活动开展以来，我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，研读了在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。

进入领导班子后，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特别是联系自己在的思想和工作实际，发现自己与组织和师生的要求还有很大差距。认认真真照镜子，老老实实正衣冠，重点查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

一、个人遵守党的政治纪律情况

（一）贯彻落实情况

作为一名共产党员，自入党宣誓的时候起，我就认真坚定共产主义信仰，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党的诺言。经过自我检视，发现我在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中央保持高度一致，能够较好地执行党的路线、方针、政策，自觉执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。

（二）存在差距和不足

严格对照纪律要求，认真反思在这方面还存在一些不足：

1、我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象；

2、我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

二、贯彻落实中央八项规定和省委省政府实施办法的情况

（一）贯彻落实情况

中央八项规定和广东省委、省政府《贯彻落实〈十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定〉实施办法》出来后，我积极响应中央和省委省政府的号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。已经在精简会议、严格审批公务外出、严格控制公务接待的规模和规格等方面着手，转变工作作风、关心师生利益，例行节约，提高工作效率。

（二）存在差距和不足

当然，要彻底转变作风不可能一蹴而就，作风就是习惯，转变作风就是革掉陋习，有些陋习是顽疾，需要通过系列的体制、机制、制度建设并长期坚持，持之以恒的强力执行方能见以成效。现在仍然存在的差距好不足有：

1、作为基层单位要完成方方面面的工作，以文件贯彻文件、以会议落实会议的文山会海现象还是难以马上杜绝；

2、迎来送往还是少不了；

3、深入基层调研还比较少，没有相应的自我约束的工作制度。

（三）有关情况说明

1、我在住房、办公用房方面没有违反规定的情况；

2、我在三公开支上能严格控制，无利用公款的人情消费；

3、我存在偶有公车私用的情况，在公务用车过程中顺道办私事。

三、个人四风方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题，并通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。经过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动的开展，我在思想认识上有了进一步的提高。充分认识到四风问题的危害性，四风是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是党发展壮大的重要原因。能否坚持群众路线，决定着党的事业的成败。

教育实践活动开展以来，在查摆问题上，我带着闻过则喜的心态，放低身段，虚心向师生学习，认真听取意见，希望通过这个活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找准问题、找全问题、找到关键问题。这次活动通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式，查找到了我的一些问题，通过对问题的分析，我认为大家反映问题的态度是比较诚恳的，反映的问题基本是客观存在的，一些问题是我没有意识到。总之，广大师生反映的问题，对我个人党性修养的提高是大有裨益的，下面我将就反映的问题逐一剖析：

（一）形式主义方面

1、政治理论学习功底不够扎实，运用理论指导实际工作存在差距

主要表现在：

一是学习的系统性不强。在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，导致政治理论水平不扎实。

二是学用结合的关系没有处理好。在学习中没有发扬理论联系实际的马克思主义学风，为学而学，学归学，用归用，较少以理论学习成果指导工作实践，特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。

2、工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，工作有布置、无检查的情况

工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，对落实会议精神的工作要求也是泛泛而谈；有些工作有布置、无检查的情况。如，2013年高校毕业生就业形势严峻，省里召开2013年高校毕业生就业工作推进会，会后就仅是召开了各系(院)负责人的座谈会传达会议精神。自己错误的认为：我们在去年针对学校的实际情况提出的工作思路是正确的、工作措施是得力的，工作效果还是比较好的，我校毕业生就业情况与其它院校相比，还是比较乐观的。在会议上没有提出更进一步的更有针对性的工作要求。在有些工作布置之后，存在抓落实、抓细节不够的情况。

（二）官僚主义问题

1、联系群众不够广泛

过分强调个人性格因素，认为在工作中只要多与分管部门的干部教师联系；坚持给学生上课、多参加学生第二课堂活动、多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。

2、有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断

有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴；有时也自以为自己长期从事学生教育和管理工作和安全维稳工作，有一定的工作经验，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。

（三）享乐主义问题

1继续艰苦奋斗的意识有所淡薄

我是自xxxx年底就进入学校领导班子的，在班子里经历了申办高职学院、开办新校区、人才培养水平评估、国家示范院校建设等学校建设与发展的重要工作，这过程我兢兢业业地抓好分管（协管）的工作，为学校的建设与发展营造了一个和谐平安的环境，虽然没有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血。认为自己在学校快速发展中已经做过贡献了，虽无立功、但有苦劳，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。

