评奖评优个人事迹7篇

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我们写事迹材料时要避免夸大或虚构事实,保持真实性,优秀的事迹材料可以教育和引导人们树立正确的道德观念和价值取向,以下是好美篇小编精心为您推荐的评奖评优个人事迹7篇,供大家参考。

评奖评优个人事迹7篇

评奖评优个人事迹篇1

书香,于她是快乐的享受

__是一个踏踏实实、善于学习的好队员。她喜欢读书,厚厚的古文版的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》被她花了三年的时间啃了下来,从童话故事到名著小说,从自然科学到人文历史,汇成了她日常阅读长长的书单。沈石溪的动物小说,哈利波特的魔幻文学都是她的最爱,她被队员们称为“小作家”,《荷花》、《好朋友》、《家》等多篇文章在《现代教育报》、《长兴时报》发表。也因此,她的成绩一直名列前茅,每个学期都被评为“星级少年”、“银杏晶莹之星”。

负责,于她是快乐的传递

__是一个追求高效、耐心负责的好队员。她自我要求严格,各项学习与工作都会第一时间完成,从不拖沓。作为学校大队委员,她总是早早地来到了学校,认真完成检查工作;作为中队长的她积极协助辅导员老师,在中队里里建立一一对应的伙伴相互检查模式,小伙伴们的各科作业都能在相互监督下按时完成。每当队员们遇到难题,她总能利用自己的下课休息时间与队员一起谦虚地分析解决。但凡交给她的事,老师安心,队员们放心与开心。

创新,于她是快乐的启发

__是一个懂得创新、敢于行动的好队员。面对钢琴、毛笔字、绘画、健美操、羽毛球等多项课外体艺技能,她利用“番茄土豆炖青蛙”的时间管理法,提高单位时间内的学习效率。她喜欢朗读、表演,早在二年级的时候就主持了湖州市网络直播少先队入队仪式,打破了该校最小主持人登上市级舞台的记录。参加长兴县妇联的诗歌朗诵中更是获得许多赞誉。她喜欢动手捣鼓一些无厘头的“小玩意”,不管是摆弄组合式的乐高零部件,还是利用各种废弃物制作小工艺品,又或是最近研究的机器人编程这门新技术都给了她快乐的启发与思维的灵感。中队的黑板报、学习角,中队歌唱比赛、广播操比赛也因她的创意增色不少。

正像叶圣陶先生说的一样:要做一个知行合一的人,不仅是一名优秀的学习代表,更是一名能大胆实践创新的小达人。__就如那只辛勤采蜜的小蜜蜂一般用行动在践行自己最美的愿景。我们也坚信一个有着书香、负责、创新的孩子在今后成长的道路上会有更多的发现与收获!

评奖评优个人事迹篇2

励志勤学,学习当作爱好

钱学森、林巧稚、屠呦呦是他从小的固执仰望,他希望自己能凭借知识和能力在祖国的复兴中作出自己的贡献。在学习上,他一直保持着优异的成绩,在小学阶段一直被评为“全优生”,曾荣获为“四好少年”。他积极参加校内外竞赛,也取得了不错的成绩:国际少年数学精英大会三等奖、第八届浙江省睿达杯数学竞赛二等奖、第八届浙江省睿达杯英语竞赛三等奖。连续三年荣获湖州市期望杯数学竞赛一等奖,还曾获校“头脑风暴”一等奖多次,校科技创新大赛一等奖等。

锻炼特长,培养广泛兴趣

他对任何事务都兴致勃勃,坚持每天睡前看半小时课外书,以开拓视野,成为一个真正有思想的人,还经常利用书本上的知识去分析解决问题。他喜欢动手实践,在家里做各种实验,他的科技小发明还在学校科技艺术节中获得了大奖。

他的兴趣爱好广泛:乐高、围棋、音乐、篮球……作为一名竹笛九级获得者,他用音乐锻炼灵敏的思维和丰富的想象。作为篮球队中的一员,一周两到三次高强度的训练磨练了他执着向上的意志,也培养了他团队合作的精神。乐高ev3中也能看到他的身影,通过几年的编程学习,他也收获了很多:曾荣获first工程挑战赛浙江省选拔赛二等奖、工程挑战赛华东赛区选拔赛二等奖等。

携手同行,分享学习乐趣

除了让自己保持优秀,作为中队长的他还主动和队员们一同分享学习经验,共同探讨学习方法。课堂上,他能用自己的创新思维带动全体队员提高学习兴趣。课堂外,他会主动走近学习有困难的队员,用自己的切身体会鼓励帮助他们。在他看来,“一花独放不会香,百花齐放香满园”。在他的带领下,707中队也在整个年级名列前茅,并向着更优秀的方向前行。

在这个科技创新的时代,他希望自己能成为一个有决心、有信心、有恒心、有毅力的新时代少年,去奋力拼搏,扎实进取,争取为祖国的未来增光添彩!

