一个成功的活动离不开明确的方案，它为每位成员提供了清晰的行动指南，制定活动方案时，关注活动的可持续发展，能够提高活动的社会责任感，下面是好美篇小编为您分享的幼儿园宣传活动方案7篇，感谢您的参阅。
幼儿园宣传活动方案篇1
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动时间：
活动地点：
活动主持人：
班主任
活动过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小幼儿是祖国的明天，民族的希望。提高青少年幼儿的综合素质，特别是少年幼儿的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质的重要课题。(教案)如今的.社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
二、防溺水知识讲解
1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
(1)幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)幼儿在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
幼儿园宣传活动方案篇2
一、目标：
1、粮食的来之不易；
2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；
3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；
4、树立节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实。
二、班会：
节约粮食，反对浪费!
三、班级：
高??
四、班会：
节约粮食，反对浪费
五、活动理念：
树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。
六、活动过程
导入：
小朋友们，知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日，今天我们的话题就是粮食，我们的班会就是：节约粮食，反对浪费!
话题设计1
小朋友们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。
3分钟回想，再由幼儿自由发言。
班主任总结：小朋友们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。
话题设计2
学校的让费现象有点严重，有的同学说：我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。小朋友们，你们对这种行为和观点怎么看呢?
幼儿讨论发言。
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受的机会。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的'一种品质。
对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止。这种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?
话题设计3
我们自己有没有浪费的行为呢?
教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!
幼儿进行自我剖析。
教师总结发言：小朋友们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯。那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力!
活动设计1
节约粮食，反对浪费的签名仪式。
活动设计2
全体宣誓：
我宣誓：从今天起，从我做起，节约每一粒粮食，节约用水用电，反对浪费，树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，我发誓，我一定做到!
宣誓人：xxx
结语：
小朋友们：不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻
幼儿园宣传活动方案篇3
一、指导思想
为贯彻落实县局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。
二、活动时间：
3月30日上午9：30
三、活动地点：
园内
四、活动人员:
全体大班幼儿
五、活动准备：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.带幼儿观看交通安全知识图片。
3.认识交通标记：
(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的'关系。
(2)学会看交通标志，遵守交通规则。
(3)鼓励幼儿画交通标志。
4.与交警队联系
请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。
5.大班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识活动。
(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。
(2)学习安全过马路
学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
六、组织实施
1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。
2.请幼儿观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。
4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。
5.参观交通安全知识图片展。
6.组织幼儿进行交通安全游戏。
7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次幼儿注意各项交通安全。
幼儿园宣传活动方案篇4
一、演练目的：
安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的'消防安全，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的事情下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时刻、地方和参加人员：
1、时刻：20xx年x月x日
2、地方：卫辉市幼儿园
3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员
三、活动预备：
1、湿毛巾每人一条
2、传达室预备哨子
3、保健人员：预备好急救药品
四、现场人员分工：
1、总指挥：班主任
2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场紧密关注演习事情，帮助现场人员进行疏散。
3、报警员：保育员
4、保安：锁好大门，紧密关注演练动态，发觉咨询题及时报告总指挥
五、演练程序：
1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿别要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。
3、来到操场上，清点幼儿人数。
在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散事情，发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。
