述职报告通常需要在特定的时间内提交,以确保及时反馈和决策, ,述职报告是一种详细的书面或口头陈述,用于总结和展示个人或团队在一定时间内的工作成果和绩效, ,下面是好美篇小编为您分享的2023年图书馆述职报告7篇,感谢您的参阅。
2023年图书馆述职报告篇1
在正式汇报之前,我要感谢与我在一起工作领导和同事,因为没有领导的信任和支持,没有同事的理解和配合,没有整个团队的辛劳付出,我所完成的工作将无从谈起。在此我衷心,谢谢大家!
我将从三个部分展开汇报。第一部分是我的任期承诺;第二部分是我主要工作的完成情况;第三部分是我下一步的工作展望。
首先,是我的任期承诺
大家都知道我不仅是一名数学教师、茶艺教师,共上8节课,我还是一名兼职馆长,可以说除了教学工作,其余的时间我都泡在图书馆,曾经当我踏入完全陌生的领域,很担心,怕自己做不好,怕辜负了学校对我的信任,因此,在馆长的工作岗位上,我常常在思考,大家对我的希望是什么?我该如何把工作做好?如何把我的激情和我对图书馆事业的感情转化为图书馆事业发展、工作进步的动力?
为了能把这些问题回答好,给大家、也给自己一个满意的答卷,我对自己提出了严格的要求,一要注重学习,树立正气,加强自身建设;二是要坚持谦虚谨慎、脚踏实地、团结同事、勇于开拓的工作作风,坚持与读者多沟通,多做调查研究;三是要以出色的工作业绩赢得大家的尊重,进而不辜负大家的期望和领导的`信任。这是我对自己的要求,也是对大家的承诺,请各位领导和同志们按照上述承诺对我进行监督检查。
其次是我负责完成的主要工作
我一直在坚持一个工作思路,那就是在完成日常工作的基础上,力争每年为图书馆办好一两件实事,循序渐进,积少成多,稳步推进图书馆事业的发展。我将工作完成情况概括总结为几个方面:
一是文献资料建设情况:据统计,现有图书总册数23045册,由于一年级有8个班,学生人数徒增,按省级示范馆的标配i类小学生均30册,应该达到32640册,还需配置9595册图书;20xx年9月至今共新增图书1516册,新小有读者1088位,人均新增1。3册,超过了标准规定的人均新增0.5册;学生用报刊与教育教学类期刊合计报刊种数68种。
二是藏书利用情况:
记得20xx年4月由中国新闻出版研究院公布的《第十一次全国国民阅读调查报告》显示俄罗斯的每年人均阅读量为55本,日本每年人均40本,韩国的阅读量为每年每人7本,中国只有每年人均4。77本。
本年度新丰小学读者的借阅量为每生均借阅18册,从图书馆的借阅归还情况可看出小读者对阅读的热爱,由此可见在新丰小学阅读已经成为一种时尚、一种潮流,让阅读成为习惯已经深入到小读者的心中,书香满园是可喜的现象,每学年藏书利用率达85%。
本学期班级借阅量排行前十名的班级是5(1)班1132册,5(2)班717册,6(2)班654册,3(1)班547册,3(3)班487册,6(1)班444册,3(2)班439册,4(2)班338册,5(3)班316册,2(1)班297册。
1(5)班、1(8)班阅读非常重视,由于一年级是集体借阅,班主任老师很辛苦,要定期借阅并归还,保证每位学生人手一本,阅读习惯从小培养,这是非常好的,谢谢你们!
