党建办工作月总结报告6篇

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党建办工作月总结报告6篇

党建办工作月总结报告篇1

我校党建工作在县教育工委的正确领导和同志们的共同努力下,以党的精神为指导,按照创建“五个好”党支部的要求,以组织建设、制度建设、队伍建设为重点,以学习建设、活动建设为载体,紧紧围绕党的群众路线教育实践活动,以“办好人民满意教育”为主题,充分发挥学校党总支的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作,努力推动党建工作向更高的目标迈进,为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、20__年主要工作

(一)开展创建“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。

1、建立党员学习制度,用制度保证党员的学习行为。党总支坚持每月一次学习活动,每次学习确定一个学习主题。25年我们结合党的群众路线教育实践活动,组织全体党员及教职工系统深入地学习党章和党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神,特别是提出的“三严三实”要求和在兰考县调研时的重要讲话精神,以及在指导兰考县委班子专题民主生活会时的讲话。集体观看了《四风之害》、《江心洲上的青春之歌》专题片和《焦裕禄》等影片。请专家来校进行专题辅导,学习党的光辉历史和优良传统。集体研读《论群众路线―重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费―重要论述摘编》等内容。学校班子、总支委、支委成员都撰写了有数量有质量的读书笔记和心得体会,并在一定范围开展了集中学习交流活动。通过持续深入的学习教育,党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”,树牢了为民务实清廉的价值观,办人民满意教育的思想意识更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

2、根据工作需要召开专题学习会。20__年10月8日,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习就新形势下从严治党提出了“八点要求”。据此校党总支及时召开领导班子学习会,认真学习、讨论“八点要求”的实质及对学校党建工作的指导意义。并结合基层党建工作实际,把从严治党“八点要求”与基层党建工作的实践紧密的结合起来,从六个方面思考学校党建工作。 一是坚持党建工作与学校中心工作一起谋划、一起部署。二是思想教育和制度建设刚柔并济,两条腿走路。制度是刚性约束,是关住权力的硬性“笼子”,如何把制度做好贯彻衔接,如何做到制度的细化,是学校党建工作的又一项重要任务。三是严肃认真的开展党内生活。以群众路线教育实践活动为契机,将活动长效、持久、认真的坚持下去,让基层党员体会到党内生活的力量。四是加强干部管理,强化作风建设。五是严明党的纪律。党的纪律是从严治党的有力保障,学校党建工作应把党的纪律这个有力武器抓在手里,遇到问题时要做到有纪可依,有律可寻。六是接受师生、家长、社会的监督,办人民满意学校。

(二)扎实开展党的群众路线教育实践活动。

1、通过个人自学、集体学习、专家辅导,提升了党员的思想境界,使全体党员干部受到一次深刻的马克思主义群众观和党的群众路线教育。活动期间组织观看了四部专题片,请专家作了一场辅导报告,集体研读了一些文件选编和论述摘编,写了读书笔记和心得体会。

2、有效整治了“四风”积弊,群众反映强烈的一些突出问题得到切实解决。通过群众提、自己找、集体议等方式,把师生员工的意见建议通过细化到具体行为、具体表现、具体事例共整理归纳为4类28条。其中,决策执行方面8条,加强与群众联系方面4条,文风、会风方面2条,体制机制方面6条,制度建设方面3条,校务公开方面1条,民生方面2条,规范管理方面2条。针对群众反映的问题,学校坚决贯彻中央八项规定,坚持边查边改、立行立改,限时整改。

3、严肃了党内生活,召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会,弘扬了批评和自我批评的优良传统。学校坚持把贯彻整风精神、开好专题民主生活会作为严格规范党内政治生活的一次生动实践,在开展批评和自我批评上动真格、开新风,整个过程既有“红红脸”、“出出汗”的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,达到了增进团结、提高认识、帮助同志、促进工作的目的,使学校领导班子受到了一次严肃认真的党性锻炼和考验,经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼。9月11日,我校各支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员活动,全体党员对照党员标准和教育实践活动要求,聚焦“四风”问题,实事求是地开展批评与自我批评。会上,大家对自己思想、工作和生活中存在的问题进行认真查摆剖析,摆问题、提意见,讲真话、说实话,深入分析产生问题的原因,并提出今后的努力方向和改进措施。每位同志的发言均开门见山、直奔主题,不仅对自身存在的问题不回避、不掩饰,敢于揭短亮丑,对其他同志存在的问题也不虚晃绕弯,出于公心、坦诚相见。会议开得真诚坦率,严肃认真,开得扎实有效,达到了统一思想、增进团结、共同提高的目的。

(三)、抓师德师风建设,发挥党员教师的先锋模范作用。

1、发挥精神文明建设阵地作用,加大师德建设力度。针对个别“三乱”现象,加强教师的职业道德教育,利用间周的政治学习时间组织教师进行师德教育,并就新近出现的教师违法乱纪事件作为反面教材进行深入剖析;举行 “师风师德演讲比赛”,对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》、《浮山中学规范办学行为责任书》,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。

