新时代实践报告8篇

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实践报告的写作对于当下环境中的实践者来说是非常重要的,记录实践报告的时候一定要保证个人的思维清晰,下面是好美篇小编为您分享的新时代实践报告8篇,感谢您的参阅。

新时代实践报告8篇

新时代实践报告篇1

根据你委《关于深化拓展新时代文明实践中心试点工作的通知》,现将镇深化拓展新时代文明实践中心试点工作的情况报告如下:

一、具体措施

一是高度重视。镇党委高度重视新时代文明实践中心试点工作,第一时间召开党政班子成员工作会议,成立以镇党委书记、镇长为组长,组宣统委员为副组长,相关办公室负责人为成员的工作领导小组。二是整合资源,打造镇级文明实践所。认真执行《中国共产党宣传工作条例》,加强新时代文明实践所(站)建设,依托现有镇活动中心成立镇新时代文明实践所,并由乡镇党委书记担任实践所主任,履行实践所建设的第一责任,统筹谋划、靠前指挥、主动上阵,带领村(社区)“一把手”履职尽责。三是打造村级文明实践站。按照“有人管、有阵地、有队伍、有活动、有制度”的“五有”标准,整合现有村办公室,成立镇月耳井村新时代文明实践站,由村书记担任实践站站长,村副书记担任文明实践专管员,专门负责组织实践活动。

二、存在的问题

一是力量弱。文明实践中心试点工作人员身兼多职,除负责新时代文明实践中心试点工作外,还承担其他工作任务,工作量大,时间和精力有限。二是经费少。因为缺乏经费,新时代文明实践中心活动开展较少,无法满足群众需要。三是效果差。由于人员素质参差不齐,又忙于其他业务性工作,兼职工作人员积极性不高,创新不够。

三、对策建议

一是加强领导。建议出台相关文件要求新时代文明实践所(站)干事专职专岗,重视实践中心队伍的建设。二是加大投入。进一步落实人员和经费,在此基础上,加大对实践所(站)的投入,特别是上级部门要加大对新时代文明实践所(站)建设的经费支持力度。三是加强培训。整个各种资源,有步骤、分层次、有重点地对新时代文明实践所(站)建设队伍进行培训,提高队伍整体综合素质。

新时代实践报告篇2

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢大学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活大学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的大学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗

虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交—警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。

新时代实践报告篇3

劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是我在一年来研究的一个重要课题之一。

一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感

劳动兴趣带有暂时性,易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时,一定要具有集体活动的色彩,只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣,有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同,集体活动的形式也要有所不同。

二、让学生在实践中发展

皮亚杰指出"儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去证实才能获得真实的知识,才能发展思维。"劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比,有着独特的途径——实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行,也可以组织学生开展丰富的课外活动,如:带领学生参观,组织学生课外实践,也可以开设兴趣小组等。不管是在课内,还是课外的实践操作,都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感,这些是培养创新意识最基本的要素。

(1)在实践操作中丰富想象力。

想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出:"想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。"要创新就必须会想象,因此,在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。

例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连老师都没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯定,这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象,勤于想象,善于想象,才能迸发出创新的火花。

(2)在实践操作中发展发散思维。

发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种,或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题,引导学生打破原有的思维定势,通过尝试和探索,对原有的制作方法进行改革和创新,是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要,在整个课堂教学占较大的比例,在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。

(3)在实践操作中强化合作意识。

在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。

在劳动各科教学中,我总是将学生分为几组,最后,评一评哪组做的最好,激励学生在动手做的过程中,强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白成功的作品属于自己,也属于集体。

(4)在实践操作中体验成功的快乐

苏霍姆林斯基说过:"在人的.心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需要特别强烈。"每个学生总是希望自己成功,总是能得到老师的赞赏,可见,让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要的。

教师应尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。

例如,在劳动课上,不管学生最后的作品做的怎样,教师总是能肯定学生的作品,总是能肯定学生为作品付出的一切劳动。教师还应当众表扬一些成绩平平的学生,他将终生受益。英国教育学家斯宾基说过:"求知如果能给学生带来精神上的满足快乐,及时无人督促,也能自学不辍。"

创新是知识经济的源头,"是一个民族进步的灵魂。"劳动技术教育与其他学科一样,都担负看传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独持的要求,就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察力、注意力、想象力和思维力,在此基础上培养学生的创造意识。

