我的榜样,作文模板8篇

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现在作文是我们学习中的一种自我表达方式,通过写作文我们可以展示自己的个性和独特观点,通过作文,我们可以展示自己的文学品味和创作能力,以下是好美篇小编精心为您推荐的我的榜样,作文模板8篇,供大家参考。

我的榜样,作文模板8篇

我的榜样,作文篇1

您是我的老师。在课堂上,您让我们汲取知识,带领着我们在学海中遨游。您带领着我们体会自然与社会,让我们明白做人的道理。您忠于职守,以身作则。您不仅是我的老师,还是我的榜样。

那天,您一瘸一拐地向教室走来,同学们十分奇怪:您又不是老婆婆,为何要这样走进教室?等你走到教室里了,同学们才恍然大悟。大家看向您时,首先映入眼帘的就是您腿上的伤痕。那条伤痕如同一条蚯蚓一般,深深地映在您的腿上。同学们都急切地关心道:“徐老师,您没事吧!”您却只是笑了笑:“小伤!小伤!”大家听了,十分敬佩您。是啊,不怕伤痛的您就是我值得学习的榜样。

上数学课了。您由于有伤,所以只能坐在椅子上讲。您津津有味地讲着,带领着我们游览着数学的王国。此时,您身上摔伤的部分已经肿了起来。有的地方擦破了皮,露出血红的肉。还有鲜血不断向外渗,我能从那鲜红的伤痕中感受到您的疼痛。可您一点也不在意,仍然认真地带领同学们学习。从鲜红的伤口中,我感受到了您热爱学生,热爱课堂的精神。是啊,忠于职守,热爱课堂的您就是我的榜样。

徐老师,要向您学习的人不仅是我,还有同学们。我们要学习的不仅是您满腹的知识,还有您那热爱课堂,忠于职守的精神。

我的榜样,作文篇2

暑假终于到了,我随外公外婆一起回到了花都的家里,正当我们兴致勃勃地来到家门口时,眼前的一幕让我们目瞪口呆,一楼的住户不知道什么时候在我家的阳台旁边搭建了一个简易平台,这不仅会造成噪音及环境污染,还会间接给盗贼提供了入屋盗窃的方便。妈妈就此问题联系了小区管理处,但对方却以业主身体不适,无法回来处理为理由推脱了事。晚上吃饭时,我们一家人都非常郁闷,窗外刚好下起了大雨,滴滴答答打在窗外的.简易平台上,更是让人心烦,我忍不住说:“楼下的人太过分了,完全不顾及别人的感受。”外婆也开腔了:“唉,管理处也不管管。”家里人开始讨论起这件事,而妈妈只是笑笑地说:“不用着急,明天再说吧,事情总能解决的。”我心里有种得意的感觉,心想:对,妈妈最厉害了,明天肯定把楼下骂个狗血淋头。

第二天下午,我正在和妹妹在玩,突然听到楼下传来吵杂声,于是赶紧趴在窗台上看热闹,只见楼下有人正在拆平台,妈妈正和管理处的工作人员及楼下业主说话,只听妈妈说话大意是:“我们并不想麻烦任何人,但楼下业主申请搭建的是小雨棚,按照相关设计规定是不能向外超出一米的,所以这属于违建……,管理处的的协调结果我们很满意,也很感谢楼下业主明白事理,但希望管理处以后加强这方面的监管,以免业主之间造成误会。”最后三方握手解决了这次事件。

原来妈妈昨晚已在网上搜集了相关资料,并把相关政策及规范以短信方式通知管理处,管理处自知管理不善便及时与楼下业主取得联系,今天下午三方才得以碰面。妈妈说话的态度虽然温和,但口中的道理及立场却非常明确,在明显违规的证据面前,楼下业主也无言以对。目睹妈妈这次的做法,我顿时心里有种惭愧的感觉,不是凡是都是要靠争吵解决的,只要有道理就一定能服众,妈妈这种以德服人的品格非常值得我学习。

我的榜样,作文篇3

只要一提到“榜样”这类的字眼,我的脑海中就会立即浮现出一个人来——我的好朋友,点点。

那是一个炎炎夏日。晚上,我和妈妈来点点家来串门。吃过了饭,大人们在一起聊天,我们几个小的就跑出去玩。我们像一匹匹脱缰的野马疯跑着,玩“猫和老鼠”的游戏。我这个“猫”就盯上了点点。她悄悄绕到一辆车后,就要趁机溜。我发现了,立刻跑过去。让人没想到的是,我们俩刚好撞在一起。我往后了几步,没什么事。点点却坐在地上,眉头紧急着,头上的汗珠往下滴,眼睛里满含泪水,但却克制着不让它们掉下来,手紧紧地捂着胳膊。我连忙把她拉到灯光下,呀!点点的胳膊流血了!她的胳膊上有好大的一个伤口。鲜红的血正一点一点地往外扩散,一定非常疼!点点嘴里呻吟着,大口大口地喘着气,眼泪已经一滴一滴落了下来。我慌了神,连忙叫来了点点的姐姐。

