今天，天气很好。天空中没有云。它又蓝又亮。我和姐姐们早早起床，戴上太阳帽，穿上球鞋，准备好了就来姨妈家体验——种瓜。我们很开心。一路上，我们像一只快乐的小鸟一样，跑着跳到瓜棚里。没想到去瓜棚的路不仅很远，而且很难走。那天你吓得汗流浃背，只能沿着石头路走。坚硬的石头似乎与我们为敌，你不得不磨脚流血。唉，终于体会到农民的辛苦了。

来到瓜棚，眼前的景色让我们大吃一惊。瓜棚像个小房子，很别致，路边的花也长得五颜六色。我们走进瓜棚，啊！多热啊！可能是因为天气的原因，瓜棚很热，只好脱下外套，卷起袖子开始干活。首先阿姨在地上做了个记号，这样我们就可以放瓜苗了。因为瓜不能长得太近也不能长得太远，要做个记号。我们从蓝色的种子中取出甜瓜幼苗，沿着我姑姑的标记放了下来。哎，我好累啊！虽然这个时候可以完成一个很简单的任务，但是难度很大，因为瓜苗是装在一个小塑料杯里的，必须用适中的力度托住，否则土会散开。搭好以后，我们就把瓜苗从杯子里拿出来，用锄头在指定的位置挖一个小洞，把瓜苗种在里面。

种完后，舅舅开始教我们洒水。舅舅说：“洒水的时候一定要把瓜苗盖成小圈，这样瓜苗吸收的水分才能平均。洒水时，时间不宜过长或过短。太长了。幼苗会淹死，太短，幼苗吸收的水分不够。”哦！看来种瓜的学问很大啊！

然后舅舅舅妈用塑料布把瓜苗盖上，让瓜苗在合适的温度和湿度下生长。然后，我们用牙签在瓜苗上画了一个小圆圈。画个圈也很重要。画的圈有多大，瓜以后就长，但要适中。

啊！最后，我们都忙得满头大汗。想着我们，吃瓜这么甜，没想到种瓜这么难。今后一定要更加珍惜农民伯伯的劳动成果！

劳动是最光荣的

周五，所有应该值日的学生——打扫卫生——都跑了，溜走了。我不禁好奇？清理教师卫生有那么难吗？劳动这么可耻吗？

大家都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质和精神财富的桥梁。劳动无时无刻不伴随着人。劳动，对于个人来说，可以很好的锻炼我们的体质，提高我们的文明劳动意识，丰富和充实我们的生活；对于班级和学校来说，可以美化环境，让学生呆在干净舒适的学习环境中；对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断进步发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛。这一切都是努力的结果。

你看：无论是炎热的夏天，还是严冬，环卫工人都孜孜不倦，无私奉献，为人们提供了一个舒适祥和的学习工作环境。在平凡的工作中，我取得了一些不平凡的成就。教书育人的老师就像勤劳的园丁，用自己丰富的知识和勤劳的双手为我们打开知识的大门，培养一代又一代有用的人才。