2偶有在公务考察（境内）中顺道观光的情况

如在组织学生管理人员到兄弟院校参观学习时，都有利用周末时间顺道到风景区观光的情况。

（四）奢靡之风问题

1对公务接待标准把握不好

在与外单位交往中，特别是中央八项规定出来以前，碍于面子，认为在学校食堂接待客人是小里小气的，不在食堂安排公务接待；认为不让客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超过餐标接待的情况。

2偶有公车私用的情况

有时候在公务用车过程中顺道办私事，存在公车私用的情况。

四、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到四风现象表现不一，症状多样。就我个人来讲，虽然找出了些四风突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要上级领导、同事和师生帮我再找，再给我指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因，我感觉究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：

1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高

一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育、管理理论的系统研究和深刻理解。

二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好。强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。

2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化

由于前一原因，在加上自己从中学毕业进大学，大学毕业进学校教书，是在和平环境成长的一代干部，经历简单而且相对顺利，所以对党的群众路线认识不深，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，与群众的思想感情疏远了，导致工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神；心里装的师生利益少了，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少，服务群众的也少了。

3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神

党的先进性来自于每个党员自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。

五、今后的努力方向和改进措施

这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理，把改进作风的成效，体现到推进发展、改善民生、维护稳定等中心工作上来。针对前面查摆出来的问题及其产生原因，我明确了今后的努力方向，提出了初步整改措施。

（一）努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的高校领导，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习职业教育理论、管理理论知识，加强相关业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。

2、加强党性修养

党性修养是每个党员干部的必修课。党性修养既是政治修养，又是个人品行修养。我们党历来都十分重视和培养党员干部的党性，我想党性修养就是党员的人生修养，是自我净化，自我革新，自我完善的过程，通过党性修养提升的是党员干部的人生境界。哲学家冯友兰曾说，人生有四种境界，由低到高的顺序是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是现在就是的人；道德境界和天地境界的人是应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的产物。因此，我想我们的党性修养就是要使党员成为应该成为的党员，而不是有四风问题的党员。党性修养要通过在组织中学习、锻炼、磨砺才能逐步培养起来。党性修养内容应包括理想信念、组织观念、纪律观念、全局意识、道德情感以及个人举止行为、工作作风等。所以，除四风，培养好的作风，做合格的党员，必须时刻加强党性修养，一是要坚定理想和信念，要有事业心，不能把工作仅当成是谋生的饭碗，应该在工作中去寻找快乐，寻找乐趣，发现工作的意义和价值，从而实现自己的理想和幸福。二是要注重培养自己的组织纪律观念，工作中遇见人和事，困难和挫折，都要保持平常心，心胸要宽阔，对事对人要有肚量，做事要心胸坦荡，光明磊落，不搞小动作；三是要努力培养自己谦虚、文明、慎独的道德品质。

3、要增强宗旨意识，进一步改进工作作风

应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

（二）整改措施

1、主动协助一把手健全理论学习中心组的规章制度，积极参加理论学习中心组学习，充分利用理论学习中心组这个平台促进我的学习。坚持为业余党校和青马班的学员讲党课，推动我的理论学习。

2、自我约法三章，建立深入基层的工作计划。坚持每学期到各联系点调研一次，参加教研活动一次，上课一门；每月听课一次，进学生公寓一次以上，参加学生社团活动一次以上；每周到学生食堂就餐一次以上。

3、严格执行中央八项规定、省委省政府的实施办法以及学习的实施细则，严格控制三公开支。

今后我将在领导和师生的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

纪四风对照材料篇2

尊敬的党支部：

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是实现党的“十八大”确定的奋斗目标的必然要求，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是解决群众反映强烈的突出问题的重要举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位，继续推进中国特色社会主义建设具有重大而深远的意义。9月4日，学校“党的群众路线教育实践活动”动员大会召开。校党委书记夏锦文主持会议并作动员报告，从而拉开了我校开展党的群众路线教育实践活动的序幕。

在学校党委、行政的正确领导下，在学院班子成员的帮助下，本人以强烈的政治责任感和使命感投入到这次活动中。本人能坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻中央关于党的群众路线教育实践活动的各项要求，认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”和校党委“十项规定”，认真学习领会《中共扬州大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《中共扬州大学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，认真学习领会《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等多册学习资料，做到遵守党的政治纪律，努力践行党的群众路线，切实改进工作作风。本人能严格执行党风廉政建设责任制，坚决抵制不正之风和各种腐败现象，倡导崇廉尚洁的良好风气。本人能自觉地把党的群众路线和党风廉政建设落实到自己的本职工作中，坚持民主集中制原则，保证政令畅通，通过广泛听取群众意见，深入查摆和解决问题，积极为广大师生做实事、办好事、解难事，以实际行动维护学校的改革、发展和稳定大局。

