伴随着“突出重点，克难攻坚，为全面提高全市xxx行业综合经济效益水平和整体竞争实力而努力奋斗”的主旋律，我走过了极其不平凡的一年。一年来，在办公室的领导下，在食堂全体同志的相互配合下，紧紧围绕让每位职工满意就餐的目标，强化服务意识，提高服务质量，为免除职工的后顾之忧，千方百计保障全体职工全身心的投入到经营销售工作中去而努力。现就一年来的工作情况总结

食堂是我们xxx公司全体职工用餐的地方，也是对疾病最为敏感的地方，为了使全体职工都能心情舒畅的放心用餐，作为食堂的工作人员，我有责任有义务搞好食堂的卫生工作。一年来我始终坚持对餐具及时清洗消毒，始终保持食堂地面的干洁，由于人多每天都要分两拨就餐，为了使第二拨就餐人员吃好饭，我总是以最快的速度收拾干净餐桌，换上新的桌布，使第二拨就餐人员也能在干净整洁的环境中就餐。

我在食堂负责打饭打菜，经过这一年来的工作，我已经能够对每位职工谁喜欢吃什么、不喜欢吃什么、能吃多少都做到心中有数了，在打饭菜的时候在饭菜量的掌握上自然也就心中有数了，这样既达到了就餐人员的满意，又避免造成不必要的浪费。

同时我还是食堂的保管员，负责保管食堂的油、盐、酱、醋、米等物品，这一年来我始终保持保管帐的帐目清晰，做到每一收每一支都在保管帐上体现，不占公家一丝便宜。

当然工作的同时也不能忘了学习，从我进xxx公司第一天起，我就已经感觉到这里学习氛围的`浓厚，200x年是全省企业文化建的开局之年，做为公司的一员，我有责任有义务去学习企业文化建设的精神实质，通过学习使我懂得了，我们食堂的成立本身就是我们xxxxxx企业文化的一种形式体现。我原来认为，我只是食堂的一个小小的服务员，什么企业文化、什么公司盛衰似乎都与我没有什么关系，通过学习我发现我的想法的错的，生活在我们这个xxx大家庭中，我们每个成员只有分工的不同，没有高低贵贱之分。全公司几十号人都吃的是我打的饭，只有他们都吃好了，才有精力去搞经营，搞销售。所以我做为食堂的一员应是感到骄傲和自豪。如果我过去的工作能得到大家的认可，那么在今后的工作中，我会更加积极努力的工作，让大家吃上更舒适的环境中吃上更可口的饭菜。为张经理在年初工作会上所讲的“让各项福利事业搞的更好一些，让职工的精神面貌更加愉快一些”的目标而努力奋斗!

学校保管室工作总结篇2

加强学校财产管理，要重视财产设备的添置，更要重视保管和修缮，现建立健全规章制度，以加强财产管理。

1、凡属学校财产，全体师生要倍加爱护，如有故意损坏者，加倍赔偿。

2、各班的讲台、课桌凳、水桶、扫把、电视机、饮水机等校产按教室固定，由总务室统一编号登记。班主任老师领用时，签名以示负责保管。班主任更换时，应逐一交给下一任班主任，并办理好移交手续。班主任领用期间，如有损坏或遗失，由班主任指令当事者照价赔偿。

3、所有门、柜钥匙（教室、寝室、寝室箱柜钥匙）按需要明确专人负责保管（登记入册），期初由班主任、生辅老师领取，期终交给总务室保管。

4、个人未经学校同意不准私自将公物拿出学校，一经发现，追回原物，并罚款伍拾元。

5、各寝室、办公室的柜子、饮水机、办公桌等校产也应由总务室统一编好号码，由有关人员负责保管。如有丢失立即通知总务处，查明原因，然后补齐。

6、教室、寝室的玻璃责任到班，由各班责任到人负责保管。如未关窗户，或打开窗户未扣风钩而引起玻璃打碎，由保管人负责赔偿；如果是其他原因打碎玻璃，由当事者负责赔偿。

7、加强水、电的管理，做到人离灯灭。接完水及时拧好水龙头。不关灯、不关电风扇、不拧好水龙头者，一次扣除班上创优争先活动0.1分（一盏灯未关扣0.1分，二盏灯未关扣0.2分，以此类推）。

