首次，母亲送我去舞蹈室学舞蹈。我感觉很有意思。可是日渐地我感觉舞蹈老师太凶了。一次，我学下腰时，脚步小心滑了一下，造成下腰没下成。无意中被老师看见了，老师严厉地说：“连如此容易的动作都做不对，罚你给我跑三次楼梯！”我当时委屈极了！心想：我不就有一点错误吗？我平日表现得那样好，目前有必要如此做吗？哼！看到老师那严厉的见地，我又不可以反抗，只好去跑楼梯了。三次下来，我分不清脸颊上的到底是眼泪还是汗水，老师看了，认可地址点头，然后语重心长地对我说：“宛莹，学习舞蹈讲究一丝不苟，有细微的动作不到位，就会干扰到下一个动作的连贯和协调。基本功还是扎实些好，不然也不会说台上一分钟。台下十年功了。”我牢牢记住老师的这番话。最后，经过我们的努力，我也多次参加各种舞蹈比赛和演出活动，心里格外开心。

我的成长的道路就像调味剂，包含了酸甜苦辣，充满了乐趣。

会跳舞的我的作文篇2

一阵风吹过，烟雾也已出来了。一位绿衣少女们在台上翩翩起舞，美极了！其中有一位女孩笑得格外灿烂，那个女孩儿是谁？没错——就是我。

我五岁时，就喜欢跳舞。总是看见别的歌姐姐在台上像蝴蝶一样翩翩起舞。于是我就让爸爸给我报名。

过了大半年，爸爸让我成为了真正的“舞蹈家”。从那时起，我就一直从五岁学到现在，一学就是七年半。这些年来，不论刮风还是下雨，我都坚持去跳舞，没缺过一节课。果然功夫不负有心人。老师认为我的基本功和动作都做的很好，推荐大舞台表演。这次表演的舞台比以前的大的多，至于有多大，我也数不清。

终于到我们表演了，我们怀着激动紧张的心情上了台。台下黑压压的一片，我看见了父母的瞳孔中发出期待的眼神，我越来越紧张，我的身体都在走动。脸上的眉毛紧锁着，又看了一眼观众，他们仿佛像一头头，可怕的野兽马上又向我扑来。我的心剧烈的收缩着。就在此时，我的耳边传来一阵阵——“加油！”这时，我回过神来，伴着音乐，我们像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。一会儿跳起，一会儿又蹲下去……。

我们顺利的表演完了。正当我空着背向观众表达谢意时，突然，台下响起了雷鸣般的掌声，和一声声“好！”这时，一阵春风吹过，慢慢的拂过了我的心头。

跳舞就是我的拿手好戏，它时而像火焰，又像向春风。它如同一炉火，练就了我的勇气和毅力。

会跳舞的我的作文篇3

咦，教室里怎么炸开了锅？原来老师让我们做一个叫纸屑跳舞的实验。我在心里盘算着：什么？纸屑还能跳舞，彩虹老师的葫芦里卖的什么药啊？老师介绍完实验步骤，我便迫不及待地操作起来。

我把卫生纸撕成像面包渣一样的小块儿，接着我拿出直尺，疑惑地放在头上疯狂地摩擦着。我的头像是被火烤焦了似的，好烫啊！哎呀，不好，我的头被这个捣乱精灵弄成了一个大鸡窝，看上去可真滑稽。我把直尺放到纸屑上，纸屑还是懒洋洋地躺在它舒适的硬板床上睡大觉，我整个人急得像是热锅上的蚂蚁一样。纸屑就像在给我唱反调似的，同学们的纸屑都跳起了舞来。我急得满头大汗，心里念叨着：怎么办呀？怎么办呀？内心突然冒出了一大团火。

老师好像看穿了我的心思，轻轻地走过来，和颜悦色地告诉我，直尺摩擦的时间要久一点，不然就会失败。老师的话好像一眼清泉扑灭了我心中的大火。我又拿起直尺，在头上用了九牛二虎之力的摩擦，头发都竖起来了，像动画片里的天线宝宝，接着以迅雷不及掩耳之势放在纸屑上，神奇的一幕出现了，纸屑真的跳起了舞，这些纸屑像一只只蝙蝠一样挂在了树枝上。我高兴极了！

