数学教师简历范文5篇

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拟订一份个人简历,会让公司大体地知道咱们的特长,不管是想加入什么样的工作单位,我们都要提前准备一份个人简历,好美篇小编今天就为您带来了数学教师简历范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

数学教师简历范文5篇

数学教师简历范文篇1

姓名:xxx

性别:女

出生年月:1985年8月

身高:166cm

籍贯:甘肃省定西市

居住地:甘肃省定西市通渭县

民族:汉

政治面貌:团员

求职类型:应届毕业生

毕业院校:天水师范学院

专业:数学与应用数学(师范类 )

移动电话:

e_mail:

qq/msn:

☆ 教育经历

在大学期间用心学习了教育学,心理学,以及数学方面的各项基础专业课,且成绩优异

☆ 在校实践,获奖经历

本人在高中学习期间一直担任副班长,在大学期间一直为宿舍舍长,曾有两年家教经验,且组织并辅导暑假辅导班一次,大学期间积极参与各项活动,而且参加过义务献血活动

☆ 技能水平

国家英语四级,计算机二级,普通话二级乙等

☆ 自我评价

性格直爽,办事果断,并且很有耐心,年轻有活力,有很强的适应能力,并且喜欢和孩子在一起

☆ 求职意向

中学数学教师

数学教师简历范文篇2

个人简历

国籍: 中国

目前所在地: xx

民族: 汉族

户口所在地: xx

婚姻状态: 已婚

年纪: xx 岁

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位: 教学/讲师、高中数学老师

工作年限: 5 职称: 低级

求职 类型: 均可 可到职- 随时

月薪请求: 2000--3500

期望工作地域: xx

个人工作经验:

地址名称: xx中学

起止年月:20xx-09 ~

公司性质: 所属行业:

担任职务: 高中数学教师

工作描述:

离职原因:

地址名称: xx市xx高等中学

起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07

公司性质: 所属行业:

担任职务: 高中数学教师

工作描述:

离职原因:

公司名称: xx省xx县第一中学

起止年月:20xx-09 ~ 20xx-07

公司性质: 所属行业:

担任职务: 高中数学教师

工作描述:

离任起因:

公司名称: xx市第xx中学

起止年月:20xx-02 ~ 20xx-04

公司性质: 所属行业:

担任职务: 高一数学教师(实习)

工作描写:

离职原因:

教育背景

毕业院校: xx师范大学

最高学历: 本科

获得学位:学士

毕业- 20xx-07-01

所学专业一: 数学与应用数学(教育) 所学专业二: 计算机网络工程

20xx-09 20xx-07 xx师范大学数信学院 数学与应用数学(教导类) 本迷信士学位、普通话国家二级甲等、 英语 国家四级

20xx-09 20xx-07 xx师范大学盘算机学院 计算机网络工程(利用类) 专科

语言能力

外语: 英语 优??

其它外语能力: 英语 国度四级,一般话国家二级甲等

国语程度: 优??

粤语水平:

工作能力及其余特长

本人20xx年7月于xx师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具备丰硕的教学经验,有本人完整的教学理念。对学生真挚热情,并能因材施教。

此外,因为个人对计算机的浓重兴致,大二期辅修了计算机网络工程,能十分纯熟制作课件,存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件,熟悉学天生绩统分排名,熟悉课表的部署。

自我评价:

自己是xx师范大学20xx级数学与运用数学优良本科毕业生。在校期间,屡次获三好学生声誉名称,一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担负高中数学教学,对工作充斥热忱,能踊跃自动地承当公然课,曾在多次教学竞赛中获奖;较善于学生的心理、学习辅导,亲跟力比拟强,能与学生关联融洽,做事有毅力,所带班级成就均属上乘;此外,对xx教材熟习,对教材中的重点难点掌握得比较到位,解题才能强,曾取得学校解题大赛第一名,并纯熟多媒体教学操作、课件制造,已积聚了丰盛的教养教训,构成了本身完全的教学理念。

数学教师简历范文篇3

基本资料

姓名:

性别: 男

民族: 汉族

政治面貌: 群众

出生日期: 1980年07月28日

户口: 杭州市

学历: 本科

毕业院校: 湖州师范学院

所学专业: 数学与应用数学

外语水平: 英语 (cet-4)

电脑水平: 熟练

工作年限: 4年

联系方式: 12345678

求职意向

工作类型: 全职

单位性质: 不限

期望行业: 培训机构、教育、科研院所、互联网、电子商务、贸易、进出口、服务业、其他

期望职位: 教学/教务管理人员、教师、网站策划、培训师、客户服务经理/主管

工作地点: 杭州市

期望月薪: 不限/面议

教育经历

20xx年9月~20xx年7月 湖州师范学院 数学与应用数学专业 师范类

工作经验

20xx年8月~20xx年1月 海盐县元通中学 初中数学教师及班主任

20xx年2月~20xx年6月 杭州卓诚教育信息有限公司 担任卓诚奥数研究中心主任,教学主管。从事奥数研究工作,中小学奥数教育培训,教辅资料的编写工作等。

20xx年6月~20xx年2月 浙江省美德青少年教育中心 任教学教研部部长、中心主管 从事网络教育开发、网络教务管理工作 。

~ 国泰人寿浙江分公司西湖营销服务部 从事保险营销服务,现襄理职级

~ 兼职教育培训机构数学教师,辅导小学奥数,初中数学、高中数学。 从大学到现在有8年的小学奥数辅导经验……

专业技能

熟练掌握并运用word、excel等办公软件来管理编辑文字资料;熟悉internet,具备丰富的信息检索及信息查询处理能力,熟悉网络教育;

