教室工作计划7篇

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一个明确的工作计划可以帮助我们更好地管理工作压力,避免过度劳累和疲惫,一份合理的工作计划是需要依据实际的工作内容来制定的,好美篇小编今天就为您带来了教室工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

教室工作计划7篇

教室工作计划篇1

一、指导思想

围绕学校总体工作思路,结合学校电教工作实际,以现代教育思想和理论为指导,以提高教师现代教育技术水平,加强现代教育技术应用与学科教学相结合为重点,以信息化带动教育现代化,提高广大教师应用现代教育技术的能力,使素质教育真正落到实处。

二、主要工作

(一)加强电教设施及教学软硬件的管理。

1、加大硬件建设。根据学校的规划结合实际情况,充分利用逐步添置的各项设施,为教育信息化工程做好物质准备。根据学校规划,本学期在现有1个微机教室,1个多媒体教室,1个远程收视中心的基础上,改造升级现有计算机教室,满足学校现代化教学要求。

2、严格电教器材使用管理制度,提高电教设备的利用率。做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。

3、加强电教设备、设施的日常维护、保养。出现故障,及时检修,保证设备设施正常的运行。

4、加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

5、继续做好学校“数字校园'平台的管理及使用。及时配合学校日常工作,上传学校教育成果和最新教学动态,构建教育互动平台。

6、充分利用校园网络,推进校园办公自动化建设。

7、加强学校资源库建设,实现优质资源的开发、共享。不断丰富资源库内容,尤其是课件及制作课件的各种音视频、图片素材,做好备份工作。并将教师在课堂教学中使用过的优质课件、电子备课、电教论文、信息化教学设计等整理分类。

(二)强化培训,提高教师信息素养。

1、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构,更新教育模式和方法,增强学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

2、进一步抓好电教校本培训,力争通过信息技术运用培训及课件制作培训,提高教师信息化素养和电教运用开发技术,使网络真正成为学校教育教学的助学模块。

3、积极推动信息技术与学科教学的整合,要求每位教师每学期至少上2节以上多媒体课。

(三)加强常规工作的管理

1、严格室内人员工作的考核、管理。

2、制订学期初的工作计划和学期末的工作总结。

3、在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查工作,确保教学的正常使用。

4、积极准时参加上级部门组织的培训活动和会议,及时传达有关精神。

5、继续努力完善教育信息化设施建设,加强对学校电教设备的管理。

教室工作计划篇2

一、整体规划

结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。

二、具体目标

1、师资队伍建设目标

教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

2、学校教学资源开发目标

积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展软件使用培训和自制课件比赛,提高广大教师制作课件的积极性。

3、学校资源库建设目标

继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。

4、校园网的更新目标

借教体局“光纤进校园,百兆校园网”建设之机,完善校园网版块,更新内容,达到对外宣传的目的。

5、信息技术教育的目标

做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

6、电教设备管理目标

完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

三、主要工作

为实现上述目标,下学期着重做好以下几项工作:

(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。

(二)加强电教设施的管理

1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。

2、做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

(三)开展特色电教活动

1、组织新教师进行白板培训,提高教师使用互动式电子白板的作用水平。拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。

2、组织教师学习个人博客的建立,提高教师电教工作水平。

3、组织35岁以下教师进行打字比赛、自制课件比赛,提高教师的课件制作能力。以点带面,要求45岁以下教师能独立制作课件以及上传教案等资料,熟练应用多媒体课件。

4、筹备并建立校园电视台。本学期拟建立“蓝色海洋”“美文赏析”版块,通过视频播放的方式为学生营造文化熏陶的氛围。

(四)加强对电化教学常规工作的管理

1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

3、及时做到电教设备的检修、维护。

4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

5、在电子白板等设备到位后,要求35岁以下教师每月最少上两节使用电子白板的电教课,并填好记录。

(五)做好教学服务工作

在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

工作安排

常规工作

1、校园网信息的更新。

2、每月检查微机(处室、班班通)班班通微机内,每人每月至少2个课件。

3、每月检查班班通使用记录(随时检查电子白板的规范使用情况)

4、电教资产入账和清查、保养工作。

5、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。

6、跟踪信息技术课堂教学。

注明:以下工作牵涉到电子白板和班班通计算机安装的,工作进度根据设备到位的情况进行调整。

二月份:

1、检查维护计算机设备。

2、电子白板使用培训。

三月份:

1、个人博客建立培训。

2、筹建校园电视台。

3、骨干教师展示电子白板的使用。

四月份:

1、gif动画制作培训。

(五月份再根据具体情况决定是否展示制作的gif动画)

2、校园电视台试播。(本月一次蓝色海洋或一次美文赏析,视具体情况而定,下月另一次播放)

3、学生打字比赛。

4、35岁以下教师打字比赛(提前通知教师练习盲打)。

五月份:

1、骨干教师电子白板使用成果展示。

2、35岁以下教师课件比赛。(自制课件能使用电子白板展示)

六月份:

1、录音软件使用培训。

2、展示个人博客(根据博客建立情况而定)。

教室工作计划篇3

一、指导思想:

本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作计划。

二、工作安排:

1、加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用管理过程中,提高维护水平,对学校电教设备进行定期的检测维护,做好维修记录。用好校园网上报修系统,迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度,管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

2、增强电教人员的.服务意识。

本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识,安排电教老师定期进行教学楼班级巡查,及时了解教师们对现代教育技术的需求,努力满足大家的需求,做好电教服务工作,提升教育教学效果。本学期,电教员将每月对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

3、开展教师信息技术培训活动。

按学科开展教师信息技术培训活动,提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用的使用培训,全面提高教师运用信息技术教学的能力。继续做好“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动。普及计算机在工作中的使用、维护常识,提高教师们使用电脑的效率,认真做好网络安全使用培训,真正地使网络资源用好、用足。

4、提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员,要有过硬的专业素质,本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的相关培训,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究,进行网络环境下学科课程教学的研究,进行校园影视教育的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习,积极参加省市级电教论文评比,提高理论水平。

5、做好学生信息技术教学与培训工作

本学期积极组织学生参加江苏省、xx市中小学电脑制作活动(负责人:刘祝)。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三、其它工作:

1、做好摄像、拍照等工作,做好网站维护工作。

2、完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

四、具体安排:

二月份:

1、做好学校部分电子产品报废及固定资产调整工作。

2、落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。

3、对部分年级教师进行录播教室的使用培训。

三月份:

1、组织学生参加省、市中小学电脑制作活动竞赛。

2、组织考查学科教师进行泰微课培训。

3、做好学校报告厅电子屏招投标及安装调试工作。

四月份:

1、配合做好学校读书节、体育节相关工作。

五月份:

1、做好市级课题过程资料整理工作。

2、学校各服务器、各楼层交换机维护工作。

六月份:

1、配合做好学校艺术节相关工作。

2、做好电教室各项总结工作。

教室工作计划篇4

本学期,本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作,多媒体教室管理工作计划。经本人多年来对多媒体教室的管理,认为多媒体教室是学校各科室活动最多,人员最杂的场所,因此,多媒体教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划:

一.制定制度,加强管理①本学期管理初中多媒体教室以后,本人结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。②做到使用先申请,使用后有记载。

二.加强多媒体硬件设备的维护由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。

三.加强多媒体电脑软件系统的维护①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。②为便于管理课件资源,还专门在d:盘建立了课件文件夹,e:盘建立了素材文件夹,f:盘专用于存放备份文件,工作计划《多媒体教室管理工作计划》。③为防止电脑系统感染病毒,安装瑞星杀毒软件及防火墙,并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒,保证了电脑的'安全。

四.加强设备使用培训由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

五.加强财产安全管理为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

六.加强卫生管理由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期由八年级(1)班负责多媒体教室的卫生,保证教室的卫生整洁。

七.具体计划及措施

1.配合教导处制订本期的开课计划表;

2.协助上课老师制作课件,安装调试课件;

3.每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试;

4.每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;

5.关好门窗及电源,防止发生安全事故;

6.对上课教师进行培训;

7.填写好各项表格及使用记录;

8.期末写好总结。

教室工作计划篇5

一、指导思想

20xx-20xx学年度第二学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1、以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。

2、提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。

3、开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。

4、强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

三、工作要求

对于音乐教育的重视程度,我校在这一方面做得也相对较好,在本学期我们音乐教师在吸收以往工作的经验教训下,力求在以下几个方面做到更好。

1、备课要求

(1)内容充实,实用,认真钻研教材,体现新课改的精神;

(2)目的明确,重难点突出,要有突破重难点的具体方法,步骤清晰,教学过程中能真正体现学生的整个活动过程,书写认真。

(3)经常性翻阅资料,提高业务水平,丰富自身音乐内涵;搞一些校内基本功观摩等。

2、课堂要求

(1)条理清楚,体现师生双边活动;

(2)教态自然亲切,语言生动优美;

(3)教师自身基本功扎实

(4)利用音乐教学设施,提高课堂教学水平。

3、课外兴趣小组要求

(1)老师要善于发现特长生,并及时训练,重视其个性发展;

(2)力求争取到更多的教研经费,改善音乐教育教学环境。加深音乐老师外出培训的力度。

四、工作任务及措施

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理工作,特制定以下工作任务及措施:

1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图,摆放好钢琴、电子琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等,布置好音乐室。

2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生,将地面打扫干净,将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净,把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作,以免发生冲突,要充分使用好音乐室,发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作,如有外借,做好借还登记记录,如有损坏、报废等情况,做好登记,并报告教导处。

5、搞好音乐设备设施的登记检查工作,发现问题,及时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的安全进行检查,主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查,发现问题,能处理的自行处理,处理不了的报告教导处。

五、主要工作安排

三月份和四月份

积极开展音乐兴趣活动及音乐技能培训,

五月份

为儿童节节目汇演进行节目排练。

六月份

儿童节汇报演出、各项总结及期末考试

我相信,在我认真的工作下,音乐室一定会管理得很好,音乐教育教学工作一定会顺利开展,为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