总结一年的工作,我坚信,只要劳技教师意识到学生具有创造潜能,不断激发学生的创造欲望,坚持"教、学、做合一",积极创造条件,劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花,而且常开不败。

新时代实践报告篇4

新时代文明实践中心成立以来,不断创新工作方法,建立新时代文明实践中心云管理平台,定制“1+n”、“1+12+n”两个模式,为新时代文明实践搭建了多个优质平台和载体。“1+n”模式:“1”为网上注册志愿组织和志愿者,“n”为社会组织和市民群众,注册志愿组织和志愿者要在志愿服务活动中当先锋、做表率,通过宣传组织发动各类社会组织和市民群众参与志愿服务活动。

一、推进新时代文明实践志愿服务的主要做法

?党建引领】志愿服务实现全覆盖

依托服务平台,健全志愿网格。以**镇、**镇两个乡镇为先行试点,把志愿网格小组建设纳入镇村新时代文明实践服务平台,在全镇n个党小组志愿网格中同时建立志愿网格小组。采取党员自荐、群众互荐和组织推荐方式,选配有威望、身体好、能力强,善于做群众工作的志愿者作为志愿网格小组的信息员充实到各网格志愿小组中,具体负责该网格的志愿服务工作,实现志愿组织网格全覆盖。

梳理服务事项,明确工作任务。志愿网格小组信息员采取设岗定责,把扶贫帮困、法律维权、环保绿化、文明交通、卫生健康等多项志愿服务作为志愿网格小组的工作内容,由志愿者定期将“微”志愿服务活动进行公示。

建立规章制度,开展业务培训。在各志愿网格小组建立《网格志愿小组工作职责》《信息员工作职责》《结对帮扶基本任务》等规章制度。各村成立志愿服务分队,并建立《安全管理制度》等制度。以镇为单位,对镇村新时代文明实践辅导员、网格志愿小组信息员进行全面培训。

?齐心协力】志愿服务工作迈上新台阶

为进一步规范各志愿网格小组的运行管理,实现志愿服务工作与新时代文明实践中心、站深度融合,主动与各单位、各部门各项活动相衔接,新时代文明实践中心建立1个工作督查组,在乡镇建立多个指导组,建立1个新时代文明实践志愿服务支队、多个新时代文明实践志愿服务分队,若干新时代文明实践志愿服务点,明确工作职责,各基层志愿网格小组立足本职主动与相关部门建立共建共享机制,把基层“微”志愿服务工作融入到基层工作的方方面面。

结合镇村实际,充分调动志愿者、学校、家庭、社会的积极性,采取定期走访、搜集建议、及时通报等形式广泛听取群众的意见,切实发挥了基层志愿者服务的“主力”作用。县辣妈酷爸爱心联盟通过新时代文明实践志愿服务网格把留守儿童作为重点,每年进行一次调查摸底,动员企业爱心人士开展“一对一”“多对一”关爱帮扶,到多个乡镇开展诚心“橙”意情暖童心微心愿活动,得到广大民众的一致好评。

?共建共享】志愿服务活动丰富多彩

实行资源共享,持续推进志愿服务活动。制定了2019年志愿服务工作计划及实施方案,以综合文体服务中心、农家书屋、儿童之家(校外教育活动站)等公共资源为依托,发动退休老教师、老干部、有特长的文艺爱好者、大学生志愿者、大学生村官参与到志愿服务网格和活动中,完善组织机构、辅导员队伍、各项管理制度,明确工作职责,制定志愿服务活动计划,有效发挥志愿服务网格的作用。

结合全县中心工作和重大活动需要,整合各类资源,每月发布一个大型主题志愿服务项目,按照“一月一主题、一月一载体、一月一活动”工作要求,动员组织全县志愿服务队参与。1月主题为:“点亮微心愿·共享文明城”关爱留守儿童公益行动,动员广大市民认领“微心愿”,以“点对点”模式为贫困儿童圆梦,引导社会各界关心、关注、关爱弱势群体和未成年人健康成长;2月主题为:学雷锋志愿服务“暖冬行动”,围绕助力春运、亲情关爱、文化服务、生态保护、平安建设、弘扬时代新风等为主要内容,组织动员志愿者开展形式多样的志愿服务;3月主题为:“学雷锋志愿服务月”系列活动,围绕邻里守望、文明引导、帮困扶弱、美丽家园、脱贫攻坚、移风易俗、窗口形象、网络文明等开展各类志愿服务活动;4月主题为:“清明祭英烈·共铸中华魂”文明祭扫宣传活动,发动志愿者通过“线上+线下”开展宣传;5月主题为:志愿者平安夜跑“荧光行动”,宣传环保、平安建设、爱心公益、运动健身、绿色出行;6月主题为:禁毒宣传公益“快闪”行动,宣传禁毒防毒;7月主题为:暑期“希望家园”关爱留守儿童活动,弥补农村留守儿童暑期教育和监管空白;8月主题为:“绿水青山就是金山银山”保护河流湖泊公益行动,宣传生态环保,助力“美丽**”建设;9月主题为:“小手拉大手”文明劝导志愿行动,通过学生发动家长,动员家庭参与文明城市创建;10月主题为:“重阳节”敬老爱老志愿活动,践行敬老爱老美德;11月主题为:“智资同助见真情关爱在身边”旧衣物和书籍募捐,动员全城,助力精准扶贫;12月主题为:“优秀志愿服务组织”“优秀志愿者”、“志愿项目优品汇”评选、表彰活动。

