进校园活动总结优质8篇

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活动总结是一种关键性的管理工具,可用于持续改进, ,活动总结是我们不断反思的过程,让我们能够更加清楚地了解自己的需求,下面是好美篇小编为您分享的进校园活动总结优质8篇,感谢您的参阅。

进校园活动总结优质8篇

进校园活动总结篇1

参加青年志愿者协会组织的特校之行活动,我更加深刻的理解了志愿者的内涵。行动比言语来得更重要。也深深体会到了关注弱势群体的重要性。这次活动让我受益匪浅,深入青协这个集体,感受这个集体绽放的光芒,青协引领我们更好为社会服务。

首先,基本情况:一一 年十一月十九日,百色学院青年志愿者协会组织了特效之行活动。在副会长的带领下我们有秩序的开展活动。这次活动有34名同学能积极参与其中,这次活动发扬了青年志愿者的服务精神,活动取得了圆满成功,全面推进了学院青年志愿者服务事业不断走向深入。

然后,活动的介绍及感想:内容简明,成效不错。这次活动我们主要是与与聋哑儿童交流,教他们绘画希望他们的启蒙教育产生影响。看着孩子们认真画画的样子,我看到了他们也在为自己的梦想而努力,但他们需要更多人的尊重和关注。在活动之前我们副会长组织我们学习了一些简单的手语,但是与孩子们交流时候还是因为交流方式不同产生了阻碍。孩子们的热情感染着我,让我们体会到了他们的活泼和天真烂漫。他们有着正常人的智力和感情,却生活在一个无声的世界里,他们无法感受到音乐给人带来的快乐。很难想象在他们那个或无声或无法言语的世界是怎样的。跟孩子们学手语的时候我还体会到了记住那么多个手语的艰辛。我们用笔纸和孩子们交流,感受到他们同样有着对世界的渴望和交流。看到孩子们对手机的热爱,我觉得孩子对世界的好奇心都是一样强烈的。我们还帮助孩子们打扫庭院与孩子们留影。用行动传播,用心灵感受我有更多的人关注弱势群体,关爱他们。

最后活动目的:奉献爱心,服务社会,锻炼自我。让大学生奉献爱心,令残疾孩子充满对生活的向往,志愿者充分了解社会,端正态度。

进校园活动总结篇2

经过一周时间的筹划和准备,我校秋季田径运动会顺利闭幕了。在期间取得了良好的经验,也出现了一些问题,现总结如下。

一、基本情况概述

我校定于本年度x月29--30日召开一天半的运动会。但在前一周本校刚承接了区教工运动会,由于主要经历放于教工运动会,所以校运会的准备略显仓促。从学校部门对本次运动会的主动配合和体育教师个人的重视程度都有待提高。但整体进程有序且无重大事故发生。总体评价在7分以上。

