比赛队员站在绳子的两边，两手紧紧拉住绳子，脚一前一后的站在地上，最胖的那个同学，站在最后。随着老师的口哨声响起，我们开始用力地向后倒，同学们个个面红耳赤，使出了吃奶的力气拉，过了一会，我们班有点体力不支了，也有点向前偏了，中间的红绸带像团跳动的火苗，一会儿飘向这一边，一会飘向那一边，两个班都不甘示弱，使出浑身解数。同学们脸上的汗珠直往下掉，最胖的那位同学突然发力，脸憋得像煮熟的虾一样红，大吼一声：“哈！”用劲一扯，把二班扯过了白线，我们班终于胜利了。

同学们围在一起欢呼雀跃，脸上露出了开心的笑容。在第二轮的时候，由于我们体力消耗太多，废了九牛二虎之力，最后还是输了，不过，我们一点也不气馁。

这个游戏让我明白了：要团结一心，才可能赢得胜利！

游戏梦作文篇2

“硬币也会潜伏？”同学们瞪着铜铃般的大眼，嘴巴张得足足可以塞下一个鸭蛋，不可思议地看着林老师。

林老师环顾了一下教室：“听好了，在今天的学生包括老师里有两个‘卧底’，他们都藏着一枚潜伏的硬币，你们的任务是找出‘卧底’，并且搜查出硬币！”说着，老师还神秘地笑了笑。

话音刚落，教室里齐刷刷地举起了好多手，张泽鑫第一个站起来：“肯定是张淇和祝嘉晖，他们两个来的时候我们都不在这里。”张淇的脸顷刻发生了化学反应——唰的一下红了马上反驳：“应该是林老师和严老师，他们才是最先来的！”林老师一句话便摆脱了自己的嫌疑：“有时这种人是最值得怀疑的，欲盖弥彰嘛！”

一听林老师这句话，教室里所有目光如同武侠小说里的.飞刀射向张淇，他防不胜防，顿时感到遍体鳞伤，无奈之下被林老师叫上去“搜身”了。

大家你一言我一语：“看看他的裤子，那么多口袋，要一一搜查！”“他上课时总是不停地扎裤子，莫非……”“看他的头发那么密，有嫌疑！”林老师搜查了口袋，头发，就差把张淇翻个“底朝天”，但连点蛛丝马迹都没发现。“我宣布——张淇的嫌疑解除了！谢谢友情配合！”可怜的张淇顶着乱糟糟的头发，摇摇摆摆扎着裤子走下了讲台。

林老师带着一丝“狡猾”的笑意说：“其实卧底就是我和严老师。”“啊？”大家你看看我，我看看你，足足愣了1秒钟后，同心协力地把可怜的严老师拉上讲台，开始搜查！李睿思像个安检员似的往严老师身上摸来摸去，蔡泽宇像个猴子趴在严老师身上，最后李睿思竟然在严老师衣领内侧发现了这枚硬币，“潜伏”得真深啊！张淇不服气：“俗话说，聪明反被聪明误，因为她不聪明，所以才找到硬币的!”

下一个目标就是林老师了！林老师叫道：“暂停！大家为了我的人身安全，请往讲台上搜，硬币在桌上！”我一把抓起备课本，抖来抖去，但没有硬币的踪影。

大家不懂了：“桌上就只有备课本能藏东西啊！怎么……”

林老师这回可是扬眉吐气啊：“其实，你们离硬币只差一步之遥。”说完，打开备课本，只见那硬币好端端地“站”在本子里，身上包着一团胶带……

唉，姜还是老的辣，老师真是“狡猾”！我叹了口气：“太可惜了！”