调动各方力量,开展丰富多彩的志愿活动。联合相关部门,利用新时代文明实践中心(所、站)资源和人才优势,采取志愿者定期定点深入志愿服务网格的方式,精心设计、组织各种适合群众参与、能够满足他们需求的活动。各志愿服务先后组织开展了“文明礼仪从我做起”、社会主义核心价值观知识竞赛、“美德少年”、“小红花幼儿”评选等形式多样的活动。**镇利用暑假举办“希望家园”暑期培训班,为留守儿童提供课业辅导、安全自护、心理辅导、素质拓展、爱眼护眼、励志教育等服务,针对市民开展剪纸、书法、绘画、围棋等各类培训活动,提高了群众对中华传统文化的认知,坚定文化自信。

二、新时代文明实践志愿服务存在的主要问题

新时代文明实践中心成立以来,已注册志愿者94066人,开展新时代文明实践服务项目67个,开展活动2187余次,参与活动的志愿者达到37985人,活动参与57913人次。新时代文明实践中心建设工作取得了一定成效,但也存在一些问题,主要有以下二个方面:

1、阵地建设精度的问题。新时代文明实践中心(分中心)、所、站三级组织架构是推进好文明实践活动的基本要求和前置条件,但在学习考察和工作推进过程中发现:一是部分阵地建设没能做到对现有公共资源的有效整合、合理利用,存在为建而建的堆砌之嫌;二是部分阵地建设比较粗放,局限于挂牌和制度上墙,阵地功能单一,不能充分发挥好工作调度衔接、活动开展、宣传教育、服务便民的综合功能。

2。活动开展深度的问题。新时代文明实践的目的在于打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”,群众是主体,让最广泛的农村群众参与进来是关键。就目前看,部分存在:一是活动吸引力不够,如宣传教育还多限于开会、印册子等老套路;二是实践服务力不够,如有的志愿服务多侧重于工作,为基层百姓具体解难帮困缺乏针对性,或者供需有错位。

三、创新做好新时代文明实践志愿服务

建设“新时代文明实践中心”并非要另起炉灶、另搞一套,而是要整合盘活各类文化资源,打通文化服务阵地,把原有的资源用好用足。调动各方力量,整合各种资源,创新方式方法,推动新时代文明实践中心建设,以此提高广大人民群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念。今后新时代文明实践中心建设工作将重点落实以下三个方面:

1、强化文明实践中心(所、站)的服务功能。通过大走访、与村(社区)结对等活动,对接基层群众的需求,以群众需求为导向,突出服务功能,通过面对面、心贴心、实打实的工作,让群众“看得见、听得懂、有认同、愿参与、真点赞”。

2、强化文明实践中心(所、站)的阵地功能。突出文化优势,彰显地方特色,建立起多层次、分众化、互动式的综合性平台支撑。形成有形阵地和无形阵地相贯通、网上网下相叠加的传播覆盖扩大效应。

3、建设建强新时代文明实践志愿服务队伍。在志愿服务协会的统一管理下,在原有志愿组织的基础上,扩充队伍建设,加大志愿者招募注册力度,拓宽志愿服务项目,建好新时代文明实践志愿服务队伍,配备力量加强管理,让群众真正从志愿活动中有获得感,让“文明实践”活动有温度、有力度、有实际内容,实实在在不走形式。

