你是严厉得。还记得军训得头天，你要我们站军姿，掷地有声地下达每一项要求：“立正站好！双脚呈八字！抬头挺胸！”太阳无情地炙烤着我们，汗水顺着脊背不停得往下流，每一寸肌肤都像是快要融化。我们悄悄得抬头擦汗，还没有擦到，你得吼声直传到耳边：“干嘛呢？站不住啊！都干什么吃得！这就叫苦？”教官一顿言语“棍棒”夹击，让我们尴尬得同时也气愤不解，抱怨你如此得不人性，抱怨连擦汗都要打报告，抱怨转体有声音，跑步人贴人得要求。

你是负责得。你会每天早早得起床，去宿舍叫醒我们；你会不管骄阳似火还是阴雨连绵，训练我们；会因为我们跑操不整齐，着急上火，伴随着你喊出得口号一天比一天沙哑，经受无情“折磨”、训练再训练得我们，也因此得到了强健得体魄、坚忍得毅力，还在军训最后得汇操表演得了一等奖。

你是顽皮得。你会在别得教官训练时去捣乱，给其他班得同学下和他们教官相反得口令，会让那些做错动作得同学叼狗尾巴草，甚至为了多加几根，故意逗我们笑。军训里得休息时间，你会和我们一起调侃，会一起玩小游戏。这时得你，眉眼弯弯，笑容狡黠，会调皮地捉弄我们，得逞了就放声大笑，像是一个长不大得男孩儿，像是我们得大哥哥，和我们打打闹闹。虽然军训短暂，但我们之间仍建立起了真挚得兄弟情。

你会在无论做什么得情况下，听到哨声就立刻站好军姿，严肃地面向主席台……关于你，有太多得回忆。军训结束了，你离开了，可是大家还时不时得谈起军训，说起你，我真得好想你。一个同学叼着狗尾草对我说：“想教官了，叼根草。”

今天，我又一次想起了你——熟悉得你，你小麦色得皮肤，结实得肌肉，圆润敦实得体型，严厉，负责，顽皮，张扬。在这里，我遇见了你，成为了你得小兵，你得兄弟，遇见难能可贵。

我遇见谁作文篇2

今天我走在回家的路上，在路口看到了一个像盘子一样的飞碟出现在我的面前，我正感到疑惑，这时飞碟的门缓缓地打开了，走出了一个外星人，吓得我惊慌失措。

那个外星人有着吓人的模样，一个大大的脑袋、像灯泡一样的眼睛、绿色的皮肤还有一双长长的脚。这时外星人说话了：“你好啊，地球人，我来自火星，你不要害怕，我只是要来地球转转，你可以带着我看看吗？”我因为害怕只好答应了他。我先带他回到了我家，他看到这些完全陌生的东西时发出了惊叹。当他看到电视从一片黑暗变成了五彩缤纷的画面时，更是激动得手舞足蹈。我给他倒了一杯水，他笑眯眯地对我说：“我是不需要喝水的，我可以自己产生能量。”

带他参观完我家后，接下来我决定带他去森林公园看一看。我担心他会吓到其他人，于是他摇身一变变成了和我年纪一样大的小男孩，我们牵着手开心地走进公园。鸟儿好像在对着我们歌唱，蝴蝶在花丛中舞蹈，绿叶随风飘动，放眼望去，生机勃勃，一片绿意。外星人逛了一圈公园后发出了赞叹：“你们地球真是美极了，就像一幅画一样！”

外星人要走了，我拿着一束美丽的水仙花送给他作为礼物，他十分感动，依依不舍地说：“我还会再来地球看你的。”“欢迎下次再来。”我笑着回答。

我遇见谁作文篇3

下午，1：00。阳光真是灿烂。我漫步于学校一旁的建设路口，和表姐聊着天。那是个春末夏初的日子，树木也精神起来，享受着它的生命旺季。郁郁葱葱的大树之后，忽然走出一个身影，引起了我的注意：一个老人，身着一件红黑格子衬衫，手提一个塑料袋。一头银白色的头发，十分秀丽。我不免往前走了几步，来到老人的旁边。她转过身，那温柔的目光，一直触到我的双眼，让我差点惊讶得叫了出来。这是——李吉林老师。

她转过头来，看着我。我这才认认真真地端详起了李吉林老师——时常挂着微笑的脸上，两个深陷的眼窝内，一双慈祥的眼睛注视着我。岁月在她脸上刻下了一条条皱纹，可她依然显得那么充满活力。我头次如此零距离地和老师相见，情不自禁地说了声：“哎?”这一个字里是我的惊讶与感叹。不过，等此字说出口后，我才觉得自己有些不礼貌了。我当时觉得有些不好意思，低下了发烫的脸。