熟悉操作系统的安装、调试与维护;能运用photoshop、flash、dreamweaver等图象处理及网页设计软件。

能熟练运用authorware、方正奥思、powerpoint、课件大师等课件制作软件。

熟悉网站管理,栏目策划,对网络教育有一定的认识。

工作业绩

在中学工作期间,担任数学教师及班主任,并一直担任学校奥数辅导工作,卓有成效,所辅导的学生多次获,超过学校往届获奖人数人次,一直倍受学校领导器重。由于多方面的原因,辞职离开了原来工作的学校,来到了杭州。曾担任卓诚教育、卓诚奥数研究中心主任、教学主管、专职教师,致身于奥数研究工作。之后选择了网络教育行业,并同时担任教学教研部部长、中心主管等职务,从事网络教育开发、教务管理工作。

自我评价

积极稳重,待人热情大方,上进心强,勇于面对挑战,吃苦耐劳,乐观处世,

有高度的责任心和敬业精神。

数学教师简历范文篇4

xxx

(女,29岁)

求 职 位:小学初中数学教师 期望薪资:20xx-3000元/月

目前职位:教师/助教 学 历:本科

工作经验:3-5年 现居住地:长沙芙蓉区荷花园

联系电话: 电子邮箱:

自我评价

工作能力及专长:工作认真负责,能够吃苦耐劳。特长是奥数教育,考有奥数证,并有多年带小升初学生的经验,有多数学生考入四大名校,期望工作职位:数学教育(民办学校的小学数学教师)或奥数教育(兼职),现在芙蓉区一公办学校任教,在职。

工作经验

学而思培训

20xx-6 至 现在任职教师/助教薪资保密

工作职责:一对一教育带有四 五六 年级的学生,多数是带小升初的学生。

雨花区香樟小学

20xx-9 至 20xx-7任职教师/助教薪资保密

工作职责:小学数学教师,教一二年级

雨花区枫树山小学

20xx-9 至 20xx-1任职教师/助教薪资保密

工作职责:担任六年级两个班的数学教师

长沙国梅培训

20xx-9 至 20xx-12任职教师/助教薪资保密

工作职责:小学奥数教师带过二 三 四五 年级

家教

20xx-9 至 20xx-6任职家教薪资1000-20xx元/月

工作职责:广益中学的学生数学辅导

学艺教育

20xx-6 至 现在任职教师/助教薪资1000-20xx元/月

工作职责:兼职三、四年级奥数教师

奥雅教育

20xx-1 至 现在任职教师/助教薪资20xx-3000元/月

工作职责:小学奥数教师、小升初奥数教师

教育经历

20xx年04月-20xx年04月福建师范大学网络教育学院教育管理本科

20xx年09月-20xx年05月湖南省第一师范第一附属小学数学教育实习

20xx年09月-20xx年09月湖南省第一师范奥数培训大专

20xx年09月-20xx年06月湖南省第一师范数学教育大专

20xx年09月-20xx年6月湖南省益阳市大通湖一中高中

20xx-9 至 20xx-6湖南省第一师范数学教育专业

20xx-9 至 20xx-6益阳市大通湖一中理科专业

付玉群专业证书

奥数教练员证 20xx年6月由湖南省第一师范颁发

数学教师简历范文篇5

姓名:xxx

期望职位:数学教师

最高学历:本科

期望月薪:面议

工作年限:1-2年

期望地区:xx - xx - 不限

籍贯:xx - xx联系方式

自我评价:

沟通能力强,学习能力强,有亲和力,诚信正直,责任心强,沉稳内敛,阳光开朗,善于创新

工作经验(工作了1年,做了2份工作)

xxx酒店集团

工作时间:20xx年11月 至 20xx年4月 [5个月]

职位名称:企业文化助理

公司行业:酒店/餐饮

工作内容:企业文化的建设与宣传。

xx科技有限责任公司

工作时间:20xx年8月 至 20xx年4月 [8个月]

职位名称:服务体系管培生

公司行业:计算机/网络/通信

工作内容:接待客户,解决技术问题。

教育经历

20xx年9月 至 20xx年6月|xx理工大学|本科|通信工程

20xx年9月 至 20xx年6月|xx省xx中学|高中|无

自我描述

本人211本科——xx理工大学毕业,数学功底良好。

我是一名理解型选手,从小不爱做题,讲究“格物致知”,掌握方法。从小学到初中到高中,没有完整做完过一套辅导书,老师布置的作业也常常不做。

但数学一直是我的强项。从初中开始,遇到数学概念,我总是试着在老师讲解的基础上,自己把它揉碎了,嚼烂了吞下。遇到题目了,会举一反三。所以往往大家在刷题,我什么也没做的情况下,我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的,从初中开始,对于和我关系好的同学,我会教他/她不要死记硬背,告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪,往往一题通,同类的题目全通了,在我的帮助下,他们的成绩均有明显提升。

说说我的成绩吧,我是xx人。如果您去网上调查一下可以发现,xx的数学在全国范围来看都是挺难的,我初中数学成绩优异,高中就读于xx中学,师承特级教师xxx,高考数学133分。虽然成绩不是特别突出,但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念,题目完全揉碎了,加以理解,反对题海,所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好,成绩基本满分的对手比,我也不怕。因为你强不代表你会教,有些人数学水平特别高,什么难题一看就会,正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做,对他来说也许就像1+1=2一样,他知道要这样,但是他无法解释为什么1+1=2,也就是说他分析不出来他的思路是如何来的,就无法教好学生。我虽然数学不是最强的,但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生,这是我的一个很大的优势,让我对做数学老师有非常大的信心。

大学阶段,我曾带过小学四年级、五年级小班(10人),初中家教1对1,高一、高二家教1对1。有教学经验。

语言技能

普通话:很好

英语:较好

证书奖项

证书名称:大学英语四级 |颁发时间:20xx年6月 |颁发机构:教育部高等教育司

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