村活动方案策划模板8篇

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为了保障活动可以圆满开展,大家可以提前准备周密的活动方案,为了将一份方案写得详细具体,我们一定要结合实际的工作经验,下面是好美篇小编为您分享的村活动方案策划模板8篇,感谢您的参阅。

村活动方案策划模板8篇

村活动方案策划篇1

一. 活动主题:

“给孩子们一份温暖”衣物义捐活动

二. 主办单位:

山东工艺美术学院团委

三. 协办单位:

山东工艺美术学院学生会社团部青年志愿者协会

四.活动目的:

青年志愿者协会在校党委、团委等各领导的正确领导下,坚定不移地贯彻科学发展观,始终本着以“奉献、友爱、互助、进步”为口号,积极在校内外开展社会公益活动,推动志愿者事业的发展,为社会主义建设及和谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。

天气逐渐变冷,贫困地区的孩子们因为没有足够的棉衣而开始忍受着严冬,希望通过在学校里举行义务义捐活动,把大学生们闲置衣服聚集起来,为贫困地区的孩子们过个温暖的冬天贡献微薄之力。

五. 活动意义:

1.锻炼同学与同学之间的沟通能力

2.为贫困地区的学生送去我们的一份爱心

3.唤起全校师生对贫困地区学生的关注

4.弘扬“奉献.友爱.互助.进步”的志愿精神,提高青年志愿者协会在学校的影响力

六. 活动时间:

11月8号—9号 中午11:00——1:30

下午4:00——6:00

七. 活动地点:

17#楼前十字路口

八. 准备工作:

1、借用教室桌椅一至两套;

2、协会宣传部制作宣传海报两张;

3、确定参加活动的人员人数

九. 宣传方式:

在校内摆放海报或者是悬挂横幅。

十. 活动流程策划:

(1)在校内设立捐献点,初步定为十字路口。协会内部要确保活动通知下达到每个人。通过海报或口头宣传使大家明白捐赠衣物的要求:第一:确保捐赠衣物干净整洁;第二:确保捐赠衣物款式正常化,无破损;第三:捐赠衣物是外穿的衣物。

(2)活动开始,11月8日上午组织三至五名干事10点之前从教室借到桌椅,并把海报摆好,布置妥当场地;十一点活动开始时至下午一点要确保捐赠地点在捐赠时间有人看守,下午四点至六点也要确保有人员看守;避免大家捐赠不方便,要注意做好受捐记录。活动第一天结束时,负责人统一指挥收拾场地,清点当天所受捐衣物数量,做好记录,妥善选择衣物存放地点,将海报收起。活动第二天上午十点之前把海报摆放到活动地点。此次活动结束时,负责人和干事负责把所有受捐衣物清点清楚。等待济南相关志愿单位统一处理。

(3)此次活动,还会采取分派会员去各宿舍宣传索要的方式,2-3人负责一个楼层,会员在宣传期间要严格注意个人影响与言辞。

(4)活动结束后,会员要认真挑选捐赠的衣服,把不合格的衣服挑选出来。合格衣物按照衣服尺码整理好并打包。秘书处负责写好活动通讯及总结交予社团部。

十一. 资金预算:

村活动方案策划篇2

一、活动名称:

“特步”时尚行走

二、活动背景

时尚行走是全民健身运动的新方式,也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动,也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合,起到宣传作用。

三、活动目的及意义

本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念,推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力,增强团队协作能力,同时采用线上线下合作,使整个活动宣传力度更大,同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。

四、活动主题

特步,非一般的感觉,行走超有感。

五、活动方式及要求

1、活动时间:__年11月11日(特殊情况顺延一周)

2、活动地点:

1)起点会场:仁和大舞台

2)全程终点:下沙大学城(学源街,学林街,学府街,之江东路,云涛南路)

3、活动对象:时尚、动感、青春、活力的大学生

4、活动组织者:经管分院

5、活动赞助商:特步

6、竞赛规程:

