学生个人总结稿范文通用7篇

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通过个人总结,我们能够增强对自己经历的理解,提升自我接纳感,只有通过个人总结的反思,我们才能在今后的学习中更好地理解自己的成长轨迹,好美篇小编今天就为您带来了学生个人总结稿范文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

学生个人总结稿范文通用7篇

学生个人总结稿范文篇1

xxx,男,汉族,20xx年8月出生,共青团员,xx旅游职业学院信息工程学院计算机应用技术x级学生。秉承热枕服务的心,曾任信息工程学院学生会外联部部长、165计算机应用技术1班班长。曾获得校内一等奖学金、校内二等奖学金、“优秀青年志愿者”、“优秀共青团员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等奖项。

以德为行,以学为上

在学习中,作为一名班长,能够积极主动的帮助同学,为他们解决一些学习上遇到的困难。自入校以来,我严格遵守学校的各项规章制度,始终秉承“明德尚能,志行高远”的校训,坚定“朴实无华,无私奋献”太阳石精神,全身心投入到学习和生活当中。“认真进取,创新拼搏”是我的原则,“脚踏实地,仰望星空”是我的信仰,我始终坚持以严谨的学习和处事态度,勤奋耕耘、拼搏向上,踊跃参加学校举办的各项活动,在思想、学习、生活、实践等方面均取得了较大的进步,并以明确的学习目标,稳扎稳打,真正地实现自我的极大飞跃。我懂得拼搏,刻苦勤奋,一丝不苟,有自己的长期计划和短期计划,充分利用课堂和课余时间,提高学习效率,锻炼了意志,有时间我也会去图书馆阅读课外资料,储备知识,扩大知识面。上课之前,做好预习。在课堂上,我认真听讲,对不懂的问题可以认真思考,直到弄清为止。考试之前,我认真的将所学的知识复习整理,做好复习规划,使每天都过得充实。我一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。我特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。我是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。在我的脸上你可以经常看到自信的笑容,因为我相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。我是个忙忙碌碌的人,因为在教室里总能看到我埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到我认真负责的身影;我觉得学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。而且学法是在学习过程中产生和运用的。如何掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要我付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈,日久天长,我的学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。所以,学习方法真的不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。我有这样一句人生格言:“如果你很平凡,没有关系,重要的是要寻找到一个时机去突破自我,给自己一个机会让自己充满信心,那样你就会找到自己的定位”。

在活动方面上,积极的参加学院,分院和班级所组织的一些活动;在刚刚入学时,我就积极报名参加了学院的学生会社团部,为了锻炼自己,让我学习到很多课堂上学不到的东西,能够很快的`融入这个社会;有一次去汊河敬老院去看望那里的老人,为他们洗脚,叠被子,穿衣服,下棋......还有一次是参加学院所组织的清明扫墓的志愿者活动。班级举办的元旦晚会当中,我也为晚会出谋划策,把晚会举办的更精彩。

在生活上,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处,在寝室里,能和室友和睦相处,互相帮助。我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我可以意识到搞好朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我觉得崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,我也会十分合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时就去做暑假工,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。大学的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段,在这期间,学到了很多,在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的进步。节假日勤工俭学:在校外做过发单员、促销。进步了我与人交往、为人处世的能力。

在工作上,我第一学期时为了能够为系里的学生会贡献自己的微薄之里,我积极参加系学生会,光荣当选为系学生会的一员,而且成为了165计应1班班长,积极配合班主任开展工作。在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;在第二学年时由于同学们对我的信任我被光荣当选为社团部副部,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。一切的成绩终属于过去,以后的道路还要自己坚定的向前走,在未来的日子里,相信他将会更加努力地学习、工作,争创一名新时代的优秀大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。我相信:机遇不只需要等待,还需要自己努力去创造!