主要获奖情况:

全国华罗庚金杯数学邀请赛三等奖;

浙江省睿达杯数学竞赛二等奖;

浙江省睿达杯英语竞赛三等奖;

连续三年获得湖州市期望杯数学竞赛一等奖;

湖州市第五中学教育集团初中余家漾校区第12届科技艺术节创新大赛一等奖。

评奖评优个人事迹篇3

____,女,汉族,__年3月出生,担任过学科课代表、班长等,先后被评为____市“百优青少年”、____市“文明礼仪标兵”,连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。

在家庭里,她是一个孝顺董事的孩子,是左邻右舍夸赞的孩子。生活在农村,终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里,随着时间的推移、年龄的增大,农村生活的一幕幕占据了她幼小心灵的一部分,在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、顺手拈来,而且还付诸于行动。当看到爷爷从田地回到家非常疲惫时,她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时,她就主动拿来板凳给奶奶坐……她的一言一行,受到了左邻右舍的夸赞;直到现在,她还保持着她一贯的生活作风。每天一放学,做完作业后就帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向上的样板。

在学校里,她是一个自强上进的学生,是老师的得力助手。管理班级,收发作业本,有条不紊,让老师省心了不少,起到了示范带头的好作用,为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨,她总是早早来到学校,和同学们清扫卫生区;早读课上,老师还没来时,是她领着大家朗读课文;放学时,是她举着牌子护送大家走在放学的路上;大扫除时,她忙前忙后,忙里忙外,不怕脏,不怕累。在她心里,这是为班级做事,为大家服务,值得去做。学校开展经典颂读比赛,她帮助老师组织同学们一遍遍训练,使班上的各项活动都能走在年级的前列,甚至在校级比赛中也获得成绩优异。

在社会上,她是一位诚实守信,富有爱心,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。每次乘车,她总是让年纪大的爷爷奶奶先上车,总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的历次爱心捐助活动中,她都能积极参与,无私奉献。尤其是当她得知汶川大地震后,她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还号召周围的亲戚朋友捐钱,并带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,与灾区的小朋友共渡难关,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

评奖评优个人事迹篇4

___,金华市秋滨小学四年级(6)中队一名队员,自入学以来一直刻苦学习、多才多艺、能力突出;在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得了成绩。四年的成长,让小小的我获得了诸多荣誉:历年荣获校“三好学生”称号,多次荣获校“最美队员”称号,多次在讲故事、征文、体育比赛中获得佳绩,今年还入选校大队委,成为大队委中的一员。

学习勤奋,成绩进步

学习是队员的天职,这朴素而真实的道理伴随着我的小学学习生涯。从入学开始,就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。我还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为我相信“腹有诗书气自华”,尤其是更爱阅读当代优秀的励志书籍。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使我的学习成绩一步一步的进步。

尊敬师长,乐于助人

对待老师,我内心特别地尊重和敬爱,是他们给予了她知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。我也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和队员的肯定。真诚地对待每一位队员,对学习和生活上遇到困难的队员,总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。看到中队中一些学习有困难的队员,总是主动的去帮他们。

爱好广泛,全面发展

积极参加学校组织的各种比赛,均获得了好成绩,为中队集体争了光。从英语手抄报创作大赛到“诵读中华经英,弘杨清廉新风”朗诵比赛,我用自己的言行证明,全面发展才能更好的迎接未来的挑战。

勤劳体贴,独立性强

在家里,能主动承担一些力所能及的家务事,提高自己生活自理能力。虽然是独生女,但是在家从不娇气,能做的事情都自己做。有时候爸爸妈妈有事情不在家的时候,我能自己一个人在家里照顾自己,有着比较强的生活独立自理能力。

评奖评优个人事迹篇5

尊敬的校领导、老师、同学们:

我是三年级一班的学生,我叫__。首先,我要感谢老师和同学,对我一直的关心和爱护,使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家,荣获书香家庭、科技手抄报一等奖,科幻画二等奖,科技小论文等各种奖项。__年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。__年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中,荣获绘画类少儿组一等奖。

我从小喜爱读书,小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首,三年级我读了四大名著等。现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长,读书成了我生活中不可缺少的一部分,读书使我学到了不少知识,懂得了不少道理,同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。

“别人能做到的,我也能做到,别人做不到的,我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记,记下自己的不足,记下成功的经验,也记下自己的亲身感受。在家里,在家里,我孝敬父母,帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗,从不让妈妈插手,养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校,能够关心他人,尊敬老师,热心帮助同学。

我不仅学习认真,还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候,就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候,学校开展献爱心活动,我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书,让同学们与我一起分享读书的快乐。

我这次要竞选的是十佳少年,首先,我要再次感谢老师和同学们,是你们对我的支持和鼓励,才让我有勇气站在这里,我不敢说我是最棒的,但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功,我会努力使自己更加优秀,在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与,不论成败与否,参与了,我就是胜利者,我还会继续努力,我虽然没有华丽的词语,没有光辉的业绩,但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我,我不会让大家失望!

