新生代表发言稿范文8篇

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当下年代,很多环境或许需要接触到发言稿,为了让发言得到更多人的认同,我们必须认真对待发言稿的写作,下面是好美篇小编为您分享的新生代表发言稿范文8篇,感谢您的参阅。

新生代表发言稿范文8篇

新生代表发言稿范文篇1

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx级建筑设计技术的崔海涛。今天,我非常荣幸能够代表xx级的全体学生,在开学典礼上发言。(鞠躬)

很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛,师长的关切,满怀好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑脸走进了银川大学。作为xx级新生,我们在感受着新鲜的同时,也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被抛之脑后,所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园,她用她那全新的生命给我们以拥抱,崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀,学长们的热情帮助,都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会,向银川大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢!建筑学习有其自身的特点和规律,这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起:首先要做好自我设计,确定新时代的目标,尽快调整心态,为自己的大学生活规划出完美的蓝图,瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业,选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为,小事决定成败。要听好第一堂课,做好第一次作业,学好第一门课程。在小事中积累成长,从而在大学度过无悔的青春岁月。为了早日实现我们的理想,我们决心从以下方面要求自己:

一、养成良好的习惯,从现在起步。我们从小要有一定的规则意识,明白什么该做,什么不该做。

二、掌握方法,为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下,学活书本知识,掌握正确有效的学习方法,学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习,为更好地生活而学习。

三、培养能力,为终身理想积蓄力量!学习,归根结底还是培养多种能力。如:阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试,善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量,努力奋斗吧!

新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。在这里,有一句话与大家共勉:知识改变命运,态度决定未来。

同学们,让我们牢记师友的热切期盼,扬起理想之帆,趁着美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新成绩,在银川大学的这片热土上,同心,同德,同行,共同铸造新的辉煌!

最后,祝校领导、老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学业有成。

谢谢大家!

新生代表发言稿范文篇2

亲爱的同学们:

首先祝贺大家跨入大学校园,开始崭新的生活。

人生需要一些仪式。今天,20__年9月4日,请大家把这个日子牢牢的记住,也许多年以后,你已经忘记了院长的讲话、忘记了书记的嘱托,忘记了初入大学的兴奋、慌乱、迷惘和喧闹,但是,不要忘记这个刚踏进大学校门的日子,这是一个值得纪念的日子。也许十年以后,也许二十年以后,当你们再度聚首,旧事重提的时候,记住9月4日这个日子,就在那一天,人文与传播学院举行了20__级同学入学开学典礼,就在那一天,你正式成为了一名大学生。正如涂争鸣院长所讲的那样,成为了广东商学院最有文化的人文与传播学院的一员,这是一个值得纪念的日子,这是人生需要的一个仪式。

来到这里之前,你们已经有了多个人生的仪式,你们的生日、你们读小学的日子、你们读中学的日子、还有折磨你、喜悦你,烦恼你、激励你,让你悲喜交集的高考的日子。但是除了你们的生日,所有的时日都没有今天这么重要。生日给了你生命,给了你生活和追寻的前提,而进入大学,则是你的重生时刻,虽然你走入了最有文化的人文与传播学院,但是,不意味着此时此刻你就是最有文化的人,只有你们把大学的路走好了,才能使自己逐渐丰富起来、文化起来,做有志向的人、做优雅的人,请从现在开始,塑造未来。

同学们,你们从四面八方来到这里、从温暖的家来到这里、从宠爱你们的父母身边来到这里,我希望你们从今天开始,学会提问。

你们第一个要问自己:我来这里做什么?

你们,为何而来?

