垃圾乱扔的作文6篇

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写作文是一种记录思考过程和创作过程的方式,作文是一个展示自我和与他人交流的机会,好美篇小编今天就为您带来了垃圾乱扔的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

垃圾乱扔的作文6篇

垃圾乱扔的作文篇1

如果你是个细心的人,就一定会发现:街道上的垃圾越来越多了。

一天中午,师范街上发生了这样一幕:学校门口的小卖店前的人行道上满是随手被丢弃的小食品包装塑料袋,有的同学愤愤不平地看着,指责那些乱扔垃圾的人;有的同学热心地把垃圾捡起来,扔到垃圾箱里;有的同学十分不满,厌恶地把头扭向一边……“一些人吃了东西也乱扔垃圾,店门口、街角弄堂里,都能看到果皮、包装袋、纸巾……真是没有公德心。”一些同学议论说。

这时的我茫然地听着人们的议论,只觉得心中一阵酸楚:每个人头脑里都应有个概念,往前多走几步,前面就有垃圾桶,让垃圾入桶,一个小举动,就能换来整个城市的干净清洁,真为那些乱圾垃圾的人感到羞耻,同时,我也为拾起垃圾、让垃圾入桶的同学感到骄傲。

我想对那些乱扔垃圾的人说:环保要从身边小事做起,关注自己身边的环境,从不乱扔垃圾开始,爱护环境,让地球妈妈更加美丽。

垃圾乱扔的作文篇2

自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后,我对漫画有了更深的了解。漫画,是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。

“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食,边聊天。他们把吃完的果皮,垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们,就对男的说:那位老人老是望着我们,走吧!”于是他们说说笑笑地准备离开,但他们刚起来,就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情,便说:“你想怎么样?”当他们一转身,那位老人却把他们刚扔在地面上的`垃圾装在胶带里,恭恭敬敬地说:“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里!”他们听了,顿时口塞,面红耳赤。

我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心,乱扔垃圾呢?难道他们从来都这样吗?他们在家里,在生活,工作的地方也是这样,随手扔了就算,从不收拾一下吗?如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾,他们会回头看一看,捡一捡吗?不会。那位老人这么关心,爱护环境,是多么值得他们学习啊!

在现实生活中,这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗?没有。公路上,有的行人为图个人方便,吃东西的垃圾随手就扔,就算垃圾箱在他旁边也不例外,照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实,在许多公共场所,都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便,而违背自己做人的原则,良心。

朋友们,为了你我他,请不要“乱扔垃圾”,所谓“保护环境,人人有责!”

垃圾乱扔的作文篇3

一天早上,小明很早就去上学了,他一边走一边吃香蕉。

不一会儿,他吃完了,看见后面有个垃圾桶,他把蕉皮往后一扔,以为肯定能扔进垃圾桶里,结果蕉皮却掉在了地上。小明看见了,他并没有走过去把蕉皮捡起来,而是继续往前走,他心想:等会环卫工人肯定会过来收拾的。

这时,刚好有一个小女孩从远处走过来,她穿着漂亮的花裙子,蹦蹦跳跳地边走边哼着歌,快乐极了。可是,她一不小心就踩在了蕉皮上,一滑,就摔倒在地上,小女孩就坐在地上哭起来。

哭着哭着,一个阿姨走过来,热心地把小女孩扶起来,亲切地问:“怎么了?摔疼了吗?”小女孩抽泣说:“不知道是谁扔的蕉皮,让我摔倒了!”阿姨说:“孩子,不要哭了!你是个坚强的孩子!阿姨带你回家吧,好不好?”小女孩停止了哭泣,对阿姨说:“谢谢您!”阿姨慈祥地摸了摸小女孩的头。小明转过头来,刚好看见这一幕,他知道自己闯祸了。他连忙跑回来,羞愧地对小女孩说:“对不起!蕉皮是我扔的!我以后再也不会这样做了!”小女孩笑着对小明说:“哥哥,没关系!我不疼了!”阿姨看见了,也对小明说:“知错能干就是好孩子!”小明羞愧地点了点头,然后默默地把蕉皮捡起,扔进垃圾桶里去。

目送着阿姨和小女孩的背影,小明心想:我以后再也不会乱扔垃圾了!