2、充分发挥党员教师在教学及管理第一线的先锋模范作用。大部分党员教师在学校里都担任行政、教研组长、班主任等职务,他们是学校的骨干力量。广大党员教师自觉加强业务学习,深入钻研现代教育技术,积极参与教育教学改革,教育教学能力较强。积极推行党员高级教师上观摩课、一级教师上示范课、青年教师上公开课的“三课”活动,动员党员高级教师带领青年教师参加课题研究等教科研活动。党员教师始终活跃在我校党建工作的前沿阵地,为构建和谐、活力、平安校园提供政治和思想保障,推动学校科学发展。

(四)抓党员队伍建设,提高教育实效性,促进学校创新发展

1、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。积极开展“三会一课”;深化党员公开承诺工作;严格完成党员目标管理任务,坚持民主评议党员制度,认真开好领导干部民主生活会和党员组织生活会;按规定及时交纳党费。

2、认真做好发展党员工作。我校党总支认真执行《中国共产党发展党员工作细则》和教育工委《党员发展基本程序和要求》等有关规定,严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严格发展程序,规范发展流程,坚持做到“推荐制、预审制、票决制、公示制”,努力把在教学第一线骨干教师培养成党员,引导团员青年向党组织靠拢。加强对预备党员的培养教育和考察。对3名预备党员进行跟踪考察,把2名入党积极分子培养为发展党员对象,并召开了接收预备会议,上报到教育工委审批。同时又确定了45名入党积极分子(含学生)。

3、建立和完善党建工作责任制,落实“一岗双责”。学校党总支工作做到总支书记亲自抓,分管书记具体抓,总支委成员齐抓共管;每学期都要召开党建工作会议,总结部署党建工作,党建工作纳入学校总体工作安排。

4、抓活动开展促党员意识教育,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。党员意识是一个党员是否符合党员条件,是否按照党员标准要求自己,是否在政治上、组织上、思想上、学习工作中能处处体现党员先进性的重要标志。“三会一课”、政治学习、签订责任书、民主生活会等活动的开展,使党员同志时刻意识到自己的党员身份,进而使党性意识固化为个人素质的一部分。

总的来说,过去的一年,在县教育工委的正确领导、关心、支持下,学校党总支和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实,充分发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,有力推进了我校各项工作又好又快的开展。

二、存在的问题与不足

(一)党员意识有待进一步加强。少数党员把自己等同于一般普通群众,党员意识淡薄,宗旨意识不强,先进性不突出,党费交缴不积极甚至不愿交。支部民主生活会、组织生活会质量需进一步提高。彻底纠正查找问题敷衍了事、开展批评蜻蜓点水、整改措施软弱无力的现象。民主评议党员工作需进一步加力。坚决克服少数党员敷衍应付走过场、部分支部领导存在的“不想评”、个别党员“不敢评”的畏惧思想。

(二)党风廉政建设的力度需进一步加大。日常生活中少数党员对党风廉政建设认识不足,觉得自己是普通党员,不是领导干部,在党风廉政建设方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,对自己要求不严,执行制度不力,规矩意识不强。

三、党建工作要点

党建工作的指导思想和目标是:深入贯彻落实党的、十八届三中、四中全会精神,全面学习系列重要讲话精神,按照县教育工委党建工作会议要求,围绕学校教育教学工作大局,创新党建工作方法,规范党员教育管理,加强党员队伍和教师队伍建设,为建设魅力浮中、办人民满意教育提供强有力的思想和制度保证。

(一)加强党员意识教育,落实全面从严治党要求。

1、以理论学习促思想建设。的系列重要讲话精神、相关教育法律法规等是本年度的主要学习内容,学习形式分为集体学习和个人自学,年终进行考查以检查学习效果。

2、落实党建工作责任制。总支要建立督查、考评、问责和奖惩机制,对各支部的党建工作设立责任清单。

3、建立支部书记党建工作述职评议制度。年终各支部书记对一年来的党建工作进行书面述职,总支组织人员进行评议,评议结果在一定范围内公开。

4、规范党费收缴工作。严格执行《中共中央组织部关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》。

5、从严做好党员发展工作。扩大《中国共产党发展党员工作细则》培训人员范围,严格党员发展程序,提高党员发展质量。继续开展民主评议党员和稳妥处置不合格党员工作。主办一期入党积极分子培训班。及时做好转为预备党员和转为正式党员工作。

6、认真落实“三会一课”制度。各支部要建立“三会一课”责任清单,提高其有效性、针对性。“七一”前后总支、支部召开一次专题民主生活会和组织生活会。“七一”前表彰一批优秀党员。