新时代实践报告篇5

2019年,岳西县积极借鉴首批新时代文明实践全国试点县经验做法,大胆探索创新工作模式,深入推进新时代文明实践中心(所、站)建设,围绕助力决胜同步小康和推进乡村振兴,全面提高干部群众思想政治素质、提升道德文化素养、增强精神动力,打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众最后一公里,推进新时代文明实践工作落地生根、开花结果。一、强化三级联动,推进组织保障坚持县、乡(镇)、村(社区)三级联动,积极推进县级文明实践中心、乡镇文明实践所和村(社区)文明实践站的队伍建设和阵地建设。(一)强化主责任,构建文明实践体系。成立以县委书记任主任,县委副书记任副主任,县委宣传部部长为办公室主任的文明实践中心领导机构,高位、高效、高规格推动新时代文明实践中心建设。同时,明确乡镇、村(社区)文明实践所站一把手主体责任,主要负责人亲自谋划部署并推动工作。(二)打造主力军,组建文明实践队伍。建立以县委书记、县长担任总队长的志愿服务总队,组建了15支县级专业化文明实践志愿服务队,现有志愿者1267人。乡镇、村(社区)也积极组建志愿者支队,现有乡镇志愿服务支队168支、村级志愿服务分队700支,共注册文明实践志愿者41264名。同时,对文明实践志愿服务队进行授旗和动态管理。(三)夯实主阵地,搭建文明实践平台。积极推进新时代文明实践中心(所、站)试点阵地建设,各乡镇所站做到六有,即有场所、有机构、有制度、有队伍、有氛围、有资料。同时,从县级层面,统筹整合党校、老年大学、青少年校外活动中心、文化馆、图书馆、体育馆、道德讲堂、乡镇文化站、乡村学校少年宫、文化服务中心等,建立五大服务平台,解决文明实践中心的阵地问题。目前,全县建有新时代文明实践中心1个,新时代文明实践所24个,新时代文明实践站188个,全部实行挂牌管理。二、实施五大行动丰富实践内容秉承群众点单,中心配菜,志愿者送餐的原则,围绕五项核心内容,积极实施五大行动,统筹开展文明实践活动900余次。(一)深入实施学习实践科学理论行动。以讲理论、传思想为主线,以不忘初心·牢记使命和举旗帜 送理论活动为载体,积极学习宣传习近平新时代中国特色社会主义主义思想及党的十九届四中全会精神,不断夯实建设示范区的思想基础。全年累计开展专题宣讲活动132次,受益群众3万余人,不断增进群众的政治认同、思想认同、情感认同。(二)大力实施宣传宣讲党的政策行动。以讲法治、传正气为主导,围绕巩固提升脱贫攻坚成果、助力乡村振兴,按照讲清楚、讲透彻、讲明白的思路,充分利用农民夜校、上门走访等方式围绕脱贫攻坚、扫黑除恶、乡村振兴等主题开展法律法规宣传宣讲活动400多场次。发放宣传材料50000份,群众知法懂法用法的多了,政策正气得到宣扬,乡村治理成效更加明显。(三)着力实施培育践行主流价值行动。以社会主义核心价值观十进活动和五大创建为着力点,以身边好人和道德模范、星级文明户评选为载体,深入推进典型引领行动,组织全县开展讲道德、传典型道德评议活动,促使主流价值观内化于心、外化于行。在主簿镇组织开展诚孝俭勤和忠义健善乐十字新民风建设试点活动,推进了乡村自治、法治、德治三治的融合,营造树立文明乡风的浓厚氛围。全县开展评好人学好人帮好人活动146场次,评出各级身边好人及模范510人,各类文明家庭、星级文明户1230户。(四)全力实施丰富活跃文化生活行动。以讲文化、传文明行动为主题,结合庆祝新中国成立70周年,大力开展送文化下乡活动,组织开展新春走基层、歌唱祖国、乡村春晚等文艺汇演活动80余场,服务群众近7万人次,为群众送去精神食粮。9个文艺轻骑兵分队走进山村演出100多场次服务群众近万人,让群众在家门口享受文化大餐,着力丰富了群众精神文化生活。(五)深入实施持续深入移风易俗行动。结合文明村镇创建,深入推进讲自治、传新风、讲科技、传技能行动,破除封建迷信和陈规陋习,依托乡村一约四会,制定红白喜事办事标准,倡导婚事新办、丧事简办、喜事小办或不办,引导群众移风易俗。同时,组织科技志愿服务队深入乡村,普及科学知识,弘扬科学精神,服务群众产业发展,把技术送到田间地头。全年共开展移风易俗专题活动63次,开展技术服务20场次,技能培训16场,科普宣传进校园活动12场。三、探索创新举措,夯实实践载体着力围绕市委三大攻坚战及县委、县政府的决策部署,弘扬大别山革命老区精神,大胆探索,创新举措,夯实一批载体建设。(一)搭建一个志愿服务平台。建设新时代文明实践网络志愿服务平台,充分利用互联网+、新媒体等技术,打通理论宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务等5大平台,将散落在全县各地各部门服务阵地、网络平台等纳入文明实践阵地,构筑布局合理、群众便利、出户可及的文明实践阵地网络,每月在县新时代文明实践中心和网上发布志愿服务活动项目,做到文明实践网上网下同步、线上线下互动,群众在哪里,文明实践就延伸到哪里。(二)创新一批优秀服务项目。新时代文明实践的主体是志愿服活动,办公室和各志愿服务队要深入群众,针对短板弱项,积极回应群众需求,在现有的45个项目基础上创新一批接地气有特色的志愿服务项目,如生态护鱼、森林防火、非遗传承、红色文化宣讲、文明旅游宣传等。充分发挥各文明实践站点的支点作用,积极收集群众需求,制作菜单,完善开门询单、中心制单、群众点单、志愿接单、社会评单等有效机制。(三)培训一批志愿服务人员。围绕学习宣传教育重点和群众现实需要,结合农时季节、重要节庆等时间节点等,对十五支专业志愿服务队的志愿者开展轮训并给予资金支持,使其掌握知识,提高技能,做到上接天线、下接地气。目前已在中心大讲堂开展培训4场,培训志愿者500余名,各地累计培训30余场,受益志愿者超2000人。(四)培育一批文明实践典型。中心积极加大对各所(站)和志愿服务组织的领导和指导力度,引导支持4家社会公益组织和3个好人模范入驻中心开展活动,及时总结推广各文明实践所站可复制的先进工作经验,推进6个新时代文明实践站开展志愿服务积分试点活动,挖掘选树第一批13个优秀新时代文明实践所(站)给予资金奖励,培育表彰一批优秀志愿项目和志愿者,并全力做好向上级有关部门的评议推荐工作,其中推荐储桃云获2019年安徽省月评十佳学雷锋志愿服务优秀个人典型。