努力工作能让我们拥有美好的未来，创造辉煌的人生！

第二类写作劳动和假期活动1。为劳动和假期活动编写作文类型

1.记录一个劳动的过程，表现出不怕苦不怕累的学生的精神；

2.写一个劳动竞赛，展示热爱劳动的学生的思想素质；

3.记录一次节日聚会的过程，展示学生丰富的课余时间和快乐的少年时代；

4.记录一个节日的庆祝活动，展示快乐的气氛和你心中的快乐心情。

第二，写劳动和假期活动的参考主题

1.《记一次大扫除劳动》

2.《新年联欢会》

3.《记“六一”联欢会》

4.《元旦之夜》

5.《我家的大年三十》

6, 《九月十日这一天》

7.《快乐的“六一”》

第三，写劳动和假期活动的参考开始

1.《记一次大扫除劳动》的两种开头

第一个开始：周五下午，劳动专员李玲给我们布置了大扫除的任务，我们组的任务是打扫教室。

第二种开始：“我们开始努力吧！”劳动委员会一布置打扫卫生的任务，组长就大声向全团发出了“战斗命令”！

2.《记“六一”联欢会》的两种开头

第一种开始：快乐的“六一”来了，我们班举办了一个非常快乐的“六一”联欢会，让大家度过了一个难忘的假期。

第二个开头：“哇.”，阵阵掌声从四(1)班的窗外飘过，欢乐的笑声在教室里回荡。

3.《快乐的“六一”》

第一种开始：6月1日，天气格外好，风很凉爽，花很艳丽，太阳好像在微笑。

第二种开始：6月1日，我起得很早，因为今天我们全校要在公园举行6月1日的花园活动。

第四，为劳动和假期活动写参考词

出汗/热/追我/争先/出汗/忙碌/集体精神/不怕脏苦/怪味/干净/明亮的窗户/一尘不染/白色/透明/凸起/枯枝败叶/瓜皮屑/尘土飞扬/耀眼/跳舞/跳舞/跳舞有序/欢呼/彩旗飘扬/装饰/意气风发/人来人往/欢乐满满/空前盛况/经久不息/锣鼓喧天/五颜六色/精力充沛

1.整个校园笼罩在淡淡的乳白色晨雾中。

2.干净的地板、整洁的桌椅和明亮的玻璃窗让整个教室看起来更漂亮。

3.教室布置的像童话世界。

4.教室里很安静，可以听到针落在地上的声音。

5.郎朗的读书声从每个教室里飞出来，像动人的儿童合唱。

6.明亮的荧光灯像白天一样照亮教室。

7.学生们像小虎一样工作，挖掘、搬运和填充。

8.每个人都伸开双臂工作，很快他们就汗流浃背，满脸通红。

9.几辆车来回穿梭。

10.他从窗台上跳下来之前，玻璃碎片被擦亮擦亮。

11.她一出现就像一颗闪亮的星星，特别抢眼。

12.这首歌深沉、深沉、含蓄，给人信心和力量。

13.树枝上的鸟儿唧唧喳喳地唱着，好像要来参加我们的聚会。

动词（verb的缩写）为劳动和假期活动写参考段落

1.吃完饭，我们一家人走出家门，外面有很多孩子在打枪放花，很热闹。我们一路谈笑风生，很快就来到了玉泉路。啊！这里人真多！每盏灯都是内三层外三层环绕，灯光照亮玉泉路上方的天空。我往前看，有的灯披着粉色的外套，有的灯披着金色的裤子，有的灯披着浅蓝色的披肩，有的灯内衬着不断变换颜色的彩色衣服，真是五颜六色，形状各异。看这里有《二龙戏珠》，看那里有《唐僧取经》，看左边有《边飞边舞》，看右边有《百鸟与齐飞》。我仿佛走进了光的海洋和光的世界，让我眼花缭乱，眼花缭乱。(看元宵是老内容了，但是写好不容易。在这段话里，小作者写了很多人，很多灯。这样就写出了看灯热闹的场景。)

2.上午10点，各学校的孩子陆续来到会场，身着节日盛装，笑容满面。会上，彩旗飘扬，鼓声响起，一片欢腾。在队伍庄严的歌声中，大会开始了，孩子们放飞了和平鸽。和平鸽迎着阳光在空中自由飞翔，五颜六色的气球系着红色的彩带，冉冉升起，使得蓝天看起来非常美丽。气球飞得越来越高越来越小，像夜晚天空中的星星，数不尽，用之不竭！笑声和欢呼声汇成欢乐的海洋。假期是一件快乐的事情。看，五颜六色的旗帜、鼓、和平鸽、气球、笑声和欢呼声.多么生动美丽的景色啊！)

3.首先，梳梳辫子。王云梳得又快又好。看看她。她不着急。她轻轻梳理了一下头发，从后脑勺中间分开，把左边的头发分成三股，迅速开始编织。然后，她把辫子叼在嘴里，用左手拿起一根橡皮筋，用右手拇指和食指拉伸，拉成一圈，放在辫子里。这样，一根漂亮的辫子就会被梳理好。过了一会儿，我梳理了另一个。(劳动竞赛的内容是猪尾巴，到底有没有意思？辫子难梳，怎么梳不好写。然而小作者却能写得条理清晰，实在让人佩服。)

4.这一次，小王把布扎得很紧。我的眼睛很黑，什么也看不见。我判断了方向，走到墙脚，算了算刚才的位置，慢慢粘上尾巴。我赶紧脱下布，当我看到它时，他们拍手大笑，小花猫眯着眼。我高兴地走到伙伴们面前，推着他们转身，他们三个笑着笑着跑了.

