你看，入口处已经人山人海，要排了好一会儿的队才进入到里面。这里最刺激、最醒目的项目就是过山车。它是我见过所有过山车当中最高的，我很想去体验一把，但是我的身高没有到一米五，所以坐不了。但我强烈推荐身高条件合适的人去坐一下，体验那种在最高处向下俯冲失重的感觉，很是刺激。我认为整个陆公园最好玩的项目是海盗船，这个海盗船摇晃的幅度很大，如果不系安全带，恐怕就能体验一下超人飞天的技能了。到了晚上，我还看了精彩的马戏表演，其中有一个表演让我目瞪口呆。三辆摩托车同时发动，在一个大钢丝球里飞檐走壁，真是太厉害了！就是让我看个100遍，我都不会感到厌烦！我一直在想：他们是怎样在那么小的一个钢丝球里，三辆摩托同时开，都不会撞到对方的，而且都在半空中不会掉下来呢？真是太神奇了！

住上一晚，稍微休整下。第二天元气满满再出发。来到长隆的水公园，那里有一个项目是有在高处巨大的水杯，里面蓄满了水，然后猛地倒下来，那水洒下来的声音都可以和瀑布媲美了。站在下面，不把你它淋成落汤鸡就怪了！还有一个让我觉得最好玩的就是水上漂流，坐在橡皮艇上，随着水流一路漂着，在漂着的路上，有很多很有意思的东西。在这里，你会路过了“北极”，这里的“北极熊”发出吼声，把人吓个半死。河流的两岸装满了水枪，岸上的人用这个水枪朝游客射击，游客坐在皮划艇上的人东躲西闪，真是太有趣了。

当游客要回程的时候，都是意犹未尽的。如果下次机会，他们一定想再来一次，我强烈推荐你们来——广州长隆野生动物园。

四年级上册的作文作文篇2

童年的我做了许多可笑、天真、无知的事，其中有一件事让我一想起就捧腹大笑。

那是一个炎热的夜晚，我们一家人围在一起开西瓜宴会。西瓜一块块地被切成三角形状，红瓤黑籽，下面是青绿色和深绿色的瓜皮，香甜可口的汁水从西瓜上往下滴。我小心翼翼咬着一口，顿时一股香甜可口的汁水流入我的口中，使我感到清新舒畅。我开始大口大口的啃起西瓜来……用我张开“血盘大口”吃了一肚子西瓜。突然的吞下了一颗西瓜仔，害得我咳了两声。姐姐好像马上就知道我吞下了西瓜仔，神情严肃地说：“吞了西瓜仔吧，不要喝水哦！喝了水肚子里会长一个又大又圆的西瓜。”听了姐姐的话，我立刻放下手中的西瓜，“哇哇”的大哭起来。爷爷走过来安慰我，亲切地说：“姐姐骗你的，肚里怎么会长西瓜呢？”爷爷说的这些话我一点也听不进去，而且我还越哭越厉害。一会我哭累了，就睡着了。

第二天早上，我一醒来，想起昨晚的事，马上掀开被子看我的肚子。啊，肚子真的又大又圆了，难道真的长西瓜了吗？怎么办呢？我吓得大哭起来。妈妈走过来，急切地问：“怎么了？”我吞吞咽咽的把事情一五一十的说了一遍。妈妈张开大嘴捧着肚子一边笑一边说：“傻孩子，你怎么不知道摸摸你的肚子呢？是软的，是圆的吗？你姐姐一大早就起来想吓吓你，把你的衣服放在你的睡衣里了！”我掀开睡衣一瞧，“啪”衣服掉了出来。“哼！这个坏蛋姐姐，我一辈子都不跟她玩了！”我仰起头，气冲冲的走向客厅。姐姐不好意思的走过来说：“好妹妹，原谅我，好不好？”“哼，一辈子也不理你。”我小声说。姐姐听见了再次说：“原谅我吧，我这个玩笑太过火了”。在妈妈的调解下，我和姐姐和好了。姐姐也发誓说以后再也不开这种玩笑，和我做一辈子的好朋友，好姐妹。

从那以后，只要是吃西瓜、看见西瓜或是想到西瓜，我总会想起那件让人忍俊不禁的趣事。

四年级上册的作文作文篇3

清江河是土家人的母亲河，她非常非常美，周围的人们对她的赞美佳句灌满了我的耳朵：什么“八百里清江美如画，三百里长阳似画廊”。这就让我对清江河更加喜欢了。

每当我在滨江路上行走时，都要时不时的看一看清江河，因为我觉得人们对她的赞誉一点儿也不夸张。

清江河的水静静的，清清的，绿绿的，宛如一块巨大的宝石，微风轻轻一吹，水面泛起涟漪，你才会感觉是水波在流动，清江河的水很清澈，把对岸群山倒映在水面上，好像一幅迷人的画卷。

