童年游戏活动方案5篇

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Cold-blooded
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制作方案前,了解现有活动的成功与不足之处,可以帮助我们在方案中做出有效改进,方案的结构通常包括背景、目标、策略和实施计划等部分,下面是好美篇小编为您分享的童年游戏活动方案5篇,感谢您的参阅。

童年游戏活动方案5篇

童年游戏活动方案篇1

活动目标:

1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。

2.练习手脚着地爬、钻、平衡等基本技能。

3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动内容:圈圈乐

活动准备:

1.幼儿用的小圈、手套人手一双、小蚂蚁头饰若干、沙包若干、平衡木两条、塑料篮子两个。

2.欢快的背景音乐磁带。

活动过程:

1.热身运动:师幼共同做圈操幼儿园游戏点亮快乐童年活动方案活动方案。

师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做自编圈圈操,活动身体各关节。

2.指导幼儿玩圈。

(1)师:小朋友,你们手上的圈圈除了做操,还可以怎样玩呢?

幼儿讨论玩法

师:想不想玩玩呢?

幼:想

(2)幼儿自由玩圈

师:那大家就来玩圈喽!

请幼儿说一说怎样玩圈的?并演示玩法

(3)鼓励幼儿探索圈的多种玩法

师:我们来比一比,看谁的玩法多哦!

幼儿尝试圈的多种玩法

如:滚圈 、转圈、跳圈、套圈等。

(4)引导幼儿合作玩圈。

师:圈圈除了自己玩,和同伴一起可不可以玩呢?(幼儿合作玩)

(5)小结:圈圈的'玩法有多种,刚才我们已经体验了,现在来玩一个游戏,我们就把玩的圈圈做成游戏里的山洞好吗?

3.组织幼儿玩“小蚂蚁运粮食”的游戏。

(1)故事导入:

师:春天到了,花儿开了,蝴蝶飞来了,一群小蚂蚁忙着在运粮食,大家想不想帮小蚂蚁 来运粮呢?

幼:想

师:小蚂蚁是怎样运粮食的呢?请小朋友看老师示范一遍

(2)师讲解游戏规则及玩法

玩法:各组幼儿戴上小蚂蚁头饰手拿沙包从起点手脚着地爬,依次钻过“山洞”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来――山洞,平衡木――小桥,塑料篮――粮仓)

(3)结束游戏

小蚂蚁把粮食运回粮仓,很累了,我们就让小蚂蚁在《蝴蝶花》的音乐声中,学蝴蝶慢慢的飞回家吧!

4.提醒幼儿听音乐做放松运动。

童年游戏活动方案篇2

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,全面提高幼儿园科学保教水平,引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,按照《教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔2017〕5号)和《省教育厅办公室关于开展2017年学前教育宣传月活动的通知》要求,结合我县实际,制定方案如下:

一、活动主题

游戏----点亮快乐童年。

二、活动目的

通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,让教师和家长充分理解幼儿的学习方式和特点,认识到幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。幼儿园和家长要创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐学习、健康成长,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的小学化、成人化倾向,严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练。

三、活动内容

以《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领,以《教育部办公厅关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的`通知》精神及学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝小学化现象,围绕游戏----点亮快乐童年开展系列宣传和教育服务活动,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。针对幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

三、活动时间

2017年5月20日至6月20日。

四、宣传重点

根据《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,从幼儿园、家长和社会三个层面进行宣传:

1.幼儿园层面:组织科学保教相关活动,利用六一开放日、集体、区域观摩活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的保教环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

2.家长层面:各班通过微信群、家长会和致家长的一封信等形式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

3.社会层面:把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

五、实施步骤

1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教职工会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:5月26日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

3、总结阶段:6月16日至6月18日,各幼儿园要对活动开展情况进行全面梳理,形成图文并茂的书面材料。

六、有关要求

1、高度重视,全面宣传。全县所有幼儿园围绕宣传月的主题,从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制定活动方案,全面部署并认真组织实施。

2、精心组织,科学宣传。幼儿园的宣传内容要精心策划、严格把关,确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。

3、创新方式,广泛宣传。要充分发挥各种大众媒体的作用,组织启动仪式和开展丰富多彩的宣传活动,特别是抓住新媒体传播广、速度快、多样化的特点,组织实施宣传月系列活动,提高宣传的针对性和有效性。

4、组织活动,深入宣传。结合六一庆祝活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。组织各班家长参加亲子活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对小学化倾向。

5、及时总结,典型推广。在宣传的过程中,各幼儿园要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,以文本或电子等形式进行汇总和推广,并于6月20日前将学前教育宣传月活动总结、典型性做法和经验报送学前办。

童年游戏活动方案篇3

一、游戏目标:

1、能够参与小肌肉操作运动

2、会手脚协调的曲线走

3、在综合练习走 跑 跳动作的同时,练习滚球

4、会双脚连续跳5米以上

二、游戏用具:塑料车轮 皮球

三、游戏过程

1、小猴起床(沿直线走)锻炼幼儿沿直线走的`能力

2、跨过走地(双脚连续跳)培养幼儿双脚弹跳的能力

3、穿过树林(手脚协调曲线走)培养幼儿能够沿曲线走过障碍的能力

4、摘桃子 (让幼儿体验成功的快乐)

5、小猴骑车回家(滚球)锻炼幼儿的滚球能力

童年游戏活动方案篇4

1、游戏简介

夏季,小猪十分爱吃西瓜,但小猪必须越过一片森林,游过一条小河才能到达瓜地,摘运回西瓜幼儿园游戏点亮快乐童年活动方案幼儿园游戏点亮快乐童年活动方案。

游戏分两组进行,最后由大猪哥哥、姐姐清点两组小猪运回的西瓜,多者为胜。此游戏主要训练幼儿学生的想像力、创造力、体能及简单的数学数字知识。限定时间5分钟。

2、主要道具

(1)方行或圆形海绵垫用来作小河。(2)保龄球若干个,用做假设森林。(3)自创的'竹篮一个,用做运西瓜的工具。

童年游戏活动方案篇5

一、活动主题:游戏——点亮快乐童年

二、活动时间:5月11日-6月20日

三、活动内容和方式

1、开拓创新,展示风采。开展宁国市学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园骨干教师军训活动,全面推进幼师队伍整体素质,营造科学健康发展的学前教育氛围。

2、精心组织,常抓不懈。各园要将开展宣传月活动作为巩固学前教育改革发展成果和传播科学育儿理念的平台,精心制定宣传月活动方案,结合实际、紧扣主题,认真组织实施幼小协同,科学衔接宣讲活动,并与规范办园行为、提高保教质量紧密结合,纳入学前教育常规管理工作,切实做到制度化、常态化。

3、科学育儿,快乐成长。 各园要深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,通过开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转重知识技能学习,忽视幼儿游戏,以电子产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利。通过组织开展科学保教展演以及娃娃乐故事会活动,引导和促进幼儿园语言与艺术及科学领域的教育活动。综合利用多种媒体,组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动,营造良好的社会宣传氛围。通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动,确保宣传活动深入持久高效。

4、严格把关,确保规范。各园要坚持科学导向,充分发挥教研和骨干的'力量,精心策划、严格把关宣传内容,使宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针,严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动,确保宣传活动的科学性和公益性。

5、活动实施后要及时进行总结,6月25日前将活动月总结发至教体局成教办。

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