在编写申请书时需要清晰、准确地阐述申请者的意图和动机,在日常生活中,一份精心准备的申请书可以提升竞争力,以下是好美篇小编精心为您推荐的救助助申请书精选5篇,供大家参考。
救助助申请书篇1
申请人:李西山,男,汉族,1953年9月17日出生,住泰安市泰山区财源办事处七西村村民。
请求事项:
请求法院给予司法救助。
事实与理由:
原告李西山与被告祖彪道路交通事故纠纷一案贵院受理后,于20xx年5月18日依法作出(20xx)泰山民初字第22号民事判决书,该判决确定被告祖彪支付原告李西山道路交通事故赔偿款77130.16元及利息。现该判决已发生法律效力,且履行期已满,但被告仍未履行,后向贵院提出强制执行申请以保障申请人的合法权益,但被告人至今未露面,因申请人经道路交通事故后丧失经济能力,申请人之妻有糖尿病一家人毫无生活来源,特向贵院申请司法救助,请予批准。
此致
泰安市泰山区人民法院
救助助申请书篇2
xx民政局:
我是xx县xx乡xx村xx队xxx,家里有x人,自在xxxx医院被诊断为xxxx,并在xxx医院进行手术治疗后,并于今年x月x号至x月x号在xx医院理解放疗治疗,总费用为xxx元,新农合补助金额为xxxx元,个人自付为xxxx元。
由于自然灾害的影响,家里农作物不丰收,家里条件十分困难,所以特写此申请大病医疗救助。
敬礼!
救助助申请书篇3
______人民政府民政所:
本人______,男,58岁,系柴家门镇二十里铺村二十里 铺社村民。因为病灾造成家庭困难,请求给予大病补助。
本人全家有7口人,由于没有固定的经济来源,家庭生活省吃俭用勉强度日。20__年申请人身患肝癌,经诊断需化疗治疗,每年需要花销数十万元的`医疗费,至今尚未痊愈。又在20__在兰州陆军总院住院治疗4次,住院期间花费20余万元,东凑西借现负债18万元,造成本人的后期治疗和家庭生活毫无保障,根据国家有关农村贫困户大病补助的相关规定,本人的家庭情况符合大病补助条件。特向柴家门镇人民政府民政所提出申请,请求给予本人大病补助,以救助申请人后期治疗为盼。
救助助申请书篇4
尊敬的学校领导:
初秋骄阳似火,学校迎来了xx级新生,我理所当然担当起管理有着56名新生的生物制药技术班的班主任。
他是湖州人高高的个子嘴边长满了细细的毛,国字形的脸上雕刻着与其年龄不相称的岁月沧桑,穿着一件旧t恤,卷着裤腿,拿着一只不大的旧旅行袋,新生报到的前一天就到学校了。没有父母的送行,也无亲戚陪同。默默的话不多,拿出一叠旧旧的由伍元、拾元组成的学费交给我,我清点了数目,还有二百元多,听他讲这是九月份的生活费,我虽尚未知道他家的具体情况,但直觉告诉我这个学生家庭并不富裕,在报到后填写的家庭情况表中却写着父亲姓王,当时我想到内中可能有一些特殊的地方,因为他是我班报到的第一个新生,所以我给他安排好住宿后就与他聊了起来。
他姓莫,家里有爷爷、奶奶和父亲,母亲在他七岁时就离异了,他跟了父亲,平日靠父亲一个人维持生计,原来想去读高中,但差了几分,由于负担不了高额的费用而改报了中职学校,这次的学费还是奶奶平日里省吃俭用积蓄起来的。他是一个单亲家庭的孩子,这个王姓父亲是母亲现任的丈夫,在嵊州的一个乡镇工作,由于心理上的原因他不愿多讲家中之事,我也好不问下去了。兵马末动,粮草先行,要使他安心读书我知道首先得把他的生活安顿下来,我一方面向学生处汇报了情况,根据实际情况给他申请了贫困生补助。一方面与图书室联系,给安排勤工俭学的工作,我的想法得到学生处、图书馆的大力支持。我又根据情况从家里拿来了女儿读书时用过的箱子给他放衣服,又送给他一双新的球鞋,初步解决了生活上的困难,老师的关心,学校的关爱使他很快的熔入了这个班集体。可能是过早的经历了家庭的变故和家境的贫困,这孩子很懂事,进校后很努力成绩一直都比较好,工作也较努力,获得全班同学的信任,成为了我班的第一任班长,慢慢的与他接触多了也从他口中了解了不少家庭情况,由于家庭原因他性格上一直很孤辟,但又很要面子,很要强。于是我一直在关心着他,引导他,同学有时也看出一点端倪要来问我,但我始终替他保守着家庭的秘密。