也许有的同学会说,为上大学而来呀。可是大学只不过是人生历练的一个驿站,你不可以久留在此,除非你家里有很多的金钱,支持你一年一年的补考,一直到老。还有的同学会认为,考上大学就算成功了,将来好歹也能混个工作,大城市呆不下去了,就逃离北上广。如果你仅仅是想谋个饭碗,上大学是亏本的。我举一个例子,多年前我乘出租车,出租车司机知道我是大学教授,就说起上大学不划算,他算了一笔账:他认为假如读大学学费四年是三万元的话,加上生活费、杂七杂八的各种费用,就得七八万元,与其投入四年投入七、八万元,毕业后又找不到好的工作,就不如投资个士多店。我想请你们记住,大学并不就是一个职场训练营,也不是培养小商小贩的基地,如果你的人生目标是做个士多店老板,不必来大学耽误时间。大学是赋予你们文化知识、培训你们工作技能,唤醒你们精神力量的地方。在这三个方面中,最重要的是唤醒你们的精神力量、唤醒你们的自我意识,正如德国教育学家斯普朗格说:教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。你的老师也许不是改变时代气候的人,但他会告诉你如何适应这个时代、他会告诉你摆脱庸常生活的人生价值——他教你常识,教你独立,教你反思;他让你不再随波逐流,让你学会自我救赎。因此,对于独一无二的你自己来说,真实并快乐的面对自己,接纳自己,获得成长,才是大学阶段最重要的主题。作为一个过来人,我的建议是:尽快地找到你人生的位置,知道“自己是谁”,认真地读书学习、深入的思想讨论,执著的探索未知的领域,不断丰富你的精神世界、提升你的人生品质。

你们第二个要问自己:我来这里怎么做?

你们,将如何规划自己的四年生活呢?

有的同学经历了黑色的高考,终于到了大学,觉得可以松口气,玩吧,疯狂的玩。由于中国目前教育体制的问题,大学时代似乎比中学轻松了很多,于是很多同学一进大学,就仿佛小鸟脱离了束缚,忘情的玩耍,谈谈恋爱、喝喝小酒、打打游戏、刷刷微博、发发传单、搞搞社团,玩着玩着大一就过去了,大二有点觉醒,又反思了半年,再下半年决心,就大三了。你们要知道,商学院是两地办学,大三要回到广州,大部分同学没在广州生活过,初来乍到,真是新鲜的紧,到咖啡厅小资半年,到珠江新城cbd浪漫半年,摇摇头,大四来了。大学的时光其实很快的,有一天回忆起来你们就会知道,那也许是你们一生中过得最快的时间,但是也有可能的是:你仅仅消费掉了四年时光,而毫无所成。所以,我的建议是:从此刻开始,就给自己一个规划。我们接下来会有各个专业的教育,还有专业导论课程,希望大家规划好自己四年的步伐,有明确的目标、专一的方向,德国哲学家、美学家莱辛说:“走得最慢的人,只要他不丧失目标, 也比漫无目的奔跑的人走得快。” 千万不要丧失自我,什么都想要,摇摆不定,犹豫之间,时光已过。

你们第三个要问自己:我将去向何方?

你们,有何期待?你的明天在那里,面对未来,你将如何安排对今天的回忆?

米兰昆德拉说:“永远不要以为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚步正在走向我们自己选定的终点。”大学教育不同于你们以往的经历,在大学,老师不会总是叮咛、检查、监督、审查你们。你们将得到更多的信任和期待,路,要由你们自己走。因此,你们要不断激发自己的内在动力,让你们的小宇宙不断的爆发吧。我们相信你们的聪明、能干和悟性。你要不断地问自己:我是谁?我到底要怎样的生活?我所追求的和我的实际生活之间到底有怎样的差距?同学们,人类的历史已经走过了几千年,并不是每一天都会发生激动人心的事情,对于我们每一个人来说,大多数时刻,都是平淡而庸常的生活。大学生活同样,也不是想象中总是那样波澜壮阔,那样委婉缠绵,并不是时时刻刻都有衰锅或靓女等着和你一见钟情、都有要命的爱情在前面迎头痛击、逃无可逃。人生没有那么多的高潮迭起,精彩只是多年努力的片刻闪光,你们要学会接受各种时刻的来临,无论是喜悦,抑或是悲伤,他们都是你们人生的历练。你要反复思考并记住,成长永远比成功更重要,成长要在不断自我挑战、不断战胜失败中获得。成功是金牌,失败是伤疤,金牌随时都可以丢掉,伤疤将成为你身体的一部分,并将不离不弃的见证你的一切,因此,不要害怕失败和挫折而举步不前,失败和挫折的伤疤将成为你成长历程中的荣耀,炫耀成功令人鄙视,笑谈失败让人敬佩,所以,请不要在意成功与否,而要问自己是否敢于应对各种挫折和痛苦,敢于面对各种挑战和困难,敢于接纳一个新的自我、不断成长。