三是以制度建设为基础,加强图书馆内控管理。
制定了各项规章制度,有效规范了相关工作的管理,对馆内人员工作做好分工,并安排好值班,郭老师在图书馆兼职3个半天9节课,我近5个半天,计13节课,为了方便读者借阅,我常常延长工作时间,中午近11点30分回家,傍晚也做相应延长,本学年我操作工作量借书5651册,还书5905册,延长工作时间就是为了尽量让我们的孩子多借书、鼓励多读书,养成良好的阅读氛围。
四是坚持管理创新,开拓新的工作模式。
1、露笑脸,做服务。
在为读者服务过程中,保持微笑,拉近与读者的距离,孩子们才喜欢往图书馆跑,愿意和我沟通,了解他们阅读需求,通过填写《图书检索咨询单》为图书的采购工作的针对性提供第一手材料。不厌其烦的提醒读者正确使用还书箱与图书破损率的关系,提升学生爱护图书的意识。又如学生使用书梯时进行安全提示等,只要是善意的,学生很乐于接受老师的建议。
2、善自学,肯钻研。
图书管理已经实现自动化,网图功能多更新快,需要图书馆老师勤奋学习,对于图书的分类、编目专业上的知识要不断学习,才能正确做好图书的编目工作。借阅归还以及读者图书赔偿的赔款交款都在网络中实现,图书的标签打印的设置要经过一次次的调试实验,才能获得正确的格式,要沉得住,静下心去完成每次有挑战的任务。
3、勤动手,善反思
在期初做好馆藏动态分析和采购计划,期末做好总结。
在每年的10月份做好期刊的采购建议,在期刊装订完成时,为了清楚明了的对征订期刊种类、用途心中有数,造好个性设计的表格,完成征订信息的录入。以便新刊到馆时及时盖章、登录、整理提供索引。
每天做好报刊的上架、每月做好报刊的装订,利用好尺子、铅笔、割纸刀等工具装订时做到整齐划一。
为了提高图书的归还的效率以及避免图书财产号的损坏,我在书的背面新增一枚财产号,并贴好膜。虽然程序多、但能更好的提升服务的质量,何乐而不为呢。
五是主动与学校相关部门沟通,积极争取相关部门的支持,促进相关工作的开展。
比如与总务处沟通,主动介绍图书馆的实际情况,完成了还书箱、书梯采购,为读者借阅归还提供便利。对于遗失的图书,学生赔偿,图书馆开具收据,同时在网络中处理了赔款交款手续,对图书赔偿实现了统一管理,定期上交学校财务,入账,开出发票,图书馆存档,进一步规范了图书馆的经费管理。对于遗失图书撰写剔除报告,附上图书丢失清册,报学校审批。
与德育处协调配合,以"书香校园"活动为契机,充分利用图书馆资源,全天开放图书馆,让学生多借书,多读书,积极开展每月“阅读之星”活动,根据读者到馆借阅图书量为阅读小博士、阅读小硕士、阅读小学士的评选提供依据。六一期间共评选出阅读小博士10人,阅读小硕士21人,阅读小学士29人。配合德育处开展各种竞赛活动,以赛促读,培养学生读书兴趣,提高阅读能力。形成“让阅读成为习惯”的良好读书氛围。
与教务处沟通交流,有利于阅读指导课的顺利开展,为了更好的推进“同读一本书”活动的开展,与教务处密切配合,做到有计划、有序开展读书活动,从3—6年级可以阅读完教育部推荐的小学语文新课标必读经典文库中的这16本书。学生有指导、有交流、有思维碰撞,能真正达到学有所获。
与校长室反馈沟通,工作中遇到的困难困惑或者建议,进行反馈,获得指导帮助。
六是下一步的工作展望
在今后的工作中,我会更加严格的要求自己,积极做好馆长的工作我会更加密切联系读者、深入开展调查研究更好的做好服务工作。具体的工作展望有:
1、做好图书馆集成管理系统的升级工作,在新的信息技术条件下,开展形式更加丰富多样、层次水平更高的信息服务,充分发挥图书馆的信息保障作用。
2、建立健全图书馆岗位管理制度和岗位考核制度,进一步提升我们馆的精神风貌,提升图书馆员的服务意识及服务的主动性。
图书馆工作既繁琐又有意义,重要的是看自己以什么心态面对,有为就有位,无为肯定无位,这是我的理解。以上是我的工作述职和下一步的工作展望,请各位领导和同事们批评指正。最后祝大家身体健康、家庭幸福!生活和美!谢谢大家!