一、“四风”方面存在的突出问题

“群众路线”是我们党的根本宗旨和优良传统，是我们党的执政生命线。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是群众路线教育实践活动的总要求。开展群众路线教育实践活动，其主要目的在于反对“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”问题严重违背了党的根本宗旨，是当前群众反映最为强烈的问题，也是损害党群、干群关系的重要根源。

(一)形式主义

不论过去和现在，形式主义都是夸大形式，歪曲本质，以点盖面，说假话。形式主义不仅仅是作风问题，其核心是执政为民还是执政为己的问题。

突出表现在：本人对党的基本知识和政策理论的学习没有对专业知识的学习那样深入，有时不求甚解。在领导班子成员民主生活会上能够开展批评与自我批评，但往往是点到为止，缺乏力度和深度。学院管理工作虽有制度，但有时落实的力度不够，所进行的过程管理和阶段性检查深入细致不够，有时会流于形式。

(二)官僚主义

官僚主义是领导干部最容易犯的政治疑难病之一。官僚主义会增加群众负担，引起群众反感，伤害党群、干群关系。

突出表现在：医学院的发展面临诸多问题。如何直面这些问题，如何主动迎接挑战的新思路、新方法、新举措不多。有时对某些事务性工作，提的原则较多，但具体措施不够，对问题有无解决以及解决得如何，缺乏应有的监管和奖惩机制。深入到“四室两厅”，走到教师、学生中间与他们进行面对面交流，虚心听取他们的意见和建议不够。

(三)享乐主义

享乐主义作为“四风”之一，危害颇大。反对享乐主义，就是要克服及时行乐思想和特权现象。

突出表现在：对工作中出现的问题，特别是在学院改革发展中出现的难题，如标志性科技成果、社会合作与服务领域的拓展、海外合作办学、附属医院建设、高层次人才引进等问题，有时会有畏难情绪，敢于担当不够，寻求进一步突破不够。尽管工作有主动性、积极性，但开拓创新的力度和攻坚克难的勇气需要进一步加强。

(四)奢靡之风

奢靡之风就是大手大脚、铺张浪费，不切实际地追求所谓的高标准、高规格。本人能自觉抵制奢靡之风，避免铺张浪费。

突出表现在：在推进实现学校“十二五”事业发展规划和第二次党代会确定的目标任务的过程中，联系学院实际，如何实现历史传承，如何在开拓创新中获得进一步发展和提升的措施与力度不够。有时在公务接待活动中，往往为了所谓的面子没有全部安排在学校食堂接待业务合作单位，或安排工作餐、简餐。

关于师生反映和上级点明的突出问题的回应情况。按照中央精神和省委、学校的部署，学院开学初结合我院实际启动了教育实践活动第一环节的相关工作。学院分别面向党员干部、教师、学生、民主党派人士开展了座谈和听取意见工作，学院党的群众路线教育实践活动工作小组对收集的意见和建议进行了筛选和汇总。涉及到学院层面的问题有的已经得到了解决(如校区停车问题)，有的正在梳理调研中。

关于用车、住房和办公用房等问题的具体说明。在公务用车方面，本人严格遵守学校、学院有关公务车使用的有关规定和要求。没有公车私用的现象发生。没有违规个人住房和办公用房。带头提倡勤俭节约，遏制人情消费，不以“金钱”来衡量友情，营造健康文明的社会风气。在职务消费方面，履行工作职责时所发生的消费性支出无超标准现象。在“三公”经费开支方面，严格遵守上级部门的有关规定和要求。

二、产生“四风”问题的原因剖析

(一)理想信念方面：本人虽然能自觉学习党的基本知识和政治理论，但缺乏系统性、经常性的深入学习，领会其精神实质不够。用马克思主义的观点或理论指导实际工作不够紧密，没有解决真学、真懂、真用等问题。

(二)宗旨意识方面：全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，是党员的理想信念和党性修养的集中体现。本人尽管是一名从群众成长起来的领导干部，但在实际工作中，由于缺乏应有的群众观念和群众工作经验，有时会以工作繁多而没有更好地联系群众，切实地服务群众，深入到“四室两厅”不够。

(三)党性修养方面：党性修养是一名共产党员应有的品格。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、业务知识、领导管理等方面的党性修养。本人是一名“双肩挑”干部，除了大量的管理工作之外，还有临床医疗、教学和科研工作。有时不可避免地会发生重业务而轻政治理论的学习，因此在党性修养等方面尚需要应有的提升。