写几句关于人笑的话很重要。写活动作文，一定要考虑人的表现，因为一个人不可能因为活动而“动”。)

5.星期天对孩子们来说真的很迷人！从进校门开始，我有过无数个星期天，其中最享受最难忘的是今年春天的一个星期天。(最后一句是倒装句。如果写反了，应该写成“今年春天的一个星期天是最愉快最难忘的”。两句话哪一句更准确有力地表达了感情？你可以在以后的作文中学习写这样的倒装句。)

6.“哼”，电动飞机已经开始起飞了！它以缓慢的速度紧紧地绕着火箭盘旋上升，并逐渐加快速度。我看见哥哥坐起来，好像在享受什么。只觉得耳朵嗡嗡作响，往下看，地上的人和花都会转；抬头，眼神渐渐模糊。我只觉得自己在飞向天空，云彩像棉球一样从我身边飘过。啊，不是有一些中国制造的人造地球卫星吗？他们不停地奔跑，不停地向地面广播它的故事。在我们前面的飞机上，一个孩子正把头伸出机舱，展示着写着“庆祝61”和“祝你节日快乐”的红丝带。我很想站起来和他握手。(写六一玩耍活动的作文很容易被写成一篇简单的玩耍文章，你已经输了六一。这篇文章的小作者很聪明。他从不忘记在文章中提问，所以他写了两条红色的横幅。这是一个聪明的解决问题的方法，可以学习。)

7.奶奶走到街上，买了四个很贵的石榴，红得出奇，可爱极了；妈妈在水果摊上摘了四个又红又肥又新鲜的苹果。爸爸带回来四个金铃般的水梨；我和哥哥还从月饼盒里拿出了四个闪亮精致的广式月饼。“妈，怎么都是四个？”我马上发现了规律，迫不及待的问我妈。“一切顺利！”妈妈笑着说。我恍然大悟。“一切顺利”这句话很有意思，让文章生动起来。)

8.起初，我用剪刀从画纸上剪下一小块半纸，在横纸上画出一个老人的上半身。然后，我用铅笔勾勒出我的脸部轮廓，画了眼睛、鼻子和嘴巴，然后画了一个垂到胸前的白胡子。然后，我用红、白、黄三的水彩把他的脸染了，给老人画了天蓝色的衣服。最后画两只胳膊和手。看着这个滑稽的老人，我忍不住笑了。然后我用剪刀把纸的上下两边的狗牙剪了，这样就可以贴帽子和乒乓球了。(写制作圣诞老人的过程，很有条理。看这几个字：“开始，然后，最后”，暗含文章水平。写同类文章时，要注意这些词的使用，以明确层次。)

9.我和大家一起跳进了礼堂。哈！太美了。在前面的舞台上，有一个巨大的国徽，两侧有十面大红旗。两面墙上贴着许多标语，天花板上挂着一排排彩灯。中间还挂着一盏很大的彩灯，在各种颜色的小旗下，非常漂亮。(写作节活动要写环境。写作环境要讲究秩序和秩序。在这段话里，小作者关注了这个问题。他先写正面，再写侧面，然后写天空和屋顶。一点都不乱。)

10.这天晚上，到处都是“冬冬唐唐”和“噼里啪啦”的声音，到处都是鞭炮的烟味，到处都是笑声。游泳灯和闪烁的电灯汇聚成一片海洋。元宵节真的是一个不错的夜晚节日。直到午夜我们才勉强回家。(用一组排比句写出元小吃热闹欢乐的场景。小作者语言表达能力强。)

六、写劳动节日活动的参考主题

1.班级清洁工作；

2.扫树叶；

3.为老师打扫办公室；

4.拔草的工作；

5.打扫学校讲台的工作；

(以上是写劳动的参考题目。)

6.元旦；

7.3月8日妇女节；

8.4月5日清明节；

9.五一国际劳动节；

10.五四青年节；

11.儿童节；

12.七一晚会的生日；

13.八一建军节；

14.9月10日教师节；

15.十月一日国庆节；

16.12月25日圣诞节；

17.春节。

(以上是节日活动的参考主题。)

