2023年活动总结精选6篇

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Iraqis
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活动总结推动了我们对未来活动改进和创新的深入讨论和思考,通过活动总结我们积累了宝贵的经验教训,避免了再次陷入相同的困境,下面是好美篇小编为您分享的2023年活动总结精选6篇,感谢您的参阅。

2023年活动总结精选6篇

2023年活动总结篇1

淘宝店铺的经营主要分为以下三个方面:

我要开店

店铺经营

交易管理

以下具体的总结如下:

一.开店流程:

绑定支付宝—通过实名认证—通过开店考试—签署诚信经营承诺书—开店成功

二.店铺基本设置操作:

登陆”我的淘宝—我是卖家—店铺管理—店铺基本设置“,点击保存后,设置完成。

三.商品发布流程:

“我的淘宝”-“我要卖”,按照指示进行操作。

四.旺铺经营:

在确定了细分市场之后,对店铺进行定位。编辑宝贝,橱窗推荐,设置运费,设置促销,掌柜推荐,宝贝分类等。其中在进行宝贝编辑时,应掌握号数码相机拍照的基本使用功能,图片处理的知识和技能等。

1.交易管理

(1)交易流程:买家拍下-(卖家修改或关闭)-买家付款-卖家发货-买家确认收货-交易成功-(进行交易评价)

(2)交易状态:等待买家付款;买家已付款,等待卖家发货;卖家已发货等待买家确认收货;交易成功;交易关闭。应当按照各个交易状态的规则进行操作。当买家付款后,卖家将无法修改交易价格和关闭交易。交易双方可在交易成功后的15天内操作评价。

2.关于物流发货方式:淘宝上的主要的物流公司有邮政,快递公司,e邮宝等

(1)推荐物流-限时物流,在线下单

(2)非推荐物流-自己联系物流,无需物流

一般是自己联系物流来进行发货,按照“安全+省钱+规避纠纷”的原则选择线下联系的物流,填写对应的运单号,“确认”后,交易状态变更为“卖家已发货”

3.在销售过程中进行销售分析

(1).销售总览:店铺经营概况和行业横向对比

(2)如何提高交易额:要经常上架一些新货,带给顾客新鲜感,店铺要有活力;宝贝价格拉开档次,最好有低价位的和高价位的,供消费者选择;给买家折扣;定期搞促销活动;赠送小礼品,礼品不在于贵重,而在于心意

(3)宝贝销售分析:1.首先,关键字严格的说,应该是关键词,能够清楚表达一个意思的词语,利用网络搜索引擎,搜索某个我们需要寻找的内容之中,最能代表其内容的.关键词语,就能出现很多相关主题的信息。所以这个概念大家要弄清楚并深刻的理解。而关键词是相对的,不一样的卖家应该学会寻找并建立适合自己的关键词。

2.那么如何建立适合自己的关键词呢?关键词的建立,依据有两点:一是你最希望表达的和最希望被大家知道的信息;二是大家最为熟悉并最容易想到词语,也就是在群众大脑中出现频率最高的词语。就淘宝站而言,搜索引擎的自定义分类为:搜索宝贝搜索店铺搜索掌柜搜索资讯搜索网页。作为买家真正习惯使用的其实只有:搜索宝贝搜索店铺。所以关键词主要应该用在店名和出售的宝贝名称上,而关键词代表的是你的网店的特点和宝贝的主要信息。二.宝贝的上柜时间1.选择黄金时间段。卖家的黄金时间就是客流量的高峰期,淘宝站的黄金购物时间为每天上午10点-12点,下午15点-17点,晚上8点-12点。

(4)买家购买分析:切实为消费者着想,语气态度温和,促成交易完成。

(5)促销手段分析:店铺营销工具:满就送,限时打折,搭配套餐,量子统计,数据魔方,信用卡支付/cod货到付款,退货运费险,优惠券,淘宝客,直通车,钻石展位/超级卖霸。依据自己店铺的情况,充分利用促销工具,提高店铺的浏览量,只有在此基础上,销售量才会上升。

五.货源

货源分类:品牌代理销售商,厂家货源,批发市场,自身货源等。

找货源:多逛,货比三家;

批发商的态度和价格比较重要;

批发商的建议和自己的主见进行仔细权衡;

采取小量进货原则;