垃圾乱扔的作文篇4

”喂,你走开不要再流了!“我边把身子向后边喊到,污水流到我的脚上湿湿的浸到皮肤上凉凉的散发着馊味。那水黑褐色,中间还漂浮着几片儿嫩绿色的指甲盖大的小叶片,边有几块缺口。”滚!“我怒声大喊。

我银灰色的裙边被脏水浸湿,颜色变成更深色。几滴水珠儿带灰尖滴到我的腿上像几颗冰块掉在我脚边一样。它们顺着腿往下流我感觉痒痒的,但又看到它们还带着细菌变生气难受的甩了甩腿几滴水掉下。可没有完全滴光反而在我的腿上流下更多痕迹。一股股大蒜和另外杂物混合着的味道,我原来那种纯种钢制的烟囱味已成这种恶心难闻的气味。那污水还在向我一步步的靠近,如小溪流一般。我顺着脏水流出的地方,看到一个橙黄色的立方形的垃圾箱右下角的轮子边有几块薄薄的泥沾着,看上去凹凸不平很粗糙。中间还夹杂一个红色的小塑料片相是从红色塑料袋上掉下的。垃圾箱的正中间用白色胶印着三个字”可回收“,”可“字已模模糊糊看不太清楚上半部分已褪色。”回“和”收“字也被磨擦过凹凸不平很粗糙像是被什么刮过一样,有四道约三厘米长的长条痕迹。垃圾箱的边框上有一只黑色爬虫缓缓攀着,四根头发丝长的足抓着边框一点点的吮吸着食物。两根触须互相转换着移动,身体分为小小圆圆的两节,黑黑的。

真不知道它为什么那么喜欢吃这些恶心的东西,我看着都反胃。

垃圾乱扔的作文篇5

今天,我在一本课外书上看到了一则漫画,给我留下深刻的印象。

漫画讲的是小明与小红一天放学后回家,看见了路旁有个垃圾,小红指着说:看,这些扔垃圾的人,真不讲卫生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小红边说边把垃圾一一捡起,扔进了垃圾桶。这时远处走来了一个长得胖胖的男生,把手中刚刚吃完香肠的包装纸向垃圾桶的方向随手一扔,就走开了。小明想把丢弃在外的包装纸扔进垃圾桶,但小红已把包装纸扔进垃圾桶。这时,小明看见了小红书包上的一张纸。于是灵机一动,拿出笔来在纸上写了几个大字上前一小步,文明一大步。并把纸贴在垃圾桶上,小红伸出大拇指说:小明你真聪明。小明说:这也没什么大不了的,我付出的劳动和你相比,我的劳动就不值一提,你不怕脏、不怕累。

我从中获得了启示,我们要学习小明和小红做文明的人,当一个环保小卫士。我也不禁想起学校那些不文明的行为,同学们上完美术课,脚下有很多的碎纸屑,有的人是吧,他们起来扔了过去,没扔中就不管了,有些人连垃圾都不往垃圾桶里扔,直接把美术工具收拾好就算了。让值日生去扫,自己就不管了。

垃圾乱扔的作文篇6

听完这个标题,你可能会问,扔垃圾有道德吗?答案是:当然。比如到处扔垃圾,往垃圾桶里扔垃圾,两者都是扔垃圾,可以体现一个人的道德和修养。

前天做了一件没有道德修养的事。

那天很多领导来我们学校。(不知道怎么办,忘了。所以老师在早自习时就强调过,说“今天来我们学校的领导很多,地上不能有纸屑。如果有,那你就去捡。”但是大课间,我渴得把书包翻了个底朝天,终于找到了一个香梨。我欣喜若狂,用纸巾擦完就开始吃。吃了很多,这个大的圆梨只剩下一个又细又小的核。

这时,吕宣博要我跟他和叶一起玩“抓人”。叶向异。我一直在“保护”,但叶一直站在我这边。突然,我有了一个想法,就是把梨核扔到他头上。我不知道这个想法是从哪里来的,但它似乎来自肺部。于是,“香梨核弹”一挥,飞了出去,在叶的头上“爆炸”了。

然后,我的肺又取代了那些脑细胞,“命令”我的手不要捡起来。

结果老师来了。当她问及事件的前因后果时,她打电话给我,对我进行了批评教育:“老师可以原谅你做错的事,也就是说,这是不可原谅的。”“因为这是不道德的人会做的事。”“现在我终于知道你的真面目了。”当老师批评完的时候,我已经哭了。

后来我犯了错,就改了。我不仅主动把垃圾“退回”到他们的“家”,还看到一个小孩乱扔垃圾,马上提醒他:“不要乱扔垃圾。”

以后再也不乱扔垃圾了。

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