活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。
幼儿园宣传活动方案篇5
为深入落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》等相关精神，实施科学的保育和，珍视游戏和生活的独特价值，让幼儿度过快乐而有意义的童年，认真做好幼小衔接工作。根据《部办公厅关于开展20xx年全国学前宣传月活动的通知》(教基厅函[20xx]5号)和《呼伦贝尔市20xx年学前宣传月活动实施方案》(呼教幼特字[20xx]6号)的统一部署和要求，结合我市学前实际，特制定活动方案。
活动时间
集中宣传时间：20xx年5月20日—6月20日
活动
游戏——点亮快乐童年
活动目标
(一)深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以游戏作为对幼儿进行全面发展的重要形式，提供丰富、适宜的游戏材料，保证充足的'游戏时间，开展多种游戏活动。
(二)组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动，引导和帮助广大家长树立正确的观念，避免幼儿“小学化”“成人化”倾向。
组织机构
组长：于艳红
副组长：陈庆丽
成员：全市各级各类幼儿园园长
活动安排及形式
(一)准备阶段(5月2日—5月19日)
各级各类幼儿园按照市局活动方案制定本园具体的宣传月活动实施方案，成立宣传领导小组，并准备相关宣传材料;自治区级和呼伦贝尔市级示范幼儿园结合学前帮扶活动制定宣传月活动实施方案，宣传月期间要到帮扶幼儿园开展幼儿游戏指导1—2次，起到示范引领的作用，同时上报帮扶幼儿园的过程性材料。
(二)实施阶段(5月20日—6月xx日)
幼儿园宣传活动方案篇6
一、指导思想
为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和关于深入开展“12.2全国交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大幼儿的生命安全，筑牢交通安全体系建设。
二、活动时间
20xx年12月
三、活动
我与文明交通
四、活动目的
通过多种渠道，开展对幼儿的交通安全知识的，加强幼儿的良好的交通行为习惯的养成，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进幼儿的健康成长。
五、活动组织机构
组长：毕秀春
副组长：姚家芮
组员：汤本艳、姚传珍、黄海涛、潘蔚蔚
六、活动内容及安排：
1、在园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。
2、利用园内橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。
3、各班出一期黑板报、是：“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。
4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午园内集体班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。
6、开展“我与文明交通””角色表演。
7、组织文明交通家长行。
8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。
幼儿园宣传活动方案篇7
一、演练
认识火灾，学会逃生自救。
二、演练目的及意义
演练目的：加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，从容应对火灾等突发事。
演练意义：落实部对应急疏散演练的要求，根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，加强我园安全和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。
三、演练领导小组及工作人员
领导小组组长(应急疏散总指挥)：张园长
副组长(应急疏散副总指挥)：戈园长
疏散引导组：各班班主任、教师、保育员 抢救救护组：刘倩楠、王倩
后勤保障：陈泽树
四、领导小组各组职责
(一)办公室职责：
1.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;
2.协调各工作组之间的工作;
3.负责组织应急知识的宣传，组织应急疏散演练。
(二)疏散引导组职责：
1.各班级班主任是具体负责人，应熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关注意事项，负责带领幼儿快速、安全、有序疏散；
2.各层梯台疏散引导员：一楼梯口由陈京、张菁华负责、二楼梯台由赵倩、王倩负责。
(三)抢救救护组职责：
1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；
2.视情抢救重要财产、重要档案等；
3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；
4.负责预防次生灾害的发生。
(四)后勤保障组职责：
1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；
2.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；
3.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
4.学校门卫保安1人负责控制学校大门，不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。
五、演练时间、地点及疏散场所
演练时间：20xx年3月26日正式开始
演练地点：教学楼
应急疏散场所：操场
六、参与演练人员
幼儿园全体师幼
七、演练假想事件和项目设计
教学楼一楼电线起火
八、演练准备：
1.向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、集合地点等内容，并组织幼儿练习。
2.组织幼儿学习火灾处理知识。
九、演练流程
（一）应急疏散准备
15∶00，指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位，并由疏散指挥安排就绪。
（二）应急疏散开始
1.各类人员即位，打开所有通道，开通广播。 各教室的广播播送疏散通告：“老师小朋友请注意，我园正在进行突发事件的疏散演练，在听到疏散警报信号后，请小朋友在老师、安全员的组织和引导下，迅速离开教室，到达幼儿园操场集合。”
2.随后，警报声响起，上课老师组织幼儿迅速从教室里跑出，由安全员（引导员）引导，依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。
３.迅速疏散至幼儿园操场，以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
4.在操场集合后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向总指挥报告，确定人员全部安全撤离后。
（三）演练结束
1.各班进行活动演练总结，幼儿要随时服从老师的.组织和安排。
2.各位置的安全员及时交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形，防止幼儿疏散行动过程中的意外伤害发生。
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