同学们,广东商学院也许没有那么显赫,人文传播学院也许没有那么耀眼,但是,此时此刻,这就是你脚下的土地,哪怕再贫瘠,它也已经无可逃避的成为你未来的起点,过去的事不会再回来,前面的事靠你去创造,请抛掉昨天的烦恼,记住这几个问题:我来这里做什么?我来这里怎么做?我将去向何方?从此刻起,不要再说迷茫,不要再说徘徊,时间不等人,你来到大学,是要给未来的自己一个崭新的起点。

人生需要一些仪式,那么请把今天当作一个重生的时刻吧。为了开始你的崭新生活、为了你的成长,9月4日,今天,此时此刻,我想请各位在今天晚上睡觉之前,为自己立一个约,就像耶稣基督和众人的约定一样庄严和虔诚,请今天的你向未来的你立一个约定,这是一个虔诚的誓言,在这个大学入学仪式的时刻,请将自己的生命从头打量,去走一条令自己安心的路。”

新生代表发言稿范文篇3

教官们、老师们、同学们:

大家好!

我是文海实验学校706班的胡芊浔,很荣幸能代表20xx级新生军训动员发言,首先,让我们向这次军训的教官们和老师们致于崇高的敬意和深深的感谢。

我们是文海的新鲜血液,虽然我们有很多来自不同的学校,如今走到了一起,我们有个共同的身份,我们都是文海人!未来三年,我们将一起并肩前行,只有健康的体魄和心理才能在学习中不断取得优异成绩,军训就是学习合作的最好机会!

今天,炎炎酷暑中我们以激动的心情迎来了期待已久的军训,天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身!这句话足以说明,强健的体魄是成功的先决条件!所以,军训无疑是给予我们的`最棒的新生礼物,军训能让我们学会如何独立,如何变得坚强,让我们在训练场上踏出初中生涯的第一步,同时更是我们获取知识的力量支持,取得好成绩的武器。

军训是艰苦的,但一定能塑造我们坚强不屈的性格,培养我们艰苦奋斗的精神,提高我们团结合作的意识;军训使我们原本柔弱的身体变得刚毅有力,原本稚嫩的脸庞变得稳重成熟;军训是艰苦的,但收获一定是酐甜的;军训的磨炼是培养意志力最好的机会,我们一定会像军人般练就铁骨铮铮,并以坚韧的意志续写着初中生活。

在此我代表全体学生向教官们,老师们做出以下承诺:军训期间听从学校老师及基地管理人员的一切安排,遵规守纪,不做要求之外的事情,不私自行动,出勤及训练保质保量,团结爱护同学,主动维护班集体利益,不做一切有损班集体利益的事情,真正做到令行禁止,圆满完成本次军训活动。

最后,请允许我再次代表全体军训学生向各位教官、老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!我们将以饱满的精神迎接初一生涯的第一堂军训课,做个有梦想,有激情的文海人,祝20xx级新生军训取得圆满成功,来吧,军训!

