方以波先进事迹模板8篇

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方以波先进事迹模板8篇

方以波先进事迹篇1

抗击疫情是一场看不见硝烟的战争,有人轻装上前线,有人在后方负重前行。打好疫情防控工作,基层医生首当其冲,石首市高陵镇卫生院的徐思红便是其中一位。

有担当的护送员

大年三十那天,天气似乎也知人间疾苦,寒风刺骨,风雨交加。徐思红忙完白天的诊疗工作,晚上又主动承担起管家铺大桥卡口的体温监测工作。就这样一辆接一辆的汽车,一波又一波的风雨,几个小时后,身上的雨衣也似乎成了摆设,他不以为然。

为进一步加强疫情防控力度,各乡镇医院需要接送肺部胸片异常、中高风险地区返乡人员或有密接史的高危人群到市人民医院进一步检查诊治,于是徐医生主动承担了这项护送工作。这项工作既存在高风险,每次护送时间又不确定,一天下来他经常是忙到晚上十点后才吃上一顿饭。

肯专研的“修理工”

据了解,徐医生的本职工作是放射科医生,前面说的这些工作都是他完成本职工作以外完成的。就在2月8日,轮班的同事被临时抽调走了,由于基层的医务工作者人手不够,所以他又兼顾着消防安全、污水处理系统运行巡查以及院感染性医疗费物交接。有一次,污水处理系统故障,他就蹲在污水池旁认真的检查修理,完全不顾脏和累。其他同事说“在平时的生活中他也挺爱钻研的,这已经是数不清第几次他在医院排查修理故障了。”

2月17日的晚上11点,检验科的血球分析仪突然发生故障,一直不停发出“滴-滴-滴”的警报声。如果仪器故障,在疫情期间很可能联系到不到专业人员前来维修,那将会严重影响检验科的工作进度,同时不能及时将结果传送给一线医生作为诊疗依据,也会耽误患者病情。显然,在这个特殊时期,是极为不利的。所以大家再一次想到了徐医生,跟他简单讲了一下情况,他二话没说迅速赶来检验科试探性的开始排查修理,时间一分一秒的过去,经过反复的摸索调试,仪器终于修好了,等抬头一看,已经是半夜三点多了。还来不及道一声谢谢,他就离开了,脸上虽充满了疲惫但他很欣慰。

爱帮忙的“暖大厨”

院里院外总少不了徐医生的身影,隔离病区组建时,床位需要调整,统一搬到指定区域,“来来来,我帮你”徐思红立马赶过去帮忙抬病床。只要同事有需要,他完成好本职工作后都是能帮尽帮,同事总是打趣:明明是个医生,却干成了杂工,活脱脱的“徐雷锋”。

平时看大家值班挺辛苦,夜晚的同事偶尔也会觉得肚子饿,徐医生只要有时间就会去厨房,摇身一变“暖心大厨”,承担起替同事煮宵夜的工作。他说:“我做的根本不算什么,跟那些在大城市一线奋战的医护人员比,真的微不足道。有时候,虽然是一个杂工的形象,不过能帮到大家,能把每一件事情做好,我觉得日子过得真的很充实!”

时间还在向前,与疫情恶魔的战斗仍在进行,徐思红依然忙碌地穿梭在医院各个角落,一如既往地发挥他的“多功能”作用,不遗余力的在岗位上发光发热。

方以波先进事迹篇2

“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”榜样的力量是无穷的,为了使全体师生学习领悟榜样高尚的品德以及奋斗的精神,树立正确的奋斗航向,根据学校党委组织部要求,12月8日,财经学院组织师生党员和各班学生观看了《榜样6》的直播。

节目中我问看到了50多年来,为祖国为党守好每一寸沙无私奉献的'魏德友;有一心为民,为民众做好每一件事的孙金娣……建党一百周年以来,无数党员为民奉献,为国牺牲,他们身上的爱国精神与爱民精神早已深深地植入我们心中。时代更替中,始终不变的是他们的身姿;历史坐标上,始终清晰的是他们的步伐。

信仰是激发千万颗红心向党的强大引力波,信仰是激励我们不忘初心牢记使命的强大动力。我们不仅要把榜样的精神写进生活,更要把他们作为我们的奋斗目标,不论是老师还是学生,我们同样都是新时代的接棒人!