(四)政治纪律方面：党的政治纪律是党最重要的纪律。党员尤其是党员干部要自觉接受党的政治纪律的约束，要切实履行维护政治纪律的职责。在日常工作中，本人能够做到以身作则、率先垂范、坚持原则，对事不对人。但有时会存在“老好人”思想，怕得罪人，伤了和气，工作作风不够硬，在敢抓敢管等方面有时做得不够坚定。

(五)政绩观、权力观、世界观方面：当好领导干部，必须坚定理想信念和党性原则，必须树立正确的世界观、权力观和政绩观。如何培养正确的世界观，如何用正确的世界观去指导自己的工作实践，如何看待自己的权力和政绩，是每一个党员干部必须面临的问题。在工作中，为了多出成绩、早出成绩，有时在想问题、办事情等具体问题时，往往会对学院的利益想得多一些，对全局利益想得就会少些。

三、整改思路和措施

(一)进一步加强理论学习，筑牢思想防线，以敬畏之心对待自己所肩负的责任

本人需进一步加强理论学习，深刻领会和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平同志关于群众路线的重要论述，逐步积累厚实的知识储备，对党忠诚，维护中央权威，始终牢记“两个务必”，始终坚定道路自信、理论自信和制度自信。

本人要在思想上和行动上积极投身到党的群众路线教育实践活动中去，从繁重的日常事务中走出来，静下心来去学习、去思考、去感悟。要在学习中树立正确的世界观、权力观和政绩观，坚决杜绝好大喜功、劳民伤财的所谓“政绩工程”。要学会坚持用发展着的马克思主义理论武装自己的头脑，通过学习党的基本知识和政策理论，进一步增强党性观念、大局意识和党性修养。要用切实可行的模范行为严格执行党的政治纪律，带头维护党的形象，管好自己，做好榜样，遵纪守法，公正廉明，坚决抵制不正之风和各种腐败现象，牢固树立起长期抵制“四风”的思想防线。要始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，反对讲排场、比阔气、铺张浪费。严守财经纪律，节约经费开支，禁止公款相互宴请和高消费娱乐活动，敢于同各种违法违纪行为作斗争，积极培养健康向上的生活作风和工作作风。要着力改进文风、会风，纠正不作为、乱作为等现象，进一步提高执行力度。要建立预警机制，对苗头性、倾向性问题做到早发现、早解决。要自觉把党的宗旨落实到自己的本职工作中，在实践中树立和践行全心全意为人民服务的宗旨，在实践中提升自身的理论水平、决策能力和领导水平，积极为广大师生做实事、办好事、解难事，以实际行动维护学校改革、发展和稳定大局，在日常的工作和活动中做勤政的模范和廉洁的好干部。真正做到事业上建功立业、精神上健康向上、生活上朴实无华。

(二)切实转变工作作风，密切联系群众、服务群众

密切联系群众的作风，是党组织和党员干部在教育群众、组织群众、服务群众过程中应当表现出来的行为风格。从群众中来，到群众中去，党的群众路线需要落实到具体的工作实践中。应该将转变工作作风、密切联系群众作为我们党员干部的必修课。

本人要根据学院在改革和发展过程中出现的的实际问题，制定及时有效的具体措施，充分征求民意，合理规划，科学实施，重落实、重管理、重实效。要时刻摆正自己和师生员工的位置，主动走出去联系群众，调查研究，要在思想感情上贴近他们，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事、好事。必须把解决学院和师生最现实、最关心、最急需的问题(如直属附属医院建设、本科培养计划、实验室资源整合优化、高层次人才引进与学术梯队建设等)，作为今后各项工作的着力点和突破口。要有“智慧在民间”的理念，力戒坐办公室、拍脑袋的工作作风，深入实际、深入基层、贴近群众，多与师生沟通、交流，切实做到体察院情、民意，了解真实情况，掌握第一手资料，直面问题，破解难题，共同研究解决问题的办法，增进干群和谐关系，更好地服务广大师生员工。

譬如，我院已经完成的系部机构和负责人调整工作就充分体现了群众路线的要求。该项工作开始前，学院分别面向老领导、党员干部、教师、学生、民主党派人士召开了座谈会充分听取各方面意见和建议，确立了“公推直选”作为系部负责人的选举制度。让所在系部的老师通过选举的方法决定该系负责人，这样做增加了老师们的责任意识、参与意识和使命感。同时，让想干事、能干事的老师干成事。让想干事的人有机会，能干事的人有平台。最大限度地为他们创造条件和提供机会，以利他们充分展现才华。