二、本次运动会的检验教训

1、主席台座位的安排应事先与会务组沟通,当领导宣布"开幕"的`瞬间安排,应落实到人。

2、男女生号码的发放应在前一天上午由专门人负责(和学校商量印制布号,可以重复利用)。

3、秩序册安排项目是要注意项目的特点(例如1500和800分项且不能出现相间排列)。

4、大会应有一名校领导长期坐镇,对于个别突发事件可以起到整体协调作用。

5、学生的秩序问题应由专门人负责,且区域责任到人。

6、运动会各部门的表单应力求专业,并事先准备齐全。

7、铅球由于用时较短,不应取消8人决赛。

8、检录处的时间控制问题,应加强注意,本届运动会出现了检录处怕人多,全都检到田径场,以后要加强对检录处的教育。

9、校运会投稿的记录及安排应有专人负责,可以调用学生。

10、运动会可以征调志愿者学生,学生的就餐问题,应早作安排且应引发志愿者胸卡,各部门安排4名志愿者基本可以满足需要。

11、把接力分双倍问题应提前写入规程通知中。规程写应尽量详细。

12、如共用一个广播系统时,应事先协调好检录处和主席台。

13、主席台和看台下没必要安排班级,可以将整个年级置于东南角,班级位置应早做安排。

14、主席台两侧应为运动员开辟专用通道。

15、班主任会应提前一周召开,以免和学校会议及学生练队撞车,导致无法开。开会时应尽量把规则说细。

16、警戒带的使用,各组如需警戒带,自己领取并拉围,最后由本组收回。个别处应由田赛或径赛裁判长统一指挥。

17、秩序册的编排应在提前一周时间排定,且定好数量,一般经验100本。

18、运动员无号码无成绩的强调要反复。

19、本次运动会第一天下午结束过早,秩序册的时间安排有待商榷。解决办法,可以让各组编排教师将时间算出,算出小组时间即可。

20、学生出离班位进入场地的看管应责任到人。

21、要着重强调严禁个别人用话筒给选手加油。

22、运动会的召开前行应召开学生大会。加强对学生的教育。

23、运动会期间的卫生安排,应定期检查且责任到人。

24、裁判员老师的安排,是否入场及哪些人入场应早作安排。

25、各组裁判应提前比赛10分钟到位,检录处教师应提前20分钟到位。确保比赛的准时召开。

总结写的不是很具体,只是为今后体育工作提个醒,并没有写出更多的人和事,也没有写出事件出现的原因。

进校园活动总结篇3

历时一个月的第八届校园文化艺术节圆满落下了帷幕。本届文化节以“文化·职业·创新”为主题,从大学精神、法治精神、民主精神、科学精神、传统文化、企业文化、产业文化、晋商文化、廉政文化中汲取丰厚养料,形成独具特色的专业文化和德育文化。本届校园文化艺术节既继承了传统又融入了新元素,积极开拓创新,打造了校园文化升级版。现将第八届校园文化艺术节情况总结如下:

本届文化艺术节在学院领导的高度重视下,在院团委全体人员的精心组织、认真筹备和全院师生密切配合下,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动。

本届文化艺术节内容丰富,形式多样,由十五个活动组成,分别是:电子信息系的“智汇电信”、“5.25”大学生心理健康节、生物工程系“行之能,和之美”、矿业工程系和能源化工系“展班级风采,

秀青春活力”、经济管理系和社会文化旅游系—“同心,同行,我们在路上文艺晚会暨专业技能展示专场”,机电工程系和车辆工程系的“青春机电,活力机电”系列活动、微电影、公益广告或手机视频创意竞赛、中华经典诗文诵读大赛、“校园好声音”歌手大赛、首届社团嘉年华系列活动、师生书画展览、红色经典电影展播、高雅艺术进校园、文化节闭幕式暨颁奖晚会——“畅想未来、激扬青春”。这些活动充分融合了高职文化、高校文化、专业文化、企业文化、行业文化五大文化元素,重点体现了行业、企业、专业、职业、择业五大职业特色。

学院始终把文化建设放在首位,并把校园文化建设作为学院建设发展的`重要组成部分,坚持以文化建设引领内涵建设,以社会主义核心价值观引领风尚,以高度的文化自觉和文化自信推进特色产业文化和优秀企业文化进校园,精心打造出学院文化建设的升级版。校园文化节的举办,就是校园文化建设的缩影,既丰富了学生们的业余文化生活,同时也提升了学院的文化软实力,充实了学院文化建设的内涵,进一步推动了学院内涵建设的深化升档。

进校园活动总结篇4

为进一步提高辖区群众防范各类电信诈骗安全意识,有效打击诈骗的犯罪,维护群众利益,预防和减少电信诈骗案件的发生。韩城市公安局新城派出所四项举措在辖区内开展了防范电信诈骗宣传工作。

以所为中心,联合辖区各行各业编织网状"防火墙"。8月7日,新城派出所召集辖区行业场所负责人、物业主任、社区工作人员等,召开辖区集中防范电信诈骗宣传,用辖区发案情况的数据和案例向现场到会人员通报,会后,专门组建防范电信诈骗微信群,定期将辖区发案情况在群内通报,利用各行各业人员将其扩散,谨防再次发生同样电信诈骗案例。

以案为典型,借鉴"四平公安"模式,确保防范宣传全覆盖。在文字案例的基础上,新城派出所组织社区民警拍摄防电信诈骗小视频,用本地群众乐意接受的。幽默方式,为大家奉献防电信诈骗的小视频或者转发其他优秀的防电信诈骗小视频。让群众在欢乐中认识到诈骗的多样形式。

与辖区银行构建打防协作机制,及时护住群众的钱袋子。民警深入辖区各个银行,开展防范电信诈骗培训会。要求在遇到转账金额较大的群众时,银行工作人员要提高警惕主动询问,谨防遇到电信诈骗,若发现可疑,停止汇款并及时向公安机关报案。

多形式开展防电信诈骗活动,加强居民防线。8月28日下午6时许,新城派出所主管领导带领社区民警先后深入禹甸园和体育场,利用群众休闲场所开展防范电信诈骗宣传,向群众发放宣传单、现场讲解防骗知识,同时在辖区诈骗案件高发区的主要街道和场所粘贴、悬挂各类防电信诈骗的通告和宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。

进校园活动总结篇5

学生课外活动,是对课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的`、生动的教育效能,能够丰富学生精神生活,陶冶情操,能够使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。经过一个学期的辅导,现对这一学期的辅导工作作一个总结。

用讲座的形式介绍一些语文知识。例如“网络阅读”“名著阅读”“阅读欣赏”“怎样记日记”等。有教师主讲,也有学生主持。讲座时间不长,一般一至二课时。资料要通俗、浅显,注意趣味性。尽可能结合学生实际举例,还根据需要采用挂图、幻灯、演示相配合。