通过这次观看学习,更加坚定了全体师生心中的信仰,激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家随后也进行了学习交流、撰写观后感和学习体会,并表示节目从平凡而又伟大的故事中诠释了新时代共产党员的责任与担当,愿以他们为榜样,在接下来的工作中,继续奋斗,不忘初心、牢记使命,为财经学院的建设奉献自己的力量。

方以波先进事迹篇3

丁莉老师是昆明市第九幼儿园的一名骨干教师,能认真、细致地对待工作中每一项任务,兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。她热爱孩子,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教书育人、为人师表。随着时代的发展与教育观念的更新,她一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,不断提高自身素质,力求以自己教育经验与新的教育观念相结合,做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者。

一、加强职业修养,模范履职。

首先,丁莉老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,时刻坚定共产主义信念,积极参加

幼儿园党小组的学习活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。她遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

二、潜心钻研业务,学以致用,做好骨干引领工作。

为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加名师工作室等各类业务学习,通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以至用。在平时的阅读中,除了《学前教育》、《幼儿教育》等书刊杂志,她还阅读《卡尔威特的教育》、《培养孩子的英文耳朵》等与专业有关的书籍,借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。她不仅严格要求自己继续学习舞蹈、手风琴、英语等专业特长,不断充实自己;而且还和自己的孩子一起阅读丰富的课外书、参加写作培训班提高了自己的写作和业务水平。

她将学习到知识的技较好的运用在工作当中。在指导昆明市第九幼儿园西站分园的教育教学工作中,为了让教师们改变教育观念、真正理解《3-6岁儿童学习与发展指南》并运用其指导自己的实际工作,她让教师们先自学《3-6岁儿童学习与发展指南》,在之后的集中教育活动和区域活动教研中引导教师们运用《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神指导自己设计教学活动、互评教学活动、反思教学活动;在环境创设方面,她将在“王蕾名师工作室”学习到的“教师搭建平台,呈现幼儿发展”的理念运用到了九幼儿园西站分园的主题环境创设中,使九幼儿园西站分园的环境创设较以往大有改观,而且更加符合现代教育理念,如:通过教研活动“在区域活动中利用环境创设培养孩子的自我管理能力”,教师们学习了如何利用标识等环境创设培养孩子自己收理物品等习惯,使孩子们的自我管理能力得到了发展。在昆明市第九幼儿园艺术教育的管理工作中,她积极参加手风琴课题的研究,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神和奥尔夫音乐教学法,设计了一套小班孩子感受音乐、培养节奏感、了解基础乐理知识的活动,为孩子们中班学习手风琴打下良好的基础,还设计了一些游戏化开展幼儿手风琴教学的活动,而且耐心的指导年轻教师们如何开展手风琴教学,对使孩子们在快乐的游戏中学习了手风琴,她还将昆明市第九幼儿园的手风琴教学辐射到了姊妹园;20xx年西山区教科中心组织的新教师培训中,丁莉老师结合自身特长为新教师们做了“歌唱活动中发声练习的设计与组织”的培训,让新教师们受益匪浅,也得到了教科中心老师的好评;幼儿园有对内对外的演出活动,她都利用自己的专业特长精心地创编节目,并用适合孩子的方法进行排练,每次演出或比赛都能取得较好的效果和成绩。

三、工作成绩显著。

在幼儿园奔忙工作了15年,丁莉老师由一个普通的教师,一步一步的成长为幼儿园的骨干教师,20xx年、20xx年被评为区“优秀教师”,20xx年还被评为区“骨干教师”;20xx年被选送到西山区“王蕾名师工作室”学习,获得了“优秀学员”的称号,20xx年被选入云南省“王蕾名师工作室”作为成员,至今一直带领学员共同学习;20xx年9月昆明市第九幼儿园西站分园教研组获得了五华区教科中心授予的“优秀教研组”称号;参与的区级课题《探索4-6岁幼儿八贝司手风琴趣味教学策略的实践研究》于20xx年9月结题,并申报成为了市级课题;参加了奥尔夫音乐教学法的培训取得了高级教师资格证;编排的手风琴合奏《快乐的阿细娃娃》、《金孔雀》在全国的手风琴大赛上都获得最高奖项——金奖,编排的舞蹈《春城宝贝挨你说》、《开心宝贝》分别获得五华区、西山区“六一”文艺展演的一等奖。

选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了15个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一个花蕾都灿烂开放!

