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我的样子的作文篇1
如果我是船，老师就是为我们指引方向的帆；如果我们是花，那么老师就是帮助我们健康生长的园丁。
五年小学生活时光匆匆，在所有的老师中，最令我感激的是语文王老师。她是一位特级语文教师，从三年级开始教我们语文。三年前，当她第一次踏进教室时，我便对她产生了好感。一头棕色短发显得十分精神，大大的眼睛中焕发着无穷的智慧。
“同学们好，我们初次见面，可能还不太熟悉。我姓王，在接下来的三年中，我们将成为良师益友。”在短短几句介绍中，我就感受到了她的亲切。因为王老师的到来，使我在她的引领下走进了座璀璨的语文知识殿堂
王老师不仅和蔼亲切，而且课上得很生动精彩。她上课时声情并茂，总会让我有一种身临其境的感觉。课上的每一个问题同学们都争先恐后地回答，把原本一节节枯燥无味的语文课上得妙趣横生。
尽管我上课时是多么认真，可考试分数却一直与我“捣蛋”。在一次期中考试中，我的成绩遭遇了悬崖式下降，我深受打击。课后王老师仔细地帮我一起分析原因，并教我一个学习方法：先提前预习每篇课文，加强对课文的理解，并且每天做一篇阅读，锻炼分析能力。
我便按照老师的建议进行练习，功夫不负有心人，我的语文成绩逐渐上升。终于我在五年级取得了好成绩，我深知我成绩的提高离不开王老师的谆谆教导—一我的眼前时常浮现出一幅幅王老师细心指导我努力学习的画面。我倍感快乐，我也会把王老师教我的这个做法与其他同学分享，并带入初中及以后的学习生活中。
王老师，您那闪烁智慧的眼神记在我的脑海中，您那和蔼亲切的笑容刻在了我的心田里，您一一就是我心目中的好老师！
我的样子的作文篇2
“做好你自己，别在乎他们。”
每当夜深人静，没人可以让我倾诉一天的疲惫时，我总会把这句话反复默念、反复咀嚼。
“哈哈哈哈……你的名字怎么这么好笑啊！”
小学时我文静懦弱，常常被不懂事的男生捉弄。我虽然很恼怒，却常常只是屈服下来，强忍住心里的火焰。我当时真的很讨厌他们的嘴脸，也烦透了自己的名字——我觉得就是因为它，才被他们嘲笑的。
回家我问母亲：“怎么样才能改名字呢？”“很简单，拿户口本身份证到警局申请一下就好了。”我接着问：“我能改我自己的名字吗？”母亲一时好像被噎住了，愣了一会儿，语重心长地说：“你的名字是因纪念爸爸妈妈在一起10年才有了你而取的，虽然它有点中性化，但是独一无二，对吧？”我静静地，没有回答，心里头却起伏万千。
我的名字，确是独一无二的，于我，于爸妈。
时间缓缓向前行走，从小学就开始打网球的我近几年成绩颇佳，也得过省市运动会的名次。可初中三年，我鲜有同好，更别提有人会记得我的爱好了，有时获得了名次却不知道和身边的同学要怎么说起。印象很深的一次，学校硕大的电子显示屏滚动显示着市运会校内选手的成绩，我一人驻足在电子屏前的广场看着它滚动了一遍又一遍，却始终没有看见我的名字。我失望地回到教室，和好友说起这件事，她见怪不怪地说：“嗯，你看你去比赛，不是代表我们学校，那上面怎么会显示你的成绩呢？”我刚想反驳她我是代表厦门市思明区，可话到到嘴边还是咽了下去——也许她说得对。
“如果我没有被别人看到，那么我的努力重要吗？”我在心里问自己。
上课了，老师讲课的声音低沉有力，我却丝毫听不清他讲的字句。我自己翻着书，只听见“很多体育明星出身寒微，便通过自己的努力奋斗，取得了很大成绩，也享有很好的社会地位，比如费德勒、梅西、科比……”我心一惊，费天王在业界内虽很有名，但我的老师又如何知道呢？下课后我便去办公室追问。
老师说：“我对许多体育运动有些了解，不光是网球。”他知道了我的运动成绩后，赞许地说着：“很棒！其实网球在国内还是项冷门运动，只有少数人了解，有机会和条件参与学习的人就更少，有的时候你得学会做个‘独行者’啊！”
是的，我会打网球，这是我独特的标签。
现在，我已不关心是否有人关注或评价我球打得如何，也不太在乎别人误会我是打羽毛球、棒球还是高尔夫了，回忆着爸妈和好友叫我名字的亲昵样子，有时被懂球的朋友夸我网球打得好让他们羡慕的样子，我的心里也充满了欣喜和感激。嘿，没想到我也能这么优秀，这么被人喜欢，这么无可替代。