7、加强党员活动室和业余党校规范化建设。按照教育工委的要求,党员活动室、业余党校做到硬件达标、软件完善。

8、做好“五个好”党支部的创建工作,发挥党支部的战斗堡垒作用。

9、积极开展“双培养”工作。努力把骨干教师培养成党员,把党员培养成骨干教师,发挥党员先锋模范作用。

10、继续做好团员推优工作。进一步优化我校团员推优工作实施方案,严格推优工作流程,把一批品学兼优的学生培养成入党积极分子。

11、根据教育工委的部署,完善党员信息库。

(二)加强作风建设,为学校发展营造积极向上的生态环境。

12、加强领导班子自我教育和管理。班子成员要把廉洁自律、勤政廉政作为日常工作和生活的座右铭,通过民主监督、批评与自我批评自我约束,要成为群众工作和学习的标杆。

13、加强党员干部的日常监督。坚持抓早抓小、防微杜渐,规范和落实谈话谈心制度,发现苗头性、倾向性的问题要及时提醒、化解。

14、进一步做好党务校务公开工作。完善党务校务公开和民主管理制度,认真落实《教育部关于推进中小学信息公开工作的意见》。

15、加强党风廉政、师德师风、廉政文化建设。进一步明确党风廉政、师德师风建设责任主体,完善责任追究制度。继续保持反对“四风”和深化学校正风肃纪行动,坚决杜绝“三乱”现象,继续深化师德师风提升年活动。积极推进廉政文化进校园工作。

党建办工作月总结报告篇2

在公司党委的正确领导下,我中心认真贯彻公司党委工作会议和职工代表大会精神,紧紧围绕总体工作思路,以安全生产为中心,深化思想工作,转变机关作风,加强党建工作,保持行业文明成果,为中心各项工作的顺利开展提供了强有力的思想保证,现将具体情况总结如下:

一、深入开展理论学习,全面提高干部职工队伍素质

今年第一季度,党支部更加注重了干部职工的理论学习,遵照公司的安排,结合我段实际,我们每月印发理论学习安排表,按照计划党员和入党积极分子开展了集中学习和自学。重点学习了省市公司两会主要精神,xx届六中全会精神,社会主义荣辱观论述等内容,要求每个职工认真记录学习笔记,做到了学习人员、时间、内容、检查四落实。

为做好职工的思想政治工作,班子成员及机关管理人员经常深入生产一线,了解职工思想状况,及时理顺职工情绪,对职工中出现的突出矛盾,及时召开思想政治研讨会议分析解决。我们及时召开老职工座谈会,给他们送去组织温暖,确保了队伍的稳定。同时,筹集资金,改善职工食堂环境和服务,及时慰问困难、患病职工;组织职工外出参观学习,改善职工福利。为职工办实事,办好事,体现人性化管理。

为了营造良好的生产氛围和舆论声势,我们结合“优质服务年”的开展,实现了班组科室的微机化管理,配备了专职计算机网络管理和维护人员,提供了便利的上网条件,方便了信息快速、及时的传递。

二是将新闻宣传、政研论文任务分解到部门(站班)、个人,并由工会主席主抓宣传工作。

三是通过提高新闻稿件奖励标准,激发了职工的写作热情。截止x月xx日,我中心职工在各类报刊和网站发表新闻稿件40余篇。营造了开拓进取、昂扬向上的舆论氛围,极大地提升了企业形象。

二、落实精细化管理年活动,狠抓领导干部作风建设

为贯彻落实精细化管理年活动,改进领导干部作风,切实提高管理水平,我们组织讨论学习充分认识到实施精细化管理的必要性、重要性。由粗放型经营向精细化管理转变。牢固树立向管理要效益的观念,严格控制成本和费用,提高资源利用率。我们对于各项流程和服务细节进行了规范化,制定完善了一系列制度,特别是在安全生产上狠抓现场稽查和操作规程。在服务上,我们实现了产业专业化,做到又红又专,狠抓亮灯率和小街巷路灯建设,积极为群众服务。我们还结合今年质量管理体系贯标工作,实现数据化管理和信息化管理。

为切实提高管理水平,加强作风建设我们:一是开展了以“增强服务意识,提高工作效率,维护工作大局,规范管理行为,严格工作纪律”为主要内容的机关整顿作风活动,切实解决了机关在作风方面存在的突出问题,营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围,有力地推动了各项工作的顺利开展。

二是加大了考核工作力度,提高了干部职工的工作责任心。

三是加强班组公司管理,完善工作日志和资料台帐,增加透明度。

四是进一步规范了物资采购和财务报销制度。五是规定中心班子成员与班组日常工作挂钩,做到领导下班组,党员责任到班组,明确分工,并深入到基层一线。规定中心领导每月不少于三次跟班作业,重要施工必须领导参加,班组各类安全学习,责任领导每月必须参加,听取职工对领导作风建设的意见。以及政治学习,安全生产,优质服务,各项制度制定等方面的意见和建议。对于好的合理化建议,及时采纳和跟进,切实把党员干部作风建设落到实处,促进单位整体工作的协调发展。

三、全面落实党员教育,积极推进党建工作

(一)为提高党员素质,加强理想信念教育,按照公司党委统一安排,我中心党支部高度重视,进行了认真研究,周密部署,在全中心范围内认真开展了学习党章及社会主义荣辱观教育活动。

在整个活动中,广大党员不仅能做到自己积极发挥先锋模范作用,而且带动了身边的职工群众。同时,班子成员切实做到了带头勤奋工作,带头安心本职,带头抓好学习,带头改进作风。

(二)为了使新班子建成一个高效、团结的班子,我们重点抓了四个方面工作:

一抓教育,解决端正了班子成员思想认识,振作精神状态问题;

二抓实事,增强了工作的责任感和敬业精神;

三抓领导,使作风建设有了明显成效;

