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我毕业了活动方案篇1
活动目标：
1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
活动内容：毕业班幼儿才艺展示
活动时间：7月_日
活动地点：户外场地或幼儿园
活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
活动准备：
制作活动背板、邀请函、制作条幅、制作毕业班视频，毕业班三年的照片集、毕业感言;给毕业幼儿准备纪念品、教师、幼儿统一穿园服;准备音响设备、摄像机、照相机等、活动背景音乐《恩典》。
开场音乐《放飞梦想》、《毕业献辞》;家长互动游戏;《毕业诗朗诵》、诗歌朗诵《永远的筑巢人》;教师颁发纪念品给幼儿，结束音乐感恩的心。
会场执勤人员
小中班家长委员会代表及后勤人员
安全预案
安全后勤主任与行政人员
活动过程：
1、入场，播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场
幼(女)：亲爱的老师;幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈
师：亲爱的小朋友们;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱;幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。
幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了;幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。
师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!
合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3、园长致辞
___、___(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。
4、颁发毕业证书和纪念品
谢谢园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)(上台及上台后队形，要提前排练)
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。那么，今天送出第二份祝福的是谁呢?他们就是还拥有一年幼儿园快乐时光的中班小朋友，他们一直以你们为榜样，向你们学习，在他们眼里你们是最棒的，下面就掌声有请他们送上《毕业献词》。
5、家长代表讲话、教师代表讲话
6、家长互动游戏《父女情深》
游戏规则：首先每班请出两位小朋友，再请这些小朋友的爸爸上来，哪位爸爸愿意参加请举手。请上来的爸爸们每人一把梳子，听口令，说开始时，给自己的孩子梳头发，时间两分钟，两分钟时间到时比一比哪位爸爸梳得最整齐。
7、大班段幼儿朗诵《毕业诗》
今天是孩子人生中的第一个毕业典礼，对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间，让我们大家彼此珍惜，面对这份眷恋和惜别，孩子们也有很多话要向我们说，很多爱要向我们表达。接下来就让我们倾听孩子们的声音。
8、教师朗诵《永远的筑巢人》
全体幼儿一起大声说出：“老师再见了”后，所有毕业班老师直接上台(背景音乐《感恩》)
9、《放飞梦想》(折纸飞机)
今天后，你们长大了，今天后，你们要带着梦想再次起航，今天的你们需要我们的呵护，明天的你们就要靠自己去迎接风雨。你们准备好了吗?写出自己的梦想，准备起飞!给孩子们发手工纸和笔，写出梦想，折成纸飞机。
孩子们，把你手中的梦想放到自己的胸前，闭上眼睛，再一次默念出自己的梦想孩子们，轻轻的睁开眼睛，看着前面自己的爸爸妈妈，他们的眼睛里流露的是满满的爱与期望，他们期望你们长大后有出息，能为祖国妈妈做贡献，成为他们心中的骄傲。你们准备好了吗?
孩子们，把梦想高高举起，向着天空放飞吧(全体孩子在这时候，把纸飞机抛出，梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.虽然我们的梦想不一定都会实现，但是梦想的意义是给予人们一个方向，一个目标。
虽然现在的你们还不能真正的读懂它，但是我认为：你们只要努力，就是在朝着梦想前进，加油吧!可爱的孩子们，祝你们人人都梦想成真!
