工作总结可以帮助我们更好地规划和安排工作任务,通过工作总结,我可以发现自己工作中的领导潜力和影响力的发展空间,下面是好美篇小编为您分享的带新生工作总结通用6篇,感谢您的参阅。
带新生工作总结篇1
新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。是新生教育的开始,俗话说万事开头难,开好头对于工作的实施有着重要的作用,不仅关系新生工作的开展,还关系到新生的大学发展,为此,我们高度重视,不断总结,一方面配合学校学院两级开展工作,另一方面,我们也积极探索,有针对性的开展特色活动,特此总结如下:
一、新生入学教育的主体是新生,如何让新生参与其中,让学生能够乐于接受教育,直接关系到教育质量的提高,为此我们克服困难,加大力度调动新生参与积极性,充分发挥学生主观能动性。不管是学院活动,班级活动我们都看重参与度,通过改变形式增加内容,提高参与,并且让学生能够自主组织相关活动,提高自主参与度;
二、突出专业特色。作为管理专业学生的入学教育,我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成,为此,一方面,我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合,严格活动管理,从活动开展中发现管理,另一方面,我们实施学生自主管理,让学生能够体验管理,并且在学生管理中实时启发点拨,强化管理意识,管理首先要管理自己,为此我们也通过教育活动,让学生提高自我管理能力;
三、个性化特色化机动化管理教育,密切关注学生动态,关注不同学生的不同的'特点,
开展大众化教育的同时,开展针对性强的对象式教育。同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进,不断改变教育方式方法,实现不同阶段的差别化教育目标;
四、注重学生的养成教育,习惯必须在未形成之前加于引导改变,这才是教育之根本,为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养,其中我们开展内部外部竞争,提高竞争意识,养成守时习惯,卫生习惯;
五、注意教育学生学习状态的回归,大一新生经过漫长的假期,还有很强的假期综合症,加上入学教育期间自由时间较多,学生很闲,为此我们多次组织了关于专业的讨论,组织相关座谈会,组织时事热点大讨论,回归状态,为下一步专业教学开展打下基础;
六、注意发挥模范典型的作用,通过典型带动教育,通过典型感化教育,这典型不仅有内部学生典型,还有学长辅导员典型模范作用。
带新生工作总结篇2
经过这一个月的学习,我觉得自己已经初步掌握了梁钢筋的施工翻样,初步学会了梁钢筋料表的制作。现在自己正在独立的做一部分塔一的料表给我的师傅审阅后用于施工。
在这一个月的学习中,我认真的完成了师傅为我们精心制作的月计划安排,深刻的理解了03g101-1,筏板基础,楼梯等相应的规范。我坚持每天花一部分时间去现场学习。以理论和实际相结合的方式来促进自己更快的成长。还记得自己第一次跟着师傅去现场查看钢筋的时候,我只觉得有些地方的钢筋好复杂,也看不出那些钢筋有问题。但是经过了一个月的学习,再一次去现场的时候就能看出很多的问题。例如底筋没有绑扎,二、三排筋和一排筋一样长,钢筋的节点位置没有错开等等一些常见的问题。一个月的时间对我们新生来说或许很短,但是自己在短暂的时间里学到了很多的东西,也过得非常的充实。在这一个月的学习和生活中,我觉得自己已经从一名学生的角色很好的转变成了公司的一名新员工。
虽然在这一个月里,我学到了很多的东西,但是也有一些不足之处。我觉得由于自己的粗心在做料表的时候犯了很多不该犯的错误,不过我觉得这也是好事,可以借此使自己加深印象在以后的工作中不要在犯同样的错误。我的师傅常说钢筋翻样不可能不出现一点错误,但是不要犯一些原则性的错误,尽量做到在工作中认真仔细,少犯错误以确保料表的正确。这一个月已经过去了,下个月即将到来,我准备以更加积极的态度来面对下个月的学习和工作。
带新生工作总结篇3
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:
一、求实创新,认真开展教学工作
教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到教室教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好教室教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真"设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"认真"批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。另外,课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还主动和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
在教室教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习,不断提高思想业务素质
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到___中学学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时有机会我主动参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、加强反思,及时总结教学得失
反思本学期的工作,顺利完成的同时,也在思量着自己在工作中的不足:
1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、虽然认真学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
带新生工作总结篇4
20xx年9月14日,我校迎新生工作全面启动,一张张热情的笑脸,一句句亲切的问候,一项项贴心的服务,欢迎来自各地的`莘莘学子。
我系一位大一新生因为患有小儿麻痹,因此而显得胆小羞涩。同学们并没有显出任何异样,而是热情的帮助她报道,领取被褥,并把她送到宿舍,为她把被褥铺整。大家都希望可以尽一切能力帮助这位同学,使她感受到艺术系大家庭的温暖。
另一位同学没有家长的陪伴,自己一个人到校报道,这让我们这群学哥学姐都很佩服。我系李亚男同学主动帮助他和老师们沟通,并带他领取“校园一卡通”办理学费、住宿费,送他到宿舍,才放心的回到我系接新生处。
很多新生家长都因为我系的宿舍在基泰公寓,而担心孩子的安全问题。我系同学热情的解释道:“虽然基泰宿舍在校外,但是和学校仅有一条街的距离,而且宿舍大门口都有警卫人员,一定不会有安全问题。并且基泰宿舍住宿条件会更好,孩子住着也舒服。”这时这位家长才展开紧皱的眉头,点头说道:“这样我就放心多了。谢谢你们。”
这次的迎新工作,我系老师、同学用真诚的笑容温暖每一位新生,用热情的服务感染每一位新生。相信在以后的日子里,我们的艺术系也会越来越好!