点点的姐姐带着我们到厕所冲洗点点的伤口。点点停止了呜咽。也不知为什么,她的脸上还挂着泪珠,但却笑了起来,也许是不想让这伤心的气氛凝固吧。望着那水冲在点点的胳膊上,我的心里可真不是滋味,毕竟是我把点点弄伤的。点点的胳膊看起来不是那么红了,血也止住了。她一直“咯咯”地笑着,还使出“海豚音”来逗我们开心。她才是一个二年级的小女生呀!受了伤也不哭闹,反倒来逗我们开心。真坚强!点点的伤口已经止住了血,被我闪“包扎”好以后,又像一只小猴子一样跑去玩了。

点点,她是我的好伙伴,更是我的好榜样。

我的榜样,作文篇4

周子轩是我们班的尖子生,也是一位体育健将,是我学习的榜样。

上课铃一响,周梓轩已经端端正正的坐在凳子上,等待老师的到来,。这节课是语文课,他桌上放着语文书和文具盒。老师讲课时,他目不转睛,望着老师一认真听讲;老师讲到精彩部分时,他露出一点微笑,似乎是表示赞;老师讲到重要部分的时候,主动的在书本上做好笔记;老师提问的'时候,思考过后就立马举起手来,回答几乎都是正确的。有时我不禁在心中感叹道,他上课真认真啊!老师每次谈到他都会对他赞不口绝。

老师每次说到有人每天阅读做阅读理解打卡,就有他的名字。自习课上他会充分利用时间做作业,阅读书籍。下课的时候,他也会在位子上认认真真的做作业。早自习他会认真读书,该背的背的,该默的默的。这也许就是他成为尖子生的原因吧!

他是田径队的,每天早上他总是坚持不懈的围着操场跑几圈,有时老师不在,他也会和篮球队的同学展开激烈的篮球比赛的篮球比赛。体育课上,他按照老师的指令完成任务后,他总是和小伙伴们们一起顶着烈日打篮球,尽管已经满头大汗、力倦神疲,只要小伙伴们还在打,他就也打。有时下课完成了,作业也做完了,老师交代的任务,他也会和,同学一起打篮球。有的时候我站在桅杆旁,感叹道:“如果我有那种精神,不怕太阳晒就好了!”这也许就是他是体育健将的原因吧!

他既是一名尖子生,又是一名体育经验,真不愧是我学习的榜样啊!

我的榜样,作文篇5

今天是个值得高兴的日子,因为今天是星期天,妈妈要带我去姥姥家。我妗刚生完孩子,妈妈和我要在那住几天,真好,可以吃好吃的东西了。“呀!”又是她,这个成天装清高的人——燕子。她这个人长的胖胖的,是我的小侄女,我开始很喜欢和她玩,可在她5岁那年,每次我去找她玩时,她总说要做家务,我和她的`关系也就越来越远了。

“姑。”一个声音朝我叫来,我看了她一眼,问:“干什么?”她高兴的说:“你让我找的《安徒生童话》这本书我找到了,只不过那天你走了,我就把书放我屋了,要我去拿给你吗?”我一想,才知道前两个月姥姥家时让燕子给我找《安徒生童话》这本书,就小声说了句:“半小时后送来。”

天意如此,才过去十二分钟,天便雷雨交加了。“她不会来了”,我自言自语道。

“姑。”一个声音从大门外传来,我跑过去,竟然是她,我很惊讶,她全身上下湿透了,也没有伞,突然,她拉开衣链,从怀中掏出一本书,然后不好意思的说:“我拿书时发现书被我妈放楼上了,在上面找了好久才找到,现在又下雨了,所以才晚了两分钟,对不起,我先走了。”她把书放到我的手上,然后急匆匆的走了,消失在雨水中......

