2024年体育作文通用8篇

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2024年体育作文通用8篇

2024年体育作文篇1

体育运动在我们身边无处不在,但有时你却不知道它的存在,我有事却为了取得好成绩,每天练习。

“通知,通知,今天下午举行跳绳比赛,希望 参赛选手做好准备。”听到这熟悉的声音,我的心跳加快了速度,因为我很光荣的被选上了。“参加跳绳比赛的同学 下楼练习,第一节体育课不用去上。”听到老师 那温柔的声音,我们各各神采飞扬的跑下楼去。

我们一下楼就自己练自己的,我的花样可多了,有时只用脚尖在地上蹦,有时脚跟在地上一上一下的,像是在走路一样。当然其他同学也不例外,每个人都会好多种的花样。

时间 过得可真快。我们站在那里看其它年级的同学比赛,他们真是花样百出,我们看着都想笑。终于轮到我们五年级了,先上场的是五·一班,我们这是才想起来练习,我们跟着五·一班一起跳,看谁跳得多。

终于到我们班了,我们各各挺胸抬头地走到自己该站的位置,做好准备,我们班王老师也站在那里,对我们充满了希望。比赛开始了,我们都用自己最拿手的方法跳绳。我的心也从刚才的紧张,慢慢地放松下来。一分钟可真快,我们个个累得汗流浃背,我

们这是真想去冲个冲水澡。

星期一升旗时,老师宣布获奖名单,这次我的心跳再次加快了速度,我看着他们各各获得优异的成绩,我羡慕 不已,虽然这次比赛我并没有取得好的成绩,但我相信,我只要不断的练习,在下一次跳绳比赛时,我一定会取得优异的成绩。

我非常喜欢 做体育运动,不管是什么运动。

我在体育运动的同时自己也感到非常快乐 ,心情也会变得愉快。

2024年体育作文篇2

清脆悦耳的下课铃响了。

“叮零零”上课铃声响了,我们看看课程表,第三节课是体育课,我们像小鸟一样飞向操场,体育老师迈着大步走来,我们赶紧站好队。体育老师对我们说:“我们要举行两项活动。第一项是跳绳比赛,第二项是接力赛。”我们听到这个消息,高兴地欢呼起来。

我们开始比赛跳绳,第一排同学抡起跳绳一会儿单脚跳,一会儿双脚跳。会跳的同学快速地跳,不会跳的同学跳一下,停一下,逗得我们捧腹大笑。

第二项是接力赛,等陈昭璇跑回来,我接住接力棒,飞快地向前跑去,又跑回来,传给下一位同学。同学们大声地喊:“加油!加油!”

正当我们玩地开心时,下课铃响了,体育课结束了。虽然上体育课很累,但我们很开心。

2024年体育作文篇3

提起我们班的体育健将,无人不知,无人不晓,同学们无不啧啧称赞。

他今年十一岁。身材魁梧。皮肤黝黑,国字脸,一双大眼睛,留着短发,腿长长的,体育可谓是全班第一。每天只要放学,他总是吆喝着几个“铁哥们”来到操场上运动运动。

他十分热爱体育,足球,篮球,羽毛球,样样精通。有一次上足球课,我和几个不会踢球的同学和他分到一组,足球老师要求六个小组比赛接力带球,我瞧了瞧我们小组的成员,除了他牛高马大,其他几个伙伴都是如此弱小,唉,完蛋了,我们一定输!他笑了笑,对我们说:“没关系,你们踢慢点也没关系,我帮你们追回来!”我们六个人笨手笨脚,落下其他小组一大段。球好不容易传到他的手中,球仿佛认识人似的,在他手中乖乖地,十分听话。他像一支箭一样飞出去,他越过了一个又一个对手,原来是最后的,我们变成了第一,我瞪大了眼睛,惊讶得的下巴快掉在地上。我们围着他蹦啊跳啊,仿佛他一下子变成了足球明星似的,在我们这群人,个个佩服得五体投地!他把汗擦一擦,衣服也湿透了,看着没有我高的他,竟然有几分羡慕!

