高中学生事迹优秀6篇

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在事迹材料写作中突出人物的人格魅力和亲和力,让读者心生敬意和喜爱,在工作学习中,我们都会接触到事迹,对发生的事迹都相当熟知,大家怎么拟定事迹材料呢,好美篇小编今天就为您带来了高中学生事迹优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

高中学生事迹优秀6篇

高中学生事迹篇1

姓名:xxx

班级:高三(2)班

职务:学生会主席

格言:一次失败并不说明什么,执着努力为成功奠基。

他是一个勤劳勇敢的男孩。从入学便积极参加学校各项活动,并加入了学生会,使他收获了团结与友情的力量。在班中他曾担任过副班长、团支书,协助老师完成各项任务,帮助同学解决各种困难。

在高二时期,他成功竞选了学生会主席,并不断努力拼搏。在学生会的工作中,他总是能大胆提出自己的建议与意见,并取得了良好的效果。在学生会干部中,他得到了大家对他的认可,在每次工作中,发挥出自己的领导和组织能力,带领全体学生会成员在老师的指导下开展工作,取得了一定的成绩。

作为一名学生会干部,在工作上他一丝不苟,恪敬职守。平时努力做好学生会干部的考核工作,认真组织每次学生会干部会议,完善学生会各项规章制度。学生会的工作不仅培养了他的工作能力,又使他与同学更加融洽相处,并赢得了老师的信任和同学的支持。由于多次得到同学的信任与支持,以及自己的努力,他获得了“优秀学生会干部”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

他积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,在“树立社会主义荣辱观”期间,他带领学生会干部清理校园卫生死角。担任志愿者期间,多次到老人院。关心老人,帮助老人,发挥了敬老爱老的中华民族优秀传统美德。

平时他养成了批评与自我批评的优良作风。不仅虚心大胆接受同学对他的批评与建议,也能诚恳大胆指出同学的不足之处。对同学的误解他一笑而过,不斤斤计较,不断的努力提高自己道德品质建设。

在他的身上体现了莘莘学子的良好道德品质,一种身体力行的工作作风。

高中学生事迹篇2

柳智惠,女,汉族,共青团员,2000年1月出生于东北小镇海林的一户普通人家,性格坚强,品学兼优,孝老爱亲,热情开朗,现在是海林市高级中学高二十九班学生。

回首过往岁月,是辛勤的播种,是收获也是思考,是探索也是成长,更是生命中沉甸甸的守望。

一、家庭破碎,童年不同样,做一个坚强女孩

柳智慧出生17个月后父母离异,妈妈带着她来到外婆家,3岁时,姥爷脑出血去世,姥姥因患胸椎狭窄骨刺压迫神经而瘫痪,妈妈不得不从工作中停下来照顾姥姥,这使得原本就羸弱的家庭更加雪上加霜。从那时起她开始逐渐变得沉默、懂事,会从大人的眼睛和脸上读懂一些事。

起初她们家住在海林市北大地边一处不到30平米的平房,2007年海林市修建西河路房子被拆迁,外婆用拆迁款和一部分外债买了现在的二手房。室内很简朴,只有简单的老式家具,电器也只有厨房的一台老式冰箱。

十几年来,姥姥、妈妈和小智慧生活在一起,相依为命。外婆现年80岁,因病长年卧床,母亲患有胃病和颈椎病多种疾病,体质很差。年幼时的她就成了姥姥和妈妈的“小跑腿”。

4岁那年,是她们家中最困难的一年,外婆住院手术后,家中所剩无几,妈妈为照顾姥姥又很长一段时间不能出去工作,只能靠亲友的接济和低保维持生活。买最便宜的菜,做最简单的饭,那时住在平房靠在大地边,秋天可以去捡些柴火和秋菜贮存起来过冬。一年半后,外婆恢复得能自己吃饭了,能在床边的坐便上厕所了,妈妈才出去工作,生活虽然艰辛但总算有了收入可以免强维持生活。

二、勤奋求学,奋勇拼搏,做一个乐学的女孩

5岁时,别人家的孩子都已认识好多字了,会背好多首唐诗了,而她却从未接触过书本。有好心邻居对妈妈讲,她应该学点儿东西了,就这样,到一个小学退休老师开的幼儿园学了两个月,3月后就进入小学的学前班了。老师说:“这孩子教啥会啥,将来会学习好的,而且也很努力”。