2023年图书馆述职报告篇2
首先让我深深地感谢同事们这么多年来对我的关心和帮助,感谢领导对我的培养和教育,是你们给了我这样的平台,让我今天有资格站在这里竞聘普通管理岗位晋升述职。
我叫xxx,自1998年从部队转业到图书馆工作。任职主任科员xx年来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,圆满的完成了各项工作任务。现将情况汇报
一、加强理论学习,坚定理想信念
我是一名老党员,思想政治素质和党性修养。进一步加强了政治理论的学习。对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了新的领悟,坚持用科学发展观审视和指导工作,用党性标准规范言行。始终保持政治上清醒、理想信念坚定。具有高度的事业心、责任感,爱岗敬业,默默奉献。
二、尽心尽力,做好本职工作
工作中积极履行岗位职责,完成自己所分管的工作。牢固树立“读者第一、用户至上”的思想。报纸、新刊到馆及时上架,确保为教学和科研提供最新的科技信息。完成全馆书刊复印及中外文现刊过刊上架、排架、下架等工作。
图书馆网络技术日新月异,目前正朝着资源数化、服务网络化、管理知识化的方向迈进。作为一名期刊阅览室的老师,既要熟悉各种手工检索工具,又要掌握主要数据库的检索,通过馆领导组织的计算机、图书馆学基础理论的培训学习,使我从中了解到专业技术方面的基础知识和操作技能,能够指导读者上机检索。把本馆收藏的优秀电子期刊和期刊数据库,以导读的方式推荐给读者,增强读者对本馆期刊资源的了解,提高读者对电子期刊及有关数据库的利用率;指导读者使用计算机进行期刊信息的检索,充分利用馆藏期刊、信息资源。
工作之余,我不断加强业务学习、充实自己,利用图书馆得天独厚的资源优势,博览群书。其中我的二篇论文已纳入图书馆、学术研讨会、论文汇编;一篇散文《千里婆媳情》已在我校大学报上发表。
三、默默奉献,倾注爱心
我们成就不了伟大的事业,只能怀抱无限的爱做一些小事。近九年来,我以一名昔日军人的豪情和爱心,尽己之能,默默针对性资助本馆勤工俭学学生20余人。xx至xx捐助物品:新旧衣服、皮箱、皮包、皮鞋百余件,新概念英语、医学日语词典、精装本草纲目各一套,还有照相机、手机、收音机、文曲星、手表、奶粉白糖黑芝麻糊等。xx至xx年资助05级本硕连读某同学部分现金。这个学生十分困难,(大二时冬天还穿着单裤,我知道后,送给她一条新的保暖棉裤。大四那年我给她买过一双新鞋,她说这是她上大学以来穿的第一双新鞋)xx年资助中医信息、09本科结合,五名在我馆勤工俭学同学部分现金,让他们在“五一节”和“十一运动会”买点小食品吃。
xx年12月,无偿地为湖南省张家界市、桑植县、白族乡学校捐赠价值2300元的图书210册,其中有50本是家中收藏的中外名著。其余,全是在中街新华书店购买的最新最好的图书,正因为我的这些举动,使得“沙原弘书刊阅览室”在遥远的湖南、湖北两省交界处诞生了。(沙原弘是我的笔名)捐书是我后半生的一项事业,我会一如既往坚持下去,把我在图书馆所学到的知识,把智慧的书籍,送到老边远山区孩子们身边。
2023年图书馆述职报告篇3
一年来,在校党委、行政的正确领导下,图书馆围绕学校转型发展和图书馆年度工作计划,求真务实,开拓创新,不断提高管理服务水平,圆满完成了工作任务。图书馆先后被许昌学院委员会、许昌学院授予“先进基层党组织”(20xx-20xx学年度)、“先进单位”(20xx-20xx学年度)称号。
一、扎实做好基层党建设工作,成效显著
(一)扎实开展“两学一做”学习教育活动
根据校党委部署,结合图书馆实际,成立领导小组,制定实施方案。图书馆坚持经常性教育为主,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,不断丰富、创新学习教育活动。一是领导带头学习。图书馆党总支书记、馆领导、支部书记自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头整改落实。二是结合实际,在各个学习阶段,不断创新学习教育形式。在总支书记上党课、辅导讲座、外聘专家作报告、研讨学习、对照典型学习的基础上,开展了“做合格党员”承诺书签订、主题征文活动、知识抢答赛、办公礼仪讲座、微信知识竞赛、红色革命教育基地参观等活动,深入引导全体党员干部加强党性教育,增强党员意识,强化党性观念,坚定理想信念。三是重视发挥榜样作用。通过优秀党员事迹宣传、党员公益岗活动,在职工中有效诠释合格党员标准,彰显党员风采,产生了良好的示范效应。
(二)重视领导班子建设
高度重视理论学习,坚持中心组学习制度和全馆政治理论学习制度,不断提高班子成员政治理论水平和科学决策能力。坚持民主集中制原则,坚持党政联席会议和党务馆务公开制度,实现决策的民主化、科学化。开好班子民主生活会,开展批评与自我批评,增进班子团结和理解。
(三)加强党风廉政建设