上述这些活动虽然占用了他不少时间,可是不曾耽误他的学习,甚至成为他学习的动力。

在这四年年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的进步。我要特别感谢领导的大力培养,老师在专业方面的深进指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核。

学生个人总结稿范文篇2

转瞬之间进入学生会已经将近一年的时间了,在这忙劳碌碌的一年中,感觉自己有所收获,通过日常的管理工作以及许多活动的举办,我对学生会的工作有了许多的理解和相识,感谢我所在的团队带给我的进步。

在日常的管理工作中,我们形成了很好的制度,包括我在内的干事都比拟谨慎细致地对待查寝、查晚归、查课等工作,这些根本的管理工作让我们很深刻的意识到学生会的职责所在,这是一个效劳师生

的团队,或许这不是一个可以让成员个人尽情展示自我才华的舞台,但在学生会工作就要正确面对这些重复性的甚至有些枯燥的工作。

本学期学生会主要举办的活动有女生节,管院技能节之装机大赛,管院技能节之“我是淘宝店长”电子商务大赛,在这几次的活动之中,作为办公室部门的一名干事,我主要是以执行者的身份参加其中的,其中包括发通知、组织本班同学踊跃参加等等,而且有幸作为装机大赛初赛以及“我是淘宝店长”电子商务大赛决赛的主持人,这两次珍贵的经验给了我比拟大的熬炼,因为我是个比拟“低调”的女生,尤其在台上表现的就更为“内敛”,总是很怯懦,通过这两次主持活动的尝试,我得到了自我的突破,很感谢主席团及部长赵婷婷对我的鼓舞和协助。装机大赛的初赛和预赛都比拟胜利,这来源于我们学生会全体同仁的共同努力,尤其是装机场地的申请,主机以及显示器等设备的打算,主席团和部长都付出了大量的努力。

在学生会工作的`一年,不仅使我获得了工作方面的实力,也使我学到了如何规划时间,如何合理的取舍。在这一年中, 周贝教师带给我们许多指导,让我们这个的团队有所成长。虽然我比拟“缄默”,与团队某些成员的沟通不是许多,但是我很快乐能和大家一同共事。

必需看到的是,在这个团队中也确实存在一些问题,比方团队的协调性欠缺,局部成员的工作热忱不够高涨等等,这些问题有待于进一步改良。六月已到,可能换届也不是太远的事了,无论最终谁会接着留在这里,我都盼望这个团队能够接着前行,获得更多的成长和进步!

学生个人总结稿范文篇3

这是一个朦朦胧胧的早晨,这是一个宁静的早晨,这是一个十分平常的早晨,但是与平常不同的是同学们都随着教官一声短促有力的哨声,一个“鲤鱼打挺”坐了起来,开始迅速的穿衣,洗漱,准备完毕,精神抖擞的慢跑去训练场,教官们也向我们投来赞叹的目光。

站好队,我们开始打拳,在打拳的八种格斗式中最令我记忆犹新的是“倒功”,一开始,犹豫地上有积水,我们都不愿趴下,但是有几个男生做了榜样,先趴下了,不一会儿,大家都趴下了。不论是趴在泥土上,还是泥水里,大家都不出声。开始练整套动作时,我们右脚向左上方一移,另一方的身子向右趴下,不一会儿,大家脸颊都是水,有辛勤劳动的汗水,也有含咸雨水的泥水,大家趴着一动不动,别的营的同学看着我们嘴巴都变成了“o”型,我们相信:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。随着一遍又一遍的训练,以及陈教官与马教官的悉心指导,也没有人抱怨。

“苦不苦,想想红军二万五;累不累,看看革命老前辈”,这句可以激励我们斗志的话多有教育意义!让我们为明天努力!