(三)坚持学院党政共同负责制原则，把权力关进制度的笼子

树立正确的权力观、政绩观，就必须全面落实科学发展观，这不仅取决于良好的个人素质，更要靠完善的体制制度。

学院党政共同负责制是在学校党委、行政的正确领导下，对学院的重要事项实行共同负责的制度，是学院的领导体制和工作机制，也是群众路线在党的生活中的具体运用。我院加强学院党政共同负责制，对在教学、科学研究、学科建设、人才培养、行政管理以及在贯彻执行上级组织决定所涉及工作中的重要事项、经费预算与院内津贴分配方案拟定，大宗经费使用，办学科研资源调配等方面，立足全局，集体决策，分工组织实施。不仅如此，我们还建立了《教授委员会》制度。该制度是落实“教授治学、民主管理”的有效组织形式，是学院发展和改革中涉及治院相关重要事项的决策参议机构。另外，我院还制定了《党委会、党政联席会议列席参议制度》，全院师生员工均可以自愿报名列席党委会、党政联系会议，对涉及学院发展的重大决策、与师生利益关系密切的重大事项或师生关注的热点难点问题、学院党组织的自身建设等各方面的非需要保密议题，均可以全程列席。因此，坚持一切从学院实际出发，办实事、求实效，充分听取和尊重院领导班子各成员的新思路、新举措和新办法，充分听取和尊重师生员工的意见和建议，绝不搞“一言堂”、个人说了算，把权力关进制度的笼子。

总之，在校党委、行政的正确领导下，本人紧紧依靠医学院党政领导班子的团结协作，紧紧依靠全院教职员工的智慧和力量，以“党的群众路线教育实践活动”为契机，筑牢抵制“四风”的思想防线，以“踏雪留印、抓铁留痕”的工作作风，扎扎实实地走好每一个脚步，兢兢业业地做好每一项工作，千方百计地补齐每一块发展 “短板”，为实现学校第二次党代会和“十二五”规划确定的目标任务贡献出自己的一份力量。

汇报人：

2014年6月25日

纪四风对照材料篇3

中国共产党是中国人民利益的忠实代表xx动摇，以提高人民群众生活水平和生活质量为重要目标，切实谋利为民，谋福为民，让群众在党xx下，为实现中国梦这个伟大的目标而不懈奋斗。

然而，四风问题的出现却让党与人民群众xx甚至站到了对立面。这不仅损害了百姓的利益，而且这股不良风气破坏了党的形象，给许多优秀xx，极不利于社会的长治久安和国家的和平、安定发展，人民的安居乐业!因此，反对四风势在必行!

四风，目前在党内主要是指：形式主义、xx在全党内展开了党的群众路线教育实践活动。从行动开始至今，受这股有力肃清之xx决定剖析自己，做如下四风对照检查：

第一，形式主义之风要挖除。

四风问题积弊甚深，危害甚广，其中xx常见的一种。国家一再强调不得建造形象工程，不能做表面功夫，然而许多领导干部却钻政策的漏洞，xx和政绩，大刮形式主义之风。这是必须严厉禁止的!

形式主义的产生，一是名利思想在作祟，二xx挥。要杜绝形式主义的产生，首先就应该从这两方面下手。而本人自大学毕业工作以来，从基层的xx的职位，工作期间勤勤恳恳，兢兢业业，深切了解人民群众的利益需要和发展方向，展开基层xx益为主，截断了形式主义产生的源头，获得了自我的突破，也为群众们切实解决了问题。

第二，享乐主义之风要杜绝。

享乐主义的弊端很明显：一是影响工作xx费国家资源;二是造成领导干部们和党员们思想和精神的颓废，不追求上进，不为人民办实事，贪图xx作的延误，长此以往更会腐蚀人们的思想，作出违法乱纪之事。

因此，为了杜绝享乐主义的产生，我xx排了这样的时间表：在处理完固定的日常工作之外，为自己留出一个或一个半小时来研读党的基本xx读各类关于民生和反映群众心声的书籍、视频，总结列表，结合自己所辖区域来进行分析xx找出不足，发扬优势。

第三，官僚主义之风要打压。

官僚主义是许多领导干部优越感的xx等，是对人们尊严的践踏，是当今社会党与人民群众之所以正逐渐拉大距离的一个重要原因。

官僚主义的产生不仅仅是工作纪律的xx更是站到了人民群众的对立面，严重损害了党与群众的鱼水之情，必须坚决打压!