新时代实践报告篇6

一、立足1个模式:党建引领+多元协同+志愿服务

新时代文明实践工作,坚持党建引领+多元协同+志愿服务的工作模式;各社区利用已建成的党员志愿服务队伍开展各类文明实践活动,在实践中,突出党建引领、党员先锋作用。激发党员模范带头作用,发挥党员在乡风文明建设中的引领作用。统筹整合资源,与社会组织、物业、公安、商业、医院、社会治理等多个部门和单位,形成合力,发挥优势共同服务群众。完善、优化、提升志愿服务工作水平,把志愿服务作为培育践行社会主义核心价值观的重要平台和载体,用双手塑造美好,用智慧服务社会,用行动传播爱心。

二、结合实际打造文明实践特色品牌

结合街道实际情况和特色,全力打造公益小城镇·和美灵珠山的文明实践品牌。围绕12345工作架构,通过社区特色小切口展现文明实践大主题。以阵地、队伍、试点、活动等为切入点,围绕讲评帮乐庆广泛开展特色文明实践活动,着力实现党建与新时代文明实践同频共振、同向发力、同步而行,切实推动宣传思想工作和精神文明建设走深走实,实现凝聚群众,引领群众;以文化人,成风化俗的目标,打通了宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的最后一公里,最终实现公益小城镇,和美灵珠山的文明实践新格局。

三、突出示范辐射作用

根据每个社区的村史、资源、文化特色量身打造特色品牌。其中重点打造的5个新时代文明实践示范站,做到以点射面带动全街道新时代文明实践工作再上新台阶。坚持做到活动有亮点,活动有特色,活动接地气。

其中,重点打造5个品牌实践站主要有:

(一)柳西社区新时代文明实践站。实践站以和睦家·礼孝行为主题,突出和谐家庭、孝道文化,以讲堂宣讲、礼仪培训、道德模范评选、培育组建志愿服务队伍、乡村文明等为中心深入开展系列活动。例如:母亲节开展的感恩母亲,以花传爱活动、日常开展的垃圾分类宣传活动、父亲节、主题党日活动和公共卫生大讲堂等等,通过系列活动,调动社区居民参与的积极性,组建社区和睦家志愿服务队,深入群众了解需求,结合民之所需设计相应活动,打造和睦之家、孝礼社区。