按照学校廉政风险防控工作要求,全面梳理人权、财权、物权、事权等各项权利,绘制权力运行流程图,查找廉政风险点,修改制定防范措施,建立健全图书馆反腐倡廉制度体系。同时,深入开展廉洁自律宣传教育。通过观看图片展、知识竞赛、研讨学习等方式,增强全体党员干部的理想信念和廉政教育。本年度,图书馆无违法违纪现象。
(四)积极开展整改落实工作
根据学校有关省委巡视组反馈意见整改工作精神,图书馆按照举一反三、标本兼治的要求,深入自查,制定了党务、行政工作整改方案,明确责任人、整改措施和时间节点。完成了支部发展不平衡、x工作薄弱、群众工作有差距以及“首问制”落实不到位、部分同志业务知识欠缺、文明环境有待改善等六项整改任务,推动图书馆全面深化党的建设和促进各项工作持续健康开展。
(五)做好x工作
开展了与x对象结对子、交朋友、定期谈心活动,进一步调动和发挥好党外人士参与图书馆建设的主动性。
(六)做好精准扶贫工作
根据学校精准扶贫工作有关要求,积极制定图书馆扶贫工作方案,成立领导小组,建立扶贫台账。多次开展探视、访问活动,开展捐款捐物活动,解决帮扶对象实际困难。
二、强化内涵管理,不断提升管理服务水平
(一)根据学校要求和图书馆发展需要,制定图书馆十三五发展规划,为图书馆未来五年的发展制定工作目标。
(二)完善机构设置。根据图书馆业务发展需要,经学校批准,进行机构设置调整。取消期刊部、技术与咨询部,增设技术部、特藏部和咨询部。
(三)完善制度建设。根据学校内控建设工作和“制度建设年”工作要求,对图书馆规章制度进行全面梳理,新出台工作职责2项、工作机制1项,完善、修订管理规定、办法、细则、流程共28项,废止制度2项。
(四)加强管理监督。严格执行学校出台的各项管理制度;积极推行分级管理、责任到人的管理制度;坚持摆牌上岗、设立读者意见簿、投诉电话和网上留言栏目等,接受读者的监督;重视工作的.定目标抓落实管理,努力提高工作效率。
三、加强文献资源建设工作,提高信息服务保障能力
我馆文献资源建设围绕着高校基本办学条件指标、本校的办学定位与学科建设、读者多元化需求来开展工作,在完成纸质图书指标基础上,加强电子资源、特色资源建设,重视资源共建共享,努力提高文献信息保障能力。
一是购置纸质图书3.5万种、10.4万册;完成20xx年期刊征订x种;更新20xx年中外文数据库21个;加工入库过刊x册。
二是馆藏纸质图书电子化x种,设立专栏并开通在线阅览功能。
三是特色资源建设取得明显进展。完成魏晋文化、钧瓷文化数据库平台更新,上传新闻动态、论文等数据x条;启动魏晋文化、钧瓷文化文献书库建设工作;学苑文库挂牌,征集教职工专著、著作x册、获奖证书x余本。
四是重视资源共建共享。继续参加河南省高等教育保障系统(halis),共享calis图书编目数据、四库全书、年鉴、碧虚网等数据库。利用cashl、calis为我校教师传递原文251篇、图书6本。继续加强图书资料共建工作,审校二级学院资料室书目数据x条。
五是履行全校文献资源管理职能。协助国资处开展固定资产管理制度修订、全校图书资产清查工作,获得资产管理先进单位称号。协助质检处、发规处等以及河南省图工委完成数据统计、报告工作;基本完成全校教职工外借图书清理工作,收缴图书赔偿金x万元,收回图书x册。
四、加强读者服务工作
(一)服务时间与文献借阅。周开馆达94小时,电子资源24小时开放;寒暑假开展普通阅览室、报刊阅览、图书借阅、咨询等服务。全年借还图书36万册次,入馆读者126万人次。
(二)信息咨询与学科服务工作。通过院长信箱、网上留言、微博微信平台等方式解答咨询x余条;为马克思主义学院等6个院部提供定题跟踪服务12项;深入文旅学院等4院部教学一线开展学科服务,嵌入课堂资源检索与利用培训4次;为部分教师提供个性化推送服务;开展委托查收查引服务。我馆申报的“文献传递服务的嵌入式宣传推广”服务案例荣获“第二届全国高校图书馆服务创新案例大赛”优秀奖。
(三)探索数字化服务模式。积极推动移动服务工作,完善图书馆微信平台,开通读者咨询、书目查询、自助续借等服务;利用微信平台开展新生入馆教育工作;开通移动图书馆服务,读者通过手机可获取电子资源、信息查询、图书续借、在线阅读等服务;利用电子书借阅机提供3000种电子书浏览、下载服务。我馆网站被评为校20xx年度“十佳”网站。
(四)空间服务工作。目前,我馆利用空间开展的服务有:普通阅览室实现全年开放;利用学术报告厅举办学术报告180多场;利用专家导引室开展读书沙龙、毕业指导等近30场;利用逸夫馆八楼报告厅、兴华分馆报告厅开展视频展播、读者协会活动等20余场。
(五)培养大学生素养。一是加强读者信息素质教育。开设文检课2门,全年授课x学时,听课学生x名。利用新生入馆教育平台,培训新生x多名。坚持周五开展馆藏资源培训,培训2500多人次。二是做好阅读推广工作。通过馆主页推荐图书x种、期刊x种,发布新书通报25批次。举办第12届读书活动,开展“真人图书馆”“经典诵读比赛”、世界读书日专题活动等21项活动内容。5月,获得省图学会“全民阅读先进单位”称号。三是指导读者协会开展活动。组织开展文明读者行、读者文化节、社团联谊活动等活动88项;开展志愿者活动23次,为学生提高综合素质搭建平台。