再见吧，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。幼儿园__年学前班毕业典礼到此结束。
10、活动结束
收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;召开总结会，总结收获。
我毕业了活动方案篇2
一、 活动主题
相聚 回忆 重逢 奔跑
二、活动目的
那年初秋，我们都还是一群青葱少年。今年盛夏，我们已经是满载梦想的青年。每一次的分离，是为了下次更好的相聚。转眼即逝的大学生活，让我们依依不舍，也许，最不舍的不是这个地方，而是在这个地方我们相伴的人。此刻，我们即将毕业，为了表达对即将分别的同学的'美好祝福，给他们的大学生活一个美好的尾声。同时，也让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流。
三、 活动地点
a栋教学楼平台
四、活动时间
xx年6月xx日晚上（7：30—9：00）
五、活动对象
10届经济系学生
六、 主办单位：
承办单位：经济系
七、 活动内容
1、活动前准备
（1）各组工作计划进度确定并开展，准备一段视频回顾。
（2）活动宣传，出宣传海报
（3）通知参与晚会的毕业生、主持人和礼仪小姐的确定、舞台灯光音响确定、零食和物品购买、物品租借（打气筒、桌子）
（4）布置a栋平台
（5）邀请嘉宾
（6）晚会前节目彩排
八、晚会流程：
①7:10入场，7： 30活动正式开始，安排观众就坐
②主持人讲开场白
③领导讲话
④观看回顾视频
⑤毕业生代表讲话
⑥节目表演
九、晚会节目篇章
（一）相聚
1、上演演剧：旁白加上演员，从我们进入学校到我们舍友相聚、上课活动比赛的场景。
（二）回忆
1、唱歌：歌曲《那些年》
2、跳舞：《最炫民族风》
3、跳舞：《江南style》
（三）重逢
1、小游戏调动气氛：游戏“一块五毛”，在游戏中拥抱，在拥抱中欢笑。
（四）奔跑
1、《精忠报国》武术表演
2、手牵手，唱歌《手牵手》走到阶梯处，结尾大喊：我们毕业了啦！！！
十、善后工作
（1）、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作，立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
（2）、相关物品归还。
（3）、登记损坏、丢失的物品，以便赔偿。
我毕业了活动方案篇3
一、活动主题
梦在x希翼未来
二、活动地点
多功能电子报告厅
三、活动时间
休业式结束
四、活动人员
行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)
五、活动流程
(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)
(二)主持：x、x
(三)程序：
1、裘校长致辞
2、欣赏ppt《光阴的'故事》
3、x校长宣布毕业生名单
4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念)
5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)
6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——__有约。
7、家长送祝福(各班级1名家长)
8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)
9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)
六、工作安排
1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部
2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、ppt制作：x
3、主持人培训：x、x
4、毕业证书、家长邀请函：x
5、摄影报道：x摄影队员2至3名
6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处
7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：xx总负责+各班班主任
8、手印签名墙设计、落实：x
我毕业了活动方案篇4
【活动前言】：
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
【活动思路】：
1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
【活动目的】：
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
【活动过程】：
一、准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的'欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年级主任讲话
5、合唱《我们自己的歌》
6、回顾短片《童年印记》的播放
7、小学部主任讲话
8、拉丁舞表演
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)
10、英语配音
11、中学部主任讲话
12、教师舞蹈《千里共婵娟》
13、学生献花。师生对白。
?活动反思】：
1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。
2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结
3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。
4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。
5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。
6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。
7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。
我毕业了活动方案篇5
1 打算工作
（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等）
（2）教师布置大厅。
（3）食堂工作人员打算自助餐食物等。
（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。
2 目的
（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。