(二)柳东社区新时代文明实践站。实践站以老手艺·新风尚为主题,突出社区文化保育、锣鼓、编织、手工花饽饽等传统手艺,探索新的方式,把这些老手艺与更加好玩、有趣、时尚的活动相结合,吸引社区更多的年轻人和孩子参加,感受传统文化的魅力,弘扬传统文化。助力社区居民文化的传承,例如:端午节除了包粽子外,让儿童参与学习编民俗五彩绳,并讲述其文化寓意;开展非遗传承手工花饽饽制作,让传统手艺进入年轻人的生活,提升群众乡村生活的认同感、获得感、幸福感,打造乡村活力人文,实现文化自信。

(三)金帝苑新时代文明实践站。小社区·大舞台,以社区大舞台为主题,围绕城市文明、邻里和谐、党群服务三个方面展开工作。例如:爱国卫生月开展我是党员我带头的社区卫生大整治活动,社区读书日活动,社区志愿者带头包粽子入户送给高龄老人,社区党委号召、社会组织联动、居民自发,层层深入,形成活动类型多样、活动内容丰富、活动全面覆盖、多种力量共同参与的多元主体共治的格局。

(四)独垛子社区新时代文明实践站。以乡土情·庭院美为主题,积极引导妇女群众参与庭院美化、村居清洁和村容村貌整治,共建美丽家园。以庭院设计布局美、摆放有序整齐美、卫生整洁环境美、养花种树生态美、文明风尚和谐美,评选出传播文明新风,倡导健康向上生活理念的典型示范家庭和美丽庭院。

(五)黄埠岭社区新时代文明实践站。以好分类·为人人为主题,把垃圾分类融入日常工作中,深入推进生活垃圾分类和减量工作,提高居民生活垃圾分类投放质量,让垃圾分类融入居民的生活,让居民切切实实了解垃圾分类。开展垃圾分类宣讲、小游戏,向居民讲解垃圾分类相关常识,告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途,倡导更多社区居民参与到垃圾分类的队伍中来。

四、线上+线下结合,营造良好氛围,扩大宣传效果

1.打造红色阵地。做实做强党建引领、道德讲堂、党员学习基地等红色阵地建设;持续开展党员主题日活动,依托文明实践阵地,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、教育群众、推动工作,让党的旗帜在珠山脚下高高飘扬。

2.丰富宣讲形式。对接外部资源,结合街道宣讲团深入社区、校园组织开展习近平新时代中国特色社会主义理论、党史、健康知识、政策宣讲等;培育百姓宣讲师,广泛宣讲党史、地方史,唤起乡愁记忆,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

3.加强网络传播。通过学习强国app、爱在灵珠山公众号、社区微信群对疫情防控进行实时正面宣传,结合抖音平台开展惠民在线直播活动,组织开展线上瑜伽、线上烘焙、线上心理疏导等68次活动,不断拓展新媒体网络阵地建设,巩固拓展网络宣传宣讲阵地,进一步扩大习近平新时代中国特色社会主义思想在基层的受众面和影响力。

4.开展丰富多彩的线下活动。在做好疫情防控的前提下,积本着以分散化、小型化、不聚集的原则,积极开展各具特色的实践活动。如环保健步行、趣味运动会、垃圾分类有奖竞答、家风家训讲座、心理疏导、青少年成长加油站项目等,全年共组织开展次线下活动120余场。

五、积极培育推进志愿服务队伍建设

结合社区实际情况和现有资源,通过社区推荐和活动发掘社区积极分子,培育社区自组织,例如:柳东自发成立爱心志愿服务队;柳西社区结合孝道文化服务品牌成立和睦家志愿服务队;黄埠岭社区结合垃圾分类成立绿主妇志愿服务队;引入山海情救援志愿服务队提高街道紧急救援能力,通过新途公益组织对社区志愿服务队进行专业培训和赋能指导,发挥其在社区的带头作用和影响力,动员群众力量更好的服务社区,为构建和美灵珠山贡献力量。

广泛开展志愿服务活动,重点加强与党建、社会治理、妇联、社会事务等部门的联系沟通,整合力量,形成合力,以我们的节日、移风易俗、理论宣讲等内容开展志愿者服务实践活动。一是着眼于讲文明、守规章、树新风开展志愿服务。二是助老爱幼开展志愿服务,弘扬我国传统孝老爱亲文化、助人为乐的传统美德。三是围绕传统节日等重大活动,组织志愿者投入普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序等志愿服务。