除了讲座,还玩一些游戏,游戏的资料很多,有猜字谜、猜作品作者、对对子、成语接龙、拼字游戏、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏、修改病句、读绕口令等等,很受学生欢迎。活动多以团体组织进行,如“猜谜会”“趣味语文联欢会”,在室内布置“谜语室”,在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种趣味的团体游戏,把学生平均分成几组,选择一个目的地“行军”。在行军途中,设有一道道关卡,每道关卡设有各种趣味语文题,每个小组必须依靠团体的力量解决问题后才能继续前进。谁先到达目的地,就获得红旗。学生在这种活动中几活跃了气氛,又学习了语文知识。

在班上经常有计划地开展语文竞赛活动,对激发学生学习语文的兴趣,开发智力,培养特长都有进取作用。语文竞赛以考查学生的语文本事为主。单项比赛,如普通话比赛、查字典比赛、讲故事比赛、看图说话比赛、作文比赛、书法比赛等。综合性比赛,如听说读写综合竞赛、辩论赛等。学生在比赛中增长了见识,又培养了团结合作的意识。几点体会和思考。

进校园活动总结篇6

在阳光体育冬季长跑活动组委会的召唤下,我们学校在20xx年12月29日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式,自学校举行长跑以来,全体师生积极投入,特别是全体学生全情参与,开创了青驼小学阳光体育冬季长跑的新局面。且取得了良好成效,现将相关工作总结如下:

一、成立领导小组,有专人负责

不止学校有领导小组,领导我们更好的开展工作。每班成立了领导小组,组长体育班长,副组长每个小队组长,班主任教师为成员。组织协调全校学生阳光体育运动的开展。组织本班学生阳光体育运动的实施。同时把推动本班的'阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学生特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求组与组之间加强沟通,扎实有效的开展工作。

二、做好宣传工作,齐心协力

加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用广播、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。

三、全部参与,持之以恒

4—6年级,每天坚持800米。而且做好班级日志,由班长组织检查、统计工作。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。

四、活动形式

1、早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;

2、在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习;

3、在放学回家的路上进行跑步练习。

如果是下雨天,则可以在家里比较宽的屋里进行跑步,我们也提倡到户外进行跑步练习,特别是春暧花开的季节里,我们更希望学生在最安全的野外进行跑步,那真正的是一种享受,同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。

总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

进校园活动总结篇7

20xx年x月x日,我校举行了春季运动会。这次运动会,在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我校师生的精神风貌,是对我校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。

一、领导重视是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会在四月初开始筹备,运动会组织工作是一项复杂的工作,我校之所以能取得优异成绩,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础。

本届运动会共有9个班级,参赛项目6个,100多名运动员参加了竞赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作,“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作,才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩紛呈,体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽

强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。

三、本次运动会有如下收获:

1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会,发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足:

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们领导组有些地方考虑不周全,有的工作不细致,不到位。

3、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。

4、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿 加油。

我们相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

进校园活动总结篇8

四川大学生参加课外体育活动调查问卷

亲爱的朋友:

您好!我是来自四川教育学院学院体育系大二的一名学生,为了能更好的撰写体育专业课调查报告特进行了此次调查,希望您在百忙的学习工作中抽出10-20分钟的时间,帮助我完成此调查问卷,此项调查所有问卷均为匿名。调查结果将用于四川省大学生课外体育活动开展现状调查的研究,谢谢!

说明:请在“abc?.”中选择符合您的打勾,请在“xxxxx”中填入相关内容

四川教育学院体育系

1.性别:a男b女

2.您今年多少岁?xxx20xx岁。

3.您所就读的学校xx西华师大xx。

4.您所学习的专业xx体育教育xx。

5.您对参加课外体育锻炼的态度?(a)

a非常喜欢b喜欢c一般d不喜欢e非常不喜欢

6.您参加课外体育锻炼的原因?( dfg)

a增强体质b健美的体型c提高学习效率d丰富生活情趣e发展个性,寻求心理平衡f竞技比赛g达标等级

7.您课外体育锻炼参加最多的运动项目?( df)

a排球b篮球c足球d羽毛球e乒乓球f健美操g田径h其它

8.您参加课外体育锻炼的方式一般为?(a)

a与同学一起b与老师一起c独自活动

9.您每周参加课外体育锻炼的次数为?(a)

a5次以上b3—4次c3—4次d0次

10.您每次参加课外体育锻炼的持续时间一般为?( a)

a60min以上b40—60minc20—40mind20min以下

11.您认为影响你参加课外体育锻炼的主要因素是?(d)

a学校运动氛围b体育运动器材c组织管理d学业负担e态度与习惯f其它

问卷到此结束,再次感谢您的支持,祝您身体健康!学习进步!

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