方以波先进事迹篇4

x年,我校教职工在上级部门的安排部署下,采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后,我为她爱岗敬业,无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说,我深切的.领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在普通的生活中。

从张桂梅的事迹中,我联想到今天一些不能安心教书育人为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学为人为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅,就是要学习她处处以员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利无私奉献的精神;学习她爱岗敬业为人师表,为教书育人恪尽职守呕心沥血的精神;学习她崇高师德治学严谨,为追求学术锲而不舍求真务实的精神;学习她珍爱生命坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

方以波先进事迹篇5

优秀新员工先进事迹 -事迹

冯会琴同志工作思路清晰,大局意识明确,工作中以身作则,勤于学习、乐于奉献、任劳任怨,她除全面主持本专业的设计、施工服务等技术管理工作外,还要承担大量的设计校核工作,为此她付出了超常的时间、脑力和体力。工作中她善于激发年轻人的工作积极性,不仅无私地传、帮、带,还大胆压担子培养、使用青年人,积极为他们提供学习锻炼的机会;生活上她关心、爱护新员工,主动热情为他们解决生活中的难题,成为新员工心目中的“知心大姐”。

宋凯卓同志一年中先后担任了三个项目的经理,虽然工作任务重,但他积极向上、努力进取。项目执行过程中,为保证质量和进度目标的完成,他虚心地向经验丰富的同志学习,不断提高自身的管理能力和设计水平,同时还随时与各专业和项目组成员保持良好的工作沟通,经常对新员工给予技术指导和帮助。他推动、协调组织各专业技术人员共同努力,为桐昆二期项目成功开车和其他项目的积极推进付出极大的辛苦。

蔡剑同志以高度的责任心和饱满的激情投入到科研工作中。他吃苦耐劳、一丝不苟,承担绿色纤维项目溶剂回收部分的研究工作,借助于自身扎实的基础理论知识和丰富的实践经验,进行了大量的实验工作,通过多次重现性试验和验证,在较短的时间里使承担的工作从一片空白到获得了技术突破,取得的工作成果工程设计提供了数据支持。在科研工作中,他善于总结,能够触类旁通、举一反三,他认真的态度和严谨的学风,为我们树立了良好的风范。

矫云风同志虽然到公司工作时间不长,但她工作努力,成绩突出。在担任桐昆二期和新港项目助理期间,不仅积极参与项目管理,还承担了繁重的设计任务,针对项目管理提出了很多积极的意见,对项目的成功实施,做出了不懈努力。作为年轻的员工,她对工作投入了极大的热情,工作中勤动脑、勤学习,认真负责,把自己的事业目标与公司的长远发展结合起来,在做好工作的同时,也实现了个人的快速成长。

江燕飞同志同时担任两个项目的经理,她吃苦耐劳,每日忘我工作。凭借着丰富的.工程设计经验和干练、刻苦、一丝不苟的工作作风,她在项目整体设计的安排和协调上倾注了大量的心血,不仅自己承担大量的设计、审核工作,还努力保持与业主的良好沟通,应对业主提出的问题,为公司树立了良好形象。在繁忙的本职工作外,还积极配合市场营销,为项目拓展做了大量有影响、有成效的工作。在她身上充分体现了技术工作者讲认真、讲奉献、实事求是的优秀品质。