在小学期间,每年都是班级前三名。在2011.9-2014.6在海林市第一中学学习期间,每学期她都是班级第一,学年前十或前二十。每学期都被评为学校的“学习之星”,2011-2012年度被评为海林市三好学生,并积极参加学校组织的各项活动,参加各学科竞赛取得了优秀成绩。在作业本上老师批语会经常写上“相信知识改变命运”。在初中阶段,感谢她的班任李香英老师和物理老师卜艳慧对她无私的帮助,还有她的政治老师,她用中考政治满分的成绩回报了政治老师。中考时以全市第十四名,总分783.7的成绩考入海林市高级中学,学校为了鼓励她努力学习给了她5000元的助学金,这解决了高中三年的学费。

柳智惠热爱祖国,积极向上,勤奋学习。进入高中后,曾有一段时间对高中生活的不适应,在班主任老师赵京南老师的帮助下,经过一段时间的调整,迎头赶上。

三、自立自强,为家人分担忧愁,做一个孝老爱亲的女孩

在家里,她孝敬老人,爱妈妈,独立自强,热爱劳动。姥姥瘫痪,每天她写完作业就帮姥姥干活。她经常把饭菜端到姥姥面前,吃完后还要收拾,只要姥姥有需要,她就会跑前跑后。进入高中学习时间紧了,但再晚,她回来都会给姥姥搓几下后背,她想妈妈一天太累了,她要帮妈妈干点儿啥。姥姥总说:“你干活儿比妈妈好,小手真有劲儿”。

自外婆瘫痪后,生活基本不能自理,需有人在身旁照料,而妈妈为了生活也必须要出去打工,于是家中的许多家务就落到了小小的柳智惠身上,上小学时她每天中午放学会买午饭回来,接着开始洗碗、扫地、擦屋子,晚上放学回来帮外婆倒尿盆,擦后背,端洗脚水……。

初中时,外婆的身体也比以前好了许多,这段时间是她最开心的时候,虽然每天学习很紧张,但她一有时间就帮外婆剪指甲、询问外婆的病情,帮着去去买药,学习上的事儿也从来不用母亲操心,每学期都是学校的学习标兵,还被评为市三好学生。

进入高中后学习更加紧张了,由于家离学校很远中午不能回家,她每天晚上10点钟才能到家。只要一进门她就想着为外婆揉背,这对于她来说已经形成了一个习惯。妈妈每天上班,回家照顾外婆很是辛苦,她能帮到什么就帮到什么。她每天在学校生活十分节俭,经常吃几块钱的盒饭。有时晚饭不吃,回家吃点对付。妈妈十分心疼,怕她熬坏了身体,就多给她一些零花钱让她吃好点,每次她都会省下了买些书来读。

她从小就知道外婆有病卧床、妈妈独自一人带着她很辛苦而且身体也很不好,生病时很少去医院,总是自己买点药吃过后继续工作。她看到别人妈妈穿着漂亮衣服,她说:“妈你也买一件漂亮衣服穿”,说完她就沉默了,然后她说“妈妈我想给你买,可是我没有钱,长大后我会赚钱给你买”。家境虽不好但没有阻止她的上进心,一有空她就会读书、学习。

有些事在别人眼里可能是微不足道的,但作为母亲却感到很欣慰。望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。生活中她没有过多要求,不挑吃穿,不乱花零钱,把积攒下的零钱用来买书,读书是她最大的快乐,她喜爱文学,朗诵。

15岁柳智惠的比其它同龄的孩子更加坚强独立、更加懂事。她用自己小小的双手为这个艰难度日的家做着自己力所能及的事,她用自己瘦弱的肩膀帮助母亲担负起照顾家的重任。

四、热心助人,勤奋耕耘,做一个热情开朗女孩

许多好心人的帮助,老师和同学们的关心,让小小少年懂得做人要善良、要有一颗感恩的心,她会帮助大人、老师和同学,干一些利所能及的活儿,为困难同学捐款。她的初中同学李文帅父母是聋哑人,基本不识字,她会经常去她家给她们讲一些外面的事儿,和李文帅帮助她们外出办些事儿。

她积极参加学校举行的各种活动,在学校30年校庆上进行健美操表演,在纪念“一·二九”运动大合唱表演中担任领诵,加入学校的“此时花开”文学社积极发表文章,在班级担任语文科代表。

虽然她比别的孩子的生活多了那么一点点苦难,但是这让她的人生比别的孩子多了一些不同的阅历,这让她懂得做人、做事要多思考,做事只有努力才能成功,只有坚强、自信,才能战胜挫折。乌鸦反哺,羔羊跪乳,入学时的助学金,学校每学期给的困难补助等这些来自社会的帮助,才有了她今天的学习成绩,她珍惜现在的学习机会努力学习,为自己加油,考上优秀大学,等到走上工作岗位,为社会做出贡献。

