找妈妈亲子活动方案6篇

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在活动方案中,明确的责任分工有助于提高工作效率和执行力,创新的方案常常能激发集体的创造力,推动项目的进一步发展,以下是好美篇小编精心为您推荐的找妈妈亲子活动方案6篇,供大家参考。

找妈妈亲子活动方案6篇

找妈妈亲子活动方案篇1

一、设计思路:

以“游艺”为,让孩子在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和孩子亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为孩子和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:

机关幼儿园全体教职员工

四、活动时间:

定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,孩子分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天孩子都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:

幼儿园各班活动室内及园外操场

六、活动对象:

全体孩子(每位孩子由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到孩子个体差异,让每个孩子都获得成功并愉快参与)

(2)准备供孩子和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

2、人员安排:

(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干孩子集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由xx负责,摄像师由老师负责,照相由老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员:

(4)音乐负责人:

(5)奖品兑换处负责人:

(6)大门口安全负责人:

十、活动办法

1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的'老师做标记确认。小班孩子参加4个、中班孩子参加5个、大班孩子参加6个能干孩子活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。孩子多集的能干孩子印章可以再选择小礼物一份。

3、孩子将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运孩子大抽奖”活动。

十一、活动流程:

1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

2、孩子和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、孩子和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集孩子印章,兑换奖品。

4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。

4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。

5、园长送上新年祝福。

6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运孩子大奖。”

7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

找妈妈亲子活动方案篇2

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

一、活动:

大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

二、活动时间:

20xx年x月x日

三、活动场地:

某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标:

通过孩子和家长的游戏,增加孩子的.体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备:

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、活动主要流程:

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼图

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词,活动结束

七、活动过程:

以每个家庭为单位,活动均分为n组,每组4个家庭。

(一)活动1、踩气球(家庭中一大一小)

材料准备:气球、绑绳

游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

(二)活动2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料准备:乒乓球拍、乒乓球

游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

(三)活动3、套圈圈(孩子和双亲)

材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

(四)活动4、运球(家庭中一大一小)

材料准备:篮球数个

游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)

材料准备:动物贴图社区亲子活动策划方案

游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)

材料准备:呼啦圈数个

游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。

(七)活动7拼图(孩子和双亲)

材料准备:拼图

游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、颁奖仪式:

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。

九、应急措施:

为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

找妈妈亲子活动方案篇3

社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。

主办单位:

协办单位:

一、活动:欢乐六一儿童节

二、活动时间:年x月日

三、活动场地:x

四、活动目标:

1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。

2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好活动前的宣传工作。

3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。社区亲子活动策划方案

六、活动主要流程

(一)活动正式开始

(二)主持人介绍本次活动的目的意义

(三)主持人介绍嘉宾

(四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话

(五)社区居民群众代表讲话

(六)精彩节目

1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师

2、独舞《心飞扬》

3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师

(七)、欢乐亲子游戏

4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师

5、独唱《祖国最亲妈妈》花之冠艺术中心

6、独舞《雪中梅》

7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师

8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师

(八)、欢乐亲子游戏

9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心

10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师

11、舞蹈《我能行》负责人:李老师

12、古筝独奏

13、独舞《水袖舞》

14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师

15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心

16、独舞《荞麦花开》

17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师

18、二重唱《赞歌要比星星多》

19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师

20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师

21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心

22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师

23、独舞《红色童年》

24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴

25、声乐班负责人:珍姐

26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师

(九)、合影留念

找妈妈亲子活动方案篇4

一、活动目标:

1、通过活动,增强孩子们的活动能力,培养同学间和谐的合作能力

2、通过活动,增进家长们的相互了解,学校与家庭之间的'了解,沟通心得。

3、让家长对孩子更深一步的了解

二、参加人员:

小学全体同学、每位学生至少有一名家长参加,父母共同参与者更佳、夏山全体老师。

三、时间:

20xx年7月3日(星期三)晚上6:00--8:00

四、活动内容:

1、亲子活动开始前:主持人姗姗老师讲话:大家晚上好!非常感谢大家在百忙之中来参加此次“《护航使者》活动。接下来呢先请我们崔校长和大家讲话!