教室工作计划篇6

一、 指导思想:

以教育局电教室和学校的工作要点,以强化管理为工作要点,以为教学服务、为提高教学质量服务为工作宗旨。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、工作内容:

(一)电教管理

1、机房维护。机器容易中病毒。由于学生使用电脑时无安全意识,经常点击不知名网站,导致学生机器经常感染病毒。虽然有还原卡保护,但是有的病毒还是能穿透还原卡。对此我决定仔细研究学生教材,在非网络知识课时将学生机的网络切断,避免造成学生机器感染病毒,以及能让学生对本学科能提高重视,不让他们觉得来网络教室上课就是上网。

2、网络教室卫生。网络教室的卫生主要就是地上的纸屑以及学生在课桌上乱涂乱画,在上个学期我对此采取了更好的解决方法,效果很好,现今我觉得要改变学生在网络教室乱丢纸屑和乱涂乱画只能同班同学之间相互监督,并且在网络教室的醒目处张贴:严禁在教室里乱扔纸屑及乱涂乱画。

3、硬件的损坏。目前整个网络教室的部分硬件还在维修当中,在不耽误正常教学的前提下,要尽快的把一些损坏的硬件要维修好。

(二)学生信息素养的培养

学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养,彰显我校学生计算机应用水平。本学期从以下三个方面加以落实。

1、加强信息技术教育,提高信息素养。我校每周都开设信息技术课,按信息技术教材内容、要求组织教学。

2、积极组织课外活动,发展学生的信息素养。信息技术教育要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养,然而课堂的时间是有限的,为了给学生更多的提高自身信息素养的机会,我校结合学校实际,积极开展丰富多彩的课外活动,使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式(如小组协作幻灯片,键盘输入,自办电脑小报,创新绘画等),通过兴趣活动,让学生在活动中体验,在活动中提高素养。

3、学以致用,提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题,鼓励学生使用计算机。积极创造环境,让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化,并成为一种习惯。

(三)校本培训

我校的校本培训,本着学以致用的原则,组织教师有目的地进行相应信息技术能力的培训,合理选择媒体制作软件,简化课件的制作过程,力争做到“短、平、快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中,通过多种媒体制作软件,进行课件制作。充分利用学校网络优势,筛选网上资源,或直接为我所用,或整合于自制课件之中,提高课件制作的`效率。同年级同学科互通、共享教学资源,并且不断扩充、更新资源库,避免重复劳动、重复建设。

教室工作计划篇7

一、指导思想

以教科研为先导,课堂实践创新为核心,课后研讨评价为动力。建立新型的教学模式和教研格局,搞好“13150”工程课题研究的结题工作。

二、工作重点

实施“五个一”工程,搞好“13150”工程试验课题的结题工作。

三、工作目标及具体要求

1、加强学校资源库建设,充实校园网的内容。要求各年级组长及时将本组教师的优秀教案、课件、电教论文等及时发送到教研网络平台,使校领导及时掌握各年级组的教研动态。

2、进一步加强师资培训工作,把掌握“新技术”作为师训的重要内容。加强以课件制作、网上教研为内容的学科骨干培训,培养一批现代教育技术学科带头人。

3、尝试新的教学形式,开展师生网上互动交流活动。高年级学生尝试用电子邮件和老师交流学习体会,对班级工作管理意见。教师可以将每学期的家长通知书、对学生的操行评语通过电子邮箱及时发送给家长,也可以将学生的日常表现及时和家长交流。

4、开展“五个一”活动。

(1)每个教师本学期设计一节“信息技术与学科内容整合”的精品教案。

(2)每个教师精心设计、制作一套精品课件。

(3)每个教师撰写一篇高质量的教学案例分析。

(4)每个教师撰写一篇有推广价值的科研论文。

(5)每个年级组写一篇本组的课题实验总结报告。

5、搞好“13150”工程实验研究的结题工作。

(1)组织实验教师收集、整理实验过程中获得的各种信息资料,并分类归档。

(2)组织实验教师进行成果总结,并撰写试验报告,做好课题研究的结题工作。

(3)课题实验领导组成员,编辑、整理优秀教学案例、教学设计、优秀课件等。

(4)汇编优秀论文及实验报告、课后反思、教学随笔等。

四、具体措施

1、加强课题实验的领导工作,做到校长懂、骨干精、人人通。使课题研究的结题工作顺利进行。

2、增强教师网上学习观念,掌握教育教学最前沿,最先进的教学方法和手段,学习名师、名校地经验,提高教育教学质量。

3、课题领导组要及时浏览教师博客内容,发现教学新思路,班级管理新亮点要及时推广,使教师互相取长补短,共同进步。

4、本学年开展两次“信息技术与具体教学内容整合”优质课评选活动,评出8名信息技术整合教坛新秀。

5、开展第七期优秀电教论文评奖活动。

6、开展星级竞赛活动,对“五个一”活动表现突出的先进个人和年级组进行表彰奖励。

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