纸屑为什么会跳舞呢？原来是直尺摩擦头发会产生静电，静电会吸取质量较轻的东西，所以纸屑就开始跳舞了。

会跳舞的我的作文篇4

舞台上、灯光下，一个穿着公主裙的女孩，正在伴随着优美的音乐飘飘起舞，时而欢快跳跃如小鹿、时而折腰舒展手臂如孔雀。

舞蹈可是我的拿手好戏，我喜欢跳舞，因为我感觉自己在跳舞时就像一个小精灵、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五岁那年，从电视看到舞蹈演员优美的舞姿，让人如痴如醉，我真有几分羡慕，于是在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。

上幼儿园时，我终于实现了这个梦想，开始了舞蹈生涯。我们要先学基本功——劈叉。因为刚学，所以还不知道怎么做，就呆若木鸡般的站在那儿。老师微笑地走过去，一边演示，一边指导着我的动作。只见她右腿在前、左腿在后，从侧面看，两腿似一座尖山的轮廓，然后，轻巧的如同一只燕子滑下去。哇，真是标准的“一字马”的姿势。后来老师帮我压腿，老师把我两脚使劲拉了一番，又酸又痛，有的时候我的脚麻木得像没了知觉，但我咬牙坚持着，终于得到了老师的表扬。

暑假期间，老师要在文化艺术广场举办演出，我踮着脚尖，两脚尖交叉着，手里红红的手帕和黄色的彩带，随着节奏飘向半空，时而侧翻，时而劈叉。我跳完了舞蹈，台下响起了热烈的掌声。

现在，舞蹈成为我的拿手好戏，我会继续坚持和努力。因为我知道跳舞不仅能让我自己快乐，还能给观众带来美好的享受！

会跳舞的我的作文篇5

在耀眼的舞台上，我穿着美丽的舞蹈裙，舞动双手，踮起脚尖，扭动腰枝，头跟着身体一起摇摆。我陶醉在了这个舞蹈的世界里，仿佛舞台上只有我一个人。这就热爱舞蹈的我。

幼儿园的时候，我被爸爸妈妈送去学习舞蹈，那时的我，并不喜欢跳舞，也并不理解爸爸妈妈的良苦用心。一两年后，我的基本功已经很不错，但我因为觉得时间太长想要放弃，爸爸妈妈也都只能无奈地答应。

上了小学，班上有几位同学拉丁舞动作特别不错，非常优美，真让人羡慕。我得知她们都是从幼儿园就开始学习舞蹈并且一直坚持到现在，我听了十分后悔，回家后，我跟爸爸妈妈说：我想重新开始学习舞蹈，就这样，我又开始学习舞蹈。

可我当初付出的哪些心血都功亏一篑了，因为从来都不练习，任何舞蹈动作我都淡忘了，学习舞蹈在5、6岁时学，基本功会很好，但我却错过了最好的年纪。我有点担心，自己重新开始是否可以学好舞蹈。我壮着胆子，来到了学习舞蹈的地方，我发现自己新进的这个班里所有的学员都是比我小的，为此我不禁有些胆怯，怕自己学的不如她们。

我每次上课都感觉很紧张，以前的动作我全忘了，我不会劈叉，不会下腰，每节课老师都亲自上阵，强行给我压腿，我经常坐在地上许久起不来，有时回到家还在隐隐作痛。这个时候放弃的念头又会出现在我的脑海里，但另外一种声音一种要我继续坚持的声音又会跳出来和放弃的念头搏斗着，最终坚持战胜了放弃，就这样日复一日，年复一年，渐渐的我喜欢上了舞蹈，渐渐的我喜欢上了那种跟着音乐舞动的感觉。我的舞跳得也越来越好。我高兴极了。只要音乐一响起，我便会踮起脚尖，绷直双腿，时而展开双手，时而踢出双脚，尽情地陶醉在这欢快地音乐中。

这就是我，一个热爱跳舞的我。

会跳舞的我的作文篇6

每个人都有一个拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、画画、变魔术、钓鱼……而我的拿手好戏是跳舞。

如果要说我是如何进学校舞蹈团的，那就要从开学后的一个星期说起了。选拔的那一天我兴奋地奔向舞蹈室，舞蹈室里挤满了人，第一项是基本功展示，我排到最后一个，前面的同学有下一字马的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的紧张，心想：这可怎么办呀？这些好像都不是我的强项，老师会不会直接把我排除了？不要啊！想着想着就听见老师叫我的名字了，终于到我了，我迈着沉重的步伐走了过去，我不敢正眼看老师，我每一个都很努力的想做到最好，但是和前面的同学还是相差很多，我紧张的脸都红了，感觉到全身都在瑟瑟发抖。老师并没有说什么，只是让我们继续才艺展示，这可是我的强项，这一次我肯定要抓住机会。我大步流星地走了过去，准备好开场动作，开始翩翩起舞，那一连串柔韧有力的动作得到了老师的肯定，我如释重负地走出了舞蹈室，最终我还是被选上了。