找到稳定的货源。

六.经营过程中出现的问题

库存积压,在进行清理库存的过程中,可以采取多种措施,如进行拍卖,打折,作为赠品,与其他宝贝联合促销等活动。

2023年活动总结篇2

以前许多学生读书少,读书范围窄,读课外书受到家长的限制,受老师冷落,被定义为“闲书”。而开展学生为主体的自主选择读书内容,就是要开拓其读书的空间,在教师指导引领下激发学生的读书兴趣,培养好读书,读好书,读书好的风尚,并在其读书开展的过程中让学生体验感受到读书的乐趣,为学生提供多种不同的展示平台,使学生共同分享读不同的书所享有的不同的乐趣,吸引学生关注读书,展示书情,书趣,书韵,书境,使其享受读书的无穷乐趣。在掀起学生读书热潮的同时,在读书兴趣提高的同时向爱好发展,使读书活动得到升华,在阅读中培育人文精神。

金口镇中心小学自20xx年以来以书香打造特色,以书香追求卓越,让书籍点亮人生,让书香溢满校园为追求,全校师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,形成了“好读书、读好书、会读书、多读书”的良好氛围。

以书香校园为出发点,优化学习体系。

为了实现书香校园的目标,在培养学生阅读能力上探索一套有效的方法,学校借助图书室和阅览室,进行了从教学内容到教育方法的系列尝试。

学校按照“优化国家课程,强化地方课程,注重校本课程”的要求,在保证课程计划要求的开足开齐开好各类课程的前提下,着力落实校本课程,将书香校园的读书课,统一纳入到学校校本课程中。每周五下午一节课后为读书活动课,全校同时进行。读书活动课分为阅读课和阅读活动课,阅读活动课形式多样,有阅读说话课,阅读讲演课,阅读讨论课,阅读摘抄课,阅读编写课等。

为了提高阅读兴趣,培养阅读能力,该校尝试“五同”读书方法即:同班同学同读一本书,同班同学同说一个话题,同班同学同讲一个故事,同班同学同谈(写)一个体会,同班同学一个教师引导。

学生在老师引导下,看完一本书,它可以自由地在学生之间交流,讲故事、讲体会、写心得。老师在阅读活动课中去引导全班同学集中讲故事,交流体会,表演故事,编故事等等阅读活动。学生在这种有兴趣的过程中,享受到阅读的快乐,从而达到提高阅读兴趣,培养阅读能力的效果。五年级一班刘杰,以前语文考试从未及格过,自从开展读书活动以后,写作水平大有提高,语文成绩也达到了良好。家长高兴得说:是读书改变了孩子。

以书香校园为切入点,优化育人体系。

在书香校园的读书活动中,学校注重少儿养成教育的培养。每次看书,学校要求学生按班级座位号对书号拿书,按号收书。这样做加强了书籍管理,增加了学生爱护书籍的自觉性,提高了学生爱护公物的主观性和责任心。

学校书库配备的新书,都是少儿教育专家们亲自选购的。每次读书活动都是由学生代表到书库自由选取,选取孩子们最喜欢的图书。

为了培养学生的阅读兴趣,学校在阅读活动中更是发挥他们各自的兴趣特长,来展示学生的.阅读收获。每一次读完书,学生们兴趣昂然,跃跃欲试。因为是同班同看一本书,在老师指导下,没有作业负担,所以学生敢说敢讲敢演,说自己喜欢说的事,演自己喜欢的情景,自由交流自己要说的话。那些有一技之长的学生,更是大显身手了。会讲故事的学生,那就同桌讲,小组讲,全班讲,课外讲,回家讲……会演的学生,那些激情表演亦是有空就演,如此等等。在阅读活动中极大地为学生创设发挥他们兴趣的空间。

以书香校园为主题,优化活动体系。

学校书香校园特色工作,已融入到学校的整体工作之中,把特色工作与整体工作有机结合。

活动管理一体化。学校制定了一套书香校园工作规章制度和职责。做到期初有计划,每周有安排,活动有记载,期终有总结评价,从而保证了这项活动的有效进行。

活动形式多样化。学校要求读书不强调进度,每个月学生以一本为主,循序渐进,稳步推进。而每个月有四个周五下午的阅读课,这还不包括课外和自由读书时间,这样就为阅读活动留有大量时间。

在纵向上,学校为书香校园读书活动设计了多种形式的活动。

每学年春季的学校体育文化艺术节,为期二个月。学校将阅读内容的活动融入到这个节日里,如一二年级的口语交流、趣味表演,三四年级故事会,五六年级故事新编赛、感想体会赛等。

