活动方案为活动的预算和资金分配提供了透明度和可追溯性,制定活动方案是一种方法用于将各种资源有效地整合到活动中,下面是好美篇小编为您分享的六一儿童节主题活动方案通用6篇,感谢您的参阅。
六一儿童节主题活动方案篇1
活动目标:
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的.办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
活动时间:
20xx年5月31日上午(如遇雨天进行调整)
活动主题:
“六一游园会”
活动地点:
启明星操场、一楼教室
活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择集体参加项目,各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作
2、游戏规则牌制作和器材准备:各项活动负责人
3、场地划分:各游戏负责人,活动前一周熟悉、准备
4、场地布置:全体教师
说明事项:
1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。
2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
3、活动当天各班教师管理好本班幼儿,通知组织好本班家长,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
4、不随意扔垃圾,保持比赛场地卫生,做文明人。
5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。
6、幼儿园保健医生准备急救药品。
活动流程:
1、主持人开场致辞
2、园长致辞
3、文艺汇演
4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动
5、六一礼品抽奖
6、活动结束
六一儿童节主题活动方案篇2
活动目标:
通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的快乐。
体验与同伴集体过节日的快乐。
通过讨论,激发过节日的.情感,知道要愉快、合理地过节。
儿童节:我成长、我快乐!
前期准备:
1.每班准备集体节目两个,个人节目若干;
2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”;
3.游戏若干。
材料准备:
1.水果若干;
2.沙拉若干;
3.刀、叉、盘子若干;
人员安排:
总指挥:_x
联欢活动负责人:_x
摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐_处
文明督导员:_x
新闻稿:_x
具体安排:
一、年级联欢(9:00——10:10)
以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体节目,若干个人节目,开展两个小游戏。
场地:各年龄段的一班
二、美味沙拉(10:10——10:40)
以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。
场地:各年龄段的二班
三、快乐自助(10:40——11:30)
由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。
场地:各年龄段的二班
六一儿童节主题活动方案篇3
一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3:00——4:00)
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选,引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。
二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动,每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况,确定各班入围家长3名,参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会,提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5:00—7:00)
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目,教师也根据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动,给每个孩子提供一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝福,搭建起家园沟通的桥梁。
四、我的.节日我做主,快乐自主的班级活动(6月1日上午9:00——10:30)
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展示及狂欢活动
3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝福)
中班:
1、家长代表及教师发言,表达对孩子的节日祝福,并对幼儿进行感恩教育
2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情
3、分享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验分享的快乐
小班:
1、自理能力大比拼活动。由家长当评委,举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛,目的是锻炼孩子的自理能力。
2、快乐自主的区域活动,幼儿自主选择区域进行活动,家长可以参与其中,和孩子一起享受活动带来的快乐。
六一儿童节主题活动方案篇4
名称释义:
wei——为,喂,双重含义。
活动目的:
1、 提高论坛浏览量和知名度,并带动站的人气。
2、 挖食品企业,为营销策划工作储备客户。
活动时间:
xx年5月10日——5月31日
活动对象:
小朋友的家长
奖项设置:
最具人气奖n名,最佳卖相奖n名、最佳创意奖n名、参与奖n名。
具体人数根据参与者的比例来制定。
评奖依据:
帖子质量+论坛浏览量+微博转发量 综合评比
获奖公布:
xx年6月1日 食话论坛
奖品设置:
1、 奖品要实惠,要有吸引力。
2、 奖品要切合活动主题。
3、 奖品要起到宣传作用。
最高奖:有机蔬菜大礼包
次高奖:小麦胚芽油
参与奖:卓奇文化衫 亲子装(印制卓卓 、奇奇吉祥物图案,切合小朋友主体)
夏天即将来临,文化衫可随时穿,利于企业宣传。
推广渠道:
1、 制作宣传图片,投放11个网站首页。
2、 辣妈群、饮食群投放链接广告。
3、 食品网所有微博推广。
4、 口口相传。
联系企业:
1、 现有客户资源:xx农场
充分利用现有资源。
2、 开发客户资源:
xx本土企业,方便合作,较为年轻,宣传推广需求较大,合作意向较大,初期可做资源置换,并培养成营销策划资源客户。
活动文案:
如何让宝宝爱吃饭?怎样监护好宝宝的营养配餐与身心健康?家长之间如何进行有效的营养配餐方面的沟通?会做几道拿手的宝贝营养餐是作为80、90后的辣妈潮爸们必备的手艺。
六一儿童节来临之际,食话论坛举行“营养wei宝贝,欢乐迎六一”活动。您只需把营养餐的`详细制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可,就有机会获得超值大奖哦!
你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗?快来食话论坛露一手吧,让更多的爸爸妈妈分享你的营养餐经验,也回味一把自己的童年时光,让全家享受节日的快乐,更感受生活的健康,营养六一,快乐走起。
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六一儿童节主题活动方案篇5
一、活动主题
多彩乐园,欢乐童年、
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展、
三、活动时间
时间安排:x月x日下午12:00—3:15、
12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点、
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、
12:30~14:30游艺活动、
14:15校门迎接领导、
14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动、
14:30赠送仪式:
①介绍与会领导,敬献红领巾、
②领导致辞、
③领导赠送礼物、
④校舞蹈队、合唱队表演、
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束、
15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学、
四、活动内容
1、各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;
2、体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;
3、美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地、
4、红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:xx、
5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:xx、
五、活动办法
1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动、学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩、负责该活动的'老师,及时更新该活动的“光荣榜”、
2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券、
3、每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣、同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖、
4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费、
六、活动准备
1、各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(x月x日)前上交少少先队大队部、
2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(x月x日)前上交给x老师、
3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则、
4、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛、
七、活动时注意事项
1、活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格、
2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩、
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地、
八、活动组织
各游艺节目例举:
1、夹心饼干、
规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关、
2、抱球跑、
规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关、
3、蒙眼敲锣、
规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关、(第一下为准)
4、沙包投铁环、
规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次有两次中,过关、
5、造高楼、
规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关、
6、吹球过桥、
规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关、
7、吹蜡烛、
规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、
8、夹弹子、
规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、
9、穿针引线、
规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关、
10、套圈、
规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关、
11、保龄球、
规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关、(目标离起点约4米)
12、踢球过网、
规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、
13、端球过障、
规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关、
14、定点投篮、
规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关、
15、24点速算、
规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关、
16、钓鱼、
规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关、
17、筷子投瓶、
规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关、
六一儿童节主题活动方案篇6
今年的六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为快乐泥工大比拼,让孩子在squo;乐squo;与squo;动squo;中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验六一儿童节的快乐。
活动准备:
1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一快乐泥工大比拼做准备。3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活动目标:
通过有趣的快乐泥工大比拼,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈,体验到成功的快乐和节日的喜庆。
活动流程:
一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼
1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。
3、泥工比赛开始:
(1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参与,在一定时间内大胆想象、大胆创造橡皮泥作品,比比哪组家庭合作完成的种类多、小巧精致、漂亮。
(2)创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等。
(3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。
二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室。
组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室。
三、8:50——9:30室内:节目展示
1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。
2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧。
(1)开场舞《欢乐庆六一》。
(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧。
儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》
(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,马上开始了!
歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的表现。
四、分发节日礼物。
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板。
2、幼儿吃蛋糕,结束活动。
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