学校少先队大队事迹材料范文5篇

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Animai
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撰写事迹材料时,真实是最重要的原则,虚假无益,通过写事迹,我们可以提升自己的写作能力和表达技巧,以下是好美篇小编精心为您推荐的学校少先队大队事迹材料范文5篇,供大家参考。

学校少先队大队事迹材料范文5篇

学校少先队大队事迹材料范文篇1

长春高新第一实验学校五(一)班的陈瑜同学,是一位活泼可爱、阳光自信的女孩,她从小就注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面的发展,她像一棵充满生命力的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。她从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

一、学习勤奋,全面发展

陈瑜同学在学习上一直严格要求自己,刻苦努力,一丝不苟。曾经她有点偏科,数学成绩略微逊色,但经过老师的耐心指导和自己的不懈努力,数学成绩逐步提高,本学期以来数学考试基本都是满分的好成绩。她还注重其他方面的发展。体育场上,她不怕苦和累,积极参加各项体育活动,刻苦训练,矫健的身姿赢来了同学的掌声,也为班级争得荣誉。

她还利用课余时间阅读大量的书籍,睡觉之前,读书是她必备的"夜宵",从《格林童话》、《中国名人故事》到中国四大名著等等。书也给了她另一种精神。因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水平。从书中,懂得了许多做人的道理。她还经常在周末跟同学们分享各自的书籍,大家一起阅读,一起受益。

二、勤奉爱心,助人为乐

陈瑜同学还是同学们公认的"好人",在学校,有同学题目不会做了,她会耐心地帮助讲解;有同学文具没带,她会毫不犹豫地拿出自己的跟他一起用。无论同学中谁有了困难都喜欢找她,而她也总是竭尽所能地帮助他们。

走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,助人为乐。每次遇到路边的行乞者,她都是满怀同情地伸出援助之手,捐出自己的零用钱。当听到有的地方遭受灾难的时候,她都主动提出要帮助那些需要帮助的人。

三、尊敬师长,孝敬父母

陈瑜同学从小养成的良好习惯使她长期以来一直是同学中"尊敬师长,孝敬父母"的好榜样。她主动向老师问好,课堂上认真听讲,积极思考,尊重老师的劳动成果。在老师对她的不足之处进行教育时,也能认真听取老师的意见,积极改正。

在家里,她能帮父母做力所能及的家务,从不无故顶撞家长,还在父母生日的时候用自己节省下的零花钱买小礼物送给父母。父母每天都很忙,她每天都能回家及时完成作业,不用家长多操心。

四、能力突出,工作出色

陈瑜同学担任班级的宣传委员,她在书画方面的优秀标新使她能出色的完成班级宣传板报,而且工作能力突出,能很好地宣传、引导、鼓励同学参加学校组织的各项活动,在班级活动策划中也能提出可行的设想和一些合理化的建议。她工作认真,老师交待的工作,她会一丝不苟地完成好,她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。

陈瑜非常热爱少先队组织,把少先队的荣誉看得极为重要。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起同学之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐。他知道,荣誉、成绩统统属于过去,一切才刚开始,只有不断努力进取,才能做得更好!我们相信,在老师的精心培养下,这棵幼苗一定会茁壮成长,直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才。

学校少先队大队事迹材料范文篇2

我自参加教育工作以来,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于中学教育改革的实践,积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中,努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校团委书记一职以后,我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献,是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。主要事迹如下:

1、教学成绩出色。我参加工作七年,但有四年担任初四毕业班的任课教师和班主任。在学校组织的各种评比过程中,我每次都取得优异的成绩。在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评,并在2019年的全区优质课评选过程中获二等奖。在2019年辅导学生许建文获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。我所带的班级多次被评为学习标兵班。

2、班级管理出色。自从2019年当班主任以来,我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。在2019年、2019年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。

3、组织学校活动能力强。自我担任学校团委书记以来,我先后组织了“十月放歌”大型歌咏合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看了心理教育电影《隐形的翅膀》等活动。组织有序、秩序齐整。所有活动得到了领导老师们的一致好评。

4、队伍建设出色。组建了一支高素质的学生会干部队伍,他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范,也是学校的各项事物的带头者和督促者。规范了入团程序。打破传统是每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。在团员的评选过程中我们多次公示,起到了对团员的监督作用和督促作用。通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的队伍,成为班级的带头人和社会主义的接班人。

5、成立学校的广播站。学校的广播站的成立,使我们的校园文化更加丰富多彩,同时锻炼了一支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。学校广播站成为了学校的宣传媒体,也成为了师生联络感情的平台。等等。