一天晚上和同队友网上聊天，讲到这些事的时候，她仿佛突然下线了，好久都不理我。正当我准备说晚安时，她发来一句话：“做好我们自己，你是独一无二的，有最真实的样子。”
我的样子的作文篇3
随着时间的流逝，我们逐渐长大了，我们也该好好改正自己的毛病，做出自己该有的样子。
以前家里来了客人，我总是悄悄的跑到自己的房间里，就算被爸爸叫出来，面对客人问我的问题，我总是闭着嘴不说，实在不行，从嘴里挤出一两句话来，坚持能不说就不说的原则。如果有小朋友要拿走我的东西，我会立刻阻止，毫不犹豫的把自己的零食和玩具藏起来，记得有一回家里来了客人，他带了名小朋友，小朋友一进来便看到我放在桌子上的方便面料，他伸手便要拿，却被我一下夺了过来，他伸手便要夺回来。可是我死死的抓住方便面料，任凭他怎么拽还是拽不开，他见拿不回来，就要打我，我也毫不示弱，心想：这是在我家啊，我的东西我做主，他怎么敢打我的啊，于是我们两个便打了起来。
直到一件事，才让我有所改变，一次我和爸妈去姑姑家串门，我手里拿着一根冰棍，我走着吃着到马上到姑姑家了，我突然停下了，先把冰棍吃完再进去，我吃完冰棍，马上跟了上来，我姑姑家有一儿一女，他们非常热情，我表哥表姐给我拿了许多好吃的，我一边吃，他们两个，在我旁边讲一些有趣的事情，我非常开心。想到自己不爱说话又小气的形象，我很惭愧。
从那之后，我变得越来越开朗大方，记得有一回，爸妈全出去玩了，只有我一人在家，可这时家里来了客人，我连忙打开门，欢迎他们进来，又马上打电话让爸妈回来，拿出自己的零食给他们吃，打开电视给他们看，又陪他们闲谈，把水烧开，倒一点茶给他们喝，不一会儿爸妈就回来了，客人不停的表扬我，夸我长大了，我一听，心里乐开了花，送走了客人，我爸也很高兴，他对我今天的表现非常满意，他高兴地说：“这才是该有的样子”。
这才是该有的样子，开朗大方，这是我该有的样子。
以上就是一秘为大家整理的6篇《我的样子作文》，能够给予您一定的参考与启发，是一秘的价值所在。
我的样子的作文篇4
今年暑假过完，我将要进入中学的大门。
我今天13岁，刚好过完了一个童年，进入初中后，将要面临的是一张张陌生的面孔，新老师，新同学，新教室和新的班集体，还要和陌生的同学一起同窗三年。
进入初中后，我一定会尽快的让老师和同学认识我，了解我，我的性格不内向，性格十分开朗、大方，很容易接纳同学的。我爱讲笑话，比如：鸡蛋碰石头，每当我讲起这个笑话是，有的就哈哈大笑起来。我还喜欢看漫画书，像《蜡笔小新》、《老夫子》等。
我举一个例吧：《老夫子》这本书属于爆笑类的，每个片段都有一个成语。里面画的有开车、打工、卖东西、喂猴子、严重飞车和撞车，还有更离谱的：自不量力和耐人寻味，但是你看起来的时候，一定会忍不住大笑起来，使你整天的表情都是乐乎乎的。
我一个人在家的时候，不是学习就是放松，听听音乐，一手拿着一张cd碟片，打开电视在打开碟片机，把cd碟放进碟片机里，坐在椅子上慢慢地听着音乐，一首歌听下来，享受着音乐的节奏和歌声，因为歌声听起来十分悦耳。 这就是我，我自己也就是这个样子。
我的样子的作文篇5
我叫詹巨峰，现在是四年级的学生。我的性格很掘，不喜欢大声哭，但也会无声地流泪。
不过，在老师面前的又是另外一个模样，随便被说一下，就会眼泪汪汪，也许事我太激动了或者是感到委屈吧！我是一个不怕脏的孩子。我的书桌上永远都是乱七八糟的，抽屉就像猪栏、牛栏。同学们在休息的时候，会把抽屉整理得整整齐齐，可我却从来不干。早上起来，有时候不洗脸就吃饭去上学，因为我怕迟到，给班级扣分。大家眼中的我还是一个粗心的孩子。在我的作业本和考试卷上总会留下一些遗憾，在数学中计算正确了，答案却填错了；在语文中看拼音写词语，我把拼对了的字不是多写一笔就是少写一笔；我有时上学竟会忘记带文具盒。
就是这样的一个我，好多毛病，毛病总是比有点多一点，哎，什么时候我得好好改改它们了，把它们甩的远远的。
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