夏天的晚上，雾从水面上飘起来，像一座拱形的小桥，横跨在河岸两边，那座雾桥在我眼前时隐时现。雾有时似一位仙女，那样阿娜多姿；有时似一群肥羊，纵横在广袤的草原上……这样，雾又给清江增加了另一道风景线。

蒙蒙细雨中的清江，时常披上一层薄薄的轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的蓬莱仙境。我爱这美丽的清江河！

四年级上册的作文作文篇4

开学的第一天，我们的小组就接到了班主任李老师给我们的一项光荣而艰巨的任务——出黑板报。

当时，我们觉得这真是张飞吃豆芽——小菜一碟，可等我们真的接受任务之后，我才发现自己无从下手，在旁的徐佩芸说：“这不是存心为难人吗？真希望有高手助阵，如果神笔马良在就好了。

我们小组成员你一言我一语地讨论着，并构思了好半天。黑板报终于”出世“了。我们现在黑板报的顶部写了几个美术字——新学期，新气象。有的同学在一旁拿着本黑板报书打边框我在一旁头头是道的说：”我们一定要把这期黑板报出好，一期好的黑板报要有“装饰、插图、美术字、花纹，还要不停地修改。”在旁的值日组陆梦露说：“打边框要轻一点。”我点点头，便认真地打起边框来，只要有一点没打好，我都会认真修改，等把边框打完后，其他几位同学过来检查验收，果真不错！

开始写字了，该小书法家袁凡迪上场的时候，她心里有些紧张，说：“虽然我的钢笔字写得不错，可是和粉笔字比起来毕竟是有区别的，我们在旁鼓励她。于是，袁凡迪一笔一画认真地写了起来不一会儿就写完看，我们几位出黑板报的同学都露出了满意的笑容。

望着自己辛勤的劳动成果，心里甜滋滋的，高兴无比。

四年级上册的作文作文篇5

我们村庄有几十户人家，基本上都是苗族，只有我家是汉族。

我们家邻居是一个老奶奶，快八十岁了，但身体还算硬朗。她还有一个二十多岁的女儿在县城教语文，一年只有几次回来。365天，出来进去总是她一个人。

老奶奶资金上并不困难，主要就是没有帮手，她毕竟上了年纪，手脚也不方便，该买东西不能买，该做饭菜不能做。

妈妈很善良，每次从地里干完活回来，总要去看老奶奶，帮她洗衣服、做菜、煮饭……妈妈也常给我说：“小黄，你也要照顾一下老奶奶，做一些劳动活。”我一直记着妈妈的话。那时我还小，只能帮老奶奶擦擦桌子和椅子，别的什么也不会，老奶奶也不让我干。现在，我长大了，可以帮老奶奶多做点家务活。

今天是周末，我知道老奶奶家的被单和衣服还没洗，就赶快做功课吃饭。然后，拿上盆子，把老奶奶的东西拿到河边洗，再到院子里晒。老奶奶高兴地走出来，把拐杖立在一旁，用满是皱纹的双手抱住我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，笑呵呵地说：“你真是个好孩子！你这么照顾我，帮助我，真比我亲女儿还亲啊！我该怎么感谢你呢！”

听了老奶奶的话，我实在有些担当不起，忙说：“没什么，这是应该的。”因为，乐于助人是永远幸福的。

四年级上册的作文作文篇6

这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。

看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。教学时，首先要引导学生仔细观察图画，看看图中有哪些人，她们在做什么，然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年龄，想象她们之间可能是什么关系。其次，应引导学生根据画面提供的内容，联系日常生活中的所见所闻想开去，想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节，必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。教师要启发学生透过画面多想一想，如，小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？老奶奶没有亲人可以依靠吗？她们是怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？老奶奶搂着小姑娘会说些什么？为什么说她们胜似亲人？仔细观察画面，再加上丰富的想象，写出来的习作会比画面反映的.内容更完整、更具体、更生动。

习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。教学时，要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事，从中筛选出最难忘的事，并想一想这件事是怎样发生的，又是怎样一步步发展的，结果怎样，自己的感受如何，想清楚了再动笔。

习作中，教师要对有困难的学生给予重点指导。习作讲评时，可以请学生读一读精彩片段或全文，师生共同点评，提出修改建议。最后学生根据大家的意见修改自己的习作。习作讲评要兼顾到供选择的两个方面，无论是看图习作，还是写生活中真实的故事，都应得到展示和评改指导的机会。

下面这篇《亲人》是根据《胜似亲人》这幅图画写的，供参考。

四年级上册的作文作文推荐6篇相关文章：