在任职期间，尤其是走出基层工作岗位之后xx姓生活，注重实地考察和倾听民声，到基层去走访去探听去调研，与群众一起欢乐、一起交流、xx在心里和行动上挂起官僚主义的妖风。但我自觉做的还不够，还没有真正融入、站在人民xx我今后要注意发展和把握的方向。

第四，奢靡之风应坚决扫除。

无论是盛世还是混乱年代，奢靡之风都不可xx国家工作人员，我们应该坚决反对奢侈浪费之风、坚持艰苦奋斗，这不仅是马克思主义群众观点xx求,同时也是党的优良传统和政治本色。

奢靡之风的盛行不仅仅会浪费国家的资源xx腐败现象的发生，如贪污受贿、享乐主义、形式主义之风同样盛行。目前，奢靡之风在党内外都有，xx领导干部要起模范带头作用。

作为xx部门的xx(职位)，在平时的生活中xx素作风，如平时上下班多使用自行车或搭乘公共交通工具，家中所使用的物品只要能用则多年来xx朴素之风，将奢靡之风严厉扫除!

反对四风建设是一个长期的过程，需要你我的坚持，切不可让四风断送了我们的中国梦!

纪四风对照材料篇4

在开展党的群众路线教育实践活动学习教育活动以来，我作为一名普通的共产党员和一名普通的工作人员，按照党总支的要求和机关支部的安排，积极的参与到了活动的各个学习环节，认真做好了学习笔记，虚心查找自身四风方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、四风方面存在的主要问题

1、形式主义方面：一是学习上任务观点，主动少被动多，不求甚解，不全面不系统；二是针对工作中存在的形式主义现象没有直言劝谏。

2、官僚主义方面：无

3、享乐主义方面：不贪图安逸，能够艰苦奋斗。利用工作之余去学习专业化知识。

4、奢靡之风方面：生活上克勤克俭，从不铺张浪费。对照四风结合自身实际，检查了自己工作、学习方面，存在的主要问题有：工作态度不积极，工作热情不高，做事有时候会有拖拉情况，工作方法也需要改进，以便提高工作效率。思想觉悟不高，对党的方针政策及基本理论理解不深。

二、整改措施

今后我将进一步端正学习态度，改进学习方法，以先进模范人物为榜样，从严要求自己，树立无私奉献、艰苦奋斗精神，从每一件小事从起，从眼前做起，加强党性锻炼，加强事业观念、自律观念。要做到吾日三省吾身，发现问题不逃避、不遮掩，在最短的时间内解决它，让自己成为更加纯洁、更加有党性的人！

纪四风对照材料篇5

敬爱的党组织：

省秘书工作局党组召开会议, 根据党的群众路线教育实践活动以来征求到的意见建议，认真查摆党组班子在“四风”方面存在的突出问题。结合党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节的工作安排，省局第七党支部组织全体党员干部过了一次学习先烈，重温《党章》进行“四风”自查的组织生活。参观了八路军驻兰州办事处，传达学习了近期中央、省委关于开展教育实践活动的通知以及局下发的活动计划、各类简报、信息快递等文件精神，进一步加深了同志们对党的群众路线教育实践活动的理解，提高了宗旨意识，强化了群众观点。

在开展讨论时，支部书记带头谈体会、谈感受，针对自身在“四风”方面存在的突出问题，剖析自我，开展批评。主要查找支部在“四风”方面存在的问题：一是政治理论学习不深入，学习效果不明显，把理论知识贯彻到实际工作中的能力不强。二是工作落实不到位，组织培训不同程度存在等、靠、看思想，对有些教育培训的思路、观念还停留在原有的基础上，工作开拓创新能力欠缺。三是与基层联系沟通不够，在抓业务培训流程的规范、辅导讲座和跟踪指导上还存在薄弱环节。

局党组成员紧紧围绕教育实践活动中征求到的意见建议，结合个人学习和工作实际，对照总书记重要讲话、党章和廉政准则以及中央八项规定、省委“双十条”规定，深入查摆班子在“四风”方面存在的突出问题。局党组以群众需求为导向，重点查摆秘书工作为民观念不牢、为民服务意识不强方面的问题。以群众反映问题为导向，重点查班子在抓工作落实、基层基础建设方面存在的问题。通过查摆问题，把班子在“四风”方面的表现进一步具体化，初步归纳为12个方面的问题。局党组按照聚焦“四风”的要求，对问题的根源进行了深入剖析：尽管问题表现形式不同，但根源在于秘书工作为民务实清廉的观念树得不牢、作风不实造成的;尽管问题发生的范围不同，但根源在班子自身;尽管问题的存在有客观原因、有主观原因，但关键在主观上，在思想认识上。局党组按照边整边改、立说立行、建章立制的要求，研究了整改的初步方案，立即着手整改，让群众见到实效。