李老师似乎看透了我，会意地笑了笑，说：“哎什么呀！连李奶奶都不认识了呀！”老师说得很俏皮，说完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可爱。我也笑了，便抬起头，接着李老师的话说了句:

“不好意思老师，刚才有些发愣，没认出您。”李老师听了，笑着说：“不要说得那么见外啦！叫我李奶奶吧！不要叫个老师，让我觉得别扭。”说完，她又笑了起来。随后，我也笑了。笑之中，我似乎觉得李奶奶并不像个七十多岁的老人，而像个十几岁的孩子。我想，这就是因为李老师，哦，不，李奶奶，爱孩子的一颗心吧！

在回去的路上，仍回味着我和李奶奶的这次相遇。

表姐问我：“那就是李老师吗？”

“是的。”

“她肯定是个好老师！”

“没错，不过她更是个爱孩子的奶奶。”

那个夏天，我遇见了一颗老人的“童心”。

我遇见谁作文篇4

因为刚好遇见你，留下足迹才美丽。

从我第一眼看到主五彩斑斓的美好世界开始，我遇见了我人生中最重要的人——我亲爱的父母，是你们给予了我生命，让我来到这个世界。在我遇到困难时，是你们不顾一切地跑来跑去，帮助我；在我伤心时，是你们为我擦掉眼泪，并鼓励我；在我在冷风中瑟瑟发抖时，是你们为我披上一件带家的味道的大衣；在我骄傲进，是你们警告我要谦虚，在我高兴时，你们的脸上绽放出灿烂的笑容。这个家，因你们而温暖。

在我人生的列车上，无论到了哪站，你们都不会抛下我，你们会陪我直到永远。

爸爸，妈妈，能遇见你们，我很幸运。

师，辛勤的园丁

从我第一次走进教室，在知识的'海洋里遨游时，我遇见了我的明灯——我的老师。在上课时，您风趣的语言深深吸引着我，让那枯燥的学习生活变得十分精彩。而下课时，我们是朋友，虽然不形影不离，但我们会一起谈心，聊天，表现得十分亲密，您的细心教导像阳光，像甘泉，一起播撒到我们的心田，您就是园丁，我们是那小树苗，您的细心照料让我茁壮成长。

在人生的列车上，您陪伴了我很长的路，我知道，您也许在某个时刻会下车，离我越来越远，但我永不会忘记您。

老师，能遇见您，我很幸运。

友，真挚的情感

从我第一次对你们打招呼，第一次鼓起勇气想要加入到你们时，我遇见了你们——我的朋友。我们一起聊天，一起聚会并相约一起出去游玩，一起在操场玩游戏，一起分享零食——高兴时，一起不顾形象地放声大笑，难过时陪着一起痛哭一场。这些时光，仿佛昨天刚刚经历，一起度过小学六年时光的你们，还好吗？和你们一起经历的美好时光，我会一直铭记在心中。

朋友，能遇见你们，我很幸运。

列车没有停下他的脚步，许多人已经离开，我不知道，你们再次上车时还能否想我，想起我们的曾经，但是我会一直带着你们的期望，再次前行，我相信，在远方，我会遇见更好的自己。

我遇见谁作文篇5

又是一个阴闷得下午，我坐在教室里一个靠窗户的位置上，我时不时看看窗外的风景，虽然身体还在教室里，但是魂已经飘出教室了……

终于，放学了，我飞奔到教室外，向家的方向跑去。同样的还是那条路，但奇怪的是今天这儿竟然冒出了一个照相馆，而且它的名字还有一些奇怪，叫‘未来照相馆’，出于好奇，我走了进去。

一走进门，我看到多高大的柜子靠着墙，我们都是玻璃做的，有许多相机和相机胶卷。突然，出现了一个看起来很和蔼的叔叔，他对我说:“来到未来照相馆！”它带着我来到一个房间，我看见一个镜子照了照，说:“好奇怪啊！每天都经过这里，怎么没发现这儿有一个照相馆？”叔叔笑了笑，没有回答我。坐在一个月亮模型上，叔叔开始为我拍照。我说:“要把我照得好看一点儿。”这位叔叔说:“来，看镜头，笑一笑。”照相机咔嚓的那一声，我发现自己竟然像电视剧里面那样穿越了……