张翠丽同志主要从事产品研发工作,承担试验、分析任务。但因工程设计任务重,又承担了物料衡算、工艺设计、材料表编制等工作。接手物料衡算工作后,她认真学习,在很短时间内就掌握了计算方法,并且质量比以往有很大的提高。她深入现场收集装置运行数据,并用采集的数据验证和修正设计。每当遇有紧急任务需要突击时,大家总是首先想到她,而她从不叫苦、任劳任怨,满腔热情投入工作,被大家称为承担工作角色最多的员工,受到大家的一致好评。

李传迎同志作为上海1000吨中试项目和桐昆二期等多个项目的施工经理,他认真负责,一丝不苟,对项目的成功做出了极大的努力。工程项目成功与否,现场施工安装是一个关键阶段。现场任务重、条件差、头绪多,对内他与设计人员反复沟通,对外他与客户、安装人员认真协调,面对各种困难,他积极应对,任劳任怨,付出了大量的辛苦,使得设计图纸和生产装置实现了良好对接,为工程的成功实施起到了重要作用,

侯凤霞同志是公司最年轻的员工,她负责后勤服务、档案资料管理和聚友简报的出版分发等工作,面对琐碎和繁杂,她无一句怨言,每天兢兢业业、任劳任怨的为大家服务。为方便员工上下班打卡,每天早来晚走,从未延误,保证考勤工作正常有序;对复印、装订、扫描和内外文件的分发做的井井有条,一丝不苟;她还利用业余时间,突击补习电脑、文秘、网页更新、上传等知识,圆满完成了公司交给的各项工作任务。虽然岗位平凡,但她执著认真,独当一面;她真切周到的服务使她成为受大家欢迎的人。

优秀团队——装备部机加工班

核心人员:刘诠忠

团队成员:柳庆江、初益厚、王德勇、孙书晓、张守东、王军旗、于代祺、董伟堂、荆建明

突出业绩:

全年完成超产工时:33385(小时);全年人均月加班:31.7小时;全年完成各车间零活:16547件;

对专用设备零部件如:切边机、提升机、分选机以及顶凸印刷机的零部件的制作。完成ms142、ms016、ms092、ms013、ms154等塑模零部件的制作加工;对omso辊印机分选盘、辊印芯轴等高难零部件的加工。

优秀团队­——印铁车间印刷一班

核心人员:安郁龙

团队成员:姚冰、刘晓峰、靳由波、索丽杰

突出业绩:

该班全年产量406万张,月最高产量达到39万张,每天连续工作14小时以上;多次试验同步上光,成功实现与印刷机同步上光,达到产品质量标准,提高生产效率,降低成本。

加班加点,积极配合印刷机酒精自动润版系统改造并顺利完成安装,解决一直无法解决水墨平衡的问题;通过更换润版液,解决印刷粘板问题,降低润版液的成本1%。

优秀团队——制盖车间辊印三班

核心人员:孙磊

团队成员:牟国杰、马芹林、李超远、迟忠磊、马芹阳、李阳、张海林、王宇坤、宋军鹏、赵晓波、马振凯、顾成、万福山、杜敦平、杜亚平、李新煜

突出业绩:团队辊印操作技能强,6人可操作所有辊印机型,4人可操作3种辊印机型,质量稳定,全年无一般以上质量事故,生产出勤率99%。

为争取最大产能,倒班吃饭,累计加班1多个小时,班产量达到创纪录的51万,计划完成率达103%,投入产出率99.8%,废品率0.2%以内,人均月工时达300小时以上。

积极协助维修进行设备改造、试验且成本节约意识极强:班组辅料使用量较其它班组低6%,极大的降低了辅料成本。

优秀团队——注塑车间注塑三班

核心人员:郝建鑫

团队成员:闫淑琴、刘艳娜、于晓艳、柳晓燕、陈赵琳、王启杰、王娜娜、杨翠霞

突出业绩:

年生产计划达成率94%,塑件原料投入产出率98.9%,班组综合考评分数107.43,为车间第一; 获得提案改善奖励1次,通报表扬4次,嘉奖1次;年度员工离职率为0.4%,全车间离职率最低;注重团队合作,主动、耐心指导新员工,使新员工一个月内能达到上岗要求;全年无安全事故和一般质量事故;绩效考核均在优以上,出勤率达到99%