四抓落实,强调了政令畅通,雷厉风行。

四是及时召开了民主生活会,党员干部畅所欲言,开展批评和自我批评。

(三)我们结合学习党章和社会主义荣辱观教育活动,引导班子成员树立正确的政绩观、人生观、世界观和价值观,并认真执行上级的决议决定,贯彻民主集中制,重大问题都能做到广泛征求意见,并采取公示、情况通报会等形式沟通,使新班子成员能主动沟通,交换意见,统一思想,团结协作,形成了一个团结向上的领导集体。

(四)结合学党章和社会主义荣辱观教育活动以及领导干部作风年建设活动,为加强学习效果,我们购买了红军革命战斗历史和革命领袖传记图书发送到党员干部手中,加强他们的革命传统教育。我们还采取走出去请进来的方式,今年邀请了市委党校专家为全体职工上形势教育课,组织党员和入党积极分子到接受爱国主义和传统教育,起到了良好效果。

四、努力保持文明创建成果

为了巩固已有的创建成果,我们也做了大量细致的工作:

一是针对今年生产任务较往年轻的实际,把加强干部职工的学习做为主要的突破口,逢会必强调学习的重要性,通过讲形势,讲发展,充分激发了职工们的学习热情。

二是在巩固去年文明建设成果的基础上,加强办公基地建设和办公环境改造工作,并从细节方面着手,抓站班卫生、文化氛围、饭菜质量等,使职工工作生活环境更加温馨、和谐。

三是开展丰富多彩、有创新性的文化活动,激发了职工的工作热情。

五、充分发挥工青妇作用,各项工作协调发展

中心工会围绕全段重点工作,通过召开职代会、完善厂务公开,加强了民主管理,增强了职工参政议政意识,我们召开了职工大会,在“爱心帮困基金”捐款活动中,职工全部参加,共计筹集“爱心基金”600元。为春节困难职工,抗洪救灾捐款x余元。并利用“三八”、“五一”、“五四”等节日,组织开展了拔河,卡拉ok,篮球,羽毛球比赛。鼓励职工开展文学创作和积极开展新闻通讯写作,挂牌成立了鄂州供电公司职工摄影和羽毛球协会,女工委在“三八”妇女节前,对全体女职工进行了身体检查。

通过一季度来的努力工作,我们虽然取得了一定的成绩,但与党委的要求相比还有一定的差距。但我们坚信,有公司党委的关心支持,有班子成员的共同努力,有全体职工的辛勤工作,我们将继续做好本职工作,努力使各项工作迈上一个新台阶。

党建办工作月总结报告篇3

我校党建工作在上级领导关怀指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想、以xx大精神为指针,紧紧围绕“立足党建创精品学校”这一主题,以人为本,全面加强班子建设、制度建设、党员教育管理、活动开展等工作,树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想,积极发挥学校党支部的政治核心作用,率领全体党员以及教职工“讲党性、比奉献、树形象、促发展”。

一、工作目标

在上级党委的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻执行党的xx大精神,继续深入开展“三个代表”重要思想和实践科学发展观的学习教育活动,围绕“立足党建创精品学校”这一主题,扣紧“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”这一指导思想,认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》,切实加强党组织的思想、组织和作风建设,充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、工作思路

1、抓制度,构建学习型教师组织。

我们坚持制度创新,加快推进增值评价体系建设。我们结合学校的教师发展性评价方案,进一步细化教师考核标准,健全考核评价机制,为每一位老师成立考核档案,把模糊性评价和指标性评价结合起来,让学生、家长也参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”,并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册,通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。

我们学校党支部的党务、政务在宣传栏、墙报栏、校园网公开及时有效;“三会一课”精心安排,保证了一季度一次党员大会、一次党课,一月一次支部委员会、党小组会,所有会议做到了有记录,党课辅导有提纲。我们的学习活动做到了教育性、规范性、民主性、组织性融为一体,学校自去春节开学以来发放了十封《致学生家长一封信》,各班每周都进行家校联系册的沟通,学校以德育处、教导处为主进行了四次学生抽样调查,通过这一系列的举措让以学评教深入人心。

2、抓班子,全面提高团队凝聚力。

抓领导班子建设,全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键,学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道,我们在面向全社会公开招聘的基础上,在校内还开展了岗位竞聘、民主评议,使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台,真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。

我们选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子,并不断强化他们的骨干带头作用,让他们在老师们面前就是一面旗帜,就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记陈和森的领导下,落实领导班子民主生活会制度,党组织按期换届。

3、抓组织,做好党员的教育管理。学校设立了专门的党员活动室,配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物,党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式,组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》,并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动,搜集学习先进人物的感人事迹,促进全体教师树立正确观、人生观和价值观,增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。

我们组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告,进行了教研组、年级组的交流研讨。年级组活动为周一、自主学习为周二周四、教研组活动为周三、全体教工会议为周五的下午教师办公时间。每人的学习笔记都不少于5000字,学习心得都不少于2篇,学习培训结束后,组织了书面测试,并把成绩计入教师培训。