学生个人总结稿范文篇4

总是怨恨时间,有时来的慌张,有时去的匆忙,转眼之间,又一年的大学生活就这样结束了。回顾大学这一年的生活,平淡而又充满乐趣,无奈而又带着希望。

在学习上:

我深知学习的重要性。学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。

思想上:

积极改造自己的世界观,人生观,价值观。我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的'改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。

在工作上:

作为班委的一员,好好的配合好班长的工作,履行好自己的职责,为班级创造出积极向上,轻松愉快的学习氛围。同时配合好校、院的各项工作以及活动。争取做到学习工作两不误。

在生活上:

我基本上都可以和舍友,同学们友好相处,还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题。广交朋友。宿舍是一个大集体,几个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。

学生个人总结稿范文篇5

光阴荏苒,转眼间,第x届学生分会工作已接近尾声,在这过去的一年里,我们一直秉着“锻炼自己、奉献他人”的原则,带领部门成员,积极努力的完成了学院的卫生检查工作和各项学生活动的后勤保障工作。在此基础上,秉承传统,我们还开展了包括四项子活动的具有本部门特色的第三届寝室文化节活动,为学院学生宿舍的寝室文化生活增添了一份色彩。作为生保部部长,对这一年的工作,现作如下总结:

在这一年里我们紧紧围绕着工作目标:

1、做好卫生检查、督导作用,严格要求学院宿舍成员,努力提高我院寝室卫生水平;

2、做好后勤保障工作,积极配合其他部门工作,认真完成本部本职工作;

3、为我院学生会建设贡献自己的力量。主要开展和参与了以下活动:

在常规活动方面:主要有常规的卫生检查、后勤保障工作和部门特色活动第三届寝室文化节。

1、卫生检查工作:本届学生分会进行了5次,校学生会进行了6次常规卫生检查。宿舍卫生状况较差一直是我院长期存在的问题,而督促改善学院宿舍卫生是我部门一项至关重要的本质工作。在本届我们加大了卫生检查宣传力度,采取了一定奖惩措施,在后期还将每月结果发至每个班级,通过部门成员的共同努力,从校会检查结果来看有了一定的提高,部分月份获得了较好的名次,如20__年10月份排名第6,20__年5月份排名第1,并且在20__年5月份获得了一次优秀组织奖。但是从总体来看,并不理想,许多地方还有待进一步提高。

2、寝室文化节活动:在十一月中旬我们进行了部门特色活动第三届寝室文化节活动,本届寝室文化节包括知识问答比赛、寝室设计比赛、户外竞技比赛以及寝室才艺比赛四个子活动,从总体上来看,整个寝室文化节举办的还较为顺利,我们继承了前一届中的三项活动,而将去年的寝室室标设计换成户外竞技活动,丰富了寝室文化节活动的内容,使得这项活动更具有意义,真正的丰富了我院学生的校园文化生活。但在活动的举办中,也发现了许多问题,首先是活动举办前的策划,活动考虑不够充分,许多问题不能及时预想到并做准备,导致活动在细节上出现了一些问题,而细节却往往决定了一个活动的成败;对于活动的宣传,总体宣传力度还较为乐观,但是宣传细节做的不够,许多活动内容没有做好详细的宣传,导致部分参赛选手对活动的一些规则了解不足,影响了活动举办的效果;在活动内容方面,还缺少一些新颖度,对选手的吸引力还不够强。总结这些问题,需要做的还有很多,对以后活动的举办将会有很大的帮住。

3、后勤工作:虽然学生会后勤工作比较繁杂,但在本届学生会中我们任认真积极的完成了学生会的后勤保障工作,也得到了学生会各部门以及主席团的认可。由于学生会后勤工作比较多,单单依靠生保部很难及时有效的完成,所以还是希望学生会以后的工作安排能更具体化,合理综合的安排后勤工作,减轻生保部工作负担,也能提高学生会工作效率。

在部门干事培养方面,主要通过举办活动来培养他们的能力,使得他们的交流、办事能力得到的提高,丰富了他们的大学校园生活,同时也为部门后续发展奠定一定的基础。在举办活动过程中,特别是寝室文化节活动中,发现了本届新干事的整体办事能力不强,许多方面有待提高,经过一年的锻炼,明显的`感觉到他们的能力有了一定的提高。而在平时生活中,部门有过多次的集体活动,进一步加深了部门成员之间的感情,使其真正的融入到生保部,融入到学生会这个大家庭,同时也调动了他们的工作积极性,使得学生会的工作能更积极有序的开展。