(六)合理调整馆藏结构与布局。已完成逸夫馆5个书库布局调整,20万册图书进入二线书库、14万册版本进入流通、整理20xx组架位约65万册图书;启动古籍书库、特色文献库调整工作;完成兴华分馆密集书库、文学书库、专业期刊入库工作,加工图书20万册进入密集书库,3.3万册版本进入流通,整理153组架位约4.3万册图书。
五、人才队伍建设与科研工作
全年选派32人次参加各类业务培训和学术会议、1人参加半年业务培训班;31人次参加教育部网络培训活动;组织业务骨干前往郑大等参观学习;开展电子数据库、办公礼仪等专题培训5次;开展第五届文明服务月活动,组织业务知识抢答赛、技能大赛、优质服务承诺等活动。
20xx年全馆共立项35项,结项21项,获奖12项,参编著作2部,发表论文30篇,专利5项。
六、工作中存在的不足和问题
一是制度建设需要进一步加强。在转型发展过程中,一些工作规范或制度修订滞后。
二是服务意识和服务能力有待进一步提高。
三是业务部门工作业绩尚有较大提升空间。如资源推介、阅读推广内容与形式、书目数据的规范化与正确率、特色资料的凸显等,需继续提高。
2023年图书馆述职报告篇4
佳业中学,地处有千年历史和浓厚文化底蕴的江南古镇唐家角。学校占地190亩,总建筑面积48000平方米。
学校新图书馆建成于20xx年12月,为一幢4层楼的独立馆舍,馆舍建筑风格独特,名为“秋枫楼”。馆舍周围小河环绕,绿树成荫,是莘莘学子读书的好地方。
一、图书馆的历史和现状
1950年2月,原私立齐林中学(于1932年创办)和私立光华中学(1946年创办)两校合并,迁址到佳业花园内,定校名为“佳业初级中学”,两校的图书室也合并为一,工作人员2人,藏书近万册。1958年秋,增设高中成为完全中学,定校名为“佳业中学”,图书馆工作人员增至4人,藏书量一万逾册。
1958年至1966年初,图书馆藏书2万多册,年订期刊近40种。1988年,学校成为市级重点高中。
现在,学校图书馆的建筑面积2320平方米,一楼为科普阅览室,二楼为社科阅览室和期刊阅览室,三楼为文艺阅览室和学生文学社团活动室,四楼为教师资料室和电子阅览室。
图书馆总藏书量为76000余册,各类中外报刊近400种,电子出版物千余件。并配有电脑查询台、条形码阅读器、监测仪、复印机、投影仪和2台服务器。电子阅览室配有计算机100余台。
图书馆实行计算机管理,通过文献的采编、流通、检索、统计的自动化和数据化管理,提高了图书馆管理的效率和科学性、准确性。
图书馆现有工作人员6名,其中馆员1名、助理馆员2名、管理员3名;大学本科学历2名,大专学历4名。
二、图书馆的特色服务与成绩
在办馆理念方面,图书馆始终以促进学生的全面发展为目标,努力发挥现代学校图书馆的功能,让全体学生会学习、能创新、有发展。
1、信息技术服务方面
为了充分体现现代学校图书馆的特点,图书馆装备了“图书馆——网络中心——演播中心”三位一体的现代信息技术服务系统。通过对学校图书馆人员、硬件设施、馆藏资源的整合,从而体现现代学校图书馆信息中心的综合功能。图书馆积极参与学校网站和教育资源建设,及时制作并维护本馆主页,及时收集、发布各类文献信息和教育资源。电子阅览室成了师生们检索各类教育文献的强有力的帮手。同时,馆内专业技术人员还应校内师生和邻近部队、企事业单位之邀提供信息咨询服务。
二、读书指导服务方面
学校图书馆积极开展校内外各类读书活动:现有490余名同学参加了图书馆举办的各类读书活动小组和读书俱乐部、文学社团。图书馆还定期开展新书介绍、书评写作、读书讲座等活动,并以“在线书社”的社团形式对全校学生进行信息检索技术的指导,组织学生包括学生家长积极参加各类读书活动。图书馆及电子阅览室定期向社区和其他学校开放。图书馆每年均获得市区教育部门的表彰。连续多年荣获“市级读书活动优秀组织奖”,“市中小学生读书活动先进集体”称号。20xx年,图书馆被评选为市级“中小学图书馆先进集体”,20xx年被评为市级“中小学示范图书馆”。
三、教育教学服务方面
图书馆根据学校师生的需要,不断完善馆藏文献的结构,力求根据办学需要体现馆藏特色,并及时开展各类文献的采编工作。图书馆不仅备有较齐全的各类工具书和各学科核心刊物,还为师生积极提供各类咨询服务和二次文献,定期选编最能体现最新教育思想理念、反映最新教科研动向的文献上传至图书馆主页供师生参考,每年还编印10期《教育文摘》。图书馆还积极配合学科教学的开展,配备如“国情教育”、“国防教育”、“环境教育”、“双语教学”、“研究性学习”、“现代信息技术”和“中英文对照读物”等专题书柜。同时,图书馆积极参与学校校本教材的开发,近3年内,与学科教师共同编写了4本有关的教学参考资料和校本教材,其中2本分别获得市级校本教材评选二、三等奖。并开设了“图情教育课”、“阅读指导课”等。