8、全体师生加强监督与管理，发现损坏学校财产者，及时向有关负责人报告，便于督促当事者赔偿。

学校保管室工作总结篇3

光阴似箭，日月如梭，又到了一年一度的总结反思时候了，后勤服务工作意义重大，保管员工作责任不小，在学校、总务处领导的正确领导下，精诚团结，始终坚持以服务教学，服务师生为宗旨，以服务育人为己任，确保数量真实、质量良好，存放安全，管理规范，保证教学实训供应的工作目标，积极开展工作，圆满完成了领导交给的各项任务。物品进出都要严格按照程序进行，做好库房的防火、防潮、防盗工作。在工作中主要做到了以下几点：

一、做好库房保管员的工作。

1.负责库房各类物品及其配件入库，出库等工作，日常卫生和发放工作并做好各项记录。

2.做到对库房定期清查，做到帐物相符，保证帐目清楚完整，定期将登记账目及时上交总务处。

3.合理做好物品发放。做到物品摆放有序，便于使运。

4.配合总务处领导对库房不定期的检查，核对管理工作，完成好各层领导交予的任务及协调采购工作，严把质量关。

5.做到对库房物品状况有明确标志。一切凭有效凭证及时办理相关手续，不随意操作。

6.做好库房物品的登记工作。正确登记物品发放存动态，并及时报告相关领导。

7.定期向总务处反馈库存物品情况。如有长期积压、质量损坏、标志潮湿等问题，按照有关政策合理化利用处理，做好物品之间的墙距、柱距、顶距、灯距，以便发放畅通。

二、配合好学校中心的工作。

1.当接到学校总务处领导指使时，做到认真清点库存、做好备货、记录工作，迎接上级组织领导的各项检查。

2.配合好学校的物品发放工作，物品堆放整齐，同类物品型号规格摆放分明清晰，物品干净防潮。及时接收物品，做好每个发放师生的协调工作，不能及时发放的物品，及时和领导、师生员工做好沟通解释工作，使大家保持有个良好的心情理解。

3.完成学校对库房物品的核对，清查，整理工作，做到了帐目一目了然，现场整洁，达到帐物一致。

三、做好库房物品的管理和清洁工作。

1.做到每周一次对库房进行扫除，清洁工作及填写相关的记录，对库房物品做好防火、防盗。同时又不定期清扫房内外卫生，时刻保持清洁，达到房内面面光，房外三不留的标准。按要求定期进行检查，并加强对重点部位的检测，发现问题，及时上报处理。

2.做好各种实训物品的分类，维护好入库凭证，对有些重要物品有明确的标识、标准的垛码、分层，散装物品放入货架分放好。对纸张类教学用品分门别类离地存放，确保教学用品质量完好。

3.现场发货完后，做好清洁工作及申购记录(如购买计划、发放记载、处室核帐)。

四、工作态度方面。

1勇于担责，顺利完成学校、总务处交办的各项任务。作为学校保管员,一年来我按时上下班，从未有迟到、早退、旷工等现象的发生。有时为了按时把物品发放到师生手中，还加班加点，不叫苦叫累，毫无怨言，甘心为师生默默无闻地服务。每年新生入学之际，用品发放工作量大，时间紧。我都做到了无差错，保质保量地发放到每一位师生的手中，让学校领导放心，让同学满意，让家长舒心。

2、再接再励，完成库房设施的防护。由于保管员工作时间跨度长，任务繁琐，为达到库房规范化管理要求，在领导精心组织下，以总务处为主，我认真做到不怕脏、苦、累，严格按要求认真仔细的做好每一项。登记造册、清扫库内卫生，整理各库房。对库房、货架、桌面等进行了处理。定期通风，按时关好门窗，保证库房内无霉变，一尘不染。

3、循序渐进，加强管理，确保安全。安全是库房工作的重点，为了确保库房安全，作为库房保管员我付出了艰辛的劳动。有时由于工作时间紧，任务重，为确保按期完成，老库房内未进行清杂，堆放物品杂乱无章，品种繁多，质量参差不齐，给库房管理工作带来了很大难度。新库房建成后我认真按照程序，严格管理，有针对性的进行处理，使库房达到了“四无”标准。