本次采取团队合作,必须为组团参加(至少两人一组,并且以团队全部到达才算完成比赛),可以情侣组合,可以基友搭配,形式多样,自由搭配。

我们赛程分为半程以及全程,大家可以根据自己的体质自行选择。

1)、8公里半程组,限3000人

2)、15公里全程组,限4000人

7、报名方式:

1)特步下沙行微信公众平台,微信报名

2)在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。

六、前期工作安排

1)探寻比赛路线,规划合理路线

2)完善线上微信平台和微博上的内容与消息,线下宣传海报制作以及张贴,做好全面的前期宣传工作。

3)事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

4)置备活动期间所需的各种用品(如水,运动损伤常用药品),并且配备一定数量的医药人员。

5)活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路,放置指示标志,警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口,以及跟随选手报道赛况的人员)。

七、活动流程

1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台,启动开幕仪式,造势。

2、比赛线路:所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合,待开始信号发出后,开始比赛,进行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞台,全程走完15公里回到仁和大舞台,比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组,颁发奖励。

3)闭幕仪式:在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式,领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。

4)奖品设置:由特步校园活动负责人颁发奖品

一等奖:奖杯、证书和奖金(1000元)

二等奖:奖杯、证书和奖金(500元)

三等奖:奖杯、证书和奖金(200元)

八、注意事项:

1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离,须立即停止毅行,退出活动。自行下撤,或者乘坐收容车回到指定下撤点。

2、必须采用徒步的方式,不得借用任何外力的帮助。

3、参赛者必须行走、停留在指定线路上,指定线路之外,组委会不承担任何责任。

4、比赛以团体为一组,如其中一人因故不能继续参加毅行大会,则其他人自动放弃参赛资格,抵达终点将不能获取相应奖励物资。

5、请自觉遵守本次大会相关规定,听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序,破坏大会现场流程,如有故意滋事者,将交由现场安保处理,严重者将交由公安部门处理。

九、经费预算

1)前期的宣传经费500

2)工作人员工资1000

3)水,医药用品500

4)号码牌,指示牌等杂物500

5)场地及音响等多媒体的租赁3000

6)奖品2600

总计8100

十、可预见的困难及注意问题及细节

1)提前清理赛道,需要交警和保安的帮助

2)选手比赛过程中,可能会出现一些交通事故,引起受伤,因此需要安排医药人员随时待命。

村活动方案策划篇3

为激发工作热情,提高工作效率,以更大的动力迎接20xx年的到来,工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动,分别设立了以下项目:

一、工会小型室内运动会

1、跳棋比赛,活动规则如下:

(1)分公司20人分5组进行预赛,每组取第一名进行决赛

(2)各人抽签决定自己的预赛小组

跳棋比赛取一二三等奖各1名。

2、部门踢毽球比赛

(1)分公司分:办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门,每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。

(2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。

踢毽球比赛取一二三等奖各1名。

3、单人跳绳比赛

(1)此项比赛为报名参加。

(2)一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。

4、夹乒乓球比赛

(1)此项比赛为报名参加。

(2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间,左右桌上各放一盆。

(3)15个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

(4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。

夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。

5、顶气球比赛

(1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)

(2)参赛者抽签决定对手组进行预赛

(3)以预赛结果抽签决定决赛对手

(4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球,身体除头部外任何部位不得接触气球,一方未接到气球使气球落地着为失败方。

顶气球比赛取一二三等奖各1名。

注:各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。

二、卡拉ok大奖赛

1、活动概况

(1)主题:快乐参与我心飞扬

(2)时间:初定为20xx年x月x日

(3)地点:

(4)参加人员:工会全体员工

2、活动内容

(1)凡是分公司在职员工必须参加。

(2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。

(3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;

(4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;

(5)参赛选手演唱时,其余19名同事组成评委会,以10分制进行打分。

(6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)

3、比赛评分细则

(1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)