四、教科研服务方面
我校教师每年都要着手研究许多课题,同时学生每年参加国内外、市内外各级各类竞赛在百名以上,图书馆为此提供了大量的文献服务。与此同时,图书馆人员也积极开展课题研究,近两年来,图书馆在中央和地方出版的书刊上多次发表专业论文,其中有2篇分别获得全国中小学图书馆论文评选三等奖、市级教育科研二等奖。还参与编写了近200万字的《佳业中学教师论文集》,主要负责编写了14万字《佳业中学校史研究》。
2023年图书馆述职报告篇5
20xx年,我在学校的图书馆工作,集体负责书籍整理、回答读者咨询和导读等工作,岁末年终,感慨万千,回顾自己这一年的工作,有收获也有不足,现总结如下:
一、政治思想上求进步、求提高
虽然本人是在图书馆工作,但是xx时认识到理论学习的重要性,坚持用正确的思想武装自己的头脑。再加上图书馆的藏书丰厚,可以借鉴学习的资源是非常丰富的。我积极参加校、馆理论的学习,在xx时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。
二、日常工作上求保障、求实效
在工作中能严格遵守各项规章制度,态度认真,不怕吃苦,积极认真的完成各项工作,热情为读者服务,想读者之所想,急读者之所急,让读者高兴而来满意而归,与读者形成了心灵层次上的互动,传输知识传递快乐,圆满的完成了各项任务。
三、业务认识上求发展、求提升
图书馆是业务部门,业务要求高,由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高,同时,图书馆是做人的工作,人文性色彩浓厚,我必须不断加强人文服务的认识,因此能够刻苦钻研业务,积极开展各项业务研究,并进行深入思考,全年阅读文献600余篇,阅读各种专著和文学名著30部,写了近3万字的读书笔记,撰写多篇论文并发表。
在工作上,我还是存在有很多不足的地方的,比如
1.创新意识有待进一步加强;
2.对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用;
3.进一步加强与同事、读者沟通能力。对于以后的工作,我将更加努力的做好自己的工作,不断的加强自己的能力。
2023年图书馆述职报告篇6
按照馆里年度工作的安排,我今年主管办公室和阅览室管理工作,协助采编室ellas系统工程工作。历时一年多来,总的来说,各项工作都在稳中有进,朝着好的方向迈进,现就自己一年来的工作向领导作个简短的汇报。
办公室工作除了认真做好书信报刊收发、通知上传下达及卫生保洁等日常内务外,积极配合领导和协助各部门完成各项临时任务。圆满完成了全市公共图书馆业务研讨会和常宁图书馆来馆参观学习期间的接待工作,从资料的准备、会场的布置及住宿餐饮食各个环节都进行了精心的准备,做到了各项工作万无一失,并就整个工作进展情况及时编写了信息材料,上报给上级图书业务部门;协助周战宝、傅中意两位馆长成功组织了07年红读活动我心中的****新农村竞赛征文,多次深入县城各单位、学校联系活动事宜,制定活动方案、活动的指导和征文的收取、评选每一项工作都尽心尽力,精心组织,通过一系列的努力,共评选出优秀征文40余篇,送市参评20篇,展示了我县学子的崭新风貌;积极编写各种图书业务信息材料,全年累计完成各类信息材料20余篇,其中不少文章先后被省市报刊图书馆内部通讯和地方新闻网采用,下半年,还圆满完成了县乡两级人大换届和县综合治理两项重点工作,通过调查走访,填写各种表册十余份,在规定的时间内完成了各项工作,没有出现任何纰漏。今年图书宣传周期间,除了和同志们一起上街举办图书宣传活动外,我和李康同志还利用业余时间携带电脑、投影仪等数字放映设备深入各学校社区为广大师生学子、居民放映爱国主义电影、文化共享工程、图书专题宣传片达十余场,观看人数达千余人。
2.阅览室工作阅览室是一个对外服务窗口,为了能给读者提供一个舒适的阅览环境,做到当天的报刊杂志及时收发整理当日上架,对所有杂志进行重新分类排架,为读者提供信息服务提供便利。勤扫室内卫生,保持整洁干净。做到一天一小扫,三天一大扫,确保室内无垃圾、灰尘,由于读者多为中老年人,从关心老年人的角度出发,在阅览室显要位置挂上了禁烟标志。在做好内务工作的同时,还积极做好读者的参考装咨询服务工作,全年完成各类咨询百余条,并就读者反映的各类问题及时进行回复,对读者比较关心的问题,综合各类书籍杂志,编写有用文摘二十余条,全年累计完成借阅书籍达上千人次,达20xx余册。
3.电子阅览室工作这是今年来我馆重点建设的工作,也是一个全新的对外服务窗口。从2月份以来,这项工作就一直由我和李康同志负责,从场地选择,室内的线路安装、电脑的搬迁、调试,都做了大量的工作,在最短的时间内完成了全部工作,电子阅览室正式对外向读者开放后,针对部分上机用户不懂电脑操作或操作不熟练的'情况,及时为他们进行业务辅导,几个月来共办理电子阅览卡十余张,为数十人提供技术指导,及时排查、检收机器故障6起,确保各项工作的正常运作。