4、励精图治，加强学习，提高素质。用先进思想武装自己，并深入应用到工作中去，牢固树立“以校为家、校荣我荣”的思想。不断进取、钻研业务既是对库房保管人员业务技能的要求，又是对其道德规范的要求，它是库房保管员搞好本职工作、创造优异成绩的关健。不断进取、努力学习是库房保管员事业心的体现;钻研业务、掌握本领、提高技能是正确人生价值目标决定的职业道德规范。学校保管员只有具备丰富的业务知识、熟练的职业技能及过硬的基本功，才能提供优质的后勤服务，尽到自己的职业责任，取得预期的目标。

总之本人自从事保管员工作岗位以来，干了一些工作，也取得一些成绩，但成绩只能代表过去。工作中也存在着一些不足，在今后的工作中我一定继续努力争取更大的成绩。

学校保管室工作总结篇4

时间飞逝，一个学年又在忙碌中度过了。后勤工作人员，对我来说，是一个崭新的工作。因此，一年来我力求多学多干，少说空话。以下从几个方面来谈谈我做的工作：

一、思想政治方面

我一贯拥护党的领导，热爱党的教育事业，时刻不忘一个教师所应担负的职责。平时我谦虚谨慎，积极参加学校组织的各种活动及业务学习，认真学习党现行的各项教育方针、政策，树立教书育人，全心全意为师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。我认为后勤工作是学校工作的重要组成部分,它是为教学一线提供保障的。我们所做的一切琐碎,繁杂的事情都是学校工作中必不可少的,在学校教育的发展中起着不可替代的重要作用。因此，后勤与教学的关系是一个辩证统一的有机整体,相互依存,相互促进，缺一不可。在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面起着举足轻重的作用。所以做好本职工作有着强烈的自豪感,责任感和使命感，从而树立了为教学一线服务的思想,甘做后勤服务上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作.

二,整理保管室，做好台账本学年来能严格遵守学校纪律，到校后坚守工作岗位。热爱本职工作，热情耐心服务，坚持"物尽其用,杜绝浪费"的原则,认真做好学校财物管理工作。严格进出手续，管好物，发好物。对常用的教学消

耗品保证随时供应。领用大件物品，必须经过领导审批，使用人登记方于发放。做好物品分类存放，整齐有序，便于领取，做到物清，账清，账物相符，账账相符。对于必须物品列出计划及时建议购置，对采购的物品认真清点、验好质量，登细备查，然后发票签字，对接手续。管理全校的固定资产，对新添置的固定资产经验收后，登记入帐，定期核对。所有登记做到既有原始记录，又有电子台账，实行校产管理规范化，电子化。

三，及时清理库存，了解供需情况

对工作耐心细致，经常清点库存物资，及时了解供需情况，如物品短缺要耐心解释。对借出物品，做到有借据有登记有期限有催还，严格损耗，报废，送交手续。注重保管好物品，定期检查仓库的安全，防盗，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，贵重物品和危险品做到专柜存放，严格使用程序。制止一切闲杂人员进入管室，杜绝在库房抽烟，库内物品无故损坏，遗失，要查清原因，报请处理。严格物品发放制度，不询私情，不发人情物。勤俭节约，积极努力修旧利废，变废为宝。

定期检查各处室及各班级的卫生清洁工具的使用情况。每学期结束前清查各班、各处室领用的卫生工具，做到分发有底。确立为教学第一线服务的思想，及时做好教师办公用品的配发工作。

四，团结协作做好份外事

除了做好本职工作外，努力完成好领导交办的其他任务，如：参与食堂的管理，对食堂的清洁卫生、购买食品票据、食品保质期等，进行巡视与督查。多次担当学校组织的各种活动评委，如：太极操比赛，全校红歌比赛，华播之星演讲人比赛，全校教师文艺活动比赛等。工作认真负责，认真观看，公正评分。

总之，成绩的'取得归功于学校领导的关怀和指导，全体同事的积极协助、通力合作。在本学年完成任务的同时也存在着不足，如对后勤工作还不够熟悉，许多事情做得还不尽人意，今后将认真学习先进的管理方法，与时俱进，适应当前教育发展的需要。

学校保管室工作总结篇5

半年来，在四小领导的带动下，在全体教职工的协助下，我紧紧围绕四小食品、物品管理工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现就自己的半年工作做简要总结。

一、思想政治方面

平时我认真学习，积极参加学校组织的政治理论、后勤业务学习，认真学习党现行的各项教育方针、政策，树立教书育人，全心全意为师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。通过学习,我进一步认识到后勤工作是学校工作的重要组成部分,具有服务保障性特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。在学习中我进一步增强了做好本职工作的自豪感,责任感和使命感。