对于个人而言,在本届的工作当中也有许多的收获。首先,之前的干事身份到部门的部长,在角色上有了一定的转换,在看待问题的层面上又有了更深的层次。从之前的听部长的指挥去机械的完成一项工作到自己去组织策划各项活动,这使得我个人能力得到了很大提升。而在带领部门成员的过程中也有许多的感触,学会了如何更好的与部门成员之间的交流,发现干事的不足并促进其改进,这些能力的提高对于以后的学习和工作都有很大的帮助。

总结以上,生保部这一年的整体发展状况还较为理想,但仍存在着一定的不足,所以,在接下来部门换届交接中,我会将问题和工作注意事项都一一交代清楚,并尽其所能的督促下一届学生会部门改进,从而使得下一届生保部能上升到更新的高度。

学生个人总结稿范文篇6

我校始终将学风建设工作列为学校工作的重点,从机构设置、制度建设、奖惩措施、教育活动宣传等多方面着手,力求树立良好的校风、教风和学风。20xx年学校根据《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等相关文件精神,进一步加强学校的学风建设,倡导良好的学术风气,严肃学术道德、严明学术纪律,建设学术自由和学术规范和谐统一的学术环境,取得了一定的成果,现将我校学风建设总结如下:

一、所开展的工作和取得的成效

我校严格按照教育部文件精神,建立并完善弘扬优良学风的长效机制,将学风建设工作常规化,建立健全教育宣传,制度建设、不端行为查处等完整的工作体系,实现学风建设工作三落实、三公开,通过一系列举措,营造了崇尚科学道德、追求学术卓越的浓郁学风和氛围。

1、完善学风建设机构设置

我校高度重视加强学风建设工作,构建并落实“学校为主导,校属各部门、单位为主体”的学风建设两级工作体系。于20xx年5月重新出台了《关于中国石油大学(北京)加强学风建设的实施意见(试行)》(中石大京校[2013]5号文件),成立了以校党委书记、校长为组长,校党委副书记、副校长为成员的学风建设工作领导小组;成立以分管科学研究工作的副校长为组长,科学技术处处长为副组长,教务处、研究生院、人事处、组织部、信息技术中心、各学院、研究院等部门的主要负责人为成员的教职员工学风建设工作小组;成立以分管学生工作的校党委副书记为组长,学生工作处处长为副组长,教务处、研究生院、宣传部、校团委、各学院等部门的主要负责人为成员的学生学风建设工作小组。搭建学风建设工作的校、院两级管理体系,将学风建设工作落到实处。

2、修订学风建设相关制度文件

(1)学校以完善学术委员会制度为抓手,近年来两次修订《中国石油大学(北京)学术委员会章程》,通过改革完善学术委员会组建规则、赋予学术委员会应有职权、规范学术委员会议事规则,充分发挥学术组织在学校加强学风建设的重要作用,同时人事部门20xx年出台了《中国石油大学(北京)教师系列及自然科学研究系列高级专业技术职务评审基本条件规定(试行)》(中石大京人[20xx]5号)中明确规定了“实行学术道德一票否决”等,在此基础上,我校2013年重新修订和完善了教风建设的相关管理规定。由科技处牵头起草和制定了《中国石油大学(北京)学术规范及违规处理办法(试行)》(中石大京科[2013]6号);由学生工作处牵头,教务处、研究生院协助修改和完善了《中国石油大学(北京)学生违纪处理办法》(中石大京学[2013]95号)。这一系列规章制度从各方面对规范学术行为、维护学术道德起到了保驾护航的作用。