学校少先队大队事迹材料范文篇3

既然选择了教师,也就选择了清贫一生;既然选择了教师,也就注定了一生辛苦。自从我1979参加工作以来,就被学校委以班主任工作的重任,并一直担任少先队中队辅导员。三十多年来,我始终热爱教育事业,工作上勤勤恳恳、认真负责。具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感,富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度,在教育教学过程中本着科学的态度,灵活务实地做好少先队工作,深受学生的欢迎和尊敬,得到家长的充分信任和好评。

一、关爱儿童,做他们的知心朋友

作为少先队中队辅导员,我对自己的劳动对象——儿童倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。深入了解学生,关心孩子的思想和心理变化,处处为学生着想,时间一长,自然成了孩子们的知心朋友。1999年8月,我接管的是一班刚入小学的孩子,新的学习要求,新的学习环境,对这班小朋友来说是陌生的,孩子从幼儿园到小学是一个至关重要的转折点,为了使他们尽快实现这个跨越,我倾注了大量的精力,采取贴身教育的方法,收到了很好的效果,每天早早地来到学校,在教室门口迎接孩子们的到来,孩子们走进窗明几净的教室第一个见到的就是我,在开学初,我每天坚持花点时间和孩子们讲校纪校规,深入浅出地对孩子进行行为规范训练。由于我工作能深入到细微处,在我的引导和帮助下,短短一个多月的时间,我班的孩子们就已基本养成了良好的行为习惯。这一年我光荣的被评为市“优秀少先队辅导员”

二、为人师表,注重身教,做儿童的表率

“师者,传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人。“德高为师,身正为范”我很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到,例如我要求学生按时上学,不迟到,我就从不迟到,而且尽可能地早到校,让学生不乱丢果皮纸屑,我只要见到纸屑就随手捡起,并带领他们做好值日工作,值日生每日一换,可我却是天天的值日生,我认真、严谨的工作作风潜移默化地影响我的学生。在我的言传身教下,所辅导的中队作风硬,是团结友爱,奋发向上的集体,多次被评为校级行为规范示范班。我本人也多次被评为校、乡、县优秀班主任。

三、开展丰富多彩的德育实践活动,培养儿童良好的道德品质

学生德育教育是素质教育必不可少的内容。我始终将学生的德育放在首位,根据学生的心理特点,开展多种形式的德育实践活动,把“德育活动”作为德育工作的一个抓手,努力做实做好,寄教育于活动之中。例如围绕“热爱祖国”开展五角星剪贴展览、祖国版图拼版比赛等知识浅显、操作简单、趣味性强的活动,以及“祖国的世界之星”等有一定知识含量的活动,并充分利用现有资源开展了“环保小卫士”、“我为祖国添点绿”、“我是学校小主人”、“我为班集体荣誉献策”、“学会感恩”等中队活动。学生在活动中开拓了视野,增长了知识,接受了思想道德教育,增强了社会责任感。

四、尊重儿童个性差异,培养综合能力

做任何事都要讲方法,少先队工作也不例外。在带领队员开展活动过程中,我能充分考虑到个体需要和个体发展的规律,突出队员在教育活动中的主体地位,十分注意队员主动性和创造性的发挥。在教育要求上设置坡度,在教育方法上追求多样,学生之间的差异性是客观存在的,我能够从客观实际出发,不做硬性规定,注重在原有基础上有一定的提高。德育目标体现出一定的层次性。作为中队辅导员,我同时又是班主任并任语文和数学两门课程的教学任务,虽然教学任务繁重,但并没有因此而影响我抓少先队工作的热情。除了关心学生的学习、纪律、行为习惯的养成外,更注重他们综合能力的培养。另外,我能协助各任课教师抓学生的学习,学生学习情况整体性好。

五、积极进行德育教育研究

我有三十多年的中队辅导员工作经历,为了适应教育教学形式,在工作之余常看一些教育类报刊杂志,少先队工作方面的有:《少先队活动》、《班主任之友》等,及时了解教育信息和发展动态,学习别人的经验,在工作中少走弯路,运用现代教育理念指导少先队工作,并结合自己的工作撰写论文。并均被各级教科研组织承认。多年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一座舞台,让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领。少先队还是一所学校,让我的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高。

学校少先队大队事迹材料范文篇4

她勤奋好学、品学兼优、学习成绩一直名列班级前三名。曾多次获得“三好生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“雏鹰少年”及作文大赛、书法、拉丁舞、古筝比赛等表彰(奖励)共计63次。