在横向上,年级组里,有专门的《读书园地》,展示每期年级组读书成果和活动典型。班级里,有班级《读书园地》和读书活动专题黑板报,有学生自己制作的手抄报,有同桌交流,小组互动,班级汇报,亲子共读交流会,阅读讨论会,阅读即兴表演会,故事会,小小摘抄本,写日记(小作文),小组擂台赛等等活动形式。

近两年来,经典诵读活动在我校又成遍地开花之势,学校开展了以“诵经典美文,做阳光少年”为主题的一系列活动。通过《弟子规》、《增广贤文》等诵读,使民族文化得到了很好的传承,学生也受到了潜移默化的人文熏陶。诵读活动不仅增加了学生的知识积累,而且陶冶了学生热爱祖国悠久文化的情操,有助于学生形成正确的世界观、人生观。在每日经典诵读的氛围感染下,许多学生回到家里还同家长一起开展诵读活动,促进了亲子关系的建立,浓厚了书香家庭的氛围,得到了家长的广泛支持和好评。迄今,学校已经成功举办了两届“读书节”,学生参与率达到了100%。有342名学生分别被授予为“读书小博士”等读书称号,8个班级被命名为“书香班级”。

读书活动在我校已形成制度化、常规化,每个学生书包里都有几本自己喜爱的课外书,每天清晨学生沉浸在“书海”中,琅琅的读书声悦耳又怡人。通过扎扎实实的读书活动,激发了师生的阅读兴趣,培养了良好的阅读习惯,提高了写作能力,读书已成为我校师生学习生活不可或缺的一部分。仅20xx年我校就有教师论文十二篇、学生习作十八篇在报刊发表。我们感到我校的““书香校园”建设工作在管理和具体操作上有待进一步改进和完善,我们在实施过程中清楚地认识到以下几方面迫切加强:1、要进一步完善保障体系。在硬件建设和经费投入方面应加强系统规划和实施力度。2、要进一步做好”书香校园”的管理工作,师生写的读书读后感质量有待进一步提高,不管工作多忙,必须扎实推进,避免流于形式。3、教师的阅读还需要进一步走向教育理论原著和大师经典。4、学生的阅读能力有待进一步指导,读书活动要进一步规范化,要让读书交流活动真正扩展到每一位学生,形成生生互动、班班互动的局面,营造更加浓厚的读书氛围。5、必须进一步加强资料的汇总整理工作,不断总结反思,形成更好、更多经验和成果。

“书香校园”是一块充满浓浓春意的芳草园,我们希望通过”书香校园”建设,全校师生携手耕耘,共同沐浴阳光、雨露和醉人的书香茁壮成长,让这块芳草园成为我们师生心中理想的心灵港湾。

2023年活动总结篇3

x月x日下午x,xx幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结:

一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体

从一开始,各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

不管是“小运动员”还是“家长运动员”,个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐,增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得非常开心。

三、活动组织紧凑,策划成功

为了保证活动的`顺利开展,老师提前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得非常顺利,并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

2、主持人应提高现场解说的能力,使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们积极配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。通过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

2023年活动总结篇4

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施,使学生树立“健康第一”的指导思想,促进学生健康快乐成长,我校根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动,现在我校此项活动告一段落,现将我校活动开展的情况总结如下:

一、统一思想、形成共识,全面开展“阳光体育冬季长跑”活动

“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念,也是一种行动。

1、高度重视,提高认识,加强领导

学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持,副校长负责具体安排,教导处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实,体育组进行技术指导,认真安排好体育课的阳光体育活动及体育“1+x”活动的的教学,增强冬季长跑活动内容,组织好两操一课活动,做到专项管理,专人负责,保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施

2、结合实际,科学安排,合理定位

我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进行科学安排,充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排,并将在学校广泛开展的体育“1+x”工程与“阳光体育冬季长跑”活动相结合,不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好,选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。

3、积极宣传,制造氛围

学校充公利用校园电视台、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介,大力宣传阳光体育活动,让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义,了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用,鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。

二、活动丰富、内容充实,“阳光体育冬季长跑”活动做到“三个结合”

我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合,即保证学生在校的体育锻炼时间,又保证学生回家以后的体育锻炼,全面的促进了学生的健康成长。

1、“阳光体育冬季长跑”与体育“1+x”活动相结合

我校体育“1+x”活动已经在学校广泛开展,并深入到学生的日常活动当中,学生每学期都会掌握不同的体育健身技能,我校充分利用这种优势,将单一的跑变化成不同的体育“x”活动,既解决了我校体育活动体育场地小,学生人数多

