随着世界经济变化发展，疾病也在变化发展。世界卫生组织预测，抑郁症将成为21世纪人类的主要杀手。在初中时，我也遇上了这个杀手。直至不久前，才知道自己得过抑郁症。与多数人相似，无助、恐惧孤独……各种不良情绪严重削弱了心理承受力，一点小事也能让我伤心难过，泣涕涟涟。悲观、忧愁、不自信，什么都提不起精神，还时常害怕因无能被人嘲笑。

我是因为外形的问题在班里被人看不起。可以想象，一个矮胖，满脸痘痘，衣着老气而且言词木讷的人在有钱人聚集的班里会受欢迎吗?因为他们家境好，所以生活方式与常人有差异，导致他们的进展以及其他思想方面与我不同。有句话说物以类聚，人以群分。既然都不属于那个圈子中的人，就被排除在外了。他们的奚落、嘲讽和排斥让我感觉上学等于进地狱般恐怖。幸好，在学习上还不错，有几个朋友。尽管如此，还是很害怕上学，在这日子里，最高兴的事莫过于生病了，因为生病了就不用上学。

日子如沼泽般，软软地把体力、信心和希望一点点的吞噬。没了希望的人差不多也就失去生活的意义。这时我只剩最后的一丝力量，那是来自亲人和朋友的力量。可他们并没有给过我任何鼓励——这令我很伤心。而且他们都以为我是个爱胡思乱想的.人，太敏感了。唉，他们根本不能明白我在想什么。爸爸还把我的不自信当作了谦虚。他认为这很好，谦虚做人总不会错的。在没有得到及时引导的情况下，我又迈向了自杀这一阶段。可在夜深人静之时，倚窗看着瞬间变得分外美丽夜景，冷风袭人。冰冷的刀锋早已贴近腕部，只要一用力，我就可以摆脱这恼人的世界了。不，脑袋似乎在突然间被冷风吹醒。不能就这样走了，不可以让爱我的人，关心我的人伤心，而且我还那么年轻，还有很多未做的事。

悲观、自卑算得了什么，即使上天熄灭了那盏灯，我也要自己点上。在阅读了大量励志书籍后，我明白了这只是一颗小石子硌了我的脚。虽然小石子让我很痛苦，但是那只是一颗小石子。比起凯伦·海勒、霍金和张海迪他们，虽然身体有残疾，但那算得了什么呢?依然阻挡不了他们取得伟大成就。反观自己，这个胆小鬼，难道就因此退出人生的旅程。生活还在继续，庆幸我还活着。回首当初，那个我生活的那样痛苦，现在的我又矮又胖，痘痘依旧，但是我很快乐。我还拥有一群朋友，虽然也有小磨擦，小争执的时候，但是感谢上帝不让我去陪您，我很享受现在的日子。

有人曾说过：把所遇到的困难都克服的人就是英雄。我离英雄又近了一步。不知道要不要感谢那段日子，那段心灵的日子，让我变得坚强起来，我想我终于走出了那段心灵沼泽的日子。它有点像沼泽——地球不可或缺的一部分，也许这段日子也是我生命中不可或缺的一部分。

励志类读后感篇2

今天我读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章，这篇文章讲的是一个外国学生嫉妒徐悲鸿，他还非常不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到学堂去深造，也成不了才！”这句话不但说了徐悲鸿，还说了我们中国人。

徐悲鸿听了这句话非常生气，但他知道，如果和别人吵架或者打架，别人会更觉得我们无知。要让那位外国学生知道，我们中国人不像他说的那样一点才能都没有，更让他知道我们中国人不是好欺负的。

从此，徐悲鸿更加勤奋努力、勤学苦练、争分夺秒。他日夜奔波，学而不厌。三年已经过去了，他以优异的成绩通过了结业考试。这一次，那位外国学生非常震惊。他找到徐悲鸿，深鞠一躬说：“我真是有眼不识泰山。”