(2)学校一直采取研究生论文匿名评审制,防范评审中不端行为的发生,近年加大了对中国知网的“学位论文学术不端行为检测系统”的使用力度,如文字重合率达到10-15%则退回修改,如超过30%则取消学位申请资格等,有效预防了研究生论文学术不端行为的发生,同时部分学院还采取了错别字审查等措施,不断从各方面规范研究生学术行为。

(3)建立健全学风监督和评估体系。成立了“中国石油大学(北京)学术规范与监督专门委员会”,以加强对学校学术规范、学术风气、学术道德建设的监督和指导。由宣传部、规划处、信息中心等部门负责,制定和完善学风建设的评估标准,将各院(部)学风建设的状况纳入院(部)年度目标考核体系。在教师职称评聘、研究生导师遴选和各级评审专家推荐、科研项目及成果推荐中,实行学术道德问题一票否决制,形成有利于端正学术风气、加强学术道德建设的制度环境。

3、加大宣传教育力度

20xx年学校加大宣传教育力度,形成制度规范、学习读本内容充实、专栏网站宣传、品牌活动丰富的工作机制,各项工作取得较好成效。

(1)编制宣传教育读本

近些年来,学校编印了《中国石油大学(北京)学风建设规定选编》、《中国石油大学(北京)学院学风建设调研报告汇编》、《中国石油大学(北京)研究生科学道德与学术规范教育材料选编》、《研究生科学道德与学术规范警示案例选编》、《中国石油大学科学道德与学风建设自学读本》、《中国石油大学(北京)学生手册》等多本学习读本,通过组织全体师生进行在线、集中学习、座谈交流等形式开展学习活动,自学读本配套编写了600道测试题库的网络在线考试,研究生新生入学报到时发放读本,且选课前必须先通过在线考试。2013年我校更新了《中国石油大学(北京)学院学风建设调研报告汇编》,及时了解我校学生学风动态,以便对症下药,营造有利于自主创新和人才成长的学风环境。

(2)开辟学风建设网上专栏

20xx年,学校开通了“中国石油大学(北京)学风建设专题网站”,搭建了宣传阵地和交流平台,实现学风建设的信息公开。网站设有“工作动态”、“通知公告”、“组织机构”、“规章制度”、“师生风采”、“警示案例”、“建言献策”、“相关链接”等八个版块,主题突出,内容丰富,在全方位贯彻和宣传学校学风建设相关的政策法规的同时,也多方面展示我校知名学者学术成就及道德风范。

(3)开展学风建设系列活动

学校各部门在广大师生中广泛地开展多种形式的学术道德建设宣传教育活动。不仅通过新进教职工岗前培训、新生入学教育、专场报告会、党支部生活会的形式进行学风建设教育,还通过各类争辩赛、知识竞赛、演讲比赛、优秀班风班集体和优秀导师、教师评比等形式,切实加强我校师生的科学道德教育。

①教师方面,针对新进教职工岗前培训,开展系列讲座,宣传学术道德模范,以弘扬学术道德楷模。

②学生学风建设方面:通过研究生科学道德与学风建设宣讲入学教育、“学术人生”专场交流报告会和以“维护学术规范,严守科学道德”为主题的支部生活(扩大)会三大品牌活动,促使我校学生加强自身科学道德约束。

二、存在的问题和改进措施

20xx年,我校为切实加强学风建设,采取了一系列行之有效的措施,也取得了一定的成绩,但是仍然存在一些问题,有待进一步加强。

1、存在的问题

(1)部分教师在学术上不够重视,不能严以律己,为学生起到表率和榜样的作用,又不能严格要求学生遵守学术规范,让学生产生对于学术规范和学风的思想误区;

(2)部分学生学习纪律松懈,还有部分同学沉迷于网络,甚至有出猫等违纪行为,害己害人,不利于构建良好的学习风气。

(3)大学生自身思想政治方面存在危机,部分学生缺乏职业生涯规划,对自身的认识不够充分,不能够在客观分析环境的基础上结合自身的条件,没有科学的学习目标,制定合理的计划,从而失去拼搏进取精神。

