阅读之星阅读事迹材料优质7篇

时间:
betray
分享
下载本文

事迹材料需要生动的描述,使人物的精神境界得以淋漓尽致地展现,一份杰出的事迹材料能够发挥宣传典型,评选先进用用意,好美篇小编今天就为您带来了阅读之星阅读事迹材料优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

阅读之星阅读事迹材料优质7篇

阅读之星阅读事迹材料篇1

大家好,我是四四班小阮。对我来说,书是我们亲密无间的朋友,书是我们无言的老师,书是一把开启知识大门的金钥匙,还是一把打开现实想象的钥匙。只要一有空余的时间,我的手中总是拿着一本书。我觉得:书像一缕阳光,温暖着冬日的我;书像一条溪流,流过我的心田;书像一条道路,帮助我们走向成功的殿堂。

书,自古以来就是承载知识的载体。古人有言:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是人们学习的工具。

书是我最好的朋友,读书不仅能让我增长见识,开阔视野,使我从中获得更多的知识与智慧,它能让我在海洋里遨游,丰富我的我的童年时光,我更喜欢课外书籍,课外书籍如同一扇未知的大门,它能让了解课本上细胞的的知识。有时,我很庆幸,在书中我也时常幻想着自己能像主人公一样有着喜怒哀乐,悲欢离合的情景。书不仅是我的朋友,它更是我消除苦闷的灵丹妙药。

读书使我快乐!

阅读之星阅读事迹材料篇2

我是育才小学三(7)班的张,平时我特别喜欢读书,觉得读书就像我最爱吃的口香糖,甜甜的;读书也像我爱喝的牛奶,有营养,味道好,有了书的熏染,就觉得我拥有了自信与快乐。

上幼儿园的时候,每天晚上妈妈都会给我读一两个故事,慢慢的我就爱上了读书,《童话故事》《小故事大道理》等,都是我喜欢的书籍,现在上小学三年级了,每天晚上睡前我都要看半个小时的书,还有平时下课时,我也会捧着书看,全家人都说我是一个名副其实的"小书虫"。随着年纪的成长,我从以前的只会看带拼音的小孩书到现在看《海底世界》《小学生作文》《中国少年儿童读本》等青少年书籍。随着阅读量的增大,我不但积累了很多精彩句段,我的写作能力也有了明显的进步。

在冯老师和王老师的宣传带动下,妈妈也很支持我的阅读爱好,陆续购买了好多书给我,这次暑假每隔几天就带我到图书馆去看书。课外阅读不仅丰富了我的课外知识,更拓宽了我的视野,让我把课堂上学到的知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。

虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的阶梯。今后,我将在知识的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。我"悦"读,我快乐!

阅读之星阅读事迹材料篇3

大家好,我是培新小学二年级八班的月月,今年八岁了。最喜欢的事情之一就是阅读,因为阅读十分要去,可以增长我的见识,品味那些作家在写书的时候是怎么想的,我的读书感言是:我读书,我快乐,因为我读书,所以我快乐!

我为什么会喜欢读书呢?就是因为上面说的,因为读书很有趣。我第一次自行阅读的书籍是白雪公主,冬爷爷,巨人的花园,这一些书,后来我认识的字多了,于是爸爸让我读不带拼音的书,不带拼的是我能读下来了,能理解了,我爸爸就给我更厚,更有趣的书,现在我已经读了笑猫日记,福尔摩斯探案集,最强大脑,中华上下五千年,少年读史记,少年读资治通鉴,不一样的卡梅拉,长袜子皮皮……这些书籍了!

读书能开阔我的眼界,读书能增加我的实际数量,读书能让我懂得更加深刻的道理,所以我读书,我快乐!