通过自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。二是开展深刻的剖析检查。每名党员要对照 “五面镜子”，深入开展党性分析和剖析检查，剖析问题的实质、根源和危害，明确今后努力方向、整改重点、具体措施和时间进度。三是突出重点找问题。在查找时要参照甘肃省直部门“四风”方面的六个主要问题，更要紧密结合自身实际，有针对性地查找个性问题。四是撰写查摆剖析材料。每名党员干部都要自己动手撰写查摆剖析材料，切实做到实事求是，给自己画好像。

通过学习辅导，每名党员干部都明确了此次查摆问题、撰写剖析材料的精神实质，就如何结合自身写好剖析材料展开了交流。

汇报人：

纪四风对照材料篇6

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。只有先照照镜子，认清自己是个什么样的人，有哪些不足，这样才能从多方面来进行自身的改进，逐步向更高的境界靠拢，以更好地解决自己工作和生活当中遇到的事情。

在党的群众路线教育实践活动中，按照上级党委的统一安排部署，我个人在近期重点学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党风监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》，以及研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件，观看了电影《焦裕禄》等，收益匪浅。充分认识到四风问题存在是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。

四风严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。四风是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。我联系自身实际，对照党章，提醒自己要时刻用党章的规定和要求规范自己的言行，保持党员的先进性；对照先进人物，自觉用焦裕禄、孔繁森等先进人物的精神和事迹鞭策自己的思想和行动，切实查找差距和不足，保持党员的纯洁性；对照普通群众，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚持走好群众路线，倾听教职工的意见和诉求，听意见、找差距、挖根源、促提高，力争以践行党的群众路线的实际成效向党和人民交一份满意答卷。现将自己对照四风、查摆问题、自我剖析的情况汇报如下：

一、认真学习、贯彻、执行八项规定

1、将落实八项规定和转变作风作为行动指南。

走上领导岗位是组织对我的信任与考验，我担任副校长工作，深知自己的责任重大，既要做好校长、书记的助手，对学校的规定坚决的贯彻、执行，又要认真做好本职工作，倾听群众的意见，并及时反馈给学校，为领导排忧解难。庆幸的是，在香小有一个和谐的领导集体，大家团结一心，与时俱进，共同开创学校工作的新局面。

2、将坚定的理想信念，自觉遵守党的纪律作为立命之本。

自从1996年加入党组织以来，我对中国特色社会主义理论、制度充满信心，始终坚定共产主义理想信念和纯洁的思想道德标准；在做领导干部的工作历程中，能坚决贯彻落实党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持以学校发展为中心，认真贯彻落实上级党委的各项决策部署，思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。自觉按照党员的标准严格要求自己，事事处处做群众的表率。

3、强化理论学习，武装自己头脑，自觉维护党的形象。

作为一名党员领导干部要自觉维护党的形象，时刻保持政治立场的坚定和思想理论的清醒。我在平时工作生活中注重带着问题学，在解决问题中主动运用所学知识；坚决执行下级服从上级、个人服从组织和民主集中制原则，诚恳接受组织和广大党员的批评帮助和考评监督。没有发表过与党的路线、方针、政策和主义相悖的言论，更没有与组织决策相违背的行为。同时对于不遵照《党章》规定、不遵守政治纪律、不遵从组织决定的现象，我敢于批评、严于纠正，时时处处注重维护党的形象和威望。

二、对照检查存在的主要问题

（一）理论功底不高，运用理论指导实践不够。

1、学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往以工作是硬件，一时都不能耽误为由，学习是软件，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的整体意识还不够强。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。

2、缺乏坚持学习的精神。客观上强调工作忙、压力大，事务性工作较多较繁琐较费时，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

3、学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作两张皮，严重脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别理论，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

（二）工作作风不实，求真务实的精神不够。

1、学期初制定计划非常详细，在实际工作中由于工作繁忙等因素推动落实和指导欠深入、欠扎实，效果有时打折扣。特别是在接到临时的工作任务、尤其是任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎么样尽快完成工作，而忽略了如何与计划内的工作相结合，高质量的去完成，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

2、欠缺创新意识，有时满足于完成日常工作事务，疏于思考开拓创新，导致工作上有意识去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式招数较少。对分管工作的前瞻性、创造性、开拓性不够，没有充分发挥主观能动性，在执行上级决策部署时局限在机械执行的层面，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。工作布置多，跟踪督导少，深入检查不细，具体落实不够。

3、工作方法较简单，同事间的思想交流不多，深入学科组、年级组，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想听取意见的少，有时不能及时了解群众的思想动态，对教育教学工作的指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

4、工作安排科学化程度不高，凭经验、靠感觉的时侯多，不注重充分征求各方面的意见和建议，有些工作意见和安排，带有一定程度的主观性，影响了工作质量。有些工作安排部署也重点要求强调了，也有具体的方法措施，但抓得不实，没有回头看；开展教育活动往往是口号多，形式多，对于实际解决提高师生思想道德素养措施少，实效小。