的现象,又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力,使“阳光体育冬季长跑”活动的变的丰富多彩,趣味十足。比如我校五年级开展的体育育“x”项目是的跳长绳,在阳光体育冬季长跑时,就采用跳长绳5分钟的形式,学生即感到新颖,又与同伴增进了了解,提高了同伴之间的合作能力。

2、“阳光体育冬季长跑”与学校大课间活动相结合

大课间是组织学生集体活动的时间,也是学生充分享受阳光的时间,我校学校就充分利用大课间时间,组织全校2—6年级的同学利用20分钟开展“兔子舞”和“快乐行进”活动,很好的丰富了“阳光体育冬季长跑”的开展形式,同时培养了学生的组织意识和团队合作精神。

3、“阳光体育冬季长跑”与健身卡相结合

为了增强学生体质,提高学生的健康水平,同时帮助学生养成锻炼身体的习惯,我校创建了“130健身卡”。“1”就是每天选择一个项目,因地制宜;“30”就是第天在家锻炼30分钟。学校把体温自测表的晨检与“130健身卡”有机结合在一起,由家长配合监督落实,第二天早晨学校领导在晨检时会对每个学生进行检查。这个活动的普及与推广,将健康的.音符谱写成孩子幸福的乐章。

三、齐抓共管,认真落实“阳光体育冬季长跑活动”的开展情况

1、利用干部巡视检查抓规范

为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处,学校将其落实情况纳入“每日巡查”,设立专项检查,从时间、班级,项目等进行检查,针对检查时发现的问及时进行反馈,很好的敦促每一个学生活动目标的达成。

2、利用体育课堂抓实践做指导

充分利用体育课的活动优势,检测学生进行了“阳光体育冬季长跑活动”的效果,并让体育教师对学生体育活动的进行指导,根据不同学生的身体条件和特点,体育教师为其提出适合其自身的冬季长跑运动处方,使学生有针对性的进行体育锻炼,切实提高学生的综合身体素质。

3、利用护导学生抓“大课间”

学校充分发挥学生护导团的优势,放手学生自我管理,在阳光体育大课间进行“兔子舞”和“快乐行进”时,组织护导团的学生进行检查评比,对表现好的班级进行适当奖励,很好的激励了学生的集体意识,提高了他们的班级荣誉感。

4、利用“130“健身卡加强家校联系

学校充分利用“130“健身卡的联系作用,加强学校与家长联系,让家长了解学校开展

“阳光体育冬季长跑活动”的计划与内容,对家长提出具体要求,要求他们监督或陪同孩子进行长跑活动,保证孩子在家的体育活动时间,每天由家长签字,让家庭与学校共同完成督促管理,提高学生的体质。

5、利用升旗集会,及时进行总结。

学校充分利用每周一的升旗集会时,对本次“阳光体育冬季长跑活动”的典型进行表扬,充分调动学生参与阳光体育冬季长跑活动的热情。

四、总结经验,学校“阳光体育冬季长跑”取得成绩与不足

1、百花齐放,课间活动成校园一景

从我校开展“阳光体育冬季长跑”开展,由于此项活动与我校体育“1+x”项目相结合,活动内容丰富多彩,学生每天在操场进行跳绳、花样大摇绳、转呼啦圈、跳皮筋等体育活动,他们形成了一道美丽的风景线,原来来无序的活动消失了,同学的体育活动热情大大提高。

2、积极投入,身体素质明显提高

“阳光体育冬季长跑”的开展,学生积极投入到丰富多彩的体育活动中,发现和感受到体育活动的乐趣,学生更加乐意从事体育活动,认识到了体育活动的身体健康发育的影响,通过此项活动学生的身体素质明显提高。

3、家校合作,共促学生健康成长

发挥“130”健身卡的连接与纽带作用,加强了学校与家长的合作与联系,让家长充分了解学校“阳光体育冬季长跑”活动计划与安排,保证孩子体育活动时间。单独学校的力量有限,单独家长的力量有限,而家长与学校进行合作,共同督促学生进行体育冬季长跑活动,保证了孩子“阳光体育冬季长跑”活动时间。

4、认真分析,发现问题

在“阳光体育冬季长跑”活动开展过程,有些班级对此项活动没有足够重视,未能很好的组织“阳光体育冬季长跑”活动的开展,没按照要求,随意挤占了学生的活动时间;另外,各别学生在家没有认真的按照“130”健身卡要求在家进行体育活动,家长没有进行有效督促,使学生在家体育活动时间减少;此外,在假期中,部分学生没有能坚持进行体育锻炼,使开学后的自己的身体素质有所下降。