阅读之星阅读事迹材料篇4

大家好,我叫郑xx,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球……。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜,格林童话,安徒生童话。

二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子,读懂读透了书。才能苦尽甘来。

阅读之星阅读事迹材料篇5

我叫xxx,今年十岁,就读于育才小学四(4)班,我很喜欢阅读,特别是有些精典名著。这次班级评比阅读之星荣幸我被评上了。

从小我在爸爸妈妈的启蒙下,就喜欢看一些图书,看不懂的图画,就缠着爸爸妈妈讲,一本图书熟悉后,我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听,就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园时,老师主要以讲故事为主,然后要求我们讲一遍,主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。

自从进入育才小学后,在班主任吴老师精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能标准地发音能力。有自拼能力后,在家里一有时间,我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。妈妈见了,买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书,这些故事书内容即开心又惊险,我把这些书都读了好几遍,把书本都翻得皱巴巴的。

随着我年级的升高,我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本,好多书在老师的指引下买的读物,比如曹文轩的《青铜葵花》,马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等,在这些课外读物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握学习的好方法,同时丰富了我业余时间的乐趣。有句名言:“阅读破万卷,下笔如有神”。我在这句名言中深切理解到,只要多阅读,就有丰富渊博的知识,写起文章来有神有色。我要继续努力阅读,让我静静地倘在书的海洋里,掘得更多更多的知识。

阅读之星阅读事迹材料篇6

大家好!我是来自16级学前教育的小杨,时光短暂,转眼间已经大三了。我在校期间任职班级班长,虽然当班长可能比别的普通同学付出的要多,但是这对我来说确是一次锻炼自己的机会,当班级同学遇到困难,我会毫不犹豫的伸出援助之手,当同学遇到挫折时,我会鼓励他们,告诉他们只要自己努力了,就一定会有收获等等。这只是微不足道的一小部分,其实最让我感到骄傲的是在我能有幸为这个集体服务。

从大一的懵懂到大二的成熟稳重,到现在坚持不懈;从普通的一名学生到一个班的班长,到现在幼儿园的实习老师,每一个点点滴滴无不记录着自己的成长。虽然现在在外实习,但只要班级同学有不懂的问题找我找我,有解决不了的问题找我,虽然自己的能力有限,但我都会竭尽我所能去帮助他们,帮助他们解决问题,不让他们因为这些事情而感到焦灼。尽自己的能力,能帮一点是一点,能帮一些是一些,在实习过程中,有些人由于考试不合格,需要补考,我都会耐心地帮助他们复习功课,一遍一遍地讲,直到讲懂为止。

在校期间,在思想上,我自觉遵守法律法规及各种规章制度,拥护中国共产党的领导,平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观,加强对党性的认识,提升自我在思想高度。并且在大二的时候被推选为入党积极分子,并在党课学习中学习了党的知识且顺利毕业。在学习期间,我努力学习党章、党史,不断加深对党的认识,并确立了加入中国共产党的决心。我在努力提升自己的思想,不断向党组织靠拢。在课余时间,不断的提高自己的道德修养,不断地开拓自己的眼界。努力使自己成为有理想,有道德,有文化的合格大学生。在成长的过程中,通过部断加强自我修养,尤其在理想信念方面,立志成为全班同学的引领者,当同学们出现理想信念不坚定的时候,我都是积极的鼓励他们,帮助他们一点一滴的重塑信心,坚持不懈地提升自己。

学习方面,该生一直注重高效率的学习方法。在校期间,学习刻苦,成绩名列前茅。通过自己的努力,曾获得学期二等奖学金。以优异的成绩顺利通过了全国大学生英语等级考试三级,并且在为英语四级而努力着。在勤奋学习的过程中不断探索适合自己的学习套路。针对专业课坚持广泛学习,综合学习的模式,还经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构,并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。