带新生工作总结篇5
这次迎新,基本上大家都能做好自己的本职工作,体现了公关院的良好风貌,使得纳新活动圆满结束,但是细节上面仍然有待改进,以下是我认为迎新不足的几个方面:
1、人员调配问题
由于我们周六就把许多迎新工作做完了,导致周日许多人没有事做,例如在宿舍的以及我们的迎新志愿者。这样就使我们该忙的时候没忙起来,不该忙的时候反而很忙,还有许多人忙不过来,而很多人却无所事事。
2、交接问题
值班表上写的时间没有留出大家在路上的时间,所以每次接班都多多少少会晚到,这样交接的时候就会有时间上的问题。
3、表格问题
由于我们新生签到表的设计不是很好,最后一栏不是写的“联系方式”却写的“备注”,许多新生不知道填什么,还要我们一个人说一遍,另外最后生源地一项也是手写上去的,表格看上去也不美观。 当然最重要的是新生都是随机来的,所以签到的顺序很乱,我们最后统计的时候就有很多麻烦,浪费了很多时间。
4、宣传板位置的摆放问题
由于我们在6教的宣传指示版放的比较靠里,迎新当天,6教大厅人太多,基本挡住了我们的宣传板,这样就没有起到宣传板的引导指示作用。 对应上面的`这些问题,我认为可以有以下的解决方式:
1、我们应该充分利用好志愿者,比如说周六我们比较忙,就可以让他们在周六也帮忙迎新,而周日就可以让他们自愿参加。另外迎新当天,我们也可以在接车、机动人员上多安排几个人,在宿舍可以相对较少。
2、交接的安排,一定要留出大家在路上的时间,让大家有时间赶到值班场所,这样规定好时间,大家按时去值班,才会有秩序,避免大家自由延长路上的时间。
3、表格要做的美观大方,内容完整,尽量避免手写添加项目的问题;另外签到表格可以按班级分好,来的时候在自己对应班级名字下签到,这样最后统计人数的时候就一目了然了,不用浪费时间在重新点人数上,可以省出时间去做别的事情。
4、鉴于宣传板一般不可能直接摆到门口,我们可以在6教大厅设置两个迎新的接待人员,指引他们上11楼报道,防止新生找不到报道地点。
我相信,我们经过改进,加强细节问题的处理,我们明年一定可以将迎新工作做得更好!
带新生工作总结篇6
转眼之间20xx年很快过去,回首过去,从医院建院至今,在院领导的正确领导下,在同志们的相互帮助下,坚持以病人为中心,实行感动式服务,立足本职岗位,踏踏实实做好本职工作,圆满完成了自己所承担的工作任务,具体总结如下:
在思想道德方面
热爱祖国,热爱医院,热爱科室,积极参加医院及科室组织的政治和理论学习,认真学习,在学习中不断的提高自己的涵养,完善基础,积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真做好笔记,为工作服务病情观察提供理论指导。
在临床工作方面
总所周知,新生儿的特性,呱呱落地,一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生,但是随之而来的就是如何护理这个可爱,浑身软绵绵的小家伙,如何喂奶,如何换尿布,如何观察,不管是早产,足月还是过期产,他们的抵抗力都低的多。也脆弱的多。
作为一名新生儿科专科护士,无时无刻都在以高标准,严格要求自己,虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,指导家属如何喂养,如何护理。而有些工作我从来也没有接触过,如疫苗接种,及新生儿遗传代谢病筛查,及听力筛查,在不断的学习和请教中,渐渐的走上正轨。在新生儿抢救工作中,增加抢救意识,迅速,及时有效。抢救时做到分工明确,密切配合,听从指挥,坚守岗位。严密观察病情变化,准确及时的填写护理记录单,出现异常及时汇报医生,做到处理准确。在新生儿的安全管理中,严格实行母婴同室,加强对家长的健康教育,避免呛奶窒息,避免坠床,抱错,无论做任何操作都有家人监督陪同,严格执行查对制度,保证诊疗护理的安全执行。 严格执行消毒隔离制度,新生儿沐浴毛巾等一用一消毒,接触前洗手,有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒,做到无交叉感染。
我们医院刚刚起步,新生儿科也需要不断地学习进步,发展。为了工作能顺利安全的进行。本人能和科室的'同事团结协作,共同学习,共同进步,共度难关,并能和其他科室的同事团结协作,积极配合。
在工作态度和勤奋敬业方面
以感动式服务理念来要求自己,希望所有的孩子都能健健康康的出生,希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家,病人的满意度是我们立足的的根本。所以我将热爱自己的本职工作,正确认真的对待每一项工作,投入,热心的为大家服务,和医院共同进步,共同发展。
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