五、继续坚持,让体育活动的热情在校园内延续

“阳光体育冬季长跑”活动将落下帷幕,但我校的阳光体育活动不会就些停止,我校将继续利用体育课、大课间、课外体育活动等时间,积极按照区领导体育“1+x”工程的要求,带领我校广大学生开展体育活动,真正落实“第天锻炼一时,幸福生活一辈子”的政策,将冬季长跑活动作为我校的常规工作认真开展。

2023年活动总结篇5

在大家齐心协力、略带仓促的筹备下,xxx新店终于在x月x日顺利开业。虽然在开业过程中存在一些旁枝末节的问题,但是这些问题所反馈出的宝贵经验对于日后在新店开业、大型活动的举办方面更是给予了值得借鉴的重要依据。就开业阶段整体效果而言,我总结出以下几点意见:

1、优点

(1)开业期间现场的氛围不错,店内的装修也会给人一种高大上的感觉,乐队的加入更是锦上添花,吸引了不少的顾客,从而提高了进店率;

(2)货品的sku不管是深度还是厚度,都比较充足,给顾客提高了选择性,陈列也比较吸人眼球;

(3)本次开业的活动力度也比较大,为招揽vip顾客奠定了基础。另外后期新店开业对于重点vip客户,可额外准备一些比较有意义的礼品,比如品牌专属杯子或其他有纪念意义的赠品,同时为了提升试穿率进而推动成交率,对于进店即送的礼品,除鲜花外,还可以是1-3元的钥匙扣、便签本、小饰品等,这对业绩的推动和达成是非常有益的,当然,这些最好也体现在pop上。

2、不足之处

(1)前期宣传稍微欠缺了一点,在xx城市其实大部分顾客都不知道xx品牌做什么的,由商场二楼只有大东和奥康两个鞋店可以得知,部分顾客还是倾向于中低端的品牌,并且在发传单的时候80%以上的人都会问这是卖什么的?在哪里?以至于给顾客一张传单就要跟顾客说一下这是卖鞋子的,在二楼!所以建议以后在dm单上至少要印上地址,不然对于一些对xx品牌没接触过的顾客来说,传单就起不到很好的作用了。另外,宣传也不能只靠开业的那几天,要在开业之前就能做到让很多人知道几月几号有一家xx品牌鞋店要开业,并且还有多重好礼相送,这样效果可能要好得多。

(2)可能是由于上货上的比较仓促,部分出样的鞋子里面的纸都没有拿出来,尤其是深口鞋子。另外因为我们现场有吃的,有的鞋子被小孩子弄脏了都没有店员发现,这些被顾客看到了都会给顾客一个很不好的印象。在这方面店员还需要更加细心以及提高责任感。

(3)价格方面的培训不够完善,同一品类的鞋子,不同的人说出不一样的价格,这样的影响是很不好的,这方面后期还需要对店员有一个系统的培训。

(4)人员的招聘与培训稍微滞后了一点,虽然现场有老员工在帮忙,但是由于新人对产品的不熟悉以及对品牌的认知程度,多多少少会影响一点成交率。

活动背景:

基于前期两个月的跑销与维护,积累了一定量的客户,借此公司举办一个开业庆典活动,以此让更多的客户了解产品和熟悉本店,更能借助活动带动更多潜在客户购车。

1.活动的前期安排,首先在前期安排上有点临时性,因为在宣布开业庆典之后还没有一个成熟的'开业庆典草案,导致在进行前布置工作时间临时性太强,这一点需要我们以后改正,先有方案、再去执行。

2.开业庆典规模,初步预订在30-40人之间,其中老客户预定在10-15人,潜在客户邀请在10-15人,官方预定在5人左右。实际到场老客户签到18人,潜在客户签到15人,官方3位。

存在问题及建议:

1.电话邀约不到位,在进行电话邀约之前,并没有规范的邀约话术,大家只知道开业庆典的简单情况就已经开始邀约,这样可能造成客户觉得我们不专业,而且对于活动可能强调不周全。

2.没有邀请相关的媒体,例如电台、报纸等一些易于宣传的媒介,并没有大范围的宣传,只是局部在小范围的客户群体中。

3.物料、条幅、会场用品的准备,这个耗费了一定量的时间,不过总体上没有耽误活动按时进行。

4.人员分工及活动现场执行:活动当天,所有人员都在各自分工岗位上进行了非常棒的工作,各小组都严格按照会议流程布置执行,整个活动进行顺畅,没出现大的纰漏,活动圆满完成,流程及时间上基本准确。