我紧紧的握着书,我感到意想不到的高兴,因为我从她身上看见了诚实和善良,她将成为我最好的朋友。

我的榜样,作文篇6

榜样是人们前进的目标,进步的动力,人人心中都有一个学习的榜样。我的榜样并不是一个伟大的人,一个著名的人,她只是个普普通通的人,就是每天在学校里和我一起学习、一起玩耍的同学——陈希越。

我为什么把她定位成我的榜样呢?不是因为她的美貌,也不是因为她的成绩,而是她的好心态。

她长得瘦瘦的,皮肤非常的白,身材不高,扎个马尾辫,成绩始终处于班级上游水平。

她心态非常的好,性格开朗,不易发火,不象我这样,粘火就着。她是我的朋友,我们从一年级开始就一直相处得很好,从来不闹矛盾,主要因为她的原因,要不,我们早都闹翻了天,而我们之间从不吵架,没有伤过和气。

比如,我们班里,班主任老师为每位同学都设定了学习上的竞争对手,让同学们每次考试都你追我赶,而我和她竟也成为了对手。我很不情愿,认为这样会伤和气的。第一次考试我就被她打败了,我有些生气,强忍在心里。但接连几次我都被她打败了,我有些恼火了,尽量地不表现出来。她见了,似乎看出了我的心思,便前来安慰我,让我下次努力。

终于有一次,我赢了,我心花怒放,但是却发现她并不象前期的我那么生气,还前来祝贺我。我有所启发,之后我试着调整自己的心态。每当我被她打败,我就会暗下决心,下一次一定要赶超她,而这种你追我赶,丝毫不引起我情绪上的波动,也不会影响我们之间的友谊,我们在学习上是竞争对手,在课外仍然是好朋友。

她让我明白了“胜不骄、败不馁”的道理,败了,不要灰心、生气,只要下次努力就行了。

她还让我明白了,人的心态要好,不然后果不堪设想,现在社会上不是有许多人因为心态不平衡而自杀的吗?其实,任何时候保持一个平和的心态是最最重要的!——这也是我的榜样陈希越用她的行动告诉我的一个道理。

我的榜样,作文篇7

身边的榜样就是我班的同学于凯齐。他个子不高,两只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的脸蛋上,高高的鼻梁使他显得特别有精神。

他喜欢学习,所以成绩一直比较优秀。上课时,他的眼睛一直看着老师,思路一直跟着老师走,举手发言时总少不了他的声音。解答难题时,他不会知难而退等待老师的讲解,而是积极思考,大胆说出自己的想法,错了也不灰心丧气。他的想法常常会得到老师的赞赏。一次课堂上,老师写出了一道难题,大家都在苦思冥想当中。一位同学举起了手回答问题。那位同学回答完,老师就准备用这个方法细讲这一道题了。可刚才在深思中的于凯齐却举起了手。老师见他还有另一种方法,就好奇地让他讲一讲自己的方法。经过于凯齐的详细讲解,不少同学都听懂了,同时对他产生了一股敬佩之情,老师也投来了赞许的目光。

于凯齐不仅学习好,而且乐于助人。他常常帮助学习不好的同学跟自己一齐进步。上学期期末,我们到了紧张的复习阶段。老师为了帮助后进生提高成绩,采用一对一的方法帮助他们复习。优秀的于凯齐被老师安排帮助学习很差又贪玩的x。x是许多同学都不愿意帮助的,他的作业常常要过关到很晚。而且他十分爱玩,必须时刻监督着他,就会浪费我们很多时间。而于凯齐却毫无怨言地帮助x。每次放学当我走出教室时,总能看见于凯齐俯身为x讲题的身影。期末考试x有很大的进步,x高兴时,于凯齐应该也很高兴吧。

这就是我的榜样,我要向他学习。

我的榜样,作文篇8

我曾经对自己满怀期望,曾经对自己满怀信心,曾经以为自己能够克服一切因难,曾经以为

自己定能在短期内达到目标,可是我错了,我仿佛离目标越来越远了,我越来越情绪化了,常常莫名的烦躁,常常莫名的伤感。尤其这两个月以来,我经历了艰难的心路历程,我说艰难是因为我从来没有觉得我的心有现在这样痛过。所幸的我跟一位自毕后十年未通信的张同学联系上了,张同学是一个坚强的人,在经历了数位亲人去世,情感之路坎坷之后,张同学仍然努力着,从未放充自已的信念。在我觉得无助时,张同学给了我极大的精神上的开导和支持。我很感谢张同学,我想对张同学说:“你是我的榜样!”。

张同学说:“人生中的很多事情是不如自己所想的,意料不到的,有时甚至是很不如意的。要遭受很多的磨难和痛苦。这所有一切,有时都不是人力能改变的,唯有的办法就是忍受,坚强的活着。我想人活着的是一种精神,一种不屈不挠的精神。”

是啊,人活着就是一精神,也是一个展示人性的过程,可悲的是这个过程不可以重来,可喜的是这个过程也不需要重来。唯有这种精神可以决定人活着是否有意义。

我得像张同学一样,忍着痛,坚强的忍着。

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