通过活动总结,我们能够更好地规划未来的活动,提高效率,在活动总结中,要明确对未来活动的预期,以便做好充分准备,以下是好美篇小编精心为您推荐的幼儿园元旦迎新活动总结8篇,供大家参考。

幼儿园元旦迎新活动总结篇1
红红的灯笼挂起来,红红的春联写起来,红红的福字贴起来,香香的饺子吃起来,新年将至,**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛,这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日,我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同的新年系列活动,使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。
小中班级部结合新年活动,将我园本学期的语言教学成果,通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令pk、亲子语言游戏等形式完美呈现,一句句童谣,一首首古诗,一个接一个的精彩节目,掌声连连,孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉,活动中孩子们既体验了过节快乐,也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。
大班级部结合传统文化与语言特色,精心组织,通过自主投票选出小导游,在整个活动中带领小团队幼儿参与活动,组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动,既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达,充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的`成长进步,让幼儿感知中国传统文化,在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。
此次新年活动,形式多样,精彩纷呈,孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中,感受了亲子互动的甜蜜,提高了语言表达能力。同时,搭建起了家园互动的温情纽带,让家长见证了孩子们的成长与进步,凝聚了班级合力,感受到老师的智慧和专业魅力。
幼儿园元旦迎新活动总结篇2
x月x日,我院为了更好的传播节日的氛围,让小朋友们感受到元旦节的热闹,便是举办了元旦节的活动。从具体方面来衡量这次的活动也是比较的成功,各个方面都是有序的进行,每一个小朋友都是有参与其中,更是对元旦节有了更大的认知。
活动进行的前段时间,老师就有将这次的元旦节的各项知识讲解给小朋友们,更是提前为这次的活动进行了节目的安排。当然老师也是为这次活动的进行做了非常多的努力,一方面要为小朋友的节目而教导、排练,也要为整个活动会场的布置下更多的功夫,再者就是为各种的活动进行测试,避免对于小朋友的危害性。
在活动中,每一个小朋友都在各位班任老师的教导下为大家带来了节目,并且所有的小朋友都是非常大方,可爱又标准地完成了自己的节目,也受到了大家的肯定与赞扬。当然在活动中每一个小朋友都非常的乖巧,很认真的听取老师对于活动的安排,也保证了整个活动的正常进行。在活动的开始便是对元旦节的由来向每一位小朋友进行了介绍,也通过老师进行表演的方式让小朋友们真切的感受到节日的由来与演变。同时也为小朋友设计了多种的活动,都是与元旦节的历史事件有较大的相关性,在参与活动的过程中也是有各种不同的小礼物进行分发,引起小朋友对于游戏的认真状态。
在活动结束之后,小朋友们也是非常友好的帮助我们将幼儿园的`垃圾收捡干净,还给幼儿园一个干净、美丽的校园。
这次的活动总体来说是非常地顺利,不管是小朋友们,还是各位老师都是有极为认真的对待,同时在节目中付出了很大的努力。这次活动对于小朋友的意义也是挺大的,让他们真正的感受到节日的氛围,也对历史中的简单事件有了更棒的认知。这是小班的小朋友们第一次在幼儿园内过元旦的节日,主要还是让小朋友们能够在全新的一年时光中更加愉快,开心的成长,也是通过这样的一次活动加深幼儿园与家长的简单交流,让家长真正的深入到我们的幼儿园中,也对我们的教导方式等有一个更好的认知。
从这次的活动中,我也真正的见到了每一位孩子的优秀,他们在活动中的勇敢有担当,我相信他们每一个人都是非常的优秀,同时我也相信我们的幼儿园是能够给到小朋友们更好的照顾,也能够让他们的生活变得更加的积极向上。
幼儿园元旦迎新活动总结篇3
在新年即将来临之际,幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动,让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的,通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系,培养相互的情感,更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性,也让父母体验孩提时的快乐。
同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与,积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结:
一、领导重视,精心组织
为了成功举办这次亲子游园活动,园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、创设温馨快乐的环境创设
为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛,我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以"明天会更好"为,希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中,也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的`窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰,让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。
三、形式多样的游戏活动
第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动,我们为孩子精心设计了各种各样的游戏,在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!