在生活上,“严于律己,乐于助人”是我的做人原则,我性格开朗,乐观向上,善于沟通,服务集体,关心他人。主动关心同学,帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽,善于和同学沟通,也乐于帮助同学,在生活中建立了良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。在班里,积极团结同学,互相帮助,相互学习,相互鼓励,相互学习,相互交流;同时尽自己的能力为我们班这个大家庭做些自己力所能及的事情。平时本着严谨踏实的生活方式要求自己,崇尚勤俭节约,不奢侈浪费。与同学之间的关系亲密无间,相处融洽。经常关心同学的生活及学习,处理事情始终坚持集体原则,能很好的站在同学的立场考虑问题。还记得入学不久后她便发现班上有一名自幼患有小儿麻痹的同学,走路十分不方便,于是主动向导员提出请求,希望能够和该同学分到同一寝室,这样就能够更好更及时的照顾她,经过申请,终于如愿以偿。在和该名残疾同学的生活中,我经常安慰和鼓励该生,终于能够在该残疾同学的脸上看到灿烂的笑容。生活中也是积极做到最好,帮助她做些打水、买饭等对她来讲她不方便的事。

在工作上利用课余时间参加并组织策划了多有意义的活动。比如,大一时候组织我们班学生去敬老院为老人献爱心,表演节目,陪陪他们聊聊天,在班级组织一些文娱晚会节目,大家坐在一起畅谈自己的想法和一些某个方面很好的意见。当把大家的意见汇总后,不断将其付诸于实践,最大限度发挥其综合效益,提高班级问题解决的效率。

大学生活让我感到开心的是,经过我们全班同学的配合,我们班获得了校级优秀班集体,河南省先进班集体,这些获得的荣誉,不仅仅是荣誉,这不只是我们班任何一个人的荣誉,是我们班同学经过努力获得的。虽然,在工作中可能会遇到很多意想不到的情况发生,我也会竭尽全力去解决。但我觉得每个人都是在学习中不断成长的,我很愿意能继续为大家服务下去。也许是作为班长的缘故,在很多方面我都是班级的榜样,稍有一点松懈都可能给班级带来不好的影响。不过令我高兴的是无论是在工作中还是生活、学习中都得到了老师和同学的认可。

“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷,但我做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”我将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采!

我的大学生活在别人看来可能充满了忙碌与荣誉,忙碌使我感到充实,它也教会了我很多人生道理。走出学校以后一切将从零开始。我始终相信,只要坚定信念,一路奋斗,可能每个人所走的`路不一样,但终点必须是相同的,那就是成功。当然了前提是这个信念必须是用心的。人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且胜不骄,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。从我做起,带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然“人无完人”,每个人都有缺点,所以在今后的工作中相信我会更加努力做到实事求是,不骄不躁,努力克服自己的缺点,始终保持团院的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩。

总之,我认真做事、塌实做人。礼貌、乐观向上、永不言败。两年多来,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢一路上老师和同学对我的包容,肯定和鼓励。我一定会更加努力,不愧成为郑州幼专最美大学生。

阅读之星阅读事迹材料篇7

小江,女,204班语文科代表,共青团员。

她品行优秀,谦虚上进,在同学中有较好人缘;她乐于为班级服务,是老师的得力助手;她勤奋好学且善于学习,具有良好的学习习惯、钻研精神,能够合理安排时间,不仅扎实地积累了课内知识,而且积极汲取许多课外知识,她自主学习能力强,各科均衡发展,成绩在班级名列前茅,也在期末考试中获过全级第二名、第四名等好成绩,且在英语竞赛中获二等奖,暑假自主学习效果测试中获得级第二名。小江认为:以“热情”对待“书山”,就会发现书山的美景让人陶醉;以“快乐”对待“学海”,那海上行舟也颇有一番乐趣。她把学习当成朋友,所以学习也把她当成了朋友。

她的座右铭是:在不断学习中进步,在不断追求中塑造更优秀的自己。

阅读之星阅读事迹材料优质7篇相关文章:

阅读星的优秀事迹5篇

个人阅读事迹6篇

竹的阅读心得体会优质8篇

阅读课活动的总结优质6篇

爱阅读学生事迹8篇

阅读力心得体会优质8篇

阅读父与子心得体会优质6篇

做阅读的心得体会优质5篇

日阅读心得体会优质8篇

狼来了阅读心得体会优质8篇

阅读之星阅读事迹材料优质7篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
129605