我是班里的中队长，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，在课外书上追寻到了更多的知识。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。在学习中一旦碰到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得津津有味。

对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽心尽力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一致认可。

几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给今年遭受旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

因为我学习成绩优异，各方面表现突出，所以在各级各类比赛中屡获佳绩，但我还有许多不足之处。我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己的才能。我一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

少先队员主要事迹篇2

xx，男，12岁。他是黑龙江省青龙山农场学校六年级一班的学生。在父母眼里，他是一个好孩子，在老师眼里，他是一个品学兼优的好学生，是学生学习的好榜样。他是德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、性格和学识都很好

xx年轻时很懂事。在人们的眼中，他已经是一个小大人。他在各个方面都严格要求自己，以开放的心态理解教师的教育和帮助。从孩提时代起，他就学会了遵守纪律、礼貌、爱团体和帮助他人。他热爱劳动，有进取心，同学们都参加了学校组织的各种体育活动，并取得了优异的成绩。在他的学习中，他勤奋好学。每次上课，他总是认真听讲，不断进步，说话，总是听从老师的想法，总是很快很好地完成家庭作业，并记下他不会遇到的问题。第二天他问老师。正因为他从一年级一直坚持到现在，他的成绩总是班上最好的。课后，他对在课堂上学到的知识不满意。他阅读了许多有用的书籍和报纸，以开阔视野，增加知识。当他遇到问题时，他向老师请教或查阅资料来解决问题，从而赢得了“小医生”的美誉。

功夫有回报。他从一年级起就一直是年级第一名。在过去的几年里，xx多次受到表彰。每学期都获得学校“三好学生”称号和“优秀团队干部”称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩。xx同学从不骄傲。他说，没什么。俗话说：山外有山，楼外有楼。我必须继续努力，追求更高的标准。

二、助理榜样

xx学生在家庭和学校受到正确思想的教育和影响。因此，他就像一棵充满活力的小苗，在阳光和雨水的哺育下健康成长。在家里，他经常忙着做家务，比如做饭、打扫房间和拖地。在他的同学中，他是一个非常理智的“小大人”。每当他从事卫生工作时，他总是带头抓脏活和苦活。老师和同学都非常信任他。当他们看到不能移动的老祖父母时，他会主动帮助他们或帮助他们做事情。

他勤奋地为班级和同学服务。在课堂上，每当有脏活和劳累的作业时，总是有她的身影出现在冲到前面的学生中间。当老师不在的时候，他还可以充分发挥自己的组织能力，带领学生打扫教室，这让老师非常放心。作为老师的小助手，他总是有条不紊地完成老师布置的任务。他处处以身作则，为同学们树立了好榜样。他上学从不迟到或早退。他上课专心听讲，积极思考，认真完成作业。在学校，xx是一个优秀的组织者。班上的黑板报和手写报是由他的同学设计、编辑和组织的。

三、乐于助人

xx努力学习，成绩优异。但他对此并不满意。他经常帮助学习有困难的学生。在为他们解决难题时，他总是耐心地解释。在她的帮助下，班上的几个贫困学生各方面都有所进步。

乐于助人是xx的一个主要特点。班上有些学生生活贫困，所以当他们生活有困难时，他可以帮助他们。通常，如果任何学生缺少学校用品，他总是第一个帮助解决雨天。当他看到沿途的学生没有带雨伞时，他主动打招呼，拿着雨伞带他们回家。五年级时，班上有几个学生还有很长的路要走。他总是主动为他们做好值班工作。学生们很热情，很有爱心。他是少先队的好朋友。

冰心在《星空》中写道：人们只欣赏现在成功的鲜艳美丽的花朵！然而她的花蕾浸透着斗争的泪水和牺牲的血雨,“是的！只有蜜蜂努力采蜜，才能酿出甜美的蜂蜜。只有老鹰勇敢地与风雨搏斗，才能使翅膀更加强壮有力。我相信xx学生会像老鹰一样磨练翅膀，翱翔在碧海蓝天。总有一天，他们会与天空搏斗，飞得越来越高。

少先队员主要事迹篇3

ｘｘ是ｘｘ镇ｘｘ小学五年级学生，现为班级中队长。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、严格自律，成绩优秀。

一直以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，热爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成绩优秀。几年来，多次获得表彰，20ｘｘ-20ｘｘ年度、20ｘｘ-20ｘｘ年度、20ｘｘ-20ｘｘ年度均被评为“三好学生”、“成绩优秀奖”。

二、同学学习的榜样，老师的得力助手。

在老师和同学的眼里，郭晓婷是一名“小大人”，老师和同学们对她非常信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务总是认真完成，是老师的得力助手。

她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强，还扮演着“小编辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。

三、在家是父母好孩子。

她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简单的衣物……为辛苦了一天下班的父母减轻家务负担。

少先队员主要事迹篇4

李逸，日照经济技术开发区中学七年级一班学生。

他从入学以来勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助，上课认真听讲，思想高度集中，认真思考老师提出的问题，积极举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”，“美德少年” ，2018年开学军训活动中获“军训标兵”，2018年期末考试荣获“三好学生”，2019年获“学习标兵”等多项荣誉。

他作为数学课代表，有强烈的责任心，能一丝不苟地完成老师交办的任务，把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情，成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解，因为他相信他们是一个集体，大家都进步才是真进步，“送人玫瑰，手有余香。”

在家里，他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他，他也要用孝心回报他们，他还经常帮爸妈做家务，逐渐成为长辈们的好帮手。

他喜欢看书，平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他美好的体验。

他始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进，做一个品学兼优，诚实善良，乐观向上的人，像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。

少先队员主要事迹篇5

一、品学兼优，屡获佳绩。

xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习总成绩均能保持在年级的前茅。几年来，xxx同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“三好学生”和“学习标兵”的称号。在成绩面前，xxx同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里，任一帆同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。在她和全班同学的共同努力下该班次荣获市级“先进班集体”的称号。

三、善待差生，乐于助人。

xxx同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，任一帆同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。优秀少先队员主要事迹乐于助人是任一帆同学的一大特点。班上有一些生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，她总是主动代他们做好值日生工作xxx同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

少先队员主要事迹篇6

王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王一宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

少先队员主要事迹篇7

在徽县柳林镇有这样一个集体——他们热爱祖国、团结友爱，那就是徽县柳林镇中心小学三年级二班小萝卜头中队。小萝卜头中队在日常学习生活中紧抓榜样学习，学习小萝卜头等革命先烈爱党爱国、孝敬长辈、热爱学习的优秀品质，并且贯彻在他们的生活当中。该中队每一学期还会开展“我为家长洗衣服”的活动，同学们拿来家长的衣服，大家在校园里一起为家长洗衣服，切身感受家长的不易，懂得了要珍惜爱护家长为自己洗的衣服，进而知道家长为自己付出了多少辛劳。

和平年代也有和平年代的爱国方式，他们相信“爱卫生就是爱家乡，爱卫生就是爱祖国”，每一学期都会跟随着鲜艳的五星红旗和少年先锋队队旗在学校当地进行校外义务劳动。同学们积极拿来家中的劳动工具，投身活动之中，活动中大家互相帮助，团结协作，使得家乡环境焕然一新。通过活动，同学们获得了劳动经验，也收获了感悟，收获了成长。

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