优秀团队——装配车间手动组装二班二组

核心人员:孙圆鑫

团队成员:战娜娜、卢晓菲、王彬、原宗材、姜建舟、王之如、孙红岩、宋亚男、刘凤、牟艳宁、刘香兰、付凯

突出业绩:全年无一般质量事故,保持班产4万,班组平均计划完成率在97%,投入产出率平均在95.6%。注重团队合作,主动、耐心指导新员工,积极学习sop文件,使新员工一个月内达到上岗要求,保证车间高效生产。全年绩效考核均在优以上,出勤率达到96%。

方以波先进事迹篇6

王艳梅,20__年3月加入集团,现任财务部出纳。几年来,工作积极主动,勇于奉献,始终严格按照各项规章制度操作,以严谨细致的态度圆满完成各项工作任务,得到领导及周边的普遍认可。

一、主动作为,平凡岗位上创新突破

王艳梅日常的工作包括公司款项往来,现金收付、银行日常业务、网银转款、台账登记、每日余额报送、发放工资等,这些工作在很多人看起来枯燥无味,按部就班,很难有什么创新与突破。但王艳梅并不这么想,就拿平常的台账工作来说,她率先建立起了一套账务台账,逐笔记载现金收付的时间、数额、用途、收付款的单位等多项信息,使公司领导或部门随时可以调取有关财务数据,能够及时准确核对银行存款和现金日记账,及时向领导呈报好现金和银行周报表、月报表。通过这种较为科学的办法,加上本身的勤快,她一个人同时管理着酒店、停车场等公司的台账。

二、认真负责,严格按照规章制度办事

出纳是一项细致而又繁琐的工作,由于公司快速发展,日常资金高效运转,各种开支特别频繁。在审核每笔单据报销或付款时,她都坚持认认真真审核报账手续是否齐全、报销原始单据是否真实合法有效、大小写金额是否正确、票据粘贴是否规范,只有完全符合公司管理规定才予以支付。不少同事都在她严格的要求下重新写过报销单;在财务转款的时候,她更加小心,每一笔款的转出,每一个数字的输入,尽管已经十分熟练,但她都要再三核对,确认无误后再办理业务。也许由于女性的性格特点和多年工作的历练,王艳梅十分细心和耐心。这是财务工作者的负责精神。

三、无私奉献,黄牛精神贯彻日常工作

从事出纳这么多年,王艳梅养成了“当天事当天毕”的良好习惯,“日清月结”已成为她的一个工作原则。由于手头的工作较多,每天都将现金及银行账核对完毕才能下班,经常重大节日都能见到她在办公室加班,与会计核对明细。

王艳梅说,她最感激的是家人的理解和支持,让她可以一心放在工作上。每年法定放年假时间基本都接近年底,而王艳梅总是站好最后一班岗,直到最后一天下班了,领导明确告知没有任何事情了,她才收拾回家。

王艳梅不仅对本职工作兢兢业业,恪尽职守,也团结同事,积极配合部门其完成各项工作。每当看到其它同事忙不过来时,她总是主动伸出双手,即使节假日帮忙加班也毫无怨言。她的这种奉献精神深深感染并带动了身边的每一位同事,她们团结一心,高效高量完成本职工作,几年来未出现重大差错。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。正是这种不怕苦、不怕累的劲头,她在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,生动诠释了忠诚、严谨、奉献的企业精神。

方以波先进事迹篇7

我是永城市xxx第一初级中学的一名初中物理教师。自1991年参加工作以来,一直工作在教学第一线,并担任毕业班的班主任工作。我知道这是领导对我的信任。这也给了我巨大的动力,工作中我时刻想着学生,为学校的大局着想。良好的心态让我在工作中充分展现着自我,并不断超越自我。

一、献身教育,尽忠难进孝

在政治上,我积极参加政治学习,认真学习国家的教育方针政策,贯彻执行国家的教育路线、方针、政策,树立为教育事业奋斗的坚定的信念。在日常工作与生活中,坚持向教育战线的优秀教师学习,用他们的先进事迹激励自己,树立了扎根农村,服务乡村教育的朴实思想。

