为了详细记录下安全工作情况,写安全总结是非常重要的,通过写安全总结可以帮助我们提高自己的逻辑思维能力,以下是好美篇小编精心为您推荐的幼儿园开学安全总结7篇,供大家参考。
幼儿园开学安全总结篇1
根据县局和乡管理中心的要求,结合上级相关精神。我园高度重视、严密组织、精心安排好了“安全第一课”工作,现将工作开展情况总结如下:
一、加强活动组织领导。
为更好地发挥园安全领导小组的职能作用,我园坚持做到安全工作园长亲自抓,各班班长具体抓的管理机制,实行安全工作责任制。按照“宁可做过头,也不可做不到”的原则,园领导认真研究确立开学初的安全工作方案,确保层层落实,责任到人,防控在先,落实细节。
二、开好第一次安全会议。
开学后,园领导通过全体教师会议召开安全会议,深入贯彻了县局有关安全的文件精神,强调做开学安全工作的重要性,提出具体要求,让全体教职工从思想和行动上认识到开学安全工作的重要性。
三、营造安全清洁环境。
9月9日为开学第一天,全体教职工先于幼儿提前一天上班,一是集中打扫卫生、美化环境,开窗通风。二是开展安全隐患自查自改。围绕各班活动室、户外活动场、厨房、教学设备、用电、用水、消防等各类设施、设备进行全面排查,确保各类设施设备符合安全要求,营造了安全清洁的`开学环境。
四、上好安全第一课。
按照上级要求我园于20xx年9月11日下午,在幼儿园活动室举行了由蒲婉娟园长主讲的“安全知识讲座”。
蒲园长主要围绕以下几个方面进行了详细的讲解:
一、今天举行安全知识专题讲座的.意义;
二、道路安全;
三、消防安全;
四、食品安全;
五、防触电和溺水事故;
六、幼儿园环境安全和生活安全。特别是第六点结合幼儿园的实际情况,作了具体的讲解:玩玩具的要求;做游戏的要求;不要玩小狗、小猫;不要玩小刀;不要玩烟花炮竹;不准离开活动区域;校园在建要注意不要到施工区域去玩耍等。在第一时间敲响安全警钟、有效提高了幼儿安全意识和危险规避能力,为一学期的安全工作开了一个好头。
五、加强重点防控。
幼儿刚到新学校情绪不稳定,极易发生幼儿走失事故。为了杜绝这种事情的发生,我园一开学就积极采取对策,在有效防控上做足文章:教师会议要求各班教师通过加强班内工作的协调配合、加强班级门户管理、组织有效的活动安抚幼儿情绪等方式防止幼儿走失;此外,严格出入管理、园领导深入各班进行帮扶和督导等一些列措施,为保证幼儿园安全进一步提供了有效的支持。目前,幼儿情绪稳定,各项活动正常进行。
在全体教师的共同努力下,我园“安全第一课”活动成效显著:系列活动为幼儿在开学初就掌握安全知识,提高安全意识,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生提供了积极的支持。我园将以此为契机,进一步强化各项安全措施,细化安全管理,建立安全工作的长效机制,为幼儿园的健康发展、和谐发展营造良好的环境。
幼儿园开学安全总结篇2
安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重,为了增强每一位幼儿的安全意识,提高自我保护的能力,为了检验幼儿的防拐意识,增强家园防拐安全意识,使幼儿掌握有关防拐骗的技能,幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。
在演练过程中,家长们使出各种方法,有用零食、礼物诱惑的,有不停游说的,有投其所好的,演练结束后,发现大部分孩子很轻易地就跟着陌生人走了。像我们活动那天,成功率是高达百分之九十几。有的孩子甚至在跟着陌生人走时,还很坦然地和老师说:再见。这让老师们哭笑不得。
通过此次活动,我想各位家长和老师们都很清楚,孩子年龄小,自我保护的意识是比较薄弱的。大家今后一定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃陌生人的东西,当看到陌生人接近时,要学会说“我不认识你”,以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时,要大声地呼救,极力地挣扎,家长在家,有必要进行关于逃离窟的。如:
(1)背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
(2)学会打电话;
(3)认识求援的对象,告诉宝宝,警察是求援的第一人选,平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位,在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救;
(4)逃出魔窟。告诉宝宝,要是他万一被拐了,谁也不认识,也见不到妈妈时,要尽量保持镇定,不哭闹,要假装听从陌生人的话,多吃饭积攒力气,对坏人的发问一概说不知道,确保坏人不在身边时,要用尽力气向人多的地方逃跑,要想办法找到可以救助的人,有条件还可以进行求救模拟演练。
安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的,我们每位孩子要能健康、快乐地成长!