新生代表发言稿范文篇4

各位家长:

你们好,我是1(1)班的语文老师,在这里非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。开学到现在已经一个多月了,这段时间里,孩子们有了很大的进步,会认字了,会读拼音了,会读儿歌了,看着孩子们的这些转变,我感到十分欣慰,相信家长们也是如此。

俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是孩子们学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,家长才是孩子一生的老师,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

一、培养孩子良好的学习习惯。

1、写的习惯:

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准位置,还要把字写美观。在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的',这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。在学校老师会监督提醒,但是孩子回到家里还是有可能会松懈,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

在孩子写字方面,学校每天会布置孩子写拼音,写字的作业,作业的量不多,但要把格式写对,把每个字都写好,并且保持书面工整。孩子做完作业,在这里建议家长们一定要检查孩子的作业,看看作业写对了没有,字迹是否清楚,本子是不是干净,然后再给孩子签名。经常这样,就能逐渐帮助孩子养成良好的书写习惯。更不要把签名当作是一种形式而随意对待。

我们也深深地知道每个孩子都是家长的希望,我们也希望孩子能够成长,能够成才,但是,我们在这里给家长一点建议,我们应当倡导孩子自主学习,家长做孩子学习的辅导员,在孩子无法及时完成作业的情况下,请家长不要帮孩子写作业,这会让孩子的学习态度及学习热情在不知不觉中发生变化,让他们养成一种依赖心理,变得更加随意地对待作业。

孩子需要你科学的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那对孩子而言是多么幸福的一件事情。

当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。

2、让孩子养成做事情精力集中的习惯。

值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听"话"的孩子。另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。

研究发现:走路、骑车上学的孩子,能更好地集中精力,而乘坐公交、开车接送的孩子容易出现注意力不集中的情况。研究的主要负责人表示,如果一个三年级上学期的学生每天走路或骑车上学,他的集中力就相当于三年级下学期学生的水平。这可能是因为运动可以让大脑更好地利用氧气,还能减少脑疲劳,让头脑更清醒敏锐。培养孩子注意力的方法很多,家长可以利用班级的微信群多探讨诸如此类的话题,咱们这个群目前交流的话题每天仅限于这道题怎么写,那道题怎么做,明明一个很简单的问题,讨论来,讨论去,简单的问题复杂化,听听孩子的意见,问问孩子老师上课怎么讲的。

家长都渴望孩子取得好成绩,其实,学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

3、倾听的习惯:

倾听就是细心听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的修养,也是一个小学生获取优秀成绩的有效的学习方法。有一位哲人说:“上帝给我们两个耳朵,却只给我们一个嘴巴,意思是要我们多听少说。”

我们在课堂上常常都会遇到这样的情况:一位同学正在发言,其他学生争先恐后地举手叫着“老师!老师!我、我、我”不顾别人还没有把话说完就插嘴,这就是孩子没有良好倾听习惯的表现。不难看出:这些孩子的目的只为先抢到问题,至于应该怎样回答,别的学生回答了什么,答的正确与否,有价值与否,孩子们都不关注!为什么会这样呢?我们先来了解一下低年级孩子的倾听特点:

(一)听一会儿

(二)边玩边听

(三)不愿意听

案例分析:8岁的乔乔吃饭时一反常态地沉默着。“儿子,出了什么事?”爸爸问他。乔乔摇了摇头,不说话。爸爸追问道:“肯定发生了什么事,你看起来很苦恼。”“小强和我吵了一架。”乔乔小声地说。爸爸哼了一声说:“就为了这件事?我还以为出了什么大事呢。你和小强总是吵架,很难相信你们还是朋友!”乔乔听了,轻声说:“好了,没事了。我要去做作业了。”

(1)当孩子做错了时不要急于批评,先听他解释

孩子从一个混沌的世界进入我们的生活,需要了解、学习的事情太多太多,父母要有耐心帮助他完成一生中各个阶段的学习,不能急于求成。如果他们做得不够好,或做错了什么,我们不要急着下结论批评,要先听孩子讲过程。在讲的过程中最好不要打断,即使有问题也要等孩子讲完,再心平气和地提出问题听他解释。孩子如果真的做错了事情,也会在父母“循循善诱”的问题中,认识到自己错在了哪里。如果父母一开始就批评甚至训斥,孩子不仅会产生抵触情绪,既听不进批评,也认识不到自己的问题所在,以后也懒得跟你说、跟你解释,逐渐地对父母封闭自己。