5、处理突发事件的能力不高，针对目前，教育矛盾日益突出的问题，面对随时可能发生的突发事件，高效解决的方式方法还有待提高。

6、高、精、尖水平建设和学校发展顶层设计还有待提高。现今社会对教育的要求越来越高，依法办学、执教的政策法规、文件要求空前加强，校长依法执政的意识、学校发展规划能力有待加强。

（三）群众意识不强，为人民服务的宗旨不够。

1、虽然也经常下到年级组内、教学班内和师生沟通了解情况，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到从群众中来，到群众中去，没有真正关心师生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有和打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

2、在工作中官僚作风作祟，对年级组内现状、班级建设情况的了解还是依靠组长汇报和定期抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与师生谈心交流少，直接听取一线教师意见不及时不全面，对师生思想状况和生活情况了解不全面，帮助师生解决实际困难不多。没有真正做到接地气、通灵气、有生气。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

（四）享乐主义抬头，奢靡之风仍存

1、工作激情不够，有精神懈怠，责任感和使命感不强的现象。工作中存在畏难情绪，缺乏攻坚克难精神。对于一些超出自已分管范围的事情，在沟通和协调过程中，顾虑和想法比较多，怕沟通不好反而影响同事间的关系，缺乏责任感和担当精神。

2、艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄，开展教育活动时精打细算不够，存在一些为提升校位、追求活动现场效果，从而讲排场不讲计划、讲效果不讲节约，从而出现铺张浪费现象。再有对一些细节重视不够，做得不到位，比如用水、用电、用纸等方面较随意，存在一定的浪费现象。

三、对照检查存在问题的主要原因

仔细剖析存在上述突出问题的原因，直接根源是放松了对自身的要求，忽视了政治理论的学习，对坚持党的群众路线是我们党长期执政的重要保证认识不足，自我警醒、自我剖析、自我改造、自我净化的能力降低，全心全意为人民服务的宗旨意识放松了，理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的勇气缺乏。具体表现在以下方面:

（一）政治理论学习不够深入，政治理论修养水平不高。

1、政治理论学习的深度不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，尤其是缺乏对党的群众路线理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

2、理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

3、学习的自觉性不够。满足于上级要求学什么就学什么，满足于中心组安排的学习，使政治理论的学习浮于表面，缺乏学习的自觉性。

（二）党性修养不到位，缺乏艰苦奋斗的精神

1、党的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。但是只停留在重口头上讲改造客观世界，轻行动上主动改造自己的主观世界。以忙于事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了。

2、考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、在严格执行规章制度、放手大胆管理上有时还存有顾虑，老好人思想在作崇，片面地理解和追求和谐的氛围，有怕得罪人，怕影响同事之间团结等等的心理。严于律己做到了，严格要求他人却做得不够。

（三）群众观念有所淡薄，宗旨观念有所淡化

1、对党的群众路线认识不深，忽视自身存在的四风问题，对坚持改造自己的世界观、人生观、价值观的重要性认识不足。

2、在工作作风上有时存在不求有功，但求无过的思想，缺少以党的事业为己任的精神，怕出力不讨好，甚至出错，自己的整体综合素质离党的要求和群众的期待存在较大差距。

3、在工作上群众观念淡薄，看不到群众的创新精神，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。常因忙于手头事务性工作，和一线教师面对面交流贴心沟通、关心一线教师现状疾苦比过去少了，和群众的深厚感情在不知不觉中比以前淡薄了。

四、对照检查今后改进措施与努力方向

（一）要进一步加强理论学习，增强理论功底

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。

1、应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的教育事业之中，坚持党的教育事业第一、人民的利益第一。

2、要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。

3、要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

（三）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

1、时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己，认真执行党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉接受党组织和群众的监督。

2、要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，正确对待权钱利，坚决反对享乐主义、奢靡之风，从小事做起，从身边做起，艰苦朴素，勤俭节约，始终做到清正廉洁，带头树立高度的责任感和敬业精神。

（四）要进一步务实创新，增强工作实效。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作途径的创新，最终达到工作成效的提高。不断总结和完善我校阳光•和谐教育的工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创德育工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，经过对四风的剖析，找到了自身存在的问题和不足。在今后的工作中，我要努力加强学习，不断提高个人的品质修养，在党组织正确领导、帮助和支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，在党支部书记的带领下，团结引领我校教职工奋力拼搏，积极进取，出色完成各项工作任务。

纪四风对照材料6篇相关文章：