尽管大部分教师积极投入到学生社会实践和教学改革工作中,为倡导良好的学习风气做出了贡献。但是这些现象的存在,仍然产生了一定的负面影响。

2、改进措施

我校学风建设工作仍有待进一步推进,坚持以教育和惩戒相结合的手段,使学风建设充分渗透到我校各项科研教学活动中去,形成从师生到院系到学校的全面良好健康的学术氛围,净化学风环境,为此,2014年计划具体改进措施有:

(1)进一步加大对学风建设重要意义的宣传,在师生中积极推行学术行为、学术道德自律、自检行动,大力宣传师德高尚、学风优良的典型师生事迹,通过专题报告、研讨、论坛等形式对学风建设问题展开广泛而深入的讨论,使学风问题进学校、进书房、进大脑。

(2)利用已建的学风建设网络平台优势,强化监督管理过程,及时更新教育部及国家最新的学风建设工作各项规章制度,促进科研人员加强学术道德学习,提升学术创造力。

(3)在经过充分调研的基础上,举办知识产权、学术规范等学风建设的培训班。增强科研人员的学风意识,提高学风建设的责任感。

(4)进一步完善考核制度建设,将学术道德水平的考量纳入到师生业绩、素质的考核范围中,形成综合全面的考核体系,有助于优化教风学风的形成和保持。

总之,学风建设工作任重道远,20xx年度我校将继续高度重视,从各方面落实工作,从根本上遏制学术不端行为的发生。

学生个人总结稿范文篇7

我们的网络课程学习结束了。相比最初的不情愿开始,现在的不愿意结束更加凸显出了我们对于网络课程学习的体会。我们都以为我们会学着学着就放弃,没想到却在网络课程的丰富里学着学着更加热爱学习了。

这其中的变化,我想都是因为我们老师对我们的认真负责。同样是在家办公的老师们,他们对于我们的学习可谓是操碎了心。他们除了给我们进行网络课程的教授外,还要进行网络课程的研讨会,不断地通过他们的智慧,将我们的网络课堂变得更加生动有趣,才不至于让我们学着学着就放弃,才最终获得了我们在网络课程里变得更加热爱学习的表现。

试问又有哪个学生不希望自己的老师和我们打成一片呢?我们的网络课堂里,我们的老师正是通过和我们学生打成一片获得了我们所有人对学习的积极主动。我们的老师,他们通过变身为我们平日里熟悉的网络直播的形象,和我们在网络课堂上探讨学习的奥秘,再在我们所有人都明白了学习的奥秘之后,他们开始将网络课堂演绎成一出出微型情景剧,让我们每一个人都在里面各饰一角,把我们以为学起来会枯燥乏味的课程,变成了线上丰富内容的网络课程。

我记得影响最深的一堂网课,是我们数学老师给我们进行准备的网络课程。我们的数学老师已经是一个年纪比较大的老师了,但他在网络课堂上的表现让我们都明白,年龄不是一个人年轻与衰老的分界线,他用他的方式告诉了我们,什么叫做真的心态年轻。

我们的数学老师他在头一天下课的时候,给我们布置了一个小作业,量一下自己准确的.体重。等到第二天网络课程继续开始时,我们的数学老师用我们几位同学的体重出了一道数学题,让我们猜某位同学的具体体重。

数学老师把题目出得像是脑筋急转弯似的,弄得我们所有的同学都更加好奇那位同学的体重了。就连我们班数学成绩最好的那位同学,最后都是算错了三遍才算出了准确的答案,而在这个过程中,我们所有不爱学数学的已经和我们所有爱数学的同学“达成了一片”,全都在自己的笔记本上使劲的演算着,只为谁能够第一时间猜对那位同学的体重。

一堂课下来,我们不仅学会了那节网络课程中数学老师希望我们学会的演算过程,而且我们都体会到了将数学应用到生活实际中的快乐。回想起这些网络课程的快乐,我都已经不情愿结束网络课程的学习了。

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