案例分析:一个五年级的学生,一天他放学回家告诉妈妈,他和某某打架,把对方的鼻子打出血了。他的妈妈当时很惊讶,因为儿子很少与同学发生纠纷,何况是打架!这位母亲尽量以平和的语气问他:“怎么回事呢,你们不是最好的朋友吗?”他把事情的经过说了一遍。原来是他们几个同学出去玩时,那个孩子走在他的后面一直用脚踹他,虽然他抗议过,但是那孩子正在兴头上没有理会,所以就有了这样的结局。他说,自己不是有意要打他的鼻子,是因为太生气没有注意。

(2)注意为孩子保守秘密,才可能继续“听”下去

每个人都有自己秘密,或一些不愿意让别人知道的事情,小孩子也不例外。由于孩子年幼未经事故,许多在成年人看来不值得一提的事情对于他们来说,可能就是天大的事情。因此,父母在与他们相处的时候,要学会用他的眼光去看待他所遇到的事情,学会先站在他的角度去思考、去感受。即便是一些关于孩子“好笑的”、“好玩儿”的事情,也不要轻易说给别人听,否则他会认为自己随时都会被“出卖”,从而对你隐瞒自己的所有。需要特别提醒的是,当孩子做了错事,一定要鼓励、启发他对自己的行为做出解释。通过解释,我们才可以知道孩子的心理过程,了解他的看法与态度。“解释”,并不仅仅是针对事情本身,得到“解释”的机会与拥有“解释”的能力,将会对一个人的良好性格形成具有很大的促进作用。很多时候,孩子的“错”事一经解释,大人才会发现,那实际上只不过是一场误解。

对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们家长在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。一年级我们需要培养的是孩子的倾听能力,养成良好的倾听习惯至关重要。倾听的习惯也是需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以专门抽出时间通过定期给孩子讲讲故事,说说身边的事情,让孩子渐渐学会去倾听。

4,读的习惯:平时学校会布置拼读拼音的作业,要求家长回家辅导孩子拼读,一定要让您的孩子大声地读出来,作为家长的您应该认真地听,特别是拼音的发音,生字及其拼音。很多孩子能够把背课文的任务完成得很好,家长可以要求孩子在背诵正确、复叙完整的基础上,进一步做到态度大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子们学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。另外,很多孩子在拼读、认字这项作业上都不是特别认真地对待,结果做作业的时候就不会读题。甚至有些孩子在拼读过程中遇到困难就放弃,要么就乱拼,因为学生在校时间有限,又要上多门课,花在拼读认字上的时间很少,虽然在课后我们会监督孩子,检查孩子们拼读及认字情况,但毕竟我们的时间精力都是有限的,更不可能在课后那么短的时间同时督促班上五十多位学生。孩子们的瞬间记忆很强,但是长时记忆很难,也没有哪个孩子有过目不忘的本事,所以孩子离开学校的时间,家长一定要让孩子在家中多读,多认,熟能生巧,只要每天坚持读,孩子拼读和认字就一定能过关,后面的看拼音识字、阅读,也会越来越轻松。

5、说的习惯:

从课堂回答的情况我发现孩子们的表达能力不强,特别是碰到照样子说话或者是看图说话这种练习时,举手的人很少,包括一些成绩好的孩子。我建议家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,特别注意让孩子说话要说完整,这样可以为以后写话奠定了基础。同时,时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确的面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服“娇气、骄傲”的弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

二、培养学生良好的识字习惯.

(1)让孩子在多看课外读物中识字。

课外书可以看一些绘本、注音读物、关于科学常识类的等等,能激起孩子养成良好的阅读兴趣。一年级主要是看一些带拼音的读物,家长在家让孩子通过多看课外读物,不仅可以积累孩子的语言,而且能巩固课堂上所学的知识,还可以认识其它许多新的汉字。如果孩子的认字能力特别强,书上很多课文都已经会读了,这样的学生读一年级,压力应该不会很大。

(2)让孩子在生活中识字。

生活是一个大课堂。平时的生活是孩子学习汉字的一个重要途径,也是家长教育孩子的一个最好的契机,在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等进行自主识字,比如:看电视时鼓励孩子认字;家中的生活用品识字,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,认一认物品名称;走在街上,认一认招牌等等,让孩子既有识字能力,又有识字的成果,有了在生活中自主识字的途径、方法,培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。