这篇文章给我讲述了一个小小的道理，只要你用心去做一件事，你就会成功的。

励志类读后感篇3

这几天看了几本书，是时候总结一下了。

先是一本几年前很流行，一直不屑的书——《谁动了我的奶酪》，看完之后，有个想法，觉得外国人很喜欢拿老鼠说事。通过寓言式的故事，讲述了一个很深刻的道理，集中起来就是一个字——“变”，中国历史悠久，博大精深，早就总结出了“穷则变，变则通，通则达”的道理。人们通常是不情愿接受变化的，总倾向于固守已有的东西，当环境变了，不能改变自己适应新的.发展。知识越深厚，顾虑越多，束缚越严重，这就是为什么许多成功的企业家学历都不是很高的原因。想成功，树立目标，不顾一切地向前，相机而动。

另外两本是销售之神、世界上销售汽车最多的乔·吉拉德的《推销之神》和《将任何东西卖给任何人》。这些外国的成功励志书籍里面都提到了成功不可或缺的几个要素：1。要有明确的目标；2。在头脑中细化成功后的美妙情景；3。不断地学习。目标我们都知道它的重要性，但第二点我们也许会觉得荒唐。乔吉拉德在拜访客户的前几分钟在厕所掰着自己的嘴，对着镜子反复地说：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！……是不是很可笑呢？但是人家确实保持着世界上销售汽车最多的记录，唯一一个以推销员身份被载入汽车名人堂的人。也许中国人谦虚惯了，不习惯西方的浮夸，以自我为中心，但是我们是不是该放弃这块已变质的“奶酪”呢？关于学习就不用多说了，大凡成功人士，都有上千本书籍的沉淀。

?穷爸爸富爸爸》也很不错，一语道破穷富之间的奥秘——富人买进资本，穷人和中产阶级买进负债，并且以为买的是资本。

陈安之和韩寒的博客也不错。前者培养了我对销售的兴趣和信心，后者培养了我对文学的兴趣。虽然我看不惯陈安之对空姐的点评。

?世界上最会说话的人》和《绝对成交》无疑是销售员的入门书籍。前者以大量的案例生动的描述了销售的场景；后者则细致入微的讲述了销售成功的各个环节，并且使我明白，销售不是低三下四的工作，凡是在企业、工厂工作的，每个都是拿的销售的提成。东西卖不出去，哪来的工资？当然政府机关和事业单位除外。

励志类读后感篇4

朵花的开放，需要诸多的条件：种植的地方，水分的多少，时间的早晚，阳光的强弱，园丁的勤惰等。每朵花都想开得娇艳，开得灿烂。谁愿意自生自灭呢?但，生命有时候并不是和我们的愿望同一个轨道，和我们的期待会开上一个不大不小的玩笑，以至于我们的辛苦跋涉，永远追不上岁月的变迁的脚步。于是，我们看见了一些遗憾：花儿凋谢了。

每朵花都是有故事的。世界上，我们找寻不到两株完全相同的花朵。这就是生命的奇迹。世界上，我们也找不出两个完全一样的人，即使是双胞胎，也有细微的差异。绝对的相同没有，有的只是微细的区别。一朵花，从发芽、长叶、开花、凋谢，是一个不断变化的过程，是一个不断探索的过程，是一个不断努力的过程。一个学生也是，他的成长也需要一个历练的程序。没有人一出生就会说话，一上学就是人才，就需要一个教育的过程。一个人离开了教育，不会成为一个真正意义上的人。

一个人是有情感的。教师和学生之间的关系，需要一个漫长的调节过程。这个过程中，学生在成长，教师也应该和学生一样成长。师生之间的互动是均衡的，是和谐的，是有益的，是促进的，是影响的，是互补的。教师不可以以传统的师道尊严来板着面孔，把自己伪装成一个严肃厉害的“钟馗”，这样的教育门道，学生是恐惧的，是远离的。一个教师失去了平易近人就失去了学生的信任和亲近。不是学生不愿意接近你，而是你自己把爱的小舟推离了航道。学生是教育的对象，他的成长离不开三个元素：社会、家庭、学校。这三个元素你说能丢弃哪个?少了一个，一个人的教育就会成为一个跛脚的残缺品。这三者是一个三足鼎立的铜鼎，保持着三者的安定性，这才是最高的教育境界。但事实证明，当今，我们的教育是不稳定的教育，是风险巨大的教育，甚至说是风雨飘摇的教育，是兵临城下的教育，是土崩瓦解的教育。