六、2021年工作计划

以公益小城镇·和美灵珠山文明实践品牌为载体,普及公益理念,弘扬志愿精神,在专业化志愿服务队伍的带动和引领下,充分发动社区居民参与志愿行动。紧扣社区实际问题,紧贴居民自身需求。发挥新时代文明实践站作用,动员整合社会资源,解决群众身边事。真正做到思想引领、道德教化、文化传承,通过讲评帮乐庆等形式,把广大群众紧紧凝聚在党的周围。

1.志愿服务常态化。依托公益小镇,常态化开展公益课堂、志愿1+1、便民服务等多种形式的志愿服务活动,让群众深入了解新时代文明实践,愿意参与文明实践活动,让群众成为文明实践主体,促进其积极参与社区共建,形成人人为我,我为人人的良好社会风尚。

2.强化志愿队伍建设。以群众需求为导向,整合各类志愿服务资源,组建高效快捷的志愿服务联盟,培育壮大社区本土自组织,通过志愿者及时收集群众诉求,建立群众与政府相关部门的连心桥作用。

3.根植传统文化。深化拓展我们的节日主题活动,组织开展具有地域特色的民俗文化活动。用好非遗馆、家风馆、等场所设施,多渠道传播优秀传统文化,大力弘扬耕读文化、孝礼文化。

新时代实践报告篇7

新时代文明实践工作是打通习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神宣传最后一公里的有效举措,是加强农村精神文明建设的重要载体,***镇高度重视新时代文明实践工作,着力聚焦阵地建设、聚焦模式创新、聚焦功能定位,坚持因地制宜制定实践计划,开展了丰富多彩文明实践活动,确保各项活动取得实效。

一、加强领导,完善组织架构。

为了确保新时代文明实践工作扎实开展,成立以党委书记为组长,副书记为副组长,相关职能部门负责人为成员的工作领导小组,领导小组下设办公室,由一名主管宣传工作的副镇长任办公室主任,具体负责日常工作。各村均成立村支部书记为组长的领导小组,负责村新时代实践站的建设和志愿服务活动的开展。同时将新时代文明实践活动开展情况列入对村绩效的考核,确保活动扎实有效开展。

二、夯实阵地、抓好试点,推动新时代文明实践站建设和志愿活动开展。

我镇坚持“党委推动、党员带动、党群联动”原则,按照稳妥推进、全面覆盖的工作思路,着力打造全镇立体化新时代文明实践体系。充分发挥“党群服务中心、管理区工作站、农村书屋、儿童之家、文化广场”五大平台作用,拓展做实党建引领、培育志愿组织、凝聚慈心善行等功能。目前全镇在**处新时代文明实践站,形成全方位立体化新时代文明实践活动示范点,统领带动全镇各村新时代文明实践工作。

三、抓好队伍建设,增强新时代文明实践生命力。

一是抓好新时代文明实践志愿服务队建设。成立镇文明实践志愿服务总队,由镇党委书记担任总队长。镇机关、镇直各部门结合工作实际,组建志愿服务队伍,统一归属志愿服务总队、面向镇开展文明实践志愿服务。根据文明实践工作内容和任务,开展以理论政策宣讲、文化文艺服务、助学支教、医疗健康、科学普及、法律服务、惠农助农、扶贫帮困、中华文化传播、文明交通、应急救援等志愿者实践活动。发挥党员干部示范带动作用,各级领导干部带头做志愿者。全镇在职党员文明实践志愿服务活动参与率达到*以上。目前,已组建志愿服务队*支,拥有固定志愿者*余人,共开展活动*余次。二是抓好新时代文明理事会建设。依托新时代文明实践站,成立了新时代文明理事会,形成道德评议、科技服务、移风易俗等多个功能小组,积极组织群众开展文明实践活动,将农民由孤立和分散的个体变成了有凝聚力、有向心力的整体,不断激发群众文明实践的使命感和责任感,进一步转变村民的观念和作风。三是抓好文明实践服务,科学规划活动内容。把新时代文明实践作为推进满足农民群众对美好生活的文化需要,限度地凝聚农民群众的思想共识,提升农民素质,紧紧围绕加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习,以乡村振兴为核心,抓好社会生活的热点、群众的关注点,合理设计新时代文明实践活动项目,将社会主义核心价值观、党的富民政策、法律知识等实践重点,通过群众喜闻乐见的形式,寓教于乐地传递到群众心中、融入群众生活,真正让群众产生共鸣,增强认同,确保实践站发挥应有作用。