（2）体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。
时间：某日某月下午5：00—8：00
地点：幼儿园大厅
人员：幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。
3 活动流程
（1）主持人出场
（2）园长寄语
（3）家长代表讲话
（4）大班组教师寄语
（5）大班幼儿汇报演出
（6）开始聚餐
（7）化妆舞会
（8）整理工作
4 主持人发言稿
一 开始部分
（男）甲：亲爱的小朋友，
（女）乙：亲爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨，
合：你们好！
老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的快乐和不 舍，为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在 心 中。
乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。
甲：幼儿园给了 我们很多很多，我们将永恒铭记。
乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧！
（园长寄语）
甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是辛勤的园丁。如今，幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。
乙：首先，有 请大（1）班xx爸爸，让我们一起听听他的讲话。
甲：接下来有 请大（2）班xx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？
（家长发言）
甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？
乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子！
甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。
乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学习，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的话。
（大班组老师寄语）
老师：此刻 我们大（2）班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的[毕业献词]吧！
二 汇报演出
甲：为了 今天的毕业典礼，我们小朋友打算了 很多出色的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。
乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。
甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。
乙：下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。
甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的宝贝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。
乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。
甲：‘妈妈’，你的眼睛充满了 慈祥，老师，你的眼睛充满了 关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的`歌曲[‘妈妈’的眼睛]。
乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个 中国人]。
甲：我有 一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。
乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我爱x。
甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。
乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了 ，让我们一起来说一声[再见了 ，幼儿园]，请欣赏大（2）班诗朗诵[再见了 ，幼儿园]。
甲：亲爱的小朋友，
乙：亲爱的老师，
合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。
老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利 心想事成；愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！
我毕业了活动方案篇6
一、前言
明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬；青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条管理学院的光辉之路。
我们的血液终涤荡着骄傲；我们的心中隽永着自豪；我们肩上担负着使命。这些都赋予了xx级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步，足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田；让我们再回首，回望中流击水的勇气，浪遏飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点！
二、晚会名称
20xx年xx月xx大学管理学院毕业晚会
三、晚会主题
主题1：今年夏天主题曲：今年夏天
主题2：飞主题曲：我飞故我在
主题3：myway主题曲：myway
主题4：夏、梦主题曲：weareyoung
四、晚会宗旨
时光如沙，兜兜转转间早已消逝了流年。别了，朝露纯净的学校。别了，青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点，但其中浮沉，必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会，承载了太多太多，这不仅仅是一场仪式，一次告别，更是新的起点，新的征程。尽管不舍，怀念过后，要相信，在岁月的渡口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。
