疫情工作计划5篇

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工作计划可以帮助我们更好地预测工作结果,提前做好应对措施,一份优质的工作计划是要实事求是的,夸大其词是不可取的,以下是好美篇小编精心为您推荐的疫情工作计划5篇,供大家参考。

疫情工作计划5篇

疫情工作计划篇1

一、有序实施复工复产

根据最新防范区、管控区、封控区划分,以及道路运输企业所属规模及经营区域,按照“先防范区后管控区再封控区”和“先规模以上后规模以下”的原则,在保证疫情防控、安全生产和环保措施到位的前提下,有序复工复产。

二、复工复产流程

(一)规上道路交通运输企业

在防范区的规模以上运输企业向邹平市交通运输局提出复工申请(附件2)。企业需制定复工复产疫情防控工作方案(附件3),健全复工复产疫情防控领导机构,并提报第一批复工人员名单(仅防范区人员),企业主要负责人签署企业复工复产疫情防控承诺书(附件1),以上资料报邹平市交通运输局运输服务股备案。

(二)规下道路交通运输企业

参照规上道路运输企业审批流程,由镇(街)、开发区进行审核备案和复工许可,每日下午18:00报交通物流专班当日复工企业名单。(附件4)

(三)从业人员通行办法

复工企业从业人员凭各村(社区)按照疫情防控要求出具的`通行证出行,原则上要求从业人员进行点对点出行,企业要严格做好监督并健全员工信息台账,落实疫情防控各项要求。

三、道路交通运输企业营业条件

1.制定复工营业方案。应包括本企业疫情防控的组织机构、职责分工、疫情防控措施、疫情防控物资储备、员工到岗安排等内容。

2.建立员工排查台帐。企业要对每名拟上班员工近14天的去向、是否完成第十三轮核酸检测、是否接种3剂新冠疫苗、是否具有通行证明进行排查,形成企业员工信息表。

3.具备必要的防控设施物资。企业要准备不少于两周的防控物资(包括口罩、消毒液等),配备快速测温设备,设置临时隔离场所。

4.对经营场所进行全面清洁消毒。企业开业复工前,要提前对企业内工作场所、公共场所和员工集聚场所的设施、设备进行全面消杀防疫,保持良好通风。

四、严格复工营业期间疫情防控

各镇(街道)要严格督促经营单位落实常态化疫情防控措施,做到定期核酸检测、员工健康管理、防护措施、应急物资、防疫知识培训“五到位”。对疫情防控措施不到位、未经审核擅自开业复工的,要责令停工停业。各经营单位开业复工期间须落实以下防控措施:

(一)严格员工管理。实行上班员工健康管理制度,做好员工到岗前排查登记,凭通行证上班。要实施岗前检测、日监日测、分散用餐等制度,严格员工宿舍、食堂、浴室、厕所等场所防护措施,教育员工做好个人卫生和健康防护,做到戴口罩、勤洗手,避免聚集活动。每周至少开展一轮核酸检测,做好登记,每周周末报送行业主管部门检测情况。

(二)严格经营管理。道路运输企业要对进入办公场所的从

业人员进行扫码和测温,绿码、体温正常、配戴口罩者方可进入。区分进出通道,防止形成人员聚集,严格执行“1米线”等防控要求。

(三)严格消毒消杀。开业复工后要每日对办公区域、营业场所等公共区域进行消毒消杀,保持环境卫生清洁。对电梯、走廊、卫生间、门把手等重点区域、重点部位要安排专人重点消毒循环消杀。所有卫生间都要摆放肥皂、消毒液等防疫用品。

(四)严格应急处置。各道路运输企业要明确内部疫情防控应急措施和处置流程,加强员工异常情况处置培训。当员工出现发热、胸闷、乏力等异常症状时,企业应迅速将其送到隔离区域进行隔离,第一时间报告当地疫情防控部门。建立定期报告机制,各经营单位需明确一位疫情防控责任人,负责落实疫情防控工作措施,定期向所在镇(街道)报告相关工作开展情况。

疫情工作计划篇2

20xx年,在***委***政府的领导下,在***信访局的指导和帮助下,我局紧紧围绕全面落实科学发展观,践行“三个代表”重要思想,结合我***社会保障工作现况和发展方向,切实部署落实好信访工作,截至目前,共受理信访事项 件,其中***委***政府、市人社局、***信访局转办 件,网络回帖 件,信访代理办结和处理回复率 ,实现全年无群访、越级访,现将我局20xx年信访工作开展情况和20xx年计划安排汇报如下:

一、20xx年信访工作开展情况

(一)加强领导,强化责任

严格按照《信访条例》和相关文件精神,紧紧围绕促进经济发展、维护社会稳定大局,干部职工统一思想,明确责任,将信访工作作为一项重要工作纳入到全局工作议程。根据人员变动,及时调整综治信访工作领导小组,定期召开信访工作会议,对新形势进行研究,对具体工作进行安排部署,有效地杜绝了群访、越级访、重复访等发生。

(二)建立健全信访工作管理机制

1、完善服务大厅值班长制度。安排各部门负责人在社保服务大厅进行值班接访,现场解答群众咨询,引导服务对象办理社保业务,及时化解窗口工作人员与服务对象之间矛盾,避免群众反映问题复杂化和扩大化,有效地减少了因社会保障问题引发的信访。

2、建立健全首接办结制度。简化群众信访问题解决程序,细化信访事项处理流程,提高信访事件处理、办结和信息反馈效率,提高群众满意度,避免重复访、越级访的发生。

3、加强重大事项评估制度落实。制定了《关于明确***社保局重大事项社会稳定风险评估工作评估主体的通知》,明确了评估事项、评估责任,及时发现存在重大矛盾纠纷隐患的事项,并及时做好调研、制定应急预案等工作,防止矛盾纠纷发生和扩大,提高应急效率和处置力度。

4、严格举报投诉处罚制度。信访接待、受理、办结、回复实行责任制,严格做到登记受理不缺位、调查处理不拖沓、总结回复不延时,公布投诉咨询电话,确保与群众联系通畅。

5、完善信访事项登记回访制度。对涉及重大事项的信访事项,信访件、信访人基本信息、处理结果、回复件进行登记保存,并在办结后对信访人进行电话回访,必要时处理部门可约见信访人。

(三)强化措施,严抓落实

信访工作中,我局要求经办人员以“热情接待,认真办理,及时反馈”的服务态度,切实提高信访事项处理效率,确保信访人员满意程度,提升信访工作质量。

1、做好社会保障工作,信访源头预防到位。一是积极开展社保政策法规宣传,通过发放宣传资料和基层开展宣传等方式,让群众懂得法律、明白政策;二是认真落实社会保障政策,开展社保经办人员业务培训,保证各项工作按规章制度办理。

2、增强服务意识,信访工作制度落实到位。一是要求社保经办人员强化服务意识,对来前来办事的群众要热情周到;二是落实信访责任制、舆论处罚制、首接办结制等行房制度;三是将信访工作纳入到各部门和个人的考核当中。

3、加强纠纷排查,信访举报处置到位。一是开展矛盾纠纷排查工作,定期对各项工作开展矛盾纠纷隐患排查,及时发现问题,解决问题;二是明确信访责任,规范信访事项处理程序,确保信访工作不拖沓,及时处理和反馈。

二、20xx年工作计划

(一)继续加强对信访工作的领导,落实各项责任制度。继续将信访工作纳入到20xx年重要工作当中,定期召开信访工作和矛盾纠纷排查会议;进一步强化工作责任制,落实责任追究制;落实好陪同***党政领导接访工作,协调配合相关单位对群访群体性事件处置工作。

(二)继续加强信访工作基本建设,提高来信、来电、来访处理效率。进一步建立健全信访管理各项制度,健全机构和网络建设,规范工作程序,完善档案资料收集整理;坚持领导批阅来信制度,加快信访案件查办速度,提高办案质量和结案率。

(三)继续强化各项工作隐患评估,控制群访和越级访、重复访发生。继续落实重大项目或重大决策出现前要进行评估,对存在矛盾纠纷隐患的是想要做到有调研、有讨论、预案。

(四)继续推进信访工作管理创新。坚持以群众工作为统揽,创新信访工作管理机制,提升整体服务质量,推进我局信访工作建设。

疫情工作计划篇3

一、指导思想:

围绕本年度学校的工作目标和要求,坚决贯彻校长室五种意识、三个引领和三个整合的精神,认真落实区教育局教研室工作要点,坚持以课改为重点,以提升教育教学质量为中心,以教育科研为抓手,探索建构“坚实课堂”的学科教学范式,追求规范,崇尚创新,努力开创教学工作新局面。