二、主要工作。

1、我负责学校一切物品、食品的管理工作。在工作中能够严格要求自己，树立服务理念。

2、严格进出手续，管好物，发好物。对经常性的教学消耗品保证随时供应。严格物品发放制度，不询私情，不发人情物。勤俭节约，积极努力修旧利废，变废为宝。

3、帐目管理，本学期组织各部室管理人员建立了固定资产明细账，做到账物相符。对所有教师办公室、功能部室、教室做了财产登记，且账物相符。

4、做好仓库管理工作，物资分类存放，排放整齐有序，保持仓库内卫生，注意防火，防盗工作。

5、开学初给学校所有房间的钥匙进行编号，做到一一对应。

6、在全体教师的配合下完成了2013年的报刊征订工作。总之，成绩的取得归功于学校领导的关怀和指导，全体同事的积极协助、通力合作。在本期完成任务的同时也存在着不足，如系统的政治理论学习不够，对后勤工作还不够熟悉，许多事情做得还不尽人意，依赖性强，工作被动，希望广大教师能在今后的工作中帮助我，督促我，我也将认真学习先进的管理方法，适应当前教育发展的新形势，新任务。

学校保管室工作总结篇6

结合我校实际，以“四好”“一满意”“一放心”活动为操作平台，以建设我校饮食文化为核心，在精细上着力抓管理，在责任上全力抓保障，在细节上强力建文化，使学校后勤保障、管理、服务融为一体，积极打造师生满意、家长放心的后勤服务体系，树立我校的后勤服务品牌。按照“以规范促管理，以管理促文化，以文化促发展”的思路，积极推进我校的后勤工作，现就学校后勤工作做如下汇报。

一、成立领导专班，宣传营造氛围。

1、组建专班，提高执行力。为顺利开展好我校的“四好”“一满意”“一放心”活动，学校切实制定了方案，组建工作领导小组。分别负责学校安全保障、质量管理和文化建设等工作。

2、五级宣传，强化指引力。充分发挥领导小组的组织、领导、协调作用，通过“四会一屏一板一栏”加大宣传力度。通过召开“四级”会议，即中层干，部会议、班主任会议，教师大会和学生大会，将精神落层层落到实处。宣传活动多样化，橱窗上进行专题宣传，公布“实施方案”和会议精神；电子显示屏滚动宣传，介绍相关知识；班级黑板报进行主题宣传，彰显活动理念，宣传栏积极宣传建“四好”的文化氛围。

二、落实活动方案，管理操作追求精细。

1、管理求精。

活动中加强各项管理，从效率和创新上着力，探讨管理模式，打造各项精品。

2、操作求细。

在食堂原材料采购、储藏、加工等各环节，加强成本核算和管理，确保学生伙食质优价廉，探讨制定了有效的伙食质量和价格家长监督评价制度

3、投入求实。

加强学生宿舍里的文化建设和养成教育，探讨制定了校长和教师值班制度、学生寝室长制度和宿舍封闭式管理制度。

三、责任分工到位，活动开展力求实效。

1、责任到人。

2、活动到家。

3、培训到位。

四、服务水平提升，文化建设要求细节。

1、理念更新。

大胆创新，实施“5＋1”监督管理，探索“五员制”工作新机制。

2、文化复兴。

为了充分挖掘学校资源，调动师生参与的积极性，学校领导班子大胆创新，发挥学科教师的.优势，生物教师负责培训“营养指导员”数学教师负责培训；“伙食成本监管员”；政治教师负责培训“卫生监督员”；化学教师负责培训“食堂操作员”；语文教师负责培训“伙食质量评判员”“五员”工作制度全部上墙公示。

还分别由负责学科教师组建成立“五员”专业委员会，对“五员”工作进行监督；学生可以进行集体监督和投诉，每周进行一公示，对以下方面可以进行经常监督食堂人员的着装，周菜谱情况，成本核算情况，食品安全卫生。