五、晚会时间地点
时间：6月10日19：00~22：00
地点：模拟法庭
六、晚会形式及资料
形式：
1、领导讲话
2.10级学生代表讲话
3、特色节目（见附录）
4、节目表演
5、毕业生大合唱
资料：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧等。
七、策划安排
工作组组长工作要求组员
（1）总负责：
1确定主题
2、跟进个小组的进梗⑾治侍饧笆苯饩
3、递交需借物品申请书（长桌椅等）
4、确定邀请嘉宾名单
5、安排彩排工作主席团及文艺部部长
①节目组：
1、完成节目收集，筛选及排练彩排工作
2、收集并按顺序将音乐排好
3、准备好服装道具
4、主持人和演员的服装和道具文艺部成员
②秘书组：
1、负责打印，书写申请书，节目单
2、书写，校对主持稿
3负责座席牌的制作修改部成员
③后勤组：
1、负责联系各位嘉宾
2晚会当天准备好会场服务用品，如水办公室成员
主持组负责主持人的排练文艺部成员
④宣传组：
1、利用海报，横幅，网络等方式开展宣传
2、设计晚会现场的舞台装饰，幕布设计
3、购买所需物品宣传部成员
（2）文艺部成员：
①舞台组：
1、舞台布置
2、晚会期间现场的舞台灯光设备，音箱设备安装文艺部音控组，道具组成员
（3）体育部成员
①会计组：
1、管理发票，经费统计
2、做好各类物品的登记，便于归还生活部成员
②外联组：
1、主持人，演员化妆的赞助
2、拉赞助商外联部成员
（3）文艺部成员
机动组：
负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情景各部轮岗。
八、活动时间安排
（一）、前期准备
xx月xx日：宣传：利用海报，横幅，网络等方式开展宣传。
节目征集、编排：（演员：管理学院师生）
1、上报节目，注明人数、类型、名称，注明时长及负责人
2、分派干事跟进节目
3、拟定节目框架
5月10日：进行一审（催场控制现场秩序，节目需贴合节目主题，积极向上、节目多样性）
1、筛选，提出改善提议
2、留下的`节目干事跟进，了解节目排练情景及改善情景并定时上报
5月20日：二审（节目定型，确定主持人、礼仪及演员名单）
1、收集演员详细信息
2、根据节目框架及排序确定晚会节目单
3、游戏环节确定游戏及游戏主持（注意与游戏主持人沟通
4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总
5月27日：三审（节目完全定型，根据节目效果进行物资筹备）
11月初邀请嘉宾发出邀请函及节目单
服装：准备好演员所需服装及配饰
道具：确定道具（演出道具及游戏道具）
6月10日：晚会进行
会场布置及准备：
①宣传部：
布置会场：各部门派出人员帮忙布置会场。
②文艺部：
道具：
1、确认道具数量及摆放位置（话筒至少五个）。
2、调试话筒及音像设备。
音控：做好音乐剪辑，调试灯光、音箱设备。
催场：确定演员全部到场，熟悉每个节目演员的所坐位置。
服装：确认服装。
（二）、具体流程：
10：00文艺部全体人员集合。
12：00文艺部全体集合确定内部所需物资。
12：20全体演员到场，不带妆彩排（先到先开始）。
彩排完后确认服装、道具：
12：30开始化妆主持人、人多的先画。
12：30~15：00第一遍不带妆彩排。
15：00~16：15第一遍代妆彩排。
16：15~17：30第二遍代妆彩排，根据实地效果提出不足，进行最终改善。
17：30~18：10演员吃饭休息。
18：10~18：40演员补妆。
18：00核对物资，调试灯光音响。
18：15礼仪到场。
18：40演员就位。
18：50晚会倒计时，工作人员就位。
19：15主持，开场舞就位候场。
19：30晚会开始
20：50晚会结束。
催场：确保演员全部在场
道具：传递话筒时注意开关，道具及时摆放好
服装：节目结束收回服装，统计服装
注意：（各部分之间注意沟通、配合）
九、晚会流程
1、观众入场，嘉宾就座（播放主题曲）。
2、开场舞。
3、主持人宣布晚会开始。
4、领导讲话。
5、毕业生代表发言（播放照片）。
6、节目表演。
7、互动环节（游戏，特色节目见附录）。
8、节目表演。
9、主持人宣读闭幕词。
10、毕业生团体合影。
11、观众退场。
十、后续工作
1、各部门成员清理会场。
2、嘉宾演员合影留念。
3、会计组统计经费情景。
4、由宣传部，办公室进行后期宣传。
5、文艺部和体育部负责物品回收与归还。
十一、应急措施：
（一）停电应急方案：
1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行。此间观众自由处理自我的时间。如果20：00仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过十分钟后，由主持人宣布晚会闭幕。
3、停电期间，由文艺部负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪队负责领导及来宾的服务工作；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备的看管。
（二）节目应急方案
1、台上一个节目演出时，其后两个节目做好候场，前一节目由于各种原因无法按时演出时，下一节目即时跟进。
2、突发情景时，由机动组负责维持秩序。
（三）研究天气情景。首先根据天气预报的情景以及10级毕业生回到学校的时间而定。要在晚会开始之前安排好工作人员负责哪些道具搬运，应当调动整个学生会的成员负责。
十二、附录
1、节目单
节目单：
1、开场舞（有活力，活力、动感）
2、歌曲独唱
3、民族舞蹈（团体舞）
4、话剧（幽默有亮点）
5、歌曲（乐队表演或十大）
6、相声
7、游戏
8、师生合唱（教室节目）
9、古典舞
10、舞蹈（街舞）
11、小品（搞笑、调节现场气氛）
12、诗歌朗诵
13、主题曲演唱
2、游戏
游戏1：
你猜我演（两人一组，一人根据纸板上的词语比划动作，另一人根据动作猜出词语，2分钟内猜出最多的为胜）
游戏2：
凑纸币（选男女生各6人，男生代表5角钱，女生代表1元钱，主持人随意说出钱币数目，则男女生要在最短时间内组成该钱币数目，并抱在一齐，落单者被淘汰）
3、特色节目
（1）由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首贴合视频意境的歌曲。由四首歌曲及四段视频组成。（参考备选视频）
（2）照片墙：来自大学生身边的事，比如军训，获奖，课堂上打瞌睡等等，体现大学生的活力，情感。视频结束时有一个和下一节目的衔接。
4、经费预算表
节目预算：
前期准备：宣传单200海报200录像300请柬及嘉宾字牌100桁架700场地租用500。
晚会：幕布200服装1500道具及装饰物600矿泉水200化妆造型100荧光棒气球200。
总计4800
5、工作人员负责人联系方式表
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