孩子们都融入了这片欢声笑语的"海洋"中,一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中,家长跳绳,幼儿夹球。这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力,在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子,可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球,令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友,他们会开动小脑筋,想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。
孩子们在玩游戏时十分的专注,当游戏结束后,孩子们收获了很多奖品。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容,这次活动让每位幼儿充分的展示了自我,增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。
幼儿园元旦迎新活动总结篇4
“加油呦!加油呦”12月25日,20xx园区操场上的一片欢腾呐喊声,“我们都是好朋友”全园联谊会拉开“团团园园过佳节,快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动的帷幕,孩子们在“击鼓传花、小青蛙跳荷叶、穿越沼泽地、搬家乐等游戏中既认识了不同班级的新朋友,又在活动中锻炼了胆量,学习了新的技能,孩子们玩的十分开心。
周末,老师通过加班家访和电访,了解了自己班级留守儿童的父母情况,通过和父母电访交流沟通,有少数几个爸爸妈妈在20xx上表示愿意在31日那天回来参加亲子大团圆活动,并录制了那些远在国外的父母给孩子思念和祝福。
12月28日,系列活动之“新年心愿树”活动开始了,孩子们在老师的协助下,自己动手制作新年心愿卡,并记录下留守儿童的心愿,将心愿卡挂在新年树上,再通过电访告诉他们的父母,老师和家长一起努力尽量完成他们的新年愿望;29日,开展了才艺大比拼活动,留守的孩子们勇敢上台展示自己的才艺;30日,“美食分享会”更是乐坏了孩子们,瞧!孩子们吃的真开心啊。
“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好”,终于新年好的歌声中,迎来31日的“亲子大团圆”:共跳亲子操、小朋友献唱新年歌、亲子搓汤圆、来自远方父母的祝福、“大班火红的新年、中班秘密花园、小班美丽的纸盘”亲子制作、吃汤圆大团圆,孩子们心里乐开了花,有几个爸爸妈妈在周末老师的家访邀请下来到了现场,抱着孩子留下热泪,当主持老师播放“来自远方父母的祝福”声,中大班有几个懂事的孩子挺到爸爸妈妈声音情不自禁大声哭了出来。
经调查统计,我园区有三分之二以上的孩子属于农村留守儿童,大多数的父母长期出国,无法回来和自己的`孩子团圆,监管他们的祖父母望望年纪又很大或者寄样在亲戚家中,这样的情况容易造成孩子们亲情的缺失和管理真空等问题,使得他们在生活、学习和心理等诸多方面出现问题,严重的还会影响他们的健康成长和发展。我园自20xx年9月创办以来,老师在生活和学习上给了孩子们很多的关爱。在这20xx年新年之际,幼儿园开展了“团团园园过佳节,快快乐乐迎新年”关爱留守儿童元旦系列活动,希望通过这样的活动,营造关爱留守儿童的氛围,滋润孩子们渴望爱的心灵,感受到幼儿园这个大家庭的温暖,也希望通过这样的活动,让孩子的爸爸妈妈们能在平时经常和孩子通话交流感情,在节假日尽量回来和孩子团聚,让孩子们成长的道路上洒满爱的阳光。
幼儿园元旦迎新活动总结篇5
新年将至,为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围,一起迎接新年的到来,12月29日上午,**幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦,迎新年”亲子联欢活动。
此次活动各班准备充分,活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛,班级教师充分装饰了各自的班级,五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵,喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。
元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会,让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧,抑扬顿挫的古诗诵读,精彩纷呈的.亲子表演赢得观众们的热烈掌声,亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节,《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了,《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系,更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。
亲子小制作“节日贺卡”,使得亲子关系更进一步,家长和宝宝一起设计贺卡内容,老师提前准备好了一些材料,家长也带来一些材料,在大家的共同努力下,一张张精美的贺卡诞生了!