三、良好的生活习惯

我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久,书已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。

大家不要看这是个小问题,乱,说明他的思维肯定也乱。我们常常听到家长责怪孩子“怎么不知道动脑子”,有的老师也常常批评学生“不会动脑子”。其实“知道动脑子”或“会动脑子”是一种能力,是一种思维能力,这种能力不是有生具有而需要逐步培养,这种能力是隐性的而不是显形的,这种能力靠人的感悟而不能靠别人示范,因为怎么动脑子是无法示范的,强制是没有用的,而行为习惯(如怎么收拾书包,如何管理爱护自己的东西之类)是显形的,是可以示范的,也是可以强制的。我们知道行为是受思维支配的,良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和提高孩子的思维能力,特别是处在启蒙阶段的低年级幼童,这更是提高思维能力的必经之路。孩子的思维能力的优劣高下将长期地、广泛地在孩子身上发挥重要作用,并将影响他的一生。我们常说的“聪明”和“笨”说到底就是指他的思维能力的高和低,请问各位家长,谁不希望自己有个聪明的孩子呢?

四、有关新教材的特点。

就语文教材来说,最大的特点是以阅读、识字、写字为主。尤其是识字量,第一学期要求会认约300个字,会写100个字,教材后面附有识字表和写字表,识字表是要求会认的字,掌握的标准是孩子们不仅要在语文书上认识这些字,还要变换不同的地方,在不同的语言环境中认识它。写字表是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。100个字对于往年的教材来说写得数量少了,但是写字的规范程度要求提高了,所以希望家长一定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书,把这些字放在不同的地方让孩子辨认,确保孩子掌握好、掌握牢固。

最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子越来越好。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

新生代表发言稿范文篇5

尊敬的各位家长:

您们好!

我是初一四班的一名普通学生,我叫z。能在家长会上作为学生代表发言我感到万分的荣幸。

时光荏苒,转眼间我们已经度过了近一年的初中生活,我和同学们都深深的感受到了初中生活的紧凑与充实,高效与欢欣。下面我将我在学习中一点微薄体会与大家分享一下。

首先,我们一定要有一个好的学习态度,正确认识到学习不是为了让家长高兴,也不是为了让老师来表杨的,而是为自己。为自己的将来,为自己的梦想,为自己的价值。只有正确的认识到了这一点才能真正的不把学习当成一种负担,不把成绩当成一种压力,快乐学习,轻松学习。

第二,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。这个目标不能盲目的高远,也不能太轻松。在一步一步的努力靠近并超越目标时我们会体会到成功的喜悦。这目标可是学习的动力,提高成绩的推进器。

第三,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向四十五分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。

第四,作业要认真及时的完成。这是我深有体会的一条经验。对于初中生的我们来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。这无形的给自己制造了一个强大的拦路虎。

学习的习惯还有很多,我只能和大家交流这些我能做到的习惯。期中考试已经过去了,不管我们取得什么样的成绩,都已经是过去的事了。我们更应当把目光放到今后的学习生活中去,用我们手中的笔,绘制出明天更美的蓝图。

谢谢大家!

新生代表发言稿范文篇6

尊敬的各位领导、老师、家长,可爱的小朋友们:

大家好!我是大一班xxx的妈妈。非常荣幸今天有机会作为家长代表在此发言。此刻我的心情非常激动,心中也充满感激。一是要感谢明天一幼为孩子们提供了优质的学习环境和先进的教育理念,使孩子们在这里获得了良好的启蒙教育;二是感谢幼儿园的各位老师们,是你们用自己的爱心、行动和辛劳,成就了孩子们丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活;同时也要感谢各位可爱的小朋友们,因为有了你们的日日相伴,我的孩子才在这里度过了幸福、快乐的每一天。