评奖评优个人事迹篇6

大家好,我叫王__,今年七岁半了,是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱,爱唱歌爱跳舞,但是我的最爱还是阅读课外书。

我记得,在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我报了拼音班。经过两个月的学习,学会了自己拼拼音看书了。刚开始,妈妈给我买了一套带拼、彩图的小故事,我自己边拼拼音,边读故事,一个寒假,我读完了二十多本书,同时也认识了好多好多的字。在这些故事中,我知道了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的,我爱上了阅读。后来,我已经不满足于小故事了,我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的校园生活小说,例如《一年级的小蜜瓜》等。通过大量的阅读课外书,在我上学之前,识字量大增。暑假里,妈妈说我马上就要成为一名小学生了,要学会怎样去学习,于是我认真的阅读了《丁丁上学记》,通过对这本书的阅读,使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性,知道了“好习惯,从课堂开始”、“好习惯从好生活中来”及“怎样让学习更轻松”,明白了“聪明”二字的涵义。

过完六岁生日,我就是一名小学生了,妈妈给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴,每天放学回家写完作业后,就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志校园小说》系列、《一个优雅女孩的成长故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好孩子同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆。索亚历险记》、《昆虫记》等等。

“书,是人类进步的阶梯”,我从书中懂得了很多做人的道理。现在,我的书柜里装满了书,没事的时候,我还经常去我家门口书店看书,那里的书真多啊,简直是书的海洋,我要像一条快乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……

评奖评优个人事迹篇7

__同学,__年2月出生,今年8岁,__市实验学校二(4)班班长。他品学兼优、乐于助人、心地善良,尊老爱幼。在家里,他孝敬父母、长辈;在学校他尊敬师长、团结同学经常帮助有困难的学生,是老师的好帮手,同学们的好榜样。骏成一直要求自己”在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年。”并一直为之坚持,为之努力,在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出自己夺目的光彩。

一、心怀感恩、孝敬长辈、孝顺父母的好孩子。

__在家是一个好孩子,从小到大都是大人眼中懂事的娃。在他5岁的时候,家里又多了一个妹妹,父母都没时间陪他,他从不捣乱,有时自己看书,有时自己玩,有时还会帮着大人带妹妹。家里来了小客人,他会主动招呼小客人,把自己心爱的玩具和食品拿出来和大家分享。

上了小学,他越来越懂事了。由于父母工作忙,放学后没时间去学校接他,他放学后就自己到办公室做作业,有时很晚才接他回家,他从不抱怨,非常体谅父母。回到家里他还帮着做家务,带妹妹,洗菜、刷碗、扫地的活没少干。她还是父母的开心果,每天给父母讲学校发生的各种趣事,让家里充满了欢声笑语。妈妈生病发烧时,他会主动给妈妈量体温,扶妈妈躺下休息,还会为妈妈端上一碗热腾腾的红糖水。2020年5月,__的外公突然去世了,当时外婆也正在住院,面对突如其来的家庭重大变故,他虽然还小,不太理解当时的情况,但是他一直鼓励妈妈,关心妈妈,做妈妈强有力的精神支柱。同时,他还无微不至的照顾着外婆,端水、喂饭、聊天……平时,主动给外婆打视频电话,讲笑话逗外婆开心;周末回家看望外婆,陪着外婆晒太阳、散步,外婆的身体也渐渐好了起来。__就是父母的一个小暖男,时时用他的爱心温暖着家中的每一位亲人!