放假的时候很无聊，尤其是做完作业没事干的时候。

我只是躺在床上，无聊地找本书看。

看着看着，听见窗外有声音，莫名其妙的看着。

一位老奶奶正在捡塑料袋。说实话，这个城市靠它生活的人也不是很少，所以也没当回事。

突然想吃薯片，就拿钱去超市。刚出楼门，就看到老太太在垃圾桶里翻找，偶然看到她的手是黑色的，布满皱纹的脸上留有岁月的痕迹，腿也不稳，但还在抠。买完饭回来，看见老奶奶在车旁点着烟抽着。然后她推开她的“车”，渐渐消失在我的视线里.

那一刻，我不知道为什么我想了很多：她的孩子怎么办，让她就这样一直到死？她生活在什么样的家庭？她每天都要这样“挑”吗？她靠这钱生活吗？

生活中有很多这样的人。他们没有钱，但他们有尊严。他们不气馁，决心活下去。至少他们可以在所有人面前这么做。他们可以用自己的方式养活自己，至少她可以买烟。

有时候，我在想，我能不能给有钱人一点钱，然后我就想，可笑，不可能，就算可能，也是个大工程，不是一点点想法。但是我们可以给他们一样东西，那就是尊重！

有人看不起他们，但我觉得他们至少可以用自己的‘劳动’来生存。人不都是这样的吗？所以，给予他们尊重是最好的方式。当然，你可以帮助他们，甚至让他们过你的生活。

还有，当你失败的时候，当你对生活没有信心的时候，想想他们。你生活的环境比他们高几倍甚至几十倍。他们可以过得很好，很自信。为什么不能？

以他们为榜样，也许你可以过得更好！

“来吧，让我们每人送一件清洁工具……”我看见我妈妈了？手里拿着扫帚、拖把、抹布等清洁工具。我和父亲不解，异口同声地问：“你今天打算干什么？”我妈回答说：“今天是劳动节，我决定全家大扫除。”

分配完任务，我们开始工作。我的任务是打扫我家的地板。我拎着拖把一点一点拖着，不放过任何脏的地方。爸爸的任务是打扫房子的窗户，但他站在凳子上，手里拿着抹布，摸索着窗户。我妈妈的工作是打扫房间的每个地方。我妈妈用扫帚慢慢地把缝隙里的垃圾扫出去。二十多分钟后，我和妈妈都完成了工作，只剩下爸爸一个人。我看见爸爸拿着那块抹布，一点一点地擦着窗户。虽然爸爸站的凳子总是摇摇晃晃的，但是爸爸一点也没有受影响，依旧一丝不苟的揉着.半个小时过去了，我看到爸爸小心翼翼地走下凳子，让妈妈检查。我看到我爸爸擦的窗户上没有灰尘。我和我妈忍不住对我爸竖起大拇指。我爸笑得很开心，像个小顽童。

今天虽然没有和家人一起去公园，但是感受到了工作的乐趣，度过了一个真正的五一。

广西南宁市吴丽婷一小学五年级谭春华

（五年级，500字）

风刮得很大，

把路吹直，

行人很难走。

然后，天变了。

把忧郁的日子，

一起撒。

哦，雨下得很大。

它毫无顾忌地扮演着一个微不足道的角色，

每种天气的疯狂，

一点一点收集，

白色的大眼睛，

就像在倒酒，

弄湿世界。

呆在窗前，雨稀里哗啦的，

还在继续。

“迪——”爸爸手机的短信来了。

“5月2日，大雨还是大雨……”

嗷！哦，我的上帝，

这雨是在编织人的美好梦想吗？

还是毁了我们的好心情？

（小学五年级，）

今天是劳动节，学校放假。我爸妈带我去清远和谢玉，皇甫新宇，陆一阳一起玩。

早上，早饭后，我们收拾行李出发了。开了两个多小时的车，我们来到清远的一家餐厅吃午饭。午餐可以吃清远鸡，味道鲜美，也可以吃鸡油面。晚饭后，我们去了天子山瀑布风景区。这个景点有许多瀑布。我们先是来到延龙瀑布，然后是天后瀑布。天后瀑布壮观。水从山顶奔流而下。站在瀑布前，水蒸气来了。大家站在瀑布前拍照。看完天后瀑布，我们继续走，走了很长一段路，我来到了田字瀑布。田字瀑布是一个水池，有几条小溪流入其中。池子里的水又流了下来。我们爬山玩水，玩得很开心。途中还吃了好吃的豆腐。晚上，我们回清远吃饭。晚饭后，四个孩子一起玩游戏，玩得很开心。大人喝得满脸通红，大家都很开心。