2、崔老师:本次活动的目的在于:使我们的老师、孩子、家长有机会共聚一堂、交流沟通,增进亲情。其实我们都是秉着同样一个梦想:一切为了孩子,为了孩子的一切。今天我们才有缘相识,在这里家长和孩子们每天都在成长,每天都有令我感动的故事,我见证了所有宝贝们的成长,感谢你们!

3、出示ppt:第3页:亲子会议程

五、活动过程:

1、先玩《第六感游戏》

2、表彰给孩子们颁发奖状

3、分享

4、游戏《运送报纸》

六、游戏方法:

1、游戏方法:家长与学生一起运送报纸。学生站在第一张报纸上,由家长放第二张报纸,学生跳到第二张报纸上,家长移动第一张报纸放到前面,再让学生跳到第一张报纸上,以此类推,从起点运送到对面,再返回时间短为优胜。

2、分组方法:每次分2组同时进行比赛。

3、每组取用时少的前三名为一、二、三等奖。

七、活动材料:

眼罩若干、报纸若干张。

找妈妈亲子活动方案篇5

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。

2、了解妈妈养育自己的辛苦,萌发对妈妈的爱。

3、会用祝福的话表达对妈妈的祝贺。

重难点:

了解妈妈养育自己的辛苦,会用祝福的话表达对妈妈的祝贺。

活动准备:

1、歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》

2、ppt;提前制作好小礼物

3、通知妈妈参加活动。

活动过程:

一、导入活动,欢迎亲爱的妈妈。

1、师:小朋友,明天是3月8日,你知道是什么节日吗?三八妇女节是谁的节日?

2、小结:3月8日是妇女节,是全世界妈妈,还有阿姨,奶奶们的节日,今天我们把自己的妈妈请来了,给妈妈来过节,祝贺妈妈节日快乐。

3、师幼同唱《世上只有妈妈好》。

二、观看ppt,了解妈妈养育自己的辛苦。

1、师:看,这是我们在妈妈的肚子里,妈妈的肚子一天天变大,带着我们很累的,等到十个月我们就从妈妈的肚子里生出来了。看妈妈抱着我们,给我们喂奶,换尿布,细心地照顾我们,辛不辛苦呀?

2、除了这些,妈妈在家里还怎么照顾我们的?

三、用语言动作表达对妈妈的`爱。

师:妈妈爱我们,关心、照顾我们,我们也爱自己的妈妈,你想用什么方式来表达对妈妈的爱呢?(引导幼儿给妈妈送上一个甜蜜的吻,说一声“妈妈我爱你”、“妈妈,谢谢你!”。)

四、歌表演《我的好妈妈》

1、请个别妈妈上来和幼儿一同表演(分组进行)。

2、师:妈妈下班回到家我们除了请妈妈喝杯茶,还可以怎么做?引导幼儿给妈妈捶捶背、揉揉腿。

五、送花送祝福。

师:昨天我们小朋友已经提前为妈妈制作了一样小礼物,现在让我们把这个小礼物送给自己的妈妈吧!送花的时候要跟妈妈说一句祝福的话哦!(如“妈妈,我爱你!”“妈妈,祝你越来越漂亮!”等。)

六、结束语。

师:我们的妈妈除了要照顾我们,还要每天工作,真是辛苦呀,我们小朋友一定要听妈妈的话,爱自己的妈妈,学着关心妈妈,最后在今天这个妈妈的节日里我们一起对妈妈说一声“妈妈,祝你节日快乐!”同时,我们还要谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。妈妈我爱你!”

找妈妈亲子活动方案篇6

一、活动时间:20年x月x日

二、活动地点:大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

(二)、幼儿教师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:铺地砖

2、游戏准备:呼啦圈

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)

2、游戏准备:绳

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动四:

1、游戏名称:夹球赛

2、游戏准备:小木棒篮球

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五:

1、游戏名称:亲子心连心

2、游戏准备:卡片

3、参加人员:幼儿、家长

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动开始

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

(九)、活动结束。

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