在工作中我服从安排,任劳任怨,不计报酬;处处以教学,以学生为做事前提。从不因私误公。

出于生计的原因,我的父母都生活中山东成武。为了教学我一年也不能回家几趟。

记得20xx年5月间,年迈七旬父亲生病,需要手术,父亲打几次电话叫我回家,为了不影响我毕业班的教学工作,我决定利用五一小长假为父亲做手术。可想不到的是我的岳父也在此时得胃癌住院,我只能在山东老家医院呆了一天,就赶回砀山医院看望岳父,然后准时在假期开学返回学校上课。只能请求父母们谅解以“忠”为先。

吃住在在校是我十几年来一直坚持的习惯,每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习,每晚坚持学生全部离开教室在走。陪学生一起学习,一起解决问题。同时,观察学生的一些细微的变化,看起来这些事情很平常,其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作,也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。

二、业务上,深入钻研, 争做最优秀的教师

在教学中,追求用超前的教学理念、优秀的教学方法进行教学。把取得最好的教学成绩,做最优秀的教师作为追求的目标。

在物理教研上,我刻苦钻研,勤于实践,不断反思。大胆尝试新课改,成为我校物理学科带头人,受到了听课教师和领导学生的好评。在推进课堂教学素质化过程中,创设愉悦和谐的学习环境,促进学生主动探求,全面发展。

新课改是以培养学生的创新意识、研究精神和自学能力为目标的,是一场教育观念的更新,人才培养模式的改变,强调“一切为了学生的发展” ,教学方式由被动的接受式转为探究性学习,自主合作地学习。所以,结合学校的特点和本人近几年的教学体会,下面是我对初中物理教学研究的几点认识。

1、抓好入门教育,激发学生的学习物理的热情

2、充分利用新教材的资源优势,激发学生生活奥秘欲望的目的。

3、创设一种师生关系密切,感情融洽,平等合作的和谐、愉悦的人际关系,将有利于学生课堂参与的积极性和学习效率的提高。

4、重视物理实验教学利用多媒体技术发挥物理演示实验的作用,优化物理实验教学。

经过努力我的教学成绩在同年级连年名列第一。中招单科成绩也一直在我市名列前茅。

1998年被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀辅导教师。

1999年被评为永城市优秀教师。

20xx年被评为在永城市电教优质课教师。

20xx年被评为第十三届全国初中应用物理知识竞赛优秀辅导教师。

20xx年被评为在商丘市物理学科优质课教师。

20xx年被评为全国初中应用物理知识竞赛省优秀辅导教师。

三、用细心工作 用爱心育人

在班主任工作中,我时时提醒自己:教育无小事,细心是基础,爱心是根本。

班主任的工作是繁杂琐碎的:思想教育、卫生、纪律、家长工作……“主动而非被动地当班主任,才能更出色。”

爱是沟通心的桥梁,爱是塑造好新一代灵魂的前奏和基石。08—09学年,我班有位叫邵梦阳的学生,五岁时跟随母亲去自己田地干农活,因一时贪玩误接触了高压线,因烧伤严重,被迫截去双臂,不能像正常的孩子一样用手写字,只能用脚写字。进入中学后,随着年龄的增长,自卑感越来越强,刚刚进入九年级分到我班后,一度产生轻生的念头。我对他多方疏导教育,找来有关介绍残疾人坚强的生活并成功的书籍,启发、教育他要身残志不残。同时,引导同班同学帮助他,组织学生成立了爱心小组,在他进餐、就寝、入厕、出行时及时给予协助,阴雨天组织学生与其同行。使他对生活、对学习充满了信心。两个月后邵梦阳的学习成绩直线上升,并在班级获得第六名的好成绩。邵梦阳同学的成功不但鼓励了自己,也激励了本班其他同学对学习对生活的热情,我班学习风气日益浓厚,学习成绩在本年级遥遥领先。邵梦阳的典型事迹感动了周围的同学,感动了教师,也感动了教育界的领导,中考考场上,邵梦阳同学坐在高凳了矮桌子上认真答题,用脚写出了比一般正常学生还要工整的卷面,令监考人员、巡视领导,媒体记者大为感动,目前,邵梦阳同学已被我市重点高中破格提前录取。对此我深感欣慰。