二、工作要求:

(一)抓好教学常规,提高教育教学质量

1、严格落实国家课程计划。

学校开齐开足各类课程,教师严格按课表上课,特别是科学、综合实践活动、思品等小学科,我校长期没有专职教师,上课的质量有待提高。各小学科平时应以教研组为单位开展学科研讨活动,规范学科教学常规工作,保障每人每学期开一堂公开课。努力提升小学科的教学质量,为迎接各级学业水平测试做好准备。校行政和教导处按课表随堂听课,实施巡课制,督促落实。教导处将加强校级的小学科调研。

2、加强教学常规管理。

(1)通过教师会议、教研组会议进一步组织教师学习《各学科教学工作规范》,明确各项工作的要求,如备课、上课、作业批改、个别辅导等,细至每项工作的完成量和完成时间。使教师明白每天、每周、每月需要完成的任务。

(2)通过月常规检查督促各项常规的落实与执行,检查采用定期与不定期相结合,检查组或检查人员应及时将检查情况向任课老师反馈。

(3)加大行政听课力度。校行政和教导处随堂听课,同时检查教师的备课和作业批改等常规工作。

(4)质量调研。①组内监控:教研组做好单元检测的把关工作,要求单元练习随教学进度,认真做好单元检测,结合本单元的教学及检测情况,及时调整教学策略,弥补教学不足。②校级监控:教导处采取随机与定期、单元监测与期中期末相结合的形式对各班教学质量进行调研,加强对常规教学质量的监控,帮助教师规范教学行为,促进学校教学质量的提高。

(5)加强辅导管理。每位教师要做好提优补差工作。对于后进生,我们尤其要多一点爱心、耐心和关心,做到“不放弃、不抛弃”。这项工作必须从起始年级就开始抓起,避免个别后进生早期没得到好的帮助,以致后面难以补上。任课教师对学困生要建立转差跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,鼓励老师利用课余时间给学生补习,做好这些学生的思想教育工作,同时做好家访工作,争取家长、学生、老师形成合力。

3、重视毕业班工作。

(1)开好三个会议:毕业班教师会议、毕业班家长会议、毕业班学生会议,多方面做好动员工作,商议措施,细化各项工作。

(2)开展学科组的复习教学研讨活动,要求五年级相应学科的任课老师共同参加,促进上下知识的贯通和整合,也利于教师教学能力的提升。

(3)学校层面,同学科老师利用每周一议时间认真扎实地研究每一课、每一题的教学,从我们学校学生的实际出发,设计教学,促进学生学习的进步。

(4)教导处将进行阶段性测试,了解毕业班教学情况,及时改进教学措施。

(5)积极参加市区组织的毕业班教学研讨,消化吸收,落实到教学中,提升教学质量。

4、参加优秀教研组评选。各教研组要下载区市优秀教研组评选章程,认真研读评比规则,对照要求,积极准备,争取在评比中获得好成绩。

5、学生社团活动。

确保现行社团活动的正常开展,在有条件的情况下增设相应社团。要求进一步规范活动开展的过程,并注重活动过程性材料和成果材料的收集。各社团负责平时应了解上级部门组织的相关比赛章程,熟悉比赛规则,平时活动中注意开展相应的训练,并认真组织参与各项比赛争取优异成绩,学校对社团活动实行项目负责制管理。

6、阅读经典。语文教研组精心选择一到六年级的阅读书目,用展板把书目及其简介展示在各班,引导学生阅读优秀书籍。同时,学校计划购进相应书籍,发放给学生在阅读课上阅读。

7、做好学籍管理工作,及时为转进转出的学生办理好相关手续,确保在校学习的每位学生都有学籍。

(二)搞好教科研活动,提升教师教学能力。

1、校内公开课活动。开展主题式教研活动,以平时教学中出现的问题或困惑为研究内容。期初教研组会议上确定研究主题,制定好校内公开课安排表,要求教师按表上好公开课,不得随意更改上课时间的内容。校内公开课活动除原先要求外本学期增加说课环节。