5.会场上业务人员与客户的沟通情况欠缺,第一次举办这样的庆典,经验方面有些不足。

6.最重要的一点:客户到场的真正用心,我们不能否认有一些客户只是为了微小的利益,来参加庆典,并没有抱着了解此产品和有购买意向这种想法。我们可不可以用从人格魅力、服务等让客户真心进店?我们下次举办类似活动如何去邀约?我觉得首先就得从心态上去改变,不是为了完成到场的任务去完成,而是像是交朋友,大家坐在一起探讨做怎样的生财之道。

最后,这次活动的宣传意义深远,客户以一传十,对于新店的推广起到巨大作用,有更多同行业的人员知道以及熟悉新店和产品的情况。

2023年活动总结篇6

连日来,市区多个社区开展我们的冬至系列活动团圆的味道甜到了心底里

冬至来临之际,崇川区学田街道果园社区崇福邻里服务处内暖意融融,外国友人与辖区居民一起动手包汤圆。

冬至吃汤圆是我国南方的一项传统民俗,既代表着团圆,又寓意着添岁。冬至来临之际,市区多个社区一派温馨和睦景象,人们包着汤圆,敞开心扉畅聊,感受中国传统民俗的独特魅力。

外国友人与居民包汤圆

美国小伙alex是市区一家培训机构的外语老师,对他来说,即将到来的圣诞节,是在国外度过的第一个圣诞节。alex没有想到的是,过圣诞节之前,就被邀请参加迎接中国传统民俗节日冬至的活动。

冬至来临之际,崇川区学田街道果园社区崇福邻里服务处内暖意融融,三位外国友人与辖区居民一起动手包汤圆。王兰芳老人是上世纪七十年代的市劳模,今年已88岁高龄,包了这么多年汤圆,与外国友人一起包还是第一次。

alex刚到南通仅一个月,印度小伙莫瀚已来南通12年,通城有名的瑜伽老师。他叫成都,我的老乡,也是一名瑜伽老师。莫瀚用娴熟的汉语介绍另外一名印度友人。莫瀚包汤圆的技巧很出色,alex站在他身旁,虚心地学起来。

果园社区党委书记成蓓介绍,参加活动的辖区居民有空巢老人、老劳模、邻里志愿者等,邀请外国友人一起包汤圆,要让他们感受中国传统民俗的独特魅力,感受在异国他乡团聚的温暖。

抗战老兵品尝健康汤圆

我14周岁就参加新四军,侦察日军据点驻防情况,送出一份重要情报。85周岁的苏坚老人回忆峥嵘岁月仍然记忆犹新。12月17日,崇川区虹桥街道桃坞社区携手街坊青年汇志愿者开展冬至送暖阳主题活动,邀请辖区内的三位抗战老兵一同过节,感受民俗文化。

三位抗战老兵是90周岁的曹文权、85周岁的`苏坚和章立功。活动现场,青年汇志愿者特地准备了紫薯和南瓜,将粗粮融入面粉中,这是适合老年人的健康食品。青年汇志愿者与三位抗战老兵一边包汤圆,一边聆听他们的抗战故事。

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,青少年要牢记历史、勿忘国耻,缅怀先烈、珍爱和平。桃坞社区党委副书记季萍说,举办这次活动很有意义,抗战老兵们品尝了健康汤圆,也很高兴,祝愿他们健康长寿。

街坊四邻欢聚齐搓汤圆

冬至来临之际,崇川区学田街道千禧园社区在和畅街坊举办温馨冬至 爱在幸福里主题活动。辖区街坊四邻、侨眷、新市民代表30余人围着一张大桌子热热闹闹地搓起了汤圆。

搓汤圆不算难,搓得好也不容易。和爱邻里居民陆丕珍大妈是搓汤圆的高手,她在现场教年轻人搓汤圆,双手一起搓,动作一定要轻,不然汤圆会碎的。新市民80后小张跟着陆大妈学,很快就学会了。

看着大伙儿搓汤圆的温馨场景,千禧园社区党委书记倪燕欣喜不已,举办这次活动是为了弘扬传统民俗文化,使辖区的凝聚力不断提升,邻里关系更融洽。半小时后,一锅热腾腾的汤圆出锅了,社区工作人员第一时间为辖区独居老人打包送过去。

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