他就是谭锦琦——一个酷爱足球的小男孩。我希望我们班的体育健将越来越厉害。

2024年体育作文篇4

“动物们都不会欺骗和嘲笑,那为什么比动物高一等的人类都会这样呢?”——题记

三伏天,太阳越来越大了,迎面送来的炎炎的热气。知了的音乐声不仅没有让我们心情舒畅,反而更加烦燥了。花草好像被腿色了一般,无精打睬。我们没趣儿,就趁这体育课的时候玩抓人。

我自告奋勇的来抓,让他们来逃。游戏开始了,我便开始四处寻找,大树荫下找过了,却只有几片枯黄的叶子;国旗杆下面也搜了个遍,但只有一年级小朋友在玩耍;长郎我找过了,乒乓球桌下也找过了,可是就是没有看到同伴们的身影。我起了好奇心,来了兴致,虽我满身都汗,口干舌燥,但我还是决定继续寻找。

我开始沿着操场死命跑着,跑了好几圈,有时看见漏之鱼,便加快,加快,再加快,像饿狼扑食一样。但奇怪的事,他们一溜烟就不见了,我每次都空手而归。突然,我定晴一看,一位同学正探头探脑的从教室往外伸出头来,我撒了命的飞奔过去。

同伴们全部都在教室里,见我这样多于狼狈不堪的样子,他们便不由自主的哈哈大笑起来:有的趴在桌子上叫,有的捧腹大笑,还有的竟然在地上滚来滚去,面对着突如其来的嘲笑。我愣住了,面对着这些冷嘲热讽,我在想:“这究竟是不是朋友呢?”

朋友,是在遇到困难时伸出手的人,这些人在教室里嘻嘻哈哈,何况吹着风扇,喝着水的人,谈不上是最好的朋友。

虽然我们又和好了,但我还是依然记得,直到永远、永远……

2024年体育作文篇5

今天下午的最后一节课——体育课,由我们的班主任张老师来上。

我们跟张老师来到了大操场上,张老师先对我们说:稍息,立正,报数。接着,张老师再让我们跑步,男生一队,女生一队。我们跑步的时候,我有点跟不上前面的同学的速度了。在我的坚持下,我们终于跑完了。

我气喘吁吁的,有点喘不过气了。然后,我们就开始进行了传铅球比赛,我们先是从头顶上传球,等传到最后一位同学的时候,最后一位同学也跑到第一同学面前,接着,再把球传到后面的同学面前,直到最后一位同学也跑到第一位同学面前去了。哪一个队先传好了,哪一队就赢了。快要比赛了,我非常兴奋。比赛开始了。我们女生配合的很好。结果,我们女生赢了!我们女生高兴的喊了一声:耶;接着,我们在再比从胯下传球,我们女生一样配合的很好。突然,施岳旗被李彦宁扳倒了。张老师问是谁扳倒的?施岳旗回答是李彦宁同学,张老师让施岳旗同学休息一下。张老师批评了他,李彦宁就被开除了。

最后,张老师再让同学们选了十位男生和十位女生来比赛。结果,还是我们女生赢了。因为我们女生团结,配合的很默契。这让我相信团结就是力量。

今天这节体育课,我们玩的非常开心。

2024年体育作文篇6

上了初中,连上体育课都和小不一样。

记得小学的体育课,老师让我们排了队,或者讲几句话,或者跑一圈,然后让我们自由活动,于是我们就哄的散了,去打球、去自由玩耍。

现在呢,上体育课,一节课几乎是在学广播操。

看又上课了,老师早早就在操场等候着我们,笔挺地站在那里。我们的动作慢了一点,就受到了老师的批评,说上课了,还要老师来等你们呀,运作要快一点。然后,命令我们按广播体操队形排好队伍,开始教我们做操。

有的同学也真是的,一个动作老半天也学不会。老师很着急,跑过来,手把手地扶正。然后老师又跑到队伍前面,重新让我们重复一个动作。这样,每一个动作都重复最少三遍。但是学完一节操,重头做的时候,那个一个个动作都要老师扶正的同学还是不会,傻呆呆地立在那里,看他们也挺难为情的。唉,老师更觉得难为情呀。

老师说:“同学们,大家平时自己多看看人家是怎么做的,自己跟着做,多学几遍就会了的。一定要勤快一点,你们自己看哪,两操的时候,没有一个同学做操,像树桩一样站在那里,多难看呀。”

居然还有同学顶嘴,在那里小声地嘀咕:“不难看呀,好帅!”声音很小,老师一定是没有听见。因为老师并没有提出批评。

同学这样的态度,只是白让老师辛苦了,我真感到可耻。

几个星期下来,体育课一直这样上,但同学们居然还是不会做操。哦,何时才能解放!