一、勤奋好学,成绩优秀

她在学习上严格要求自己,善于思考,学习成绩一直名列班级和年级前列。她酷爱数学,学习数学使她充满睿智。她也喜欢阅读,广泛的阅读开阔了她的眼界,在学校及区里组织的`作文竞赛中多次获奖,并在2017年的《蜜蜂报》上发表文章。在第三届全国书法、硬笔书法网络大赛中成绩优异,荣获少儿组佳作奖;在官渡区第二十五届青少年美术、书法大赛中作品《保护滇池我行动,扮靓生态新官渡》荣获入选奖;在全国中小学生创新创业作文大赛复赛选拔中,荣获小学组优秀奖。

二、乐观善良,尊师爱友

她开朗自信,乐观善良,乐于助人。曾获得“雏鹰少年”、“优秀少先队员”、“三好学生”等称号。她孝顺父母,尊敬老师,团结同学,是老师的得力助手。作为班长,她能够恪尽职守,积极帮助老师处理班上的日常事情,曾多次被评为“优秀学生干部”。她关心学习成绩差的同学,带动他们共同进步。每当班级布置劳动任务时,她总是身先士卒,带头干、抢着干。

三、多才多艺,全面发展

她兴趣广泛,全面发展。她爱好舞蹈、绘画、书法和古筝等,已获得上海音乐学院古筝七级证书。她6岁开始参加舞蹈培训,目前已通过了拉丁舞舞9级考试;在2017年全国拉丁舞公开赛曲靖赛区中获得单人银牌一等奖。她5岁开始练古筝,每天勤练不辍,已获得上海音乐学院古筝七级证书。她的节目《挤奶舞曲》在官渡区第一届小学生音乐技能竞赛器乐低段组别中荣获二等奖。

学校少先队大队事迹材料范文篇5

事迹简介

刘雪同学是济阳县太平镇庙廊小学六年级(2)班的学习委员,她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子。她爱好广泛,品学兼优,刻苦钻研,成绩一直名列前茅,有很强的上进心和集体荣誉感,是一位德、智、体、美全面发展的好学生,连续多年被评为三好学生,学习标兵,“优秀班干部”,2008年获得了济南市市级优秀班干部。

作为班干部,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员;她总是乐于帮助后进的同学,经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学,班上的几名学习落后的学生,在她的热情帮助下,各方面都有较大的进步;

爱好广泛,才艺出众,喜欢读书看报,爱表演,爱主持,多次参加学校举办的大型文艺节目的主持,表演等节目;她文思敏捷,才气过人,每次班里阅读作文比赛获奖名单中都有她的名字。

善良懂事的她,经常主动帮助最需要帮助的人,在家里,她是妈妈的好助手。经常帮助父母做一些力所能及的家务活。在学校,她也是有什么脏活累活都抢着干。

“小荷才露尖尖角”,她坚信凭着自己对理念的追求,她将会时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

事迹材料

刘雪,今年12岁,是济阳县太平镇庙廊小学六年级(2)班的一名学生、中队长,从加入中国共产主义少年先锋队以来,她在各方面严格的要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同学,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员参加少先队开展的各项有益的活动。

学习上,她求知欲强,课堂上善于质疑,对所学的知识能理解掌握,上课认真听讲,积极举手发言,她的发言有时候是班级里最精彩的。学习上她还有一股钻劲,不向任何难题低头,有一种“明知山有虎,偏向虎山行”习惯,正是由于这种习惯使她不断地在进步,语文、数学、英语等各科成绩都在每年进步。几年来,每学期都被评为“三好学生”,“优秀班干部”称号,多次在学校的作文大赛中,演讲比赛中获奖,在成绩面前她从不骄傲,树立了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的正确的人生观。她还将不断努力,追求更高的目标。

在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量的阅读一些有益书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向父母请教或自己查阅资料解决,并在课余的时间参加书法、美术兴趣小组,不断积累自己的课外知识,培养自己的业余爱好,以充实自己。

作为中队长,在班级管理中,她诚诚恳恳地为班级、为同学服务,努力成为老师的小帮手。每天帮助检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是有条不紊帮助解决。在遵守纪律方面处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。每当有什么脏活、累活,总是冲在最前面。老师不在的时候也可以发挥自己的组织能力,带领同学们把班级、清洁区打扫的干净彻底。同学们如果违反了学校规定,她会勇于上前指出,她还会用自己表现潜移默化地影响着这个班集体的每一位成员,让她们的班级在老师的带领下不断的进步。

在学校的文娱活动中她还是个优秀的组织者,每逢文艺活动,均担任导演主持角色,把节目主持得有声有色,受到老师好评。班上的手抄报、贺卡比赛,她带领同学自行设计、编号,数次比赛她们都会获得一等奖。

在生活中,她心地善良、乖巧懂事,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

“小荷才露尖尖角”,她坚信凭着自己对理念的追求,她将会时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

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