幼儿园开学安全总结篇3
一、家居安全
1、危险的事情我不做
1)幼儿分辨什么东西可以玩,什么东西不可以玩,什么是危险的事情,什么是不能做的事情。幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不管在家还是在幼儿园都不玩细小物品,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。
2)让幼儿明白了解乱服药片及药水的危害,幼儿不能单独拿药乱服乱吃或是玩耍,要有大人的监督之下才可以服用。
3)幼儿对日常用品的分辨,哪些是可以吃,哪些是不可以吃,如果不小心吃了要怎么急救等处理方法。
4)幼儿哪些动物是危险的,不弄乱动,告诉幼儿不能随便玩弄小猫小狗,如果不小心被动物咬伤或抓伤了,第一时间要告诉大人。
5)让幼儿了解家电器,及哪些是危险的事情,比如教幼儿不能玩插座、玩打火机,不能把手伸到开着的电风扇或是洗衣机里,不能把手伸进开着的微波炉里、不能自己倒开水、玩水果刀等等,同时不能爬树、爬墙、爬阳台、爬窗台或是天桥等等。
2、学会保护自己
1)幼儿不要跟着陌生人走,不吃陌生人给的东西,不跟着陌生人带着你去玩。
2)幼儿爸妈不在家时,有陌生人来敲门怎么办?
3)让幼儿知道,如果不小心跟爸妈走丢了,要怎么办?
4)幼儿要记得爸妈的姓名、联系电话和家庭住址,以便不小心走丢了时用得上。
5)如果不小心烫伤了或是跌伤了,要怎么办,或是怎样预防跌伤烫伤的好办法。
6)能正确、安全的用电,教会幼儿认识电器中的不同标志,哪些是不能摸或是不能玩的。
7)幼儿认识紧急电话,比如发生火灾、交通事故要打什么电话?(110)当受到重伤或是疾病的时候要拨什么电话?(120)
8)如果你回家或是来幼儿园,被坏人跟踪了要怎么办?
9)在夏天,幼儿不单独去游泳,一定要有大人的监督陪同下才可去游泳,以免发生溺水事故。
二、校园安全
1、幼儿园活动注意事项
1)在园不跟其他小朋友打架。
2)不用尖的、硬的物品玩耍,比如写字时不用铅笔戳人,不拿硬币放在嘴巴等等。
3)在教室不追逐、快跑或是打闹,不玩椅子、不拿着剪刀乱跑、部使劲的拉扯其他幼儿手或是脚,幼儿了解追逐快跑会照成什么危害,用典型的事故来教幼儿。
4)在玩滑滑梯时,幼儿不能在滑梯上推人挤人,人与人之间要保持距离。
5)幼儿正确、有序的上下楼梯。
6)平时幼儿做什么事情,都要有序的排队,小心进洗手间、不碰有热汤热饭菜的物品,不玩门窗及桌椅,以免发生危险的事情。
6)不管在户内还是户外活动时,都要幼儿不能单独离开老师的视线,一定要紧跟着老师或是队伍。
7)老师管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。
8)幼儿入园和离园的安全和指导,同时进行常规。
2、发生意外会求救
1)在幼儿园里幼儿,如果你身体不舒服、流鼻血、被同伴打、抓、咬或是碰伤了的第一时间要怎么办?要告诉老师。
幼儿园开学安全总结篇4
为贯彻落实滨州市局《关于开展20xx年“安全月”活动的通知》(济教安函[20xx]19号)文件要求和《阳信县局20xx年“安全月”活动方案》,在20xx年9月1日起至20xx年9月30日,我园开展了“科学发展、安全发展”为的安全意识和自我防范能力活动,确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,组织健全
我园接到局文件后,思想高度重视,为搞好本次宣传月活动,专门成立了宣传活动月领导小组,加强组织领导,强化安全责任意识。由园长任组长,业务园长任副组长,各个班级教师及保育、门卫任成员,具体安排和协调全园安全活动月工作,使本次活动责任分工明确,工作有主管,问题有落实,各部门及各年级组长全面协助,全体师生广泛参与的活动方针。
二、措施有力,安排周密
针对今年“安全月”活动,我园结合工作实际,进一步健全原有的安全制度,制定详实的“安全宣传月”活动方案。
1.健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;门房保安人员工作制度;各部门防火制度,配足配好消防器材,责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁制度、大型集合集会应急预案、防建筑物坍塌应急预案等。
2.制定安全宣传月活动方案。幼儿园领导高度重视“安全宣传月”活动,在的六月初的全体教职工大会上,认真传达了滨州市局《关于开展20xx年“安全月”活动的通知》文件精神和县局下发的各项安全工作文件,随后成立了本园安全宣传月活动领导小组,讨论制定活动方案。结合9月份幼儿园工作安排和不同年龄幼儿工作的特殊性,在制定方案时,突出两个特点:一是加强宣传,突出形式的多样性、深入性,并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿,有针对性地安排各类活动。通过宣传和丰富多彩的活动,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防范意识,培养幼儿自我防范能力,避免事故发生,确保师生人身和本园财产安全。
3.加大投入,通过人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人员1名,设立保安室,每天增加安全值班人员;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查,对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改,确保幼儿活动场地的安全。