与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。
幼儿园元旦迎新活动总结篇6
新的一年即将来到,虽然是寒风刺骨,但幼儿园的大操场上却是热情洋溢,热闹非凡,精彩的活动驱走了大家的寒冷。活动取得了良好的效果,圆满结束。
迎元旦一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,精心策划。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了,但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
早晨,开始入园参与亲子游戏活动,幼儿分年龄组分批入园,迎新活动正式开始。“亲子小游戏”抢椅子,让家长们回到了童年的时代,和孩子们一起分享了童年时代的快乐。在欢快的音乐中,看着他们开心地玩着,乐着,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里笑声荡漾,其乐融融。
在“剥剥吃吃”的活动中,幼儿们亲自为家长们剥桔子,幼儿们一个个争先恐后,力争第一个把桔子皮剥好,把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的'嘴里,爸爸妈妈吃在嘴里,甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼,但是在爸爸妈妈眼里,自己的宝贝是最棒的。
在欢声笑语中,家长和幼儿们观看了宝宝们穿上漂亮的衣服,翩翩起舞,扮演各式各样的小动物,幼儿们玩的可开心了。
幼儿园元旦迎新活动总结篇7
**月**日至**日,**幼儿园以班级为单位开展了为期四天的“迎新年 庆元旦”系列展示活动,全体家长及师幼们载歌载舞,共同庆祝“20xx年元旦”的到来。
今年**幼儿园的庆“元旦”系列展示活动独具一格,由往年的集体组织变为班级组织的呈现形式,要求全体家长及师幼参加,分别在各班级或多功能活动室举行,每班利用一上午或一下午的时间完成,首先由园长和副园长们在自己所保靠的班级中为大家送上新年祝福,并和大家一起分享卢勤教授的《新家庭 智慧爱》这一,然后在各班主任教师的.精心策划、编排下,融入了“亲子手工制作灯笼、亲子绘画、亲子游戏、亲子合唱、亲子包饺子、亲子剪纸、诗歌朗诵、情景剧、家长舞蹈,师幼共舞、幼儿小品”等不同类型的节目,令在场的观众耳目一新,亲子表演、师幼共舞等节目,赢得了观众们的阵阵喝彩。尤其是大班的亲子手工制作《灯笼》、中班的亲子《剪纸》、《绘画》、小班的亲子《包水饺》等活动,深受家长和孩子们的喜爱,让全体家长和师幼们感受了新年的气息。
演出结束后,各班级制作了美篇,由孟园长及时把美篇传到辛龙幼儿园萤火虫读书交流的群上与各班家长共享,通过这次别具一格的“迎新年 庆元旦”系列展示活动,进一步诠释了辛龙幼儿园的办园理念、办园方向,让家长们认识到自己的孩子在幼儿园中是健康快乐成长的,有力的增强了孩子们的团队意识和责任意识,加深了亲子之情。
幼儿园元旦迎新活动总结篇8
红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年、热热闹闹的节。
放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际,我们年级组开展了“过新年”的活动。在活动中让孩子进一步地感受到春节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
活动中,我们主要从“迎新年”为核心,如果说引导幼儿畅谈过年体验,唤起幼儿美好回忆,为活动的'进行创造了良好的氛围;那么,接下来的分组收集活动,则为幼儿提供了交流、讨论的空间,开阔幼儿的视野,同时又提高了幼儿发现问题的能力。我们查找了有关各国和各民族过年的资料和文化:“年的传说”、“福”字为何倒贴、春节的传说;唱了过年的童谣……让让幼儿感受新年人们是用什么特别的方式来庆祝的,让幼儿真真切切地体验到了新年的喜庆气氛,体验亲人、朋友间的融合、友爱、温馨的情感氛围。如:活动一“好看的花灯”。活动室挂满了各式各样幼儿从家中带来的花灯。
他们互相欣赏、介绍花灯的名称和特征。游戏“玩花灯”将活动带入高潮,孩子们有的手提着灯笼,三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔跑着。活动二“甜甜的元宵”。老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范制作元宵方法及要求,鼓励幼儿自己动手,孩子们可高兴了,一会儿的功夫,一个个圆圆的汤圆就做好了。接着在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
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