2、专题研讨活动。以教研组为单位开展主题讲座或学术沙龙形式的专题研讨活动,一方面可以解决教学中的问题,另一方面也提升了我校骨干教师的专业能力。

3、新教师评优课活动。开展工作三年以内的新教师评优课活动,通过师傅的传帮带,和教研组成员的帮助,促使新教师快速成长,早日成为所任学科的骨干力量。

4、开展片级学科教研活动。本学期拟定英语学科开展协作片的教研活动,除发动本校骨干教师帮助磨课外,还要争取邀请区内名师或教研员的进行指导,从而提高本次活动的品质。

5、合理安排教师参加区市级各类教研活动和学科培训,确保人人都有外出听课的机会。统筹安排和组织骨干教师出市出省参加全国级的教学研讨活动,并做好活动后总结内化工作。

6、定期召开课题负责人会议,加强课题研究过程的监督与管理,在20xx区课题立项通过后,组织课题相关负责人进一步对课题方案进行修改。

(三)做好师资培训,提高教师队伍素质

1、制定教师三年主动发展规划。教导处先通过表格调查教师个人情况,校行政对每位教师个人发展的方向提出要求,然后组织教师制定个人的三年主动发展规划。

2、做好新教师的培训。我校近几年参加工作的新教师较多,其中代课教师占比更多,为了帮助她们早日胜任教师岗位,除了组织她们参加上级部门的培训外,如何加强校本培训更为重要。

(1)指定师傅,手把手的传帮带。学校为每位新教师指定一位骨干教师做师傅,明确师徒各自的职责,细化工作开展流程。

(2)开展教师专业素养比赛。由教研组发起,教导处审核,每学期确定1-2个项目,开展相应活动。

(3)参加三年内新教师评优课活动。

(4)规范教学常规的执行,校行政实施不定听课、检查和指导。

3、做好校本培训工作。制定好每学年的校本培训计划,并按计划落实每项培训工作,拓展校本培训的形式,提升校本培训的质量,做好活动后的宣传和资料收集。积极参加区教师发展中心组织的校本培训等级评选,争取优秀等级。组织老师外出学习,规范学习过程,做好学习记录,写好学习总结。

4、开展微课制作和应用活动。计划先从数学学科入手,考虑到学生学习能力的差异,许多重点知识的教学、精典例题的讲解,学生一时间往往不能完成掌握,那我们可以制作教学微课放在网上,提供给学生重复学习的机会。同时也提升了我校教师的现代教育技术的应用能力。

三、具体活动安排:

二月份

1、参加区、片两级教学工作会议,制定教导处工作计划。

2、★召开教研组长(备课组长)课题组长会议,布置新学期教科研工作。

3、各教研组分别召开期初会议,并制定教研组工作计划,并组织教师学习我校各学科教学规范等

4、做好转进、转出的学生学籍管理工作

5、组织教师参加各学科教材培训

6、按校内公开课活动安排表正常开展校级公开课活动

7、组织各兴趣小组正常开展活动

8、教导处组织学科骨干教师完善我校《各学科教学工作规范》

9、★召开毕业班教师会议

三月份

1、参加市20xx年中小学研究性学习优秀成果评比活动

2、★开展微课制作和应用活动

3、★举行三年内新教师汇报课活动

4、月教学常规检查

四月份

1、★举行剑湖实验学校小学部教师专业素养比赛

2、★召开毕业班学生会议

3、★召开毕业班家长会议

4、组织参加小学生写字团体比赛

5、组织参加四年级学生英语整班书写比赛

6、组织参加小学五年级学生英语写作比赛

7、组织四五年级学生参加省英语朗读比赛

8、校级学科质量调研

9、月教学常规检查

五月份

1、组织教师参加各学科毕业班复习研讨活动

2、★开展协作东片英语专题研讨活动

3、毕业班报名工作

4、毕业生英语口语考试

5、月教学常规检查

六月份

1、组织毕业班考试,做好试卷分析

2、各学科期末复习和考试,做好成绩的汇总与分析

3、教导处、教研组、教师个人写好教学工作总结

4、各课题组开学期总结会议,收集整理资料上传网站

5、市小学数学学科关键能力抽测

6、组织排球队参加区小学生排球比赛

7、月教学常规检查

七月份

1、布置暑期工作

2、组织教师参加暑期业务培训

疫情工作计划篇4

今年,我以深化全国卫生城市创建为契机,大力搞好社区环境卫生,提高广大人民群众的健康水平和生活环境质量,加快社区的城市化进程,为全面实现小康社会而努力奋斗,今年爱卫主要开展的工作:

一、加大力度,提高环境卫生质量

以创建卫生城市两个文明建设为载体,提升全面建设小康社会的必然要求,加大对创建卫生城市的宣传、发动,投入大量资金,抓好规划和建设,以创建卫生城市为突破口,狠抓垃圾处理、公厕、市场等卫生设施建设,大搞绿化、美化、亮化、道路硬底和下水道管网化,大力开展各项整治行动,有效地改变社区的容貌。

二、加强除四害工作

巩固社区灭鼠、灭蝇达标成果。动员社区居民定期开展卫生大扫除和每季度组织两次灭四害卫生喷射,把虫害密度控制在国家标准以内。

三、抓好改水改厕

结合人居环境大整治,改造老化的自来水主管道,提高饮用水卫生合格率,同时解决部份居民用水困难的问题。社区公共厕所全部改为水冲式三格化粪便处理达到无害化标准。

四、加强健康教育

20xx年的健康教育,结合开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动为载体,充分利用广播、墙报、发放宣传单等形式,大力宣传创卫、人居环境大整治的有关精神,普及卫生知识,提高居民群众的健康意识和自我保健能力。

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疫情工作计划篇5

一、总体评价

今年的班主任工作计划比往年写得更具体,内容也比较切合实际。有班级情况分析,有目标措施,有工作安排,有的班主任还谈到了思想认识,工作作风的转变。内容比较详细,粗中有细,目标具体,方法到位,管理落实,比以前大有进步。以前的班主任计划多半是为了应会检查,有时几个班主任相互抄一下,完成任务。没有针对性,缺乏操作性。特别是计划与行动脱节,没有任何指导意义。

二、各班班主任计划点评

一(1)班,有班级情况分析,有具体工作安排,但缺少具体的奋斗目标、工作方法和措施,如能在这几个方面有所改进会更好。

一(2)班,有班级情况分析、工作方法和工作任务,但缺少奋斗目标,或者说目标不够具体,计划中还应有一个工作安排,如能把上述补上就将成为一个完整的计划。

一(3)班,班级情况分析具体详细,管理目标明确,工作安排细致,内容比较丰富,是一份较好一工作计划,如能将具体的措施、工作方法补充上去,计划将更加完整。

一(4)班,有情况分析、工作重点、工作内容、工作方法和措施,工作安排详细具体,目标明确,措施到位,是一份较好的工作计划。

一(5)班,工作计划主要谈了自己带班要做好哪几个方面的工作,写得具体详细,但作为一个计划,我个人认为还有一欠缺,主要是缺少总体目标和三维目标,缺少一个具体的工作安排。工作安排要有具体的时间、工作内容要尽可能丰富一些,目标尽可能明确一些,措施尽可能具体一些,观念尽可能新一些。

一(6)班,也只是有情况分析,和工作安排,缺少三维目标,及具体措施,总体印象是缺乏新意。

一(7)班,计划较为完整有分析,有目标和措施,工作安排比较具体,内容比较丰富,是一份比较优秀的计划。

一(8)班,情况分析具体详细,工作安排比较周密,内容较丰富,目标较明确,如果能增加措施和方法,计划会更完整。

三(1)班,计划详细具体,目标十分明确,是一份非常优秀的计划,值得我们学习和借鉴。如每个有一次主题班会,题目是什么,找学生谈话,谈什么,建立家校联系本,元旦活动安排等都写得非常具体详细,具有很好的指导意义。

三(2)班,内容较详细,但目标不够明确,缺少有效措施,整个计划一般。

三(3)班,分析具体详细,工作安排得当,但总体目标不够明确,三维目标不够具体,缺乏创意。

三(4)班,计划内容详细,态度认真,总共写了6页纸,重点是思想观念的转变,工作方法的改变,有点象心得体会,尤其是缺少具体的安排,因此计划的完整性就有较大的欠缺,望今后加以改进。

三(5)班,计划较具体,目标较明确,措施得力,安排周到,是一份较完整的计划。

三(6)班,计划详细,目标具体,内容较丰富,表现为虚心好学。

三(7)班,善于动脑子,计划详细,内容丰富,但缺少一个总体目标和三维目标,使得美中不足。

三(8)班,措施和方法到位,目标明确,安排较认真,如果内容再充实一些可能会更好些。

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