（小学二年级，）

我体验到作文篇2

在我们的教室里，有一个图书角。当老师宣布要在我们班上开辟一个图书角时，全班同学立刻欢呼雀跃，教室里一片沸腾。老师指定包括我在内的几个同学担任图书管理员的工作，能为同学们服务，我们都感到很光荣。

随即，同学们都纷纷捐出自己心爱的书籍。有捐古典名著的，《三国演义》、《水浒传》；有捐少儿读物的，《淘气包马小跳》、《名侦探柯南》；数量最多的要数《十万个为什么》、《科学故事》一类的启智读物……

课间时，小小的图书角挤满了人。有的同学嚷嚷着要借这本书，有的同学喊着要借那本书，我们几个图书管理员真是应接不暇，忙得不亦乐乎，大家你争我抢，场面一度失控，我们几个人都差一点被挤得坐在地上了。

为了改变这种混乱无序的情况，几天下来，我们一商量，终于想出了一个好办法，设计出了一种借书证，上面有借阅、归还日期、书名、借阅人等信息，一一发给同学们。这样，他们借书时先填好借书证，就可以借到书了，而且不会遗失。

能让同学们在闲暇之余多多借阅自己喜欢的书籍，丰富自己的知识，我们更要努力当好这个小小图书管理员。

我体验到作文篇3

怀着好奇的心情，我来到了医药学校参加职业体验活动。本以为要体验医生护士之类的职业，却不曾想被带进了现代化医药库，里面的情景可谓让我大饱眼福了。

进库房前，每个人都必须换上医药库人员专用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我们身上都像裙子了。一来到模拟库房就发现迎面有两排高大的架子，架子上摆满了长方形的篮子，架子前盘旋着几条输送带，而二个架子中间还站着个机器人。这时，库房的一位老伯伯给我们做了进货示范。只见他按了一个按钮，传送带立刻转动起来，接着他将一个篮子放到传送带上，当篮子被输送到里机器人大约一米的地方时，机器人感应到了，竟慢慢走过去，用手请托起篮子，又小心地走回去，把篮子放到货架上。

紧接着是出货，就见机器人将装满药品的篮子从货架上取出放到传送带上，传送带将篮子带到了我们面前。这下，轮到我们了。我迫不及待地拿起扫描仪对着货物篮轻按一下，随着‘吱’的一声，上面的货号就被扫了进去。之后，我又把里面的药物拿出来逐一扫描了条形码，输入了数量，按了保存。等所有的货物扫完后，我打开电脑，点击“盘点”，输入时间，电脑屏上立即显示出一张清单，上面整齐地排列着我刚刚扫进去的货物。只是在每样货品后都多了‘正几’和’负几‘的字眼。一旁的大姐姐告诉我们负数代表货卖得好，没有库存，可能顾客还在等到货，而正数则相反。所以，每天整理货品就能知道哪些货要多进，哪些不要进了。

一个多小时的体验活动很快结束了，意犹未尽的同时还真觉得站得有些累了。想到爸爸妈妈，老师每天起码要工作8小时真的不容易。小小的职业体验不但让我明白了做任何工作都要细心动脑筋，而且更要懂得感恩，感谢那些为我们无私奉献的爸爸妈妈，长辈和老师们！

我体验到作文篇4

暑假我报名去做了少儿图书馆小小管理员。那天从家赶过去的时候我非常兴奋，到了那里时，门口已经排成了一条长龙，我心想：“妈呀！看来今天的工作量不少呀。”

我来到了借书室，工作人员已经到位了，我连忙帮着他们扫地和擦桌子，做着一些准备的工作。开馆的时间到了，我和另外一位叫安妮的小馆员带好工作牌开始迎接一拥而上的人们。我接待了我的第一位客人——我的妈妈，老妈挑了几本我爱看的书叮嘱我几句就走了，而我也真正的忙碌起来。