前年我家孩子开始了他在这里的幼儿园生活。两年的时光给孩子和我们家长留下了太多美好的回忆。两年下来,幼儿园系统的综合素质教育让孩子成长进步很大,我的孩子不仅在钢琴、绘画、数据思维等各类课程的学习上进步明显,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中学会了互帮互助,团结友爱,懂得了付出与分享,培养了很多很好的生活习惯。作为家长看到孩子每天的进步我们感到十分高兴,也由衷地感谢幼儿园老师在孩子成长过程中给予的辛劳和努力。

孩子的成长和幼儿园,和老师,还有我们家长是密不可分的。小朋友们在幼儿园的学习生活还有一年的时间。在未来的一年时间里,希望小朋友们能够继续快快乐乐地学习,健健康康地成长,也希望幼儿园的老师和我们家长们一道,继续关心、呵护、培养他们,培养他们优良的素质和健康的身心,培养他们诚实、感恩、自信、坚强的品格,为他们圆满完成幼儿园的学习生活,一年后开始新的人生旅程做好准备。

新生代表发言稿范文篇7

老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天能够代表全体大一新生在这里发言,我感到非常的荣幸,因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼,更是一种激励!

三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;一年前,高考成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦圆的时刻。今天,来自五湖四海的'我们站在人生的又一驿站——南宁师专这个崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望。

从不谙世事的中学生,到象牙塔里的天之骄子,我们对大学的一切充满着好奇。我们每一个新生都在思考:我真的可以适应在这里的三年大学生活吗?我的大学生活应该怎样度过?面对严厉不失亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学兄学姐们,我找到了答案。我们知道,虽然远离家乡,但是我们并不单薄,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里增长才干,用自信、勤奋、意志来武装自己,努力学习,踏实工作,一步一个脚印,一步一个阶梯,用我们的智慧、我们的勇气和我们永不服输的年轻的心,向着生命中每一座山峰,勇敢攀登,从稚嫩走向成熟,从现在走向成功!

“恰同学少年风华正茂”,年轻没有什么不可以,处在人生最美好阶段的我们要乐观开朗,张扬个性,富于创新,同时又要稳重内敛,慎思明辩。年轻的我们有着绚丽多彩的梦,但我们还要砥砺品格,博学笃志,发奋图强。新的学期就要开始了,让我们以先人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的大学生活中,我们一定能够做到!

新生代表发言稿范文篇8

尊敬的校长、各位老师、各位教官、亲爱的同学们:

大家好!

我是某某大学的一名学生,今天,站在这里作为新生代表发言,我的心情无比激动。

十二年的寒窗苦读,无数的殷殷期望。我们在求知的道路上,不知撒下了多少艰辛的汗水,但是我们不曾后悔。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”只有真正努力过,才会有所收获,只有奋力拼搏过,才能获得成功,只有真正付出过,才能坦然地说不悔。

今天,我们怀揣着未来的梦想,承载着亲人的希望,带着朋友的祝福,跨进了大学的校门。在这里,我们播下希望的种子,向着未来的方向扬帆起航。

大学——我们人生新的驿站、新的起点。在通往成功的路上,总会有许多的磕磕碰碰;在遨游学海的旅途中,会有难以预料的风浪。但是,我们坚信:只要怀揣梦想、满怀希望,在每一个痛并快乐的日子里,我们就会笑得更灿烂,走得更坚强。

大学是一个全新的环境,这里更需要自强不息的精神。在这里,我们会尽快适应新的生活,计划好每一天,一如既往地勤学善问,积极向上,不断创造人生的精彩;在这里,

我们将秉承“厚德、精技、乐学、善教”的校训。严格自律,刻苦创新,不负校长、老师和父母的厚望。同学们,在未来的三年里,我们将一起奋斗,一起微笑,一起面对,一起去赢得成功。我相信,三年后,当我们离开这片热土,回眸这段难忘的岁月,我们会扪心无愧地说:我来了、我无悔。

最后,祝愿各位校长、老师,工作顺利,身体健康,合家欢乐,祝愿各位同学学业有成,前程似锦,心想事成。

谢谢大家。

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