留守儿童是目前学校教育的一个重要话题。关爱留守儿童是我们做班主任的又一个重要任务。我在这方面做了很多不尝试也取得了很好的效果。

每学期对全班留守儿童进行一次以上的家访,希望家长多打电话,更多写信与学校联系。呼吁家长,为人父母要切实负起责任,给留守孩子以更多关爱,一是利用电话、书信和子女进行情感交流,亲子互动,询问他们的学习情况,积极鼓励他们,使孩子感到父母虽不在身边,心里是牵挂着他们的。

经常对留守儿童进行心理健康教育。让学生晓之以理,理解父母为了创造幸福的家而外出赚钱,父母在外打工也是辛苦的,他们这样做是不得已而为之。帮学生解决感情上的困惑,学习中的苦闷,生活中的烦恼,以便他们形成良好的人生观和世界观。

多年来,我所辅导的班级的教育教学成绩突出,受到了老师和家长的一致好评。

另外,我还担任学校学生会的辅导工作,认真做好学校工作的上传下达,组织学生会干部积极参加学校的各项工作。搞好学校的日常值周管理工作,搞好学校的各项文体活动。协助学校搞好德育工作。

总结十几年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,我会在今后的教育教学工作中,让每一天都闪亮。珍爱工作每分钟,认真对待每件事,以身立教每一天。在反思中扬长,在前瞻中创新。

方以波先进事迹篇8

__,男,汉族,2003年9月出生,就读于__市第二中学八年级(3)班,担任班长。

他是一个性格开朗,学习刻苦,聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技,善于创新,创造了一项项优异成绩,一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!现将他的事迹材料汇报如下:

一、勤于思考,勇于创新创造

积极动脑、敢于发问是__学习中的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了__,课堂气氛活跃不起来!”他专心听讲,敢于提问,善于质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题,他会忘记喝水,忘记吃饭,忘记放学回家,直到题目弄懂为止。正是这股钻劲,使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物,在上初中之前,他从来没接触过机器人方面的知识,进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生,c语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念,他开始潜心钻研:一次次地跑图书馆,查阅资料,咨询老师;大到设计搭建、绘图编程,小到每颗螺丝、每个螺帽的组装,到不厌其烦地调试,一次次的尝试、努力,一次次的改进。历时两年,在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中,__创新意识不断增强,知识储备日渐丰富,他成了c语言编程行家里手,机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴wer工程创新赛初中组比赛中,__荣获全国二等奖,全国一共__个代表队,他获得第8名。

二、兴趣广泛,追求全面发展

他兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球,__年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。__年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖,__年在__市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。

三、主动热情,拥有较高威信

作为一班之长,在学校里,他总是以身作则,是班上公认的“领头雁”。在班级中,他是个有着威望的班长,是同学可以信赖的朋友,是老师得力的助手。“为集体尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务,他总是积极认真地完成,大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查,他总是任劳任怨,从不懈怠。

四、乐于助人,具有奉献精神

他勤劳善良,乐于助人。在家里,他虽然是独生子,但从不娇惯自己,常常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中,他懂事勤快,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。在学校,他有一颗真诚的爱心。

他有一句座右铭:用阳光乐观的心态去面对学习和生活,努力拼搏,它们一样也会回报给你阳光。

第十七届全国青少年机器人竞赛(wer工程创新赛)全国二等奖;__年__青少年机器人竞赛wer项目__冠军;__年__中小学生电脑制作活动wer能力挑战赛二等奖;__年__市第二届青少年机器人竞赛wer工程创新赛一等奖;__年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖;__全国中学生数学能力竞赛全国一等奖;__全国中学生英语能力竞赛全国三等奖,“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉,__总说,荣誉属于过去,未来需要用科技创新点亮。

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