原来，很多时候我们往往离成功只差一步之遥，做什么事情绝不能半途而废啊！

游戏梦作文篇3

第九届游戏节开幕啦！游戏节的活动可丰富了，每天都有不同类型的项目。

星期二是“大手拉小手”游戏日。我们班来了五位家长：李振钰妈妈，沈雨捷妈妈，邓泱珂爸爸，周爸，还有我妈。爸爸妈妈们带着同学们到操场上玩游戏。我妈妈和同学们先玩了两人三足的游戏，又玩了跳长绳和吹乒乓球的游戏。

星期三是男生游戏日，不知道他们玩得开不开心？

星期四是女生游戏日。我和好朋友沈宇捷结伴而行。我们先来到“小猫钓鱼”的场地，队伍排得像长龙。我们当机立断，决定放弃这个游戏。我们来到了自己班的教室，人不多，我们一会儿就排到了。我拿到了一张上面写着“win”的卡片。只听见哨声一响，我就飞快地拍起毽子。“到n了。”我大声说道。我领了一个棒棒糖橡皮，就一蹦一跳地离开了教室。所有的游戏中，我觉得最难的还是“穿针引线”，这个游戏的规则是让你用一根毛线在四根小铁柱子的洞里穿来穿去，最终穿出一个英文字母。我想穿的是一个“o”，在最后一画时，我怎么也穿不进去。我静下心来，细心地穿着，大功告成了，我拿了10分。

今天是团队游戏日。因为人太多，所以我和沈宇捷、蔡佳琪、沈凌羽一个游戏也没玩，我们失望极了！

这一届游戏节我玩得很开心，希望下一届游戏节有更多好玩的游戏。

游戏梦作文篇4

人生，大家总把它想得很杂乱。有的人说，人生就像是在一条崎岖不平的道路上行走，虽然每个人所行走的道路不相同，但每个人的方针中就都是相同的——走向人生的高峰，夺得成功的旗号；也有的人以为，人生恰似在攀爬一座巨大万丈的山峰，有的人挑选走被他人踩出来的平整的小路，这种坐收渔利的人注定终究爬不上峰顶，而有的人挑选了自个去发明“小路”，这些人终究会成功，虽然路上阅历了那么多的崎岖；我以为，人生就像是在一场游戏中战役，有时会失利，有时也会成功，但只需有决心，有意志，不论成果怎么，这阅历都是有意义的。

游戏激战中，不计其数的敌大家会如潮水般向咱们涌来，但咱们只需用成倍的勇气去面临，就一定能赶走敌人，取得终究的成功。在咱们的实际日子里，相同也存在着许多客观的艰难，假如咱们以一颗平常的心去面临艰难，就一定会想到办法，解决艰难；反之，假如咱们面临艰难只敢畏缩，不敢向前，那终究只会失利，不会成功。是啊，游戏与咱们的日子除了一个是虚拟世界一个是实际日子，还有啥不一样的呢？

在咱们的人生道路上虽然有许许多多的“拦路虎”，但只需咱们用杰出的心态，成倍的勇气，坚决的决心去面临，信任咱们的明天一定会愈加夸姣！

游戏梦作文篇5

今天老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，叫“心有灵犀”。游戏的规则是老师在黑板上写一个词语，让一个同学来描述，另一个同学猜测，但不能出现和词语中一样的字或同音字，那可是犯规了哦！这两个同学若猜得很快、很准，才能叫“心有灵犀”，要是配合没有默契，那可变成了“心在滴血”的惨案了！

我们先来一场“热身赛”。坐在第一排的梁一凡“毛遂自荐”，手高高地举起，指尖都要碰到蒋老师的鼻子了。蒋老师让梁一凡选择一位猜测者做搭档，梁一凡笑嘻嘻地说：“还是选个男生比较‘心有灵犀’吧。”最终“幸运”的徐婧嘉被选中了。小徐背对着黑板，自信满满地看着梁一凡。蒋老师在黑板上写上了“辣子鸡”三个字。全班顿时哄堂大笑，笑得徐婧嘉那自信满满的神情一下子“晴转阴”，双眼呆呆地望着梁一凡，嘴张得大大的，一脸懵圈的`样子。我猜他此刻一定在想：“蒋老师肚子里坏点子多着呢，也不知出了什么题，梁一凡啊！你可别让我‘心在滴血’呀。”