4、抓队伍,努力提高教职工素质。

学校在教育教学活动中,不断强化党员的模范带头作用。首先,把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来,把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”“特级教师评比”结合起来,实行一票否决制。其次,适时表彰学校的优秀党员,学校每月推出一名“模范党员”,同时进行一次全校的经验交流活动,让老师们看得见、摸得着、学得会。

打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队,以自身榜样带动,向我看齐,不断提高,我们对组长提出了明确的要求:每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任,每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的、管理者。

打造精技能的教师团队。大力推进教师基本功的训练工作,让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中,在同伴互助、自我反思的基础上,打造多元、开放、自主、高效的课堂,创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围,探索适合的教学方式、有效地学习方法。

打造真智慧的班主任团队。学校逐步落实《德育序列纲要》,积极开展主题班(队)会活动:好习惯系列班会、研究性学习报告会、特色班级申报评选会。学校以班级考核为依据,以教师发展性评价为蓝本,以校本教师培训为载体,评选班主任,重视以赛代培、以评代培、以讲代培,把班主任工作作为教育教学工作的重中之重,以促使形成良好的学风、班风、校风,保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛、全校家长联谊会,建立了教师博客群,促使同伴互助自我反思快速成长。

5、抓协调,发挥工会团队委作用。

党建工作抓协调,一项工作多项成果,我们把党建工作与科学发展观相结合、与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与绿色学校创建相结合、与语言文字规划学校创建相结合、与十佳百优千星评比相结合等八个相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”,“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。

党建办工作月总结报告篇4

我校党建工作以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,围绕学校工作中心,坚持稳中求进的工作总基调,发挥党组织的政治核心作用,推进学校各项工作跃上新台阶,学校荣获福州市文明学校荣誉称号。

一、以建设学习型党组织为契机,加强教育,提高素质。

1、加强政治理论及业务知识学习

组织党员和教师深入学习党的xx届四中、五中全会精神,系列重要讲话精神、中央纪委五次全会精神、全国两会精神、时事政策,社会主义核心价值观、教育法律法规、有关党风廉政建设的文件以及上级党委部署的各阶段学习任务,组织全体党员参加县教育工委组织的轮训班学习。同时,认真学习先进的教育理论、各学科教育教学专业知识,努力用先进思想和先进科学知识武装党员和教师头脑,发扬理论联系实际的学风,巩固党的群众路线教育成果,推进学习型学校和党组织建设。

2、加强师德师风教育

开展师德教育活动。组织广大教师,学习贯彻20xx年教师节考察北师大时的讲话《做党和人民满意的好老师》,学习省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》,学习《中小学教师职业道德建设规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法二十条禁令》等,把培育高尚师德放在首要位置。组织教师写师德承诺书,通过学习写心得体会,提升职业道德水平。教师节期间, 表彰先进教师, 树立典型, 弘场正气。

严格师德考核机制。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络,为教师年度考核、绩效考评、职务评定晋升等方面提供参考。将师德表现作为教师绩效考核、职称评聘的首要内容,对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为,实行一票否决。

3、加强学生思想道德教育和养成教育。

充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育。以主题月教育活动为抓手,开展了学雷锋、抗战胜利70周年纪念系列活动 、三爱 、诚信、童心向党等丰富多彩的主题教育活动,引导学生理解中国社会特色主义道路,弘扬民族精神,培养爱国主义情感,提高学生的道德素养。

充分发挥课堂教学作为德育教育的主渠道,推动社会主义核心价值观教育进教材、进课堂、进学生头脑,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

狠抓学生行为习惯养成教育,不断强化文明班集体、文明宿舍、启明之星的创建评选活动。通过校行政、教师及学生干部的执勤,及时了解各班学生的情况,对考勤、卫生、礼仪、服饰、自行车摆放等常规内容,公布各班的得分情况,有的放矢地加强对学生行为规范教育。

二、以加强组织建设为核心,争先创优,与时俱进。

1、认真落实党建工作制度。

认真执行三会一课制度,丰富党的组织生活,增强党的活力;积极撰写党建工作信息,扩大党建工作的影响。党员政治学习,做到精心组织,时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制,实行民主评议党员,按时交纳党费。 3月14日、15日开展党日活动,组织党员赴浙江参观考察。

2、开好党员组织(民主)生活会。

按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会,对照《党章》,汇报思想、工作情况,进一步查找自身不足,开展党内批评和自我批评,提高思想认识。

3、认真做好发展党员工作。

引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。先后发展预备党员4名,确定入党积极分子2名。

三、以法纪教育为导向,遵纪守法,规范办学。

1、加强法制宣传教育。

广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织开展学习宪法尊法守法主题活动。学习有关教育法律法规,落实好《思想政治》等课程中涉及到的法制教育内容,在教学中积极渗透法制教育。12月开展青少年法制教育日暨第二个宪法日活动。加强与司法、公安、法院、检察院、关工委等部门的协作。12.4日下午邀请连江县检察院吴检察官到校做一场《预防青少年犯罪如何保护青少年合法权益》的讲座。开展了法制在我心中国旗下讲话、手抄报制作、学习宪法的主题班会等,以此增强师生法制观念和遵纪守法的意识,切实做到依法治校,为构建和谐校园,营造良好的法治环境。