另外,协助elias系统工程工作也是我的工作范围,由于在此之前,我馆并没有采有此项业务,大家都是刚刚接触,再加上人员紧缺的原因,工儿进展相对缓慢。初步纺计,目前已采编新书200余册。接下来的日子,我将全力以赴,争取早日完成此项工作。
回顾一年来的工作,总感觉有许多不尽如人意的地方,当然,这与自己业务不精有着很大的关系。在以后的日子,我将静下心来,努力学习图书馆业务知识,争取把各项工作做得更好。
2023年图书馆述职报告篇7
图书是人类宝贵的精神财富,学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能,是学生学习成长的第二课堂,是教师教育科研的加油站,是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入,图书馆的职能不断得到凸显,因此,学校务必加强图书馆建设,提高图书馆的服务质量,更好地发挥图书馆的功能,为师生带给不断完善自我、超越自我的源头活水。
一、健全管理制度,提高服务质量
质量来自于科学管理,而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量,我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则:文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生管理员)的岗位职责;读者的借阅规定等。各项规章制度的健全,使图书馆工作有章可循、循序渐进,减少了工作的随意性、盲目性,促进了图书馆工作的规范化管理。
有了这些规章制度,还要让读者人人知晓,宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径,我们注重做好“三项培训”。一是教师培训:每学期期初,我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度,本学期师生的借阅时间、借阅要求等,透过教师向学生宣讲,让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训:那里的“新生”是指第一次借书的学生,为了让他们能顺利借到书,每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训,首先对他们进行图书排架方面的辅导,让学生明白哪类图书适合他们阅读;其次要教育学生爱书,对学生提出看书的要求,如看书前要先洗手,并要把手擦干,养成夹书签的习惯,看到哪一页把书签夹在那一页,不给书折角,明白如何保管图书,对损坏的书怎样修补;最后要让学生明白借阅的要求及一些赔偿办法,明确什么是就应做的,什么是不能做的。三是班级图书管理员培训,图书馆要加强对小图书管理员的培养,我们在各班选取了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员,协助学校图书管理员工作,负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训,充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通,提高了服务的质量。
二、提升馆员素质,提高服务水平
图书管理员是图馆形象的代言人,只有高素质的图书管理员,才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思,努力提高自身素质和业务水平。
1.加强学习研究,提高业务潜力。
图书管理员要积极参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动,透过各种途径学习业务,提高业务潜力,做到“三经常”:即经常参加市级组织的学习培训活动,学习先进的管理方法;经常与其他学校联系、交流,学习他校好的经验;经常开展图书馆专题研讨活动,集思广益,共同把图书馆工作做好。
2.加强职业道德建设,树立服务意识。
图书管理员有了较高的业务素质,还要努力提高思想素质,树立服务意识,做好“三勤”。勤推荐:学校新购了书籍,要及时进行新书推荐,结合学校中心工作和主题活动,及时做好优秀书籍的推荐,使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理:开架借阅容易出现乱架现象,这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架,并及时整理,方便学生借阅。勤询问:就是要善于观察,从学生的面部表情理解学生的内心活动,从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向,从学生的言谈中了解学生的阅读要求,同时对学生的询问要耐心细致地解答。
3.加强检查考核,调动服务积极性。