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”百善孝为先,__每周都为父母做一些力所能及的事,如给父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也会将自己优秀的文篇读给长辈听。忘不了母亲节那天妈妈收到他用自己的零钱买的那支康乃磬的情景;忘不了妇女节看到他亲手制作的贺卡被感动泪流满面的情景:忘不了外婆在生病时收到外孙子买来的两个大苹果的情景;忘不了在放假时孙子帮忙爷爷浇灌蔬菜的情景……虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事,但每件事都是发自他内心对父母的孝敬,都很有意义。

二、勤奋好学、尊敬老师、心系班级的优秀少先队员。

在学校里,__是一个好学生。老师的谆谆教导,使他够茁壮、健康地成长。入学以来,他一直担任班上的班长,是老师的好帮手,他主动协助老师参与班级管理,每天争取早早到校,为同学们开门开窗;排队吃饭做操时,主动协助老师带队,快速吃完饭就到食堂门口集队回教室!从他当上班长的那一天起,他的胸前除了每天必带的红领巾和校卡外,还会有一个必不可少的哨子,就是为了每次排队时都能让同学们听到哨声,排队整齐快速。除了哨子,这个小班长总是为了班级纪律每天变成一个沙嗓子,在他心里,老师班级的事就是自己的事。他作为班长带头值日打扫卫生,并公平对待每个同学;作为班长,班级里的每一件小事,他都认真对待;班级的每一次的荣誉,他都倍加自豪;作为班级体育骨干,他刻苦修炼自身体育素质,每周练球三天,周末也从不睡懒觉,早早到球场练球;假期里也从未缺席过,就连2024年2月22日那种罕见的大雪天,他都坚持到球场训练,他多次被球队评为“全勤小队员”,本学期还入选了学校精英队的后备队员!当听说学校要进行年级足球联赛时,他更是欣喜万分,高兴地说:“我要好好练球,组织我们班的队员打好配合,为班级争光!”真可谓是:小小的班长,大大的梦想啊!为了多方面的锻炼自己,他还能主动学习各类兴趣特长:画画、跆拳道、小米机器人、跳街舞、弹钢琴……钢琴对于小孩子本来就一件困难又枯燥的事情,但是从幼儿园到现在二年级,从掌握钢琴手型、识谱到现在掌握音符节奏,把握曲子的感情,一路走来虽然流过眼泪,发过脾气,但是他从未想过放弃,认真对待每一此练习,无论刮风下雨都咬牙坚持,在“2020年云南省钢琴协会伯牙钢琴比赛昆明赛区的比赛中获得了二等奖”,在学校三独比赛中,获得钢琴演奏二等奖,现在钢琴在考级中;街舞也在考级中,跆拳道也已经考到了蓝带,他从各方面严格要求自己,使个人的才能得到了全面开展。

在学习上,他是知识的贪婪求索者。学习勤奋,一丝不苟,刻苦努力,成绩优秀。他有着活跃的思维和良好的语言表达能力,上课时积极动脑,大胆发言,养成不拖拉、不留疑的学习习惯,每当遇到难题,他都诚恳地向老师求教,直到弄懂弄会为止。他快乐地徜徉在知识的海洋里,不但努力学习教科书中的知识,课余时间还广泛涉猎,不断充实、提高自己。他最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间看课外书,每个周末都抽时间自己骑单车到新华书店或者图书馆看书,阅读已经成为他学习生活中的最大乐趣,她看过的课外书,已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神,使她不但具备广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和能力。入校以来,他参加了学校课本剧的表演,主持了“书香校园”读书交流活动,参加了学校的讲故事比赛,获得了“故事小明星”的称号!

作为老师的小帮手,他心里随时装着老师,时刻想着见到老师要问好,老师讲课要认真听想着为老师排忧解难……作为同学的好伙伴,总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学,有时他还会为班级上__同学成绩不理想而着急,回家还在琢磨着怎么去帮助同学;作为少先队员,他爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱小同学。大扫除时,他会主动与其他男同学们承担班级劳动“重任”;足球赛烈日炎炎,他主动承担为班级争光争彩的责任;自习课间,他看见班级的同学打闹,会主动上前劝阻,同学需要帮助时,他会主动上前帮忙,教师节时,他会自己亲手制作贺卡送给老师……他时刻把老师和同学放在心里!

三、诚实守信、富有爱心、热心公益活动的好少年。

在社会上,__是个好少年。他从小便在父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人,并从一点一滴的小事做起。在公交车上他积极主动地为老人或带小孩的乘客让座,在街上看见有人随手丢弃的纸屑他会主动地拾进垃圾箱,在路边看到乞讨的人他总是主动献出自己攒下的零钱硬币。平时他还积极参加各项各类有意义的活动,到社区参加义务劳动,他还热心公益活动,把自己不用的学习用品和衣服捐在小区的爱心驿站,帮助那些需要的人们。虽然只有八岁,虽然还很稚嫩,可助人为乐的精神却已在他心中生根、发芽!

总之,__是一名乐观向上、乐于奉献、热心公益、尊师守纪、品学兼优的好学生,不愧是一位优秀的“小公民”!

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