进入舞蹈团，首先肯定是要专心上课，努力训练，老师教得所有动作我都牢记心中。很快就要比赛了，我们抓紧练习，每个动作都跳了无数遍，每个人都大汗淋漓，但没有一个人抱怨，所有人都铆足了劲，把每个动作都跳得十分流畅和优美，老师也满意地笑了……

比赛那天，我们换上民族服装，画着淡妆，戴着银色的头饰，个个都美呆了！和我们一起比赛的都是高年级的大哥哥大姐姐们，看到他们顿时让我们感到压力山大。要上台了，我们先摆好准备动作，下面的欢呼声让我们更加紧张了。音乐出来了，但是声音非常的小，根本听不清楚，导致大部分人没跟上节奏，还好我临危不乱卡住了音乐，大家也都渐入佳境……比赛圆满的结束了，我们获得了一等奖，这时老师走过来对我竖起了大拇指，我开心极了。

舞蹈真的可以让人心情愉悦，我喜欢跳舞，我也很乐意把这份快乐分享给大家！

会跳舞的我的作文篇7

舞蹈房里，一个女孩正在练习舞蹈，舞姿优美，音乐柔和，这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。

在一次《舞林大会》，我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈，并为之去努力。

有句古话说得好，师傅领进门，修行靠自身，课间休息时我一刻也不敢耽搁，开始练习起了基本功，老师看到我如此勤奋，就让我展示一下，我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。

原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯，没想到在老师的鼓励下，我不仅落落大方地走上了舞台，而且展示的特别完美。

我来到了学校，老师为我们的拿手好戏是什么？我自豪地告诉老师，我拿手好戏是跳舞，台下一片嘘声都不相信，我也十分无奈，我决定用自己的实际行动来证明我自己。

从此以后我日复一日的训练，不论严寒酷暑，我都坚持不懈的训练。

在一次文艺演出，我为了在同学们面前证明我自己，自告奋勇。音乐响起了，仿佛置身于一个一个大草原，我正在草原上驰骋奔跑，场面十分壮观，表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声，我的脸上充满了自豪的笑容。

十八般武艺，样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的，这就是我的拿手好戏。

会跳舞的我的作文篇8

跳舞、唱歌、弹琴……十八般武艺，样样都是好戏。你问我的拿手好戏是什么？非绘画莫属。

记得第一天踏入美术班，看着墙上琳琅满目的作品，我羡慕极了，也因此喜欢上了绘画。我报过很多兴趣班，大多都半途而废了，唯有绘画，我坚持至今。

刚开始接触绘画的我，自然是兴致勃勃的，每天都盼着美术课的到来。看看美术老师笔下一个个栩栩如生的作品，我在心里立下一个目标：一定要认真学习绘画，也画出一幅幅令人刮目相看的美术作品。

好景不长，学美术的第一年，我就产生了要放弃的念头。每一个星期天我都要去美术班画画，一画就是三个小时，实在是太无聊了。我一会儿看看这儿，一会儿看看哪儿，反正就是集中不了注意力，我也因此经常受老师的批评。没认真画画，导致画的质量也不好，画的是越来越糟糕，我也越发想打退堂鼓。终于有一天，我鼓起勇气向妈妈提出不想再上美术班的要求，妈妈生气极了，朝我大吼道：“当初是你非要学画画，现在有一点困难，就想放弃，你忘了你当初的目标吗？”妈妈的话点醒了我：我的目标是将来画出很多作品，怎么这么快又想放弃？想起这几天的行为，我感到深深的愧疚。

从此以后，我不再厌烦这枯燥无味的三个小时，每幅画都专心致志。去年学校要求每个学生画一副有关节日的作品，我认认真真、一笔一画地去完成，没有想到的是，不久后老师告诉我我的画获奖了，看着手里的奖状，我不禁露出了心满意足的笑容。

一份耕耘，一分收获，现在美术老师经常夸我是个名副其实的“小画家”呢。只要心中有目标，并有为之坚持下去的决心和行动，我想，目标一定会实现的！

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