(2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)

(3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)

(4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)

(5)演唱结束后评委直接亮分

(6)由工会小组统一计算得分,得分小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;

(7)在得分相同的情况下,则取并列名次。

4、奖品设置及经费预算

一等奖:一名

二等奖:三名

三等奖:五名

本次活动机会难得,望各位同事踊跃参加。

村活动方案策划篇4

一、活动主题

情迷中秋月——大型灯谜活动。

二、活动时间

待定。

三、活动地点

商x楼中厅。

四、活动内容

活动期间,凡在本商场一次性购物满x元(含x元以上)即可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品x份,先到先得,送完即止。

(一)、活动细则:

1、活动期内,凡在本商场购物单张小票金额满x元(含x元以上),即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份,一张小票限领一份奖品。

2、每天送出奖品x份,数量有限,送完即止。

3、顾客凭有效的销售小票先到x楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语。

4、每张谜面编号(1至x号),顾客记住谜面编号或取下谜面,到中厅兑奖处,向工作人员报出谜语编号及答案,最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者,在登记表上签名确认后,即可领取精美礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后,工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语,以便后面的顾客猜谜(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性,又能减少工作人员的工作量)。

6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作,核对顾客小票是否符合猜谜条件,顾客猜中后,认真填写“赠品领取登记表”,请顾客签名后,方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章,避免重复领奖。

(二)、活动配合:

1、营运部:安排兑奖工作人员x名,其中指定组长x名,并负责活动期间场内突发事件处理。

2、防损部:活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、策划部:活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

4、物管部:中厅及活动现场布置。

5、服务台:作好顾客咨询工作。

6、其他部门:协助谜语书写及活动相关物料准备。

村活动方案策划篇5

中秋、国庆双节前期,中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么?”。央视走基层的记者们分赴各地采访包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的工作者,“幸福”成为媒体的热门词汇。“你幸福吗?”这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会,引发当代中国人对幸福的深入思考。

11月8日是中国记者日,我们国际部中高幼的孩子们将带着这个话题深入幼儿园,走进小社会,去访问幼儿园每天辛勤工作的人们,去采访幼儿园附近的居民路人,记录下他们的20xx生活印象。

活动目标:

1. 了解记者工作,在模仿采访活动的过程中,主动与人交谈,提高交流与叙述能力。

2、通过采访,加强幼儿关注生活中的各种事情的意识,以表达、绘画的方式进行采访展示报道。

活动准备:

1、有关记者工作的录像、照片及故事。

2、采访道具记录表等。

活动内容:

1、了解记者职业,

2、制作记者证。

3、走出幼儿园,采访路人“你幸福吗?”并记录。

4、回园报道,并以绘画的形式展示出来。

中幼组

活动目标:

1.初步培养幼儿与人交往的能力。

2.培养幼儿大胆说话的能力,并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

活动准备

1.活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称,有目的地观察或了解记者的工作。

2.收集本园部分工作人员的照片,并对他们发出采访邀请。

活动内容:

1、 简单了解记者这个职业。

2、欣赏幼儿园工作人员工作的照片,说说他们对幼儿园的帮助。

3、在幼儿园里寻找各个忙碌工作的老师、师傅、阿姨,采访他们“你幸福吗?”

4、回班级报道总结。

我是小记者,我是小大人,走进成人的世界,去感受他们的生活印象!