为了提高图书馆工作人员的工作潜力、工作职责心,我们制订了图书馆工作人员考核细则,建立读者监督制度,让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评,对馆员全面考察,公开评价,对服务态度好、工作潜力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励,真正做到奖罚分明,限度的调动工作人员的积极性,为提高图书馆工作效益奠定基础。
三、加强流通工作,提高服务效率
图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率,图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率,我们进行了一系列的整改。
1.实现电脑管理,方便师生借阅
我们采用整班借阅的方法,学期初先按班为单位借阅,然后每月进行班级交换的方法进行借阅。
2.加强藏书建设,把好图书采购关
每次采购前,我们都要做好三项调查、分析工作:调查、分析图书馆原先的馆藏结构,了解已有了哪些书籍,保证所订图书不重复,又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的意见,了解学生欢迎的是哪类图书,此刻师生最想看的是哪些图书,保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息,保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平,贴合时代要求。本学期我们订阅超多师生喜爱的图书,并及时做好图书的剔旧工作,共踢旧书、复本等500本,使藏书质量得到提高。
3.加强经典诵读,提高文化素养
我校图书馆实行全天候开放,全开架借阅,不仅仅利用每一天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅,还在课表中安排了阅读课,让语文老师对学生进行课外阅读指导,利用每一天的晨会课开展读书交流会、读书推荐会等活动,提高学生阅读的兴趣。对于教师,教导处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核,这样确保了教师到馆阅览率。
4.培养小图书管理员,让学生参与管理
各班选取四名职责心强的'学生担任学校图书管理员,经常对他们进行培训,让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生服务员的作用,确保了图书正常流通。
四、营造书香环境,拓展服务功能
马克思和恩格斯曾说过:“人创造环境,同样环境也创造人。”随着教育教学改革的不断深入,“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”逐步深化,创造良好的读书环境,对唤醒师生的阅读激情有重要好处。
1.营造浓郁的书香环境。
为了在校园内构成一种浓厚的书香氛围,我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来,让校园的每一块墙,每一块板报都能说话。我们在校园最醒目的地方拉上条幅“营造书香校园,丰富文化底蕴”;在校园的主要道路两边立有关于读书的名人名言宣传牌;在教室外的墙壁上展出学生喜欢的诗句;在橱窗内贴上学生自己的读书心得与体会,学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观,每月进行更换,所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让芬芳的书香溢满校园,为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化氛围。能够说,书香校园的环境布置,已成为我校一道亮丽的风景。
2.开展丰富多彩的读书活动。
学校图书馆是学生学习的第二课堂,它不仅仅能让学生在阅读过程中构成基本技能,更重要的是引导学生养成终身利用书籍获取信息的习惯,使学生从书中获得乐趣,从书中理解教育,陶冶情操。为了激发学生阅读的兴趣,每学期我们都要举行形式多样、丰富多彩的读书节活动,还结合学校重大活动开展专项读书活动。每次活动做到有计划、有总结、有表彰,全校师生人人参与、人人有收获、人人有提高。在活动中进行“摘抄本展览”,“读书征文评比”,“演讲比赛”“读书小报评比”……每个年级评出“读书之星”。这些活动激发了学生阅读的积极性,培养了学生的阅读兴趣,丰富了他们的知识,为学生充分展示自我带给了保证。图书馆是学校教学和科研服务的机构之一,是让学生构成知识体系必不可少的基地,是学校实施素质教育的重要阵地。只有加强学校图书馆的建设,提高服务质量,才能真正发挥出图书馆的功能。
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