“5＋1”监督机制正在园林一中兴起，促进了“五员”制度的创新，深受师生好评。

通过创新“五员”制度，来提升学校后勤服务水平。通过生物课和学校的集体活动，普及学生营养知识，为加强学校的监督管理提供强大的力量保障；并把加强专业营养指导人才的培训作为重中之重，由营养指导员牵头组织力量编制了六种营养菜谱、实行“两菜一汤”的基本营养配餐，对生理特殊要求的学生进行排查摸底，学校通过与班主任和家长学校两个途径，与家长沟通，制定合理膳食标准，深受家长的赞许。

3、实施营养干预措施，严格食品安全管理，强化监督检查，学校抓好学生伙食质量。

此外还积极推行食堂大宗物资集中采购，加强食堂财务及成本核算管理。从根本上改善了学校进餐条件，改善学生营养状况，促进学生健康成长。

五、以“四个创建”为抓手，重点抓好“文明餐厅”“放心超市”“文化宿、、舍”“绿化创建”活动，以规范为核心加强管理。

“文明食堂”创建是我校推进的一项旨在加强学生食堂建设与管理的措施。

我校有三个进餐厅，加强进餐厅后勤基础设施建设投入，座椅配备齐全；定期开展安全卫生、服务质量，内部管理和文明礼仪等方面的竞争，达到学校食堂硬件设施达标、操作规范严格、安全设施落实、服务质量良好的目的。对食谱、安全、节约等内容全部上墙，倡导“环保节约”的理念。让文明进餐厅，让礼仪进餐厅，让服务进餐厅。

“放心超市”创建是深入贯彻办法，引进连锁配送服务新模式，从基础设施、商品采购途径、销售价格、经营管理与服务方面规范，从而提升后勤管理服务水平，达到确保校园食品、用品安全、降低学生负担、改善服务环境、规范教育消费市场的举措。建立符合“六统一”标准的校园店；探索以校园连锁店为平台，推行学校米、面、油、煤等大宗物资集中采购和学生营养干预工作；早日实现了校园超市和食堂的“放心”。

“文化宿舍”创建是按照细则要求，完善学生宿舍（公寓）基础设施，建立健全各项规章制度并认真落实，同时，注重学生寝室文化建设和养成教育，引导学生自我教育、自我管理，养成良好的起居习惯、卫生与生活习惯，不断提升学生宿舍（公寓）的文明程度，不断完善学生宿舍的管理服务水平。

六、每星期学校要积极开展“文化宿舍”的评比活动，使寄宿制学校90%的学生宿舍达到文明宿舍标准。

绿化创建围绕学校绿化规划、制度建设、环境优美整洁等方面的加大建设与管理，绿化面积10968平方米，绿化率达43%，先后投入万元，绘制了校园绿化平面图，建立专门档案，对各种绿化植物分类栽植，栽植了香樟树、广玉兰、雪松、桃树、丁香、桂花、月季、子花、含笑、银杏、黄杨球、红果冬青树、橘树、夹树桃、窝竹等十几种名贵花木，校园内路面“三纵一横”全部硬化一新，路两旁花木四季长青，植造绿化带300米，增植长青树、风景树、绿荫400平方米，住宅楼后绿化了500余平方米，在教学楼前建起200平方米花坛和10米长读书长廊，在教学楼后建起了充满现代气息的求索雕塑，在操场边建起了平方米的绿色运动场，彻底根治了校园内的污水排放问题，基本达到了三季有花、四季常青。

绿色环保理念正在逐步深入校园，深入人心，达到了校园绿化、美化、香化、净化，为学生创造一个良好的学习、生活环境。力争创建省级“绿色文明学校”。

七、以“四好”为目标，以家长学校为推手，促进学校管理上水平，实现学校—学生—家长共赢。

扎实开展“四个好”活动，加大学校后勤设施设备建设与改善力度，确保学生学习生活条件“保障好”；加强队伍建设，提高服务能力和水平，确保后勤工作“服务好”；推进“四个创建”工作力度，确保学生在校期间生活“质量好”；强化规范管理，提高管理水平，确保学校环境“管理好”；让学校后勤服务与保障工作做到“师生满意”“家长放心”。为提高学校后勤工作水平，建立了家长学校，选出家长代表，对学校的`后勤工作进行民主评议。

以服务理念人性化为目标，以服务措施精细化为手段，以服务过程常态化为标准，建立健全学校后勤服务工作评价体系。

加强学校后勤服务内容、服务措施、服务效果等为主要内容的督导与考核，以督导检查提升服务水平，以评价激励提升服务能力，建立具有特色的后勤服务长效机制。

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