一个未成年的学生，学校是他成长的主要阵地。在这个阵地上，教师就是这个战场的指挥官。每个教师都有自己的兵，怎么带好自己的兵，是有学问的。二年级的时候，我的小学语文老师叫我们用“像„„一样”造句，班级中有许多同学是这样造的：老师像妈妈一样关心我们。我不知道年轻的教师怎么看这句话，我总觉得这是学生对我们教师最高的颂扬。在所有的爱中，教师的爱是最伟大的。这种爱是最纯洁的，最无私的。不是吗?父母对子女的爱是一种亲情的呵护，而，教师与学生之间没有任何的血缘关系，教师对学生的爱是一种来源于职业的最原始的本质。教师希望自己所有的学生都能够成才，都可以健康的成长。这种教育是没有杂念的，不希望学生任何的回报，父母的养育之恩，还夹杂着老来养老的意念。就这一点，我觉得自己当个教师的伟大了。

励志类读后感篇5

混出个样子来看看，告诉别人我不弱!——题记

想要成蝶的蛹就要破茧，想要重生的凤凰就要蘖磐，就要坚强，即使你还悲伤，那也不要去乞求怜悯，嗟来的是廉价的，赶上的是便宜的，做你自己吧，只有自己才拥有你全部的风格，谁也模仿不了，没有盗版，给自己个地盘去拓展一片疆土去开发，一个天空去飞翔，是马就去驰骋草原，是鹰就去翱翔天宇，是人的就好好做自己，生活所迫又怎样，不敢死的就给你爸妈好好活着，你没资本死了还让他们伤心，你没资格去死，环境不好又怎样，你自己去闯，闯不出个人样就别装!

困难大又怎样!需要你自己去拼!拼不出来就找个地盘老实呆着!

这社会谁会可怜你啊!谁不是从挨打过来的，谁不是从孙子混过来的吖。

不能主宰别人就管好你自己，给自己个机会去重生吧，被逼出来的你才是蜕变的英雄，把握好这个机会，朋友在等一个全新的你，听见了吗，你身边是一片惊讶，一片羡慕。

无聊时看看书吧，孤独时找个最好的朋友聊聊吧，多疼疼自己吧，健康是一切的本钱。

人总是好奇怪得不到的偏偏想要拥有，该放的放，不值得珍惜的不要太在意，人总是被逼出来的，逼自己放下将来不会后悔，不是高山，不是江海，是一颗石头，是一棵草。

励志类读后感篇6

今天我读了一个成语故事《卧薪尝胆》。

这个故事讲的是：公元前491年，吴国进攻越国取得胜利，越王勾践当了俘虏。勾践在吴国当马夫，忍辱负重取得吴王的信任，吴王放他回国。勾践回国后不忘国耻，奋发图强决心治理好国家。他在经常坐卧的地方悬着一个苦胆，每当吃饭饮水的时候就舔一舔苦胆的苦味，激励自己。勾践积极发展生产，训练军队，经过十年的艰辛努力，越国终于强盛起来。公元前473年，越国出兵打败并灭掉吴国，越王勾践成了春秋时代的霸主。

看了这个故事，我想起我的期末考试成绩，我很惭愧！都是平时学习不刻苦努力，总觉得自己会了，实际是浮在表面，对知识理解不够深入。我要吸取教训，学习越王勾践奋发图强把学习赶上去。勾践卧薪尝胆是为了记住灭国的耻辱，激励自己强国。我也把自己的成绩用红色的笔大大地写在纸上，贴在学习桌边时刻提醒自己！在寒假我认真完成作业，多读书，让我的寒假充实起来！

?卧薪尝胆》这篇故事让我懂得了刻苦自励，奋发图强，艰苦奋斗的精神，我要牢记！

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