2、加强党风廉政教育

根据上级关于开展党风廉政教育的总体部署,结合我校工作实际,开展廉政教育进校园活动,组织党员学习党风廉政教育文件,如:中央纪委五次全会精神、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》中宣部编印的《法治热点面对面》。通过开展这些活动,提高了党员干部和教师的廉洁自律意识,促进了党风廉政建设。

一年来,我们做了大量工作,取得一定成绩,推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节,如创建学习型党支部工作还不尽如人意,用理论指导工作有待进一步拓展等。今后,我们将继续发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我校各项工作更快、更好发展。

党建办工作月总结报告篇5

---抓好学校党建工作,促进学校健康发展

抓好学校党建工作,强化干部教师两支队伍建设是促进学校健康发展的保障。

一、以作风建设为重点,切实抓好学校领导班子和中层干部的队伍建设

学校党支部认识到要想搞好学校的各项工作,提高学校的层次地位,首先必须进行教育观念的更新,树立全新的教育理念、超前的教学观点,通过各种理论学习不断提高自己的思想认识和理论素养。全体校级领导和支部委员组成了学校的理论学习中心组,除特殊情况外,学校领导基本上能坚持每周一次的学习讨论。支部大会上组织党员学习理论,布置党员个别学习、自我学习的任务,不断选派优秀青年教师参加党校培训和考试。在行政办公会上,组织校级领导和中层干部学习课程改革的文件和经验,提高学校管理人员对课改的认识。学校在暑假里组织了校级和中层干部学习班,学习了党中央领导人对教育工作的指示和讲话,对新学年的工作提出了指导思想,作了具体规划;组织了班主任、年级组长暑假学习班,每周召开一次班主任或年级组长会议,学习教育理论,分析教育案例,不断提高班主任的素质和理论水平。教务处每两周召开一次教研组长会议,组织学习教学理论。各年级组长也经常组织班主任学习理论。学校每学期开学初有一次全体教工的集中学习时间,每周三开一次教工大会,全校性的集中政治学习主要就是这一时间,主要方法有:辅导讲话、自学、讨论、做习题、提建议、写心得体会等。切实贯彻面向全体学生,促进学生全面发展的教育方针,学校领导班子明确提出了以德育为首,教学为主,以人为本,以法治校,以德治校的办学思路。在工作中,以德育作为学校教育教学的核心和保证,大家一致认为只有抓好德育,学生言行文明、举止规范、有良好的道德品质,才能安心学习,提高成绩;学校是办学实体,教学工作是学校一切工作的核心,是学校的生命线,学校的其他一切工作都是为提高教学质量服务的,只有保证和提高教学质量,得到上级、学生和家长的认可,学校才能生存和发展。在日常工作中,对学生提倡一个爱字,对教师突出一个情字,对管理强调一个严字,对工作注重一个勤字,取得了良好的办学效益和管理效益。

民主管理、校务公开不仅是一种管理方式的变革,更是一种管理观念的更新,国泰民自安,官清民自顺心底无私天地宽。学校制定了《校务公开实施方案》,建立校务公开领导小组,健全学校议事制度和监督机制。在工作中,学校领导坚持民主集中制,以校务公开作为治校管校的一大法宝。坚持会议制度,一般情况下学校每周召开一次行政办公会,一次支部委员会,每学期召开两次教代会。重大问题集体研究,按程序决策,由校长、书记共同最后决定。学校提出了校务公开的十大内容(如招生、收费、进人、基建、职评、提干等)其中最重要的三权,即事权(制度决策)、财权(收费支出)、(人事管理),及时向全校教职员工公布。每周三的教工大会上,只要讲到学校日常行政工作,校长都能把学校已经或正在发生的大事向群众公布,说明来龙去脉。对此,群众十分满意,大大减少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校务公开,增加了工作的透明度,提高了领导的威信,密切了干群关系,是推进学校基层民主政治建设的积极尝试和重大举措,不仅为人民中学发展前途的辉煌进行了有益的探索,而且为社会主义民主政治的发展完善贡献了自己的力量。我们可以自信地说,我校的领导班子队伍、班主任年级组长队伍、教师队伍的良好形象,在全县农村中学中堪称一流。

二、以党的先进性教育为重点,强化党员队伍的教育和管理

学校重视党支部的思想建设和组织建设。我校3位支委,每人均有具体分工,职责明确。一年中有多次会议专题研究党建工作,考察和确定培养对象,积极推荐优秀青年教师参加各类各级入党积极分子培训班的学习。选送了数名青年教师参加党校学习培训,还有许多优秀青年教师积极要求入党,向党组织递交入党申请书,接受党组织的培养和考验。现在,我校党员发展的后备力量十分充足,青年教师们排着队等待发展的指标计划。学校重视对党员的党风党纪教育,要求党员树立正确的人生观和价值观,遵守党纪国法。学校正常开展党员的组织活动,每月召开1次党员大会,20xx学校党建工作总结20xx学校党建工作总结。学校领导亲自授课,积极培养入党积极分子。重视教育党员同志充分发挥党员发先锋模范作用,对党员的行为表现和教学科研提出要求,要求党员注意自身形象,不仅在工作表现上做群众的榜样和表率,密切联系群众,关心群众疾苦,而且要求党员在教育教学上做出突出成绩,争当教学骨干和学科带头人。每年根据教委的要求进行民主评议党员的工作,切实在民主评议党员的过程中建立考核党员、监督党员的机制,把民主评议党员的过程作为教育党员、提高党员素质的过程,根据民意考察的结果,进行表扬嘉奖或教育帮助。