村活动方案策划篇6

一、活动背景:

随着生活水平的不断提高,汽车逐步步入日常生活。为满足教师购车需要,我行提供信用卡购车“免抵押、免担保、0利息、0手续费起”分期付款产品,并组织我行的汽车信用卡分期付款合作经销商,为教师们举行“驾驭快乐、轻松分享”为主题的汽车团购活动

二、活动主题——“驾驭快乐,轻松分享”。教师们建行信用卡分期汽车团购。

三、活动时间:20xx年12月6日----12月16日

四、活动地点:内江师范学院(东校区田径场内)、各汽车经销商门店

五、活动内容

(一)车商现场车展

针对师院老师的消费特点,本次由建行合作汽车经销商提供广州本田、东风日产、奇瑞、北京现代、一汽大众、东风标致部分10万元左右车型,于20xx年12月6日(星期一下午)在师院校园内(东校区田径场内)进行展演,供教师现场体验,了解车辆性能。

(二)车商优惠活动

在活动期间,各款车型均针对教师提供购车特惠活动,凡在活动期间购车的教师,各车型分别提供以下优惠:

1、广州本田内江创诚店:

(1)提供分期购车24期0利息、0手续费双免版雅阁、锋范车型;

(2)让利优惠:

雅阁双免版:增配内容如下:前探头;前中网;前下饰条;3.5转向灯;冷光门槛;脚垫;挡泥板,价值10000元,优惠额度为赠送10000元配置,免手续费免利息,赠送6000元汽车保险,总优惠为26000元左右。

锋范双免版:增配内容如下:后视镜转向灯、车窗镀铬亮条、脚垫、挡泥板、倒车雷达,价值5000元,优惠额度为赠送5000元配置,免手续费免利息。总优惠为10000元左右。

2、东风日产内江星和店:

(1)来店礼:凭教师证赠送1000元购车基金,购车时直接抵扣,来店免费赠送小礼品。

(2)购车优惠:

玛驰系列送购车基金1千元;

骊威车系让利2千元;

骐达与颐达让利1万元;

轩逸车系让利3万元现金+教师礼;

逍客车系教师特卖车让利1.3万元;

新天籁车系让利3000升汽油+精品导航

3、奇瑞汽车内江达昌店

购车优惠:

奇瑞a3所有车型享受国家惠民补贴3000元,再赠送20xx元大礼包;

奇瑞风云2所有车型享受国家惠民补贴3000元,再赠送20xx元加油卡、1000元大礼包;

4、北京现代三和店:

(1)提供分期购车12期0利息、0手续费针对悦动、i30车型;

24期0利息、持卡人手续费为6%;

(2)瑞纳车系享受国家节能补贴3000元,再送1000元大礼包;

悦动车系享受国家节能补贴3000元,再赠送10000元大礼包。

i30车系享受购置税全免,再送3000大礼包。

5、北京现代万众店:

(1)提供分期购车12期0利息、0手续费针对悦动、i30车型;24期0利息、持卡人手续费为6%;

(2)北京现代全系车型优惠幅度从3000元到26000元。

6、一汽大众和东风标致万众店:

(1)大众全系车型现车供应,宝来车型购车送保险(新宝来1.6l);

(2)东风标致全系车型享受3000元节能补贴,再进行现金优惠和大礼包赠送。

六、已购车教师可申办建行龙卡洗车卡

(1)凭龙卡洗车卡享受六项优惠权益:免费洗车、积分换油、加油优惠、车险投保、道路救援、特惠租车;

(2)即日起申办龙卡洗车卡即可获得开卡礼一份。

村活动方案策划篇7

活动目标:

1、理解内容简单的图画。

2、能大声讲述图画中的内容。

3、养成先仔细观察,后表达讲述的习惯。

4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

5、萌发对文学作品的兴趣。

活动准备:

1、材料准备:多媒体图画故事《太阳的颜色》、轻音乐一首、(绿色、红色、黄色)纸片各若干张、三棱镜一个

2、经验准备:幼儿对颜色有一定的认知。

活动过程:

一、创设问题情境,导入活动。

“小朋友们,你们今天来上学的时候,有没有看到太阳啊?”(幼儿回答)“那请每位小朋友说一下自己心目中的太阳是什么颜色呢?”(幼儿回答)“原来太阳有这么多颜色啊,那太阳到底是什么颜色呢?让我们一起来看看小动物们心目中的太阳是什么颜色的吧。”