四、丰富活动形式,切实发挥新时代文明实践中心作用。

一是做实党建引领。充分发挥党的舆论引导作用,通过“党员活动日”、“主题党课”“党员干部结对帮扶”等实践活动,深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神。二是培育志愿组织。通过建立镇村两级志愿服务体系,组织各种主题志愿服务活动,打造品牌志愿服务项目,传播“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神,推动村民道德水平的提高,加强我镇社会主义精神文明建设。三是涵养文明乡风。深入开展“身边好人”“道德模范”等先进典型选树活动,开展好邻居、好媳妇、好公婆评选活动,推选一批群众认可度高示范引领性强的道德标杆,引导农民群众重义守信、勤劳致富、节俭持家、孝老爱亲;强化榜样宣传,对评选的先进典型,通过文化墙、表彰激励、道德模范巡讲、网络、两微一端专题宣传等方式,对涌现的各类先进典型进行大张旗鼓的宣传。尤其提倡和推广,各村在取消春会唱戏的同时开展“评选一个人、影响一个村”的活动。利用村已定的春会时间对评选出的“道德模范”等进行敲锣打鼓送荣誉到家活动。引领广大农民群众在实践中提升道德素养,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,凝聚起向上向善的强大社会正能量。四是开展“关爱结亲”行动。组织全镇党员干部群众开展不同形式的“关爱结亲”行动,对妇女儿童、老年人、残疾人等弱势群体开展法律援助、心理疏导、生活关爱、特困救济等援助行动,形成邻里互助、守望相助的社会新风尚。五是构建宣传阵地。在各村建立新时代文明实践微信平台,依托新时代文明实践三大主题,传承红色基因、传播红色文化、振兴辣椒产业,真正践行传播党的声音、传递正能量。

下一步,我们将积极探索、大胆创新,依托志愿活动开展促新时代文明实践活动成效,进一步提升我镇的精神文明程度,动员和激励广大干部、群众积极投身乡村振兴建设,努力为文明实践贡献力量。

新时代实践报告篇8

一、建立新思想引领平台。

建立百支宣传团、千名宣传员,培养宣传名 师百姓名口,组织习近平新时代中国特色社会主义理论、红船精神、形势政策宣传农村、社区、机关、企业、学校、军营、网络等活动。以主题党日、微党课等载体,普及党的理论政策,广泛宣传党史、地方史,唤起乡愁记忆,让党的创新理论飞入寻常百姓家……

二、建立新的文化培养平台。

根据实践中心-实践所-实践所(文化礼堂、文化家庭)-实践所)四级体系结构,全区建设实体化运营新时代文明实践中心各镇(街)依托当地党群服务中心、综合文化站等设施,统一资源建设新时代文明实践所。深化拓展我们的节日主题活动,组织开展具有地域特色的民俗文化活动。利用非遗物馆、家风馆、乡贤馆等场所设施,多渠道传播优秀的传统文化……

三、建立新的素质提高平台。

广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,深入宣传红船精神和新时代嘉兴人文精神,引导广大群众坚定理想信念,传承弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入开展爱国主义教育,大力弘扬中华传统美德,大力倡导社会主义道德。依托智立方、法治教育基地、科技示范基地等各类平台,整合机构党员志愿服务力量,基层开展专题宣传……

四、建立新风尚传播平台。

大力弘扬科学精神,倡导科学文明健康的生活方式,宣传文明旅游、文明餐桌、文明旅游、文明网络、文明养犬等知识,开展垃圾分类、巡河治水等行动,倡导绿色节约生活理念。以垃圾不落地,旅游秩序,酒不铺张,邻居和平为主要内容的小镇文明行动,推进文明区、文明巷、文明大楼、文明街、文明窗等特色文明细胞的创建活动……

五、建立新的爱惠民平台。

深化网络、集团、电影联系机制,发挥全科网络建设优势,在完善固化网络制度体系的基础上,充分发挥网络志愿者的便利优势,实行中坚党员志愿者联系农户制度,收集基层大众对文明实践活动的意见建议和相关诉求。利用网络平台和手机应用程序实时报告信息,实时交互,实时处理。以志愿为推进乡村振兴战略、创新社会管理的重要线索,组织各级志愿团队和志愿者参加美丽的乡村建设……

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