认真做好民主党派和群众团体的工作。在工作中积极主动地听取民主党派和群众团体的意见,接受民主党派和群众团体的监督。学校每年召开一次和民主党派的座谈会联谊会,支持优秀教师加入民主党派,为他们的组织发展和各项活动提供方便。

三、以师德建设为重点,着力提高教师队伍的整体素质

学校建有思想政治工作领导小组,有完善的思想政治工作网络。学校的思想政治工作由党支部牵头,校长室、工会、中层干部、年级组长、教研组长、教工团支部等各方面齐抓共管,齐心协力,共同做好教职员工的思想政治工作。每周三下午的政治学习,采取多种形式,认真准备,针对学校具体工作的实际,有的放矢,切实提高学习效率,解决办学中存在的问题。我们还印制了成为学习型人才的计划表,要求每个教师制定学习目标和计划。校长书记都是做教职员工思想政治工作的行家里手,他们严于律己、以身作则、率先垂范,本身就是无声的教育,他们对教工政治上促进,思想上引导,生活上关心,设身处地为教工着想,在思想政治工作中充分体现了以人为本的指导思想,理顺了人际关系,凝聚了人心,提升了人气,群众心情舒畅,干群关系密切,工作干劲倍增。

支部历来对师德建设工作十分重视,把师德建设作为党总支的一项重要日常工作来抓。建有专门的师德建设档案,每学年即将结束时对教师的师德行为规范进行一次自评、互评、考核、记录和反馈,建立了比较完善的师德考核体系,每年的年终考核有师德考核的内容。建立了师德建设领导小组和工作小组,在教代会上通过了人民中学师德建设条例,学校设立了师德建设意见箱,印发了给学生家长的一封信,给学生做了关于师德建设的调查问卷,对几百封家长来信对我校教师的表扬和建议进行了统计和整理。学校已经形成了教书育人,为人师表的良好风气,教师中没有违反师德基本要求的行为,没有违纪违法行为。

我们认为,一个学校的发展,学校之间的竞争,关键是人的竞争、人才的竞争,在于教师队伍素质的提高!。学校积极支持教师参加继续教育和校外培训。学校积极推荐教师参加各种骨干教师的评比。积极组织教师参加省市区的教科研活动,动员教师参加国家和市县的论文评选,把教师的教科研成果作为考评教师业绩的一项重要内容。学校积极安排教师参加市、县教研活动,要求不缺席,有记录,并每月进行一次统计。要求各教研组、备课组每月活动和集体备课各不少于两次,并保证活动的质量。学校还组织专人对教研组备课组的活动进行检查和记录。重视教育教学的科研工作,校长书记亲自抓学校的教科研工作。

党建办工作月总结报告篇6

20xx年,在公司党委正确领导下,以xx大精神为指导,以“三严三实”专题教育为主线,以抓教育、抓制度、抓监督为重点,狠抓党风廉政建设责任制落实,切实履行好党委主体责任和纪委监督责任,不断提升党员干部素质,持续培育严“严细实”作风,为行政工作顺利开展保驾护航。

一、党委主体责任落实情况

(一)加强领导,全面落实党风建设责任制。

x党委严格落实“一岗双责”,按照一级抓一级、层层抓落实的原则,深入推进党风廉政建设。一是明确责任。领导班子成员全部签订《领导人员廉洁从业承诺书》,基层单位领导班子全部签订《基层单位党风廉政建设责任书》,基层管理人员、重点岗位人员全部签订《廉洁自律承诺书》。二是狠抓落实。今年以来,x党委与新任职领导人员廉洁谈话达15人次,召开党风廉政建设联席会议6次,并4次听取各单位党风廉政建设和反*工作情况汇报。三是严格督导。x党委通过季度岗检和基层联系点活动,先后10次对基层单位领导班子进行督查,并将考核结果与年终评优评先挂钩,增强了基层单位抓好党风廉政建设的责任性。

(二)注重教育,提*部职工廉洁自律意识。

今年以来,坚持预防为主,强化廉政教育,促进党员干部始终绷紧“廉政弦”。一是扎实开展“三严三实”专题教育,积极查摆在思想、工作、作风方面的问题32项,并明确责任人和整改期限,促进问题查摆整改形成有效闭环。二是全年累计组织反腐倡廉会议、培训以及活动62次,重点学习贯彻《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》等,基本实现了全员全覆盖、学习无死角。三是党员干部共撰写“三严三实”心得体会70余篇,做好了学有所悟、悟有所为。四是以网站、宣传栏、标语标牌等形式,大力宣传《规范领导干部操办婚丧喜庆事宜规定》以及《关于开展公款吃喝、公款旅游、公款送礼专项治理和自查自纠工作的通知》,并建立相应台账。