“叮铃铃，叮铃铃！”闹钟响了。我睁开朦胧的双眼，穿上衣服去洗漱，到了卫生间，发现镜中的自己已经长大了10岁，我想这就是那个照相馆的神奇魔力吧！我吃了一颗牙膏口香糖，我的牙齿变得雪白，口气一下子清新了许多。我打开水龙头，一个机器人手臂迅速为我洗脸。该吃早饭了，丽丽（我的机器人助手）已经帮我把早饭准备好了——一颗可以提供我半天营养的巧克力豆。我边吃早餐边骑着我的升级版平衡车去上学，我按了一个按钮，平衡车就飞快的到了学校。

上课了，老师开始为我们讲课，我们讲课的方式是通过电脑，老师在他的主讲电脑上无论说什么，都可以在我们每个人的'电脑上显示出来。如果有的同学上课做小动作，在椅子旁边就会出现一个人手臂一下他的脑门，也会在老师的电脑上显示出来，就可以防止学生们上课玩其他的游戏。这样的课程不仅有趣，而且可以让学生们在玩中找到学习的乐趣。

突然，头上一阵痛。我一下子就被惊醒了，原来这都是梦。竟然在上课的时候睡着了～

梦中的那份期待不知会不会变成现实，但自己对未来的那份期待不会变，自己遇见未来的勇气和信心也不会锐减。我心中一直明白!

我遇见谁作文篇6

在成长的过程中，我遇到过许许多多与我素不相识的人，他们在我有困难时，都会帮助我。那个叔叔给我的帮助让我无法忘记。

那天，我乘公交车去补课，像往常一样，我上车刷公交卡，谁知，交通卡像睡着了，怎么刷都刷不出来。我身后的人们都不耐烦的催促着我。我只能不好意思地对他们笑笑，然后尴尬地翻找我那杂乱的书包，希望从一大堆书中找到那“救命”的两块钱。可惜，结果与期望恰恰相反，我连钱包都没带。“这下惨了，补课要迟到了。”我心中暗暗叫苦，“又要被老师批评了。”

我只好先让后面的人先上。司机见我站在一边，于是对我说：“小朋友，没带钱啊，你要不问车里的人借一下，不然，我只能让你乘到下一站。”我有些急了，一时间有点不知该如何是好，下一站下车，离补习班相差十万八千里，等走到那里，估计都下课了;向车上的人借钱吧，我望着车上一张张陌生的面孔。“他们肯定不会借我的。”于是，我始终没能鼓起勇气，哎，还是算了吧。

眼看着下一站快到了，司机转头对我说：“小朋友，下一站记得下车。”我不知该如何是好，心急如焚，差点掉眼泪。车上的人都似乎没注意到我，都显得那么陌生和冷漠。这时，旁边的一位叔叔拉了拉我，对我说：“小朋友，没带钱是吗?”我仿佛看到了一线生机，对叔叔说：“叔叔，我要去补课，交通卡坏了，可身上没钱。”“我帮你付，况且不就两块钱的事吗?”叔叔拿出两块钱，交给我。我迟疑了一会儿，接了过来，不住地对叔叔说：“谢谢，谢谢”。叔叔挥了挥手说：“没关系，举手之劳。”我刚准备问这位叔叔要电话号码可以还钱，叔叔就下站了。看着叔叔远去的背影，我的心里暖暖的。

感谢那次遇见，让我懂得了人与人之间要多一点帮助，少一点冷漠。

我遇见谁作文篇7

那一首首诗歌，谱写的是风花雪月，道出的是离愁别绪······最打动我心灵的那便是诗中如画的春夏秋冬。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，最开始闯入的便是那春风吹拂下蹦出新芽的柳树，这是春的使者，告诉人们：柳树发芽了，

春天到了!“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，在温暖春日的照耀下，桃花开始绽放出笑容，小鸭子从舒适的窝中跑入流水里，向我们大声宣告;春天来了!大地苏醒了!

“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”，当布谷鸟卖弄着清脆喉咙欢快的唱歌时，夏天一转眼就到了。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎风招展，在碧绿荷叶的装点下愈加美丽。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天的色彩虽然单调，但也表明可它独有的特点，枫叶红火，让人想到火热——活力，枫的红火是秋天的写照。

“燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台”，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪却造就了梅的传奇：“墙角数枝梅，凌寒独自开”在大雪纷飞时，梅的坚韧成就了它的美，那白雪映照着的'红梅散发着淡淡幽香，无言的展示着她的傲骨。

古诗中的风景，随处可见，但诗人用那敏锐的目光，灵动的笔法，开启了我们心灵深处的大门，陶冶我们的情操，引导着我们发现美，欣赏美，对我们的灵魂进行着洗礼，让我们向美求真!

美哉——古诗中的春夏秋冬。

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