第二学期交学费时他只交了一千元还没了生活费,由于贫困生补助来的晚,我拿给他二百元的生活费,同时按照家庭情况表中的地址与他母亲进行了联系,反馈了该生的良好表现,谈了学校对的该生关心和目前所面临的困难,家长也在电话中讲了他们的想法。十一月份他母亲的现任丈夫来他,而他却不肯去见,后经我多次的做工作后才在以后几次中改善了关系。由于母爱的出现使他心情有了好转,原现的沉默寡言,变的开朗。有时学校放长假他还到嵊州去走走。这两年来他一直在图书馆勤工俭学,也享受了贫困生的补助。由于勤奋他的.工作一直受到学校图书馆老师的好评。
二年的学习很快就结束了,班级进入了实习阶段,实训处为他安排了一个较好的实习单位,作为班主任的我也多次下厂去鼓励他,一天他告诉我想去参军,我很支持他的想法,二个月后的一天他走了,参军去了西藏,就象他默默的来,我因为上课没能送他,到现在我还非常后悔为什么不去送他呢?一天电话铃声打断了我备课的思维,从远方传来他的声音,“老师还好吗?晚上还在学校里吗”?他在电话里讲了很多,从部队的生活到适应的情况,问一些班级同学的事情,关心着班级集体,听的出他很怀念这个学习、生活了两年的学校,也听的出他很快乐,我鼓励他在部队里好好表现为学校争光、为班级争光、为自己争光。
通过这一事例我认为作为一名班主任,一定要细心观察学生,要在尊重学生的基础上要理解学生。学生最不愿意与看不起他的人打交道,特别是单亲家庭的学生,有自卑感,因此尊重学生的人格在师生融洽关系中显得尤为重要。如何才能做到理解学生呢?行之有效的办法就是要与学生交朋友,放下架子,改变那种"居高临下"的传统模式,进行心理换位,从学生的需要和期望价值来考虑问题,去关心他,爱护他,象这一学生来自一个贫困的单亲家庭,他缺少的是关爱,有一种自卑心理,班主任只有与学生交知心朋友,用真情去打动学生,学生才愿意向老师吐露心底秘密,教师才能窥测到学生的内心世界,获得教育学生的最好契机。班主任工作千头万绪,其核心就是为学生的顺利成长铺路。班主任工作要做好就应该热爱自己的职业,热爱学生,调整自己的角色,给学生以宽容和慈爱。不断净化自己,天天以愉悦的心情面对学生,以心换心,做学生的贴心人。
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请时间:20xx年xx月xx日
救助助申请书篇5
尊敬的各级领导:
我叫xx,男,现年xx岁,家住xx镇xx村xx组。家有爸爸,妈妈,妻子,儿子等5口人。20xx年9月15日,我不幸患上癫痫病,病情非常严重,病发时处于昏迷状态,需立即住院治疗,遂于20xx年9月15日在xx省唐都医院住院治疗,20xx年10月25日出院。期间共花费xxxx元,合作医疗报销xxxx元,个人支付xxxx元。
近年来,我因生意经营不善,家庭拖累过重,心理压力过大,导致患上严重的抑郁症,曾先后在xx省唐都医院、xx省西京医院住院救治,负债20多万元,但疗效甚微,现在病情时好时坏,生活不能自理。如今这些对我这个已经负债累累、处于风雨飘摇之中的家庭来说无疑是雪上加霜,妻子为了照顾我衣食起居又无法外出打工挣钱。我家5口人的生活重担落在了年老体弱的父母身上,为了帮我治病,父母拖着疲惫不堪的身体常年累月在我家3亩责任田里挣命,全家人省吃俭用,节衣缩食,然而这些与巨额债务相比又怎能不是杯水车薪?
我家陷入了举步维艰的地步!我家住农村,本已负债累累,又没什么经济来源,加之我又失去了自理能力,然而我这种病仍需定期检查和终身服药,我的.家庭已不堪重负,我的后续治疗费用我的救命钱从何而来?为此,我向各级政府主管部门申请大病救助,敬请各级领导看在我父母年事已高,体弱多病,看在我家人终日以泪洗面的份上予以审查批准,以解决我们的生存危机。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
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