二、逐一出示图片,引导幼儿讲述。

1、出示图画1,引导幼儿大胆猜想。

问:图上有什么?小兔在想什么呢?(给幼儿主题提示,让幼儿猜想。)

2、出示图画2,组织幼儿讨论。

问:图上有什么?猜猜它们在干什么?树叶是什么颜色的呢?小鸟认为太阳是什么颜色的呢?(让幼儿透过绿色纸片看太阳,并说出看到的太阳的颜色。)

3、出示图画3,组织幼儿讨论。

问:图上有什么?猜猜它们在干什么?图片上的花朵是什么颜色的呢?小蜜蜂认为太阳是什么颜色的呢?(教师步步引导,让幼儿想象,并让幼儿透过红色纸片看太阳,然后说出看到的太阳的颜色。)

4、出示图画4,组织幼儿讨论。

问:图上有什么?猜猜它们在干什么?图片上的稻穗是什么颜色的呢?小青蛙认为太阳是什么颜色的呢?(教师步步引导,让幼儿想象,并大胆回答,然后让幼儿透过黄色纸片看太阳,并说出看到的太阳的颜色。)

5、出示图画5,组织幼儿讨论。

问:图上有什么?猜猜它们在聊什么呢?看看彩虹身上有哪几种颜色啊?小兔现在知道太阳的颜色了吗?(教师利用三棱镜制造彩虹,让幼儿欣赏。)

三、引导幼儿完整讲述。

四、教师对幼儿的讲述情况作评价,并为幼儿作完整的示范讲述。

五、听音乐,一起到户外寻找太阳的颜色。

活动延伸:

1、把《太阳的颜色》扩散到《树叶的颜色》《花朵的颜色》等,帮助幼儿进行知识经验的迁移。

2、让幼儿回家后寻找太阳的颜色。

中班语言活动方案5

活动目标:

1、让幼儿初步了解故事的内容,能讲出故事的主要情节。

2、提高幼儿的语言表达能力。

3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳,进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备:

图书一本

活动过程:

一、导入活动,引起幼儿的兴趣。

师:小朋友。你们看,老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜,告诉你们,有个小朋友的名字叫瓜瓜,为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?现在我们一起来听一听,好吗?

(出示图片,老婆婆摔交的图片)问:图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?(鼓励幼儿大胆发挥想象,说出自己的想法)

二、教师完整地讲述故事一遍。提问:

1、你听到故事里说了些什么?

2、人民为什么叫他瓜瓜?

3、瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的?

4、结果发生了什么事?

三、教师再次完整地讲述一遍。(边看图边讲故事)提问:

1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?

2、后来,外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢?

四、引导幼儿边看图边讲述故事。

五、讨论:

1、你喜欢瓜瓜吗?为什么?

2、如果你是瓜瓜,你会怎样做?

3、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察,说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?(教育幼儿不要乱扔垃圾,做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)

村活动方案策划篇8

活动目标:

1、通过汽车跳舞的游戏,引导孩子大胆用车轮滚画出有一定规则的线条,体验车轮滚画的乐趣。

2、继续培养幼儿对色彩的兴趣,鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色作画。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

各种大小不同的汽车玩具若干辆,16开画纸人手一张,各色颜色、调料盘、抹布、范例图案、汽车背景图一大幅。

活动过程:

1、预热阶段

(1)出示汽车、颜料,边念儿歌边演示汽车跳舞的游戏。

(2)提问:汽车跳的什么舞?怎样跳的?用了哪些颜色?

2、图形刺??

(1)出示汽车跳舞的不同图案,供幼儿欣赏。

(2)讨论想像、谈谈说说:我的汽车会跳什么舞?

3、想像创作

教师提出明确的要求,幼儿选择喜爱的颜色作画。

4、诊断作品

将幼儿作品展示到背景汽车图上,介绍自己的汽车跳的什么舞?师幼共同随音乐做汽车跳舞的游戏。

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