“八号架拿书。”“三号架拿书！”“哪一本？”“最上面的那本，推出来“”是这本《安琪儿的天使梦》么？”“是的，谢谢你”就这样我和安妮一直穿梭在各个书架之间，连喘口气的时间都没有，而我的腿犹如灌了铅一样的沉重。此时，我深深体会到图书馆叔叔阿姨们的劳累和辛苦，是他们辛勤劳动才能让我们在知识的海洋里遨游呀！

随着一阵铃响，下班的时间到了。我在图书馆叔叔阿姨赞许的目光里看到对我的肯定，和他们告别时，我们约定明年我还要来当小小管理员。

我体验到作文篇5

我希望我是一名图书管理员，因为这样我就能在知识的海洋里尽情地徜徉。因为这样我才有更好的机会“破万卷书”从而能“下笔如有神”。所谓“书到用时方恨少”，为了不使自己“白首方悔读书迟”我总是谨记家长的嘱咐、老师的叮咛，用心地学习新知识。生怕一不留神就漏掉有用的知识。

我喜欢学习新知识，但不是“大门不出二门不迈”的书呆子，更不是“两耳不闻窗外事”的小书虫，我更喜欢把所学的知识运用到生活中去解决一些难题。还记得有一次，妈妈买来了一桶新牌子的洗洁剂，因为是第一次用，再加上这个与其他的包装不一样，本来就生在农村没上过学的妈妈，这回可是把她难住了。在一旁的我听见妈妈的自言自语，就凑了上去。我拿过这桶洗洁剂，仔细看了以下，发现在这个盖的上方写了一个英文单词“open”并且还有个指示箭头，顿时我就立马按照说明打开了，然后神气十足地递给了妈妈。此时的妈妈却有些“丈二和尚摸不着头脑”，在愣了片刻后，妈妈咧着嘴说：“哎呦，还真是没白学!”看我还可以吧，而且在课堂上我总能想起一些有趣的和学习有关的知识，可愉快了。

做一名图书管理员是多么幸福的事情，我愿在浩瀚的书海中像鱼儿一样欢唱，在知识的天空中像鸟儿一样展翅飞翔，我也知道“路漫漫其修远兮”，我学的还远远不够，但“吾将上下而求索”，争取早日成为祖国的栋梁之才。亲爱的同学们，和我一起读书吧，朝着图书管理员迈进，come on!

我体验到作文篇6

暑假的时候，老师给我们布置了一项暑假作业，让我们体验生活，我们几个同学决定去百花园卖水。

一个炎热的晚上，我们开始了第一次卖水行动。张妈妈带了一箱水在百花之声门口，我们就去那里集合，到了集合的地方，发完水张妈妈就告诉我们说“两个人一组，一共三组，今天晚上比赛看谁先卖完。”我们愉快的答应了，我和张翔分一组。张妈妈又交代我们说“对待客人要有礼貌、要主动上前，不要怕。”说完我就和张翔手拿几瓶水就出发了。到了百花园人可真不少，看着人来人往的人，你先来，你先来，我们两个人你推我一下，我推你一下的，谁都不愿意先上前，突然张翔向一位抱着孩子的阿姨走去，他有礼貌的问：“阿姨您需要水吗？”阿姨笑着说：“不需要，谢谢！”我看到张翔勇敢的推销自己的水，我也不甘示弱。刚好对面来了一位刚跑完步的叔叔，我连忙上前就问“叔叔，您需要水吗？”他看了看我说“来两瓶吧”！我立刻把手里的水给了叔叔，叔叔又问我“你们为什么卖水呀？”我说“因为我们想体验生活呀！”叔叔点了点头，我说谢谢叔叔，我们就离开了，我和张翔你问一个，我问一个，经过一个多小时的时间终于把手里的水卖完了，我们拿着手里辛辛苦苦挣来的钱心里别提多高兴了。

在回去的路上，我在心里想，原来爸爸妈妈挣钱这么不容易啊，我以后一定好好学习，不让爸爸妈妈这么辛苦。

我体验到作文篇7

xx年xx月xx日星期x

寒假里，一天，我们家刚吃过晚饭，我把家人吃饭用过的碗筷，摞在一起，正准备拿进厨房，这时，妈妈说：“女儿，今天你来洗碗，如何?”我点点头，说：“好啊!”我高兴地把这些碗筷拿到厨房里。

我先拿起一块布，往布上挤洗涤灵，揉揉这块布，啊!泡泡就变得多多的了，多得我已经看不到自己的小手了。接着我拿起一个碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得数也数不清了，还滑溜溜的，我感觉好玩极了!然后把碗翻过来，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管来吹泡泡了。“洗碗太好玩了!”我自言自语地说到，心里高兴得不得了!