2024年体育作文篇7

“进门!”“快守住龙门!”球场上洋溢着紧张的气氛。今天早上的第二节就是体育课,这不,现在我们正进行一场6vs14足球对抗赛。

首先,我先来介绍以下这个由五个足球小将和一个专业守门员组成的一个实力超群的学校“足球冠军”队。他们个个都身材挺拔,身姿矫健,跑起步来想一只只正在追捕猎物的豹子一样,一下子就跑得无影无踪了。今天,他们即将跟我们14人组成的班级足球队来进行比拼,到底谁输谁赢呢?我们拭目以待吧!

“比赛——开始!”体育老师一声令下,比赛一触即发,场边的同学们都为自己支持的球队高声呐喊:“加油!加油!”喊叫声震彻操场。

场上的我们和对方却十分冷静,眼睛一动不动地望着体育老师手中的足球。“砰”的一声,足球就像一颗陨石从天而降。我们的队员立刻冲上去,想接住足球。可是,一个身影掠过,抢先冲了过去,把足球“据为己有”,然后,足球顿时想一个火球一样,猛然反了个方向直冲,一下冲进了我们的球门,我们甚至都不知道发生了什么事——这一球在几秒钟之内就结束了,对方实力实在是太强了。

第二次发球,我们好不容易拼尽全力,用我们天衣无缝的配合和强而有力的进攻,才拿得了一分,现在场上1:1,我们两队旗鼓相当,时间已经剩余不多,下一球,就要决出胜负了!

第三场比赛开始了,我们的队员一直尝试着强对方的球抢过来,但是,每一次,都让对方顺利带球“通过”了。突然,对方停了下来,然后,把脚往后一伸,准备用一个长射球射进龙门!于是,我在这个危急关头,把身体的重心降下来,伸出我的“飞腿”,想把球“铲”走,无奈,我的速度还是太慢,对方大脚一踢,球就像离弦的线一样奔进我们的龙门了。

比赛结束了。我们以1:2输给了对方,不过我们还是很高兴,因为这节体育课使我们知道“人外有人,天外有天”,并且获取了满满的经验和快乐,我知道,我们挥洒的汗水不会白费,以后再赛,我们一定不会再输!

2024年体育作文篇8

我们的体育课对我们男生来说是恐怖的。因为我们男生每次上体育课前都要围绕操场跑二十圈,跑二十圈后就已经是汗流浃背了,但是我们的体育老师是不会让我们休息的,跑步之后还要蛙跳,训练引体向上,几乎每上体育课后身上都会有一阵疼痛袭来。所以上体育课对我们男生来说是恐怖的。

而女生呢?体育老师只要她们跑十圈就可以了,真令人羡慕啊!

在我第一次被体育老师向老师教时,我便对体育课产生了一种恐惧,例如有一次:叮叮叮叮,上体育课了,我和同学们陆续来到了操场。我们在操场上等了五分钟,见向老师还没来,我便以为向老师好欺负,所以便讲起话来。第一句话刚讲完,向老师便来了。只见向老师满脸的严肃,我不由得对向老师产生了一种敬畏。向老师向我走来了,走到了我的面前,说道:“上课还讲话啊,去给我做引体向上。”我做了,但是很久都没做到一个,我们班男生顿时眉开眼笑:哈哈哈哈哈……向老师见此情景,便说:“所有男生去跑三十圈,蛙跳100米,做二十个俯卧撑,二个引体向上。”

“啊?”我们心想:这下可死定了。

“啊?肯定是太少了,再加一个引体向上,再加每节体育课跑二十圈,蛙跳50米,快点去完成今天的任务!”

我们男生只有无奈地照办了。在跑时,只见我们班男生个个愁眉苦脸,颧骨上的肉堆得像一座小山,脸上就像枣子那样红,嘴里大口大口地吸着气。头发上的汗几乎可以接一盆了。跑完后,我们男生个个大汗淋漓,累得上气不接下气。

不能迟疑,还有任务呢。做俯卧撑后,每个男同学做过的地方都滴了一滩水。

引体向上没有一个同学做完,每个同学都是手臂、大腿一起疼。我心想:要是我是向老师的老师,我一定要他跑一百圈。几乎每个同学都有这样的心理。这就是我们的体育课,一个恐怖的体育课。

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