梁一凡依然一脸笑嘻嘻地说：“是一道川菜，三个字。”可徐婧嘉还是一脸懵圈。这可急坏了梁一凡，他赶忙提醒：“川菜有什么特点？”徐婧嘉试探地回答：“辣？”梁一凡立即兴奋地说：“对了，有人在求情时会说我上有老，下有小的小是什们意思？”“是儿！”徐婧嘉不假思索地说。“不对不对。”梁一凡连连摆手，“儿下一个字。”“子”“是的！是的！”只见梁一凡上下用力地挥着手臂，嘴里发出“咯咯哒”“咯咯哒”的声音，活像一只刚下过蛋的母鸡——为了让对方能猜出来，梁一凡也是豁出去了。“是辣子鸡！”徐婧嘉脱口而出——总算是猜出来了，看来他们俩还算是“心有灵犀”的一对啊！

最有趣的一对要数陆采彤和高子昂了。陆采彤饶有兴致地看着蒋老师。可蒋老师在黑板上写下了“五马分尸”这四个字后，她的笑容消失了，立即“苦”着脸，用手托着下巴，认真地想了起来。蒋老师一声令下，班里却鸦雀无声，这回连陆采彤自己也笑了起来。她又稍加思索，便开始描述：“这是一个四字成语。”哇，真是太厉害了，一下子就让高子昂缩小了猜测的范围，我在心底暗暗为她叫好。“我们班孙无忧是几号？”“五号！”高子昂快速地答出。陆采彤马上兴奋了起来，“对！对！古代人们都骑什么？”“马，五马分尸，五马分尸对不对？”高子昂边跳边叫。坐在座位上的观众们惊得目瞪口呆，好一会才响起阵阵掌声——他俩不愧为一个班的同学，太“心有灵犀”了！

这个游戏既锻炼了同学们的默契配合能力，又让同学们的表达能力得到了提高，真是一个一举两得的好游戏，看来我得把这个游戏引进到我们班玩一玩。

游戏梦作文篇6

今天的阅读班发生了一件有趣的事情，那就是我们玩了一个贴鼻子游戏。

游戏规则是：一位同学用面具蒙住眼睛，老师在屏幕放一个娃娃的脸，娃娃有头发、耳朵、眼睛、嘴，可是没有鼻子，这位同学原地转三圈，把鼻子贴到娃娃脸上正确的位置，贴歪了就算输。

游戏开始了，张茹淳第一个来，她戴上面具，老师让她转三圈再往前走，结果她把老师资料袋撞倒了，走着走着还把方向搞反了。在旁边的同学轻声提醒下，张茹淳一步一步走近投影墙，伸出手摸了摸，最后往左走了走，才下定决心把鼻子贴到墙上。贴完后同学们哈哈大笑，张茹淳急忙把面具摘下来一看，原来她把鼻子贴到了娃娃的左脸上。同学们哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起来，教室里顿时发出震耳欲聋的笑声。

老师说：“好了，大家别笑了，接下来有请第二位同学。”第二位同学是梁欣妍，她戴上面具，原地转了三圈，被弄得晕头转向。往左走了走，又往右走了走，最后下定决心把鼻子贴到了墙上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然贴到了右耳朵上，同学们顿时笑得挺不直腰。

该第三个同学了，第三个同学就是本人。我戴上面具，转了三圈，心里感到特别慌，分不清东西南北，不过我用手摸了摸桌子，往前走了几步，又摸了摸墙，再顺着墙往左走。又摸到了书架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手准备贴时，后面的同学说：“往左一点，往右一点，好，就是这里。”我决心听他们的话贴在这里，摘下面具时一看，还差不多，老师表扬我：“这回差不多。”

这个游戏可好玩呢！你也加入我们吧。

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