(三)完善制度,扎实构建拒腐防变的保障机制。

今年以来,不断加强和推进党风廉政制度建设,坚持用制度管人,按程序办事,从源头上杜绝*。一是在人员管理上建立了《领导班子管理实施细则》、《基层领导人员绩效考核实施细则》、《因私出国(境)管理实施细则》等多项规章制度。二是在项目管理上严格落实监管制度,对今年签订项目合同严格把关,并对项目建设程序、施工进度、工程质量和项目资金全过程监督。三是在信访稳定工作方面完善党务公开制度,设立公告栏,在党员群众反映问题的处理、反馈情况,重大建设项目资金使用等方面加强了公开。四是按照相关要求,严格请假、考勤、签到等管理制度,并对违规违纪的x名人员进行了考核。

(四)狠抓落实,确保相关工作取得实效。

今年以来,建设项目多、内部优化调整多、工作业务出差多。在保障制度落地的基础上,在狠抓落实上下功夫,确保党风廉政建设取得实效。一是加强机关作风建设,对科室人员在言谈举止、待人接物、业务流程等方面提出了严格要求。二是加强干部出差管理,在出差审批、标准待遇、费用报销等方面严格要求。今年因公出差全部实现了公开、阳光、透明化。三是加强信访稳定工作,x党委与基层职工一对一引导教育,把问题和矛盾化解在萌芽状态。四是密切联系群众,x党委多次前往基层开展联系点活动,及时解决了基层职工关心的热点、难点问题。

二、纪委监督责任落实情况

(一)严格落实“八项规定”,促进工作作风提升。

纪委严格落实中央“八项规定”,建立健全干部廉政档案,纳入党风廉政建设责任制考核中,并将考核结果作为选拔任用干部的重要依据。同时组织好上级各项规章制度的学习,认真履行监督监察职责,与上级保持高度一致。

(二)深入开展效能监察,促进项目管理提升。

针对20pc年项目多的情况,纪委贴近生产经营实际,抓住重点领域和关键环节。今年以来,纪委对项目合同全程监督,严格把关,保障谈判阳光操作、流程严密、公开透明。先后设立x个项目实施效能监察立项,节约资金x万元。同时结合实际工作,纪委开展了自用油管理专项效能监察,建立完善了操作性较强的油料管理制度,并严格按照“一车一卡”原则加油,落实了安全风险和廉洁风险防控措施。

(三)切实强化监督检查,促进党员干部执行力提升。

纪委紧紧围绕重点工作,对重大大决策、重要工作及时跟进、积极参与,加大了对安全生产、服务水平等重要工作的监督检查力度。同时结合岗检和效能监察,加强防腐倡廉制度和安全生产管理制度执行情况的检查,及时发现问题、及时提醒、及时纠正,促使制度的有效执行,促进廉洁自律各项规章制度落地生根。

(四)推进惩防体系建设,完善廉洁风险防控体系

纪委按照惩防体系建设20xx-20xx年工作规划,结合上级部署,明确任务分工,落实责任,完善监督考核机制,保障惩防体系正常运行。根据内部优化调整的实际情况,完善修改廉洁风险防控体系,对新的重点岗位和人员,排查廉洁风险,健全内控机制,筑牢制度防线,坚决防范*问题的发生。

二、党风廉政建设存在的问题

今年以来,按照上级部署和要求,全面加强了党风廉政建设工作,但仍然不同程度地存在一些不足,主要体现在以下几个方面:

一是个别单位负责人对党风廉政建设和反*工作的重要性和必要性认识不足、工作不力;

二是少数单位对开展风廉政建设工作与业务工作的关系处理得不好,落实不到位,尚存在重业务轻党建的现象;

三是部分干部职工对党风廉政行风建设和反*工作意识比较淡薄,认为都是领导的事,与自己无关;

四是一些单位党风廉政建设责任制落实不够好,敷衍塞责,作风漂浮,流于形式;

五是违纪违规行为仍有发生,对其违纪违规行为的监督和打击力度有待加强。

三、20xx年党风廉政建设的思路措施

一是以《中国*廉洁自律准则》和《中国*纪律处分条例》为主线,紧扣党的政治、廉洁、组织、群众、工作和生活“六大纪律”,全面落实党委主体责任和纪委监督责任。

二是深化效能监察工作。针对重点项目,专门建立效能监察小组,从项目谈判、施工、验收实行全方位、全过程督查,规范程序,堵塞漏洞,形成闭环式效能监察。

三是进一步加强规章制度建设。不断建立、完善、细化党风廉政建设的规章制度,切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人;加强例会机制建设,严格程序,规范运转,保障落实规章制度不走样;制定学习计划,落实责任分工,分层次开展规章制度学习,提高思想认识,从源头上遏制问题和“四风”问题。

四是探索党风廉政建设长效机制。总结回顾自身不足,借鉴兄弟单位好的做法和典型经验,坚持抓源头、抓根本,在制度建设上下功夫,健全和完善规范的管理制度、广泛的监督制度、科学的考评制度。

通过制度约束,把廉洁从业变成党员干部的自觉行为,形成党风廉政建设长效机制。

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