4.加强对设施安全的检查。9月中旬,本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入校园各个角落,对全园教学、生活设施尤其是教室、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查,发现隐患及时整改。
三、加大宣传力度,强化师生安全意识
1.召开班主任工作会,布署落实安全宣传月活动安排,利用安全宣传栏,针对防震、防汛逃生方法向全体家长进行宣传,普及宣传安全知识,进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2.落实“1530”安全警示的要求,并顺利完成防火、防汛演练,逐步将幼儿安全行为的养成内化为幼儿的安全意识。
总之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始终坚持把幼儿的安全工作贯穿于幼儿园的全过程,才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。
幼儿园开学安全总结篇5
人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,对于幼儿来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,我园也是积极开展了各项活动.而在我们班级,安全活动也如火如荼的开展着。
一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。
二、班级人员做好安全自查工作。
班级保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写周安全反馈表并及时的上交。保教人员之间相互监督,上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想,对幼儿进行安全,保证幼儿在园安全。
三、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师,也是安全的重要指导者。加强幼儿的首先就要加强家长的安全意识。为此,在每周一信中中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。
幼儿园开学安全总结篇6
为进一步落实“六五”普法规划,推动课堂法制的深入开展,切实提高青少年法律素质,9月5日,团市委走进市第四十四中学,为全校2000余名师生送上了一堂特殊的“开学第一课”。在此次法制讲座活动中,团市委邀请二七区检察院未检科的科长给全校师生上了题为“在阳光下茁壮成长”的法制讲座。她把自己经办的数百个案件总结、归纳,为大家分析了未成年人犯罪的原因和特点,并给大家传授了如何有效预防违法犯罪。一个个生动的事例,一次次惨痛的教训深深的震撼了所有学生。在讲座的最后,她把自己多年从事未成年人刑事检察工作的经历和思考与大家分享,并把“乐观”、“自信”、“感恩”、“梦想”这四个词赠送给大家,希望所有的学生在阳光下茁壮成长,拥有健康快乐的人生。“开学第一堂法制课”活动,是团市委在学生中大力弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,强化学法遵法守法用法意识,不断提升广大青少年的法律素质的一次集中宣讲活动。团市委将有效利用广大中、小学校开学之机,广泛联合公安、检察、法院、司法等部门,将法制宣传送进校园、送进课堂,加深学生对预防青少年犯罪的认识,健全青少年人格和促进其身心健康发展。
为了进一步树立本班学生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我班于2月21日上午开展了开学第一课安全活动。
本次活动我班遵循“安全第一,预防为主”的原则,集中学习了交通安全,饮食卫生安全、课间活动安全、防火防电、传染病预防知识等相关知识。同学们都能认真主动的学习,积极动脑发言,上课气氛非常热烈。每人制作了一个“安全卡”,形状各异、内容丰富齐全,真切地反映出学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。
本周我班还将办一期以安全为的黑板报,进一步巩固学生的安全意识。
“安全重于泰山”,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,必须时时树立安全第一的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级不出现任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。
幼儿园开学安全总结篇7
“健康成长,安全第一”,只有做好幼儿园安全工作,才能使幼儿园各项教学工作有条不紊地进行。小博士幼儿园始终把安全工作放在首位,开学初各级部门召开安全会议,布置安全任务,责任到人,把安全工作放在重中之重。
新学期的第一堂集体教学活动,各班教师就向本班幼儿进行了安全,这些活动内容广泛,涉及“交通安全”、“饮食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用电安全”、“用火安全”、“着装安全”等安全常识。教师们将简单的安全防护知识结合生动活泼的游戏活动贯穿到幼儿的一日活动中,增强幼儿的安全防护意识,逐步提高幼儿自我保护的技能,掌握简单的自护方法。并动员家长们参与安全,增强家长们的安全意识,使家园共同合作,共同承担起安全的责任。
开学“安全”的第一课敲响了幼儿安全的警钟,提高幼儿的安全防范意识,也拉近了家园合作的距离,是一堂有效地活动课。
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