在洗碗的时候，我还一边唱歌，因为洗碗的同时我还能玩泡泡，并且这也是我第一次洗碗，我觉得自己洗的特别棒!突然，一不小心，碗从我的手里滑掉了。“不好，”我心想，这时碗已经碎了。妈妈听到了响声，来到厨房，我垂头丧气地说：“妈妈，我不小心把碗给打碎了。”妈妈说：“宝贝，没关系的，一定要注意安全哟，小心不要伤到自己的小手啊。”“孩子，妈妈来教你洗碗吧。”我兴高彩烈地说：“太好了，太好了!”妈妈说：“你看，你洗碗时连袖子也不挽起来，都湿了吧，快挽起来吧。”

妈妈接着说：“我给你做个示范吧，先挤一点点洗涤灵在布上，揉出泡沫，然后洗碗的里里外外，看，碗里的油渍眨眼间不见了吧，然后用清水把泡沫冲掉。”哇!碗顿时变得干干净净的了，像换上了一件新衣服一样。最后，妈妈说：“把洗好的碗放进碗柜里码好，就ok了。”我按照妈妈说的方法，做了。啊!妈妈的办法好棒，这些脏碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我从心底里高兴，因为，这是我的劳动成果呢!

通过这次劳动，我深深地理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的意义。这也是我暑假中的一次劳动，能帮妈妈做一些家务，我非常高兴，妈妈也说我长大了，是个得力的小帮手了!

我体验到作文篇8

今天下午第一节课，我们五年二班满怀好奇心的来到雅行楼，红十字体验教室。我们在那里懂得了许多新知识，还有得到开心和快乐。

“ye，ye！不用上课啦！”只听见同学们欢呼雀跃的声音。哦！我知道了！原来是要去红十字体验教室去体验啊！我们二话不说，就在走廊上排好两路纵队，前往雅行楼六楼。

到了那儿，我们深吸一口气，然后脚步轻盈地走进红十字体验教室。只听见在国旗下念四项评比的林老师说：“先进去火灾逃生。”男生们得意的排好队伍，鼓起勇气地走进火灾逃生，走到半路是，林老师突然说：“蹲着，捂住嘴。”然后，他们就照办。

过了很长时间，男生们像变魔术一样，从前门进来了。这时的我，对里面充满了非常大的好奇，排好队伍，我们终于进去了。

里面有一条红外线，开始是一片漆黑，过了火灾逃生，就是一片明亮，语文老师指着她的左边说：“先去学煮饭，以后你们才会。”我慢悠悠的走到那里，明显是对那个不感兴趣，在人群中，我用眼睛瞄了一下那个地方，不理不睬的就走了。忽然，我用绝招“火眼金睛”看到了那边许多人在排队，我也跟着排了起来。

陈老师在旁边说：“这是醉酒体验。”我想：哦！是醉酒体验啊！听起来挺好玩的！我总算来对了地方。快到我了，我前面的余思洁开始了。他戴上模糊的眼镜，眼看前方，好像在锁定目标。她绕过了前面所有的障碍物，走的很顺，我想：太简单了吧！可是，事实没有我想的那么简单。到我了，我迫不及待的戴上模糊的眼镜，突然感觉，前面好像下坡似的，自己有点晕。开始走了。我想要越过第一个障碍物，可是老天却不给我这个面子，非要让我碰到。过了几个障碍物后，排队的.同学突然发出了嘲笑的声音，我想要赶紧躲开她们的嘲笑，可是她们的笑声越来越大，我只好哭笑不得地走完了。

啊！我感悟到红十字体验教室不像游乐场一样能那么好玩，可是就像一本书，能教我们许多新奇的知识。

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