十五年的岁月悄然而逝,童年那份感恩初心却依旧闪亮。我不曾幻想经天纬地之才,震烁古今之业,但我坚信在平凡的生活中一定大有可为!我热爱我身边的人,不去抱怨这个社会,我相信自己的热爱与勤奋会引领我不断向前。漫漫长路,勤奋不息,思考不辍,让智慧的花开遍我走过的路旁,让花香弥散,永续春光。

高中学生事迹篇3

他叫x,今年xx岁,是x省x友谊中学的一名普通的初三学生,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,他在20xx年、20xx年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20xx年,被评为“xx五星级美德少年”;20xx年,被评为x市“优秀学生干部”。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是x同学常常深思的问题。

在学习生活中,他刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,他时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。20xx年,在“五好小公民”征文活动中,他还获了省一等奖。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年,他一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

初二时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表,当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

在初中这多彩的舞台上,他勇于展现自我,积极帮助同学,成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷在他的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在他的帮助下常常迎刃而解……

他还热心公益,积极参加志愿服务活动,是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,他常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草,让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动,他认识到在自己身边,还有很多的弱势群体,非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到他们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……他的心仿佛被针扎般痛,心情异常沉重。他想:我们平时可以少吃些零食,而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,哪怕这微不足道,却能给他们带来一点帮助。从那以后,他常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在他的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句问候,一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。他还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……

他认为,为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。他说,他一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去……

高中学生事迹篇4

我叫xx,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“钊钊,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,‘香九龄,能温席’,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

高中学生事迹篇5

xxx,男,15岁,是北京市燕山东风中学初四(1)班班长。在他的成长过程中,更多的享受到了父母、老师们的关爱,曾就读于燕山羊耳峪小学,从小学一年级起一直担任班长的他,历年被评为三好学生,担任学校的大队长,被评为燕山区十佳少先队员,还获得了北京市三好学生的光荣称号。 2007年考入我校初一(1)美术特长班担任班长,是品学兼优的好学生,是老师的得力助手,同学们学习的楷模。师生对他的评价是很高的。今天被大家认同的xxx取得的成绩,归功于老师和家长的培养、同学的支持,当然更少不了他自身的努力。

他热爱祖国、热爱集体,从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。他集体荣誉感强,乐于助人、团结同学,努力好学,具有健康的心理品质。带领全班同学为班级荣誉而拼搏,在班级工作中尽心尽责,班级自习课班主任不用到位,他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律,当好老师助手;他是同学们最真挚的朋友,也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长,事事想到前边,总是主动承担最脏最累的工作;当同学们遇到困难,总是尽力相助,主动调解同学矛盾,带动身边的同学一起取得进步。

他心地善良、富有爱心,积极投身于社会公益活动,志愿服务。不辞辛苦为社区居民送滞留信件;在“扶困助学”捐献活动中表现出色;在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励;“抗震救灾”把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬;“奥运”期间以自己是一个中国人而无比骄傲!为我们的国家在经过了这么多的磨难之后,还能屹立于世界的东方而自豪!获得“北京市中小学生奥林匹克知识竞赛”燕山区一等奖;组织团员和入团积极分子到小区义务劳动,取得良好成效,受到好评。

他尊敬师长,工作积极,老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界,都给了他很多潜移默化的影响。能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。在学校里、班级中处处起到模范带头作用,踏实肯干,以身作则,工作成绩突出,受到师生的好评。第一批加入中国共产主义青年做到团,成为光荣的共青团员,时时处处以一个共青团员的标准严格要求自己。

他孝敬父母,善解人意,乐观自信,有蓬勃向上、积极进取的精神风貌。自己的事尽量自己来做,减轻父母的负担,生活也非常简朴,从不乱用钱,体谅父母,不与别人攀比生活的奢华,幽默乐观,自强自立,是妈妈的“开心果” 、“笑面佛”。

他志存高远,质颖好思,学习扎扎实实,一丝不苟,掌握好学习方法,善于合作,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。力争使自己德、智、体平衡发展。在学习生活中,练就了他不服输的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,各科考试总是名列前茅,创造了一项项优异的成绩,被评为学习标兵。为学校的师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个极富同情心、乐于助人的好学生。作为班长,对于班内的学困生,遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和他一起探讨、向他请教,成了很多同学的“师傅”,在同学中树立了很高的威信。

当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他的业余爱好广泛、性格开朗,积极参加体育锻炼和文娱活动,乒乓球、足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍,丰富知识储存量,读《经典》是他的学习的一个重要组成部分,还和同学们一起探究《孙子兵法》,有些36计内容他可以背诵下来。因此,他重视德、智、体的全面发展,也重视兴趣、特长的培养,还发挥美术特长,积极参加各项美术活动比赛,取得丰硕的成果。

高中学生事迹篇6

我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人,做一个无愧于心的国家栋梁,是我永远努力的方向。

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