一个好的作文应该具备条理清晰,观点鲜明,逻辑严谨的特点,一个好的作文应该有清晰的思路,精彩的内容,动人的情感,以下是好美篇小编精心为您推荐的我以劳动为快乐作文通用5篇,供大家参考。
我以劳动为快乐作文篇1
今天,是五一劳动节,每到这一天,世界各国的劳动人民都要集会,游行,以示庆祝,我也打算好好劳动一下。
一大早,我就起了床,一丝丝白色的雾悠悠地围绕在,黄中透红的初升太阳身旁,就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色,并招呼着从四川来的姨妈。姨妈和老妈急匆匆地出了门,直留下我和老爸。
我无聊地甩动着胳膊,抬起沉重的腿跨向卧室,这才看见床上的被子乱糟糟的,像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起,我心想:唉~老妈走了,床上又这么乱,不如,我来整理一下吧!刚想到这个,我又自言自语地说:“不行!老妈回来了,肯定以为是老爸整理的,我也不会得到什么好处的。”
刚想走开,我又转了一个身,想:算了,反正今天我无聊,没事干,而且又是劳动节,就做一件事吧!
我先是来到床边,将枕头分别拿到沙发上,再牵着被子的一角,放在相应的床角上,其它的被子角也是如此,我接着确定被子的中心,用手分别从中心向上,下,左,右将被子上的皱起的布抚平,以看起来更加洁净,随后,我小心翼翼地拿着枕头放在床头上,然后,把放在枕头底下多余的被子折叠起来,使枕头底下没有被子,最后,我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃,斜着放在被子上,这样,我的“杰作”就完成啦!看着我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。
在五一劳动节这一天,我自己动手整理了被子,并得到了老妈的夸奖,啊!今天真快乐!
我以劳动为快乐作文篇2
11月11日学校组织小记者去长安镇采贡菊,我得知消息后高兴地一蹦三尺高。我们乘着大客车向前驶去,一路上,载歌载舞,快乐极了。
大概过了半小时,终于到了。刚下车,漫山遍野的贡菊映入眼帘,一大片一大片洁白的菊花远看犹如一条雪白的毛毯铺在田野上,像一位位凌霜的仙女,让菊花越发美丽动人。走近一看,那 菊花一朵朵一簇簇的,好似个小绒球,越发柔软、舒服。我俯头闻了闻,啊!这香味多么浓,闻过之后,顿时神清气爽,下车后的晕车现象也无影无踪了。
我一手拿袋子,一手五指张开轻轻一摘,哟,一个个洁白的小绒球下来了,真可爱!我们专注的采着,眼睛不住的往下看,因为 我们不能 落下每朵娇嫩的小菊花呀 ! 有时小小的菊花好像生气了,逃脱了我的五指之间哩!小小的菊花一朵比一朵漂亮,弄得我眼“花”缭乱,手里采着一朵眼睛盯着另一朵,恨不得将这些小精灵尽收袋中!
我们边摘边说笑,谈这谈那,最好玩的是有两件:一是在做手有余香的劳动;二是我们越采手越香,脚却越脏,但我们顾不上脚了,因为我们无比开心!
经过了1小时的忙碌,我们把菊花的一片地“打扫”得干干净净。
这次劳动非常有意义,好像我成了一位小大人了。而且我明白了:不要浪费粮食,农民伯伯是非常辛苦的。
我以劳动为快乐作文篇3
五一劳动节到了,我和爸爸、妈妈一起去扬州玩。一路上,全车的人都用玩手机、做游戏等娱乐去打发漫长的路上时间。
到了扬州,我们先去的景点是小朋友最喜欢玩的扬州乐园,话说只有付出辛勤的劳动,才会有回报。在扬州乐园也是如此,因为要付出排队的辛勤劳动,才会换来玩项目的快乐。第一个玩的项目是高空飞翔,我和爸爸随着升降机不断升高,飞上高空的感觉真是好享受,好像和蓝天来了一次亲密接触,我把手高高地举起来,向正在下面拍照片的妈妈招手,从高空看下面的妈妈感觉好小啊,就像一个可爱的小矮人!降落后,我刚从椅子上下来,才走一步,就觉得头好晕,赶紧一把抓住爸爸的手镇定一会儿,旁边一个小哥哥比我晕得厉害多了,一下来就一头磕在桌面上抬不起头来。
后来我们又去玩了食人花魔,也就是鬼屋。因为害怕,我全程几乎都是闭着眼睛,紧紧拉着爸爸。中途,突然冒出一个狼头,我壮着胆子,小心翼翼地睁开眼睛看了一下,旁边的叔叔不但不怕它,还朝着它叫,反而把狼吓得缩了回去,大家都哈哈大笑起来,立刻轻松了许多。
中午我们去餐厅吃了午饭,然后就去看5d电影,生动的屏幕画面,配上会动的椅子,让我们有了一种身临其境的感觉。最后,我们又坐了摩天轮,在摩天轮里,一位幽默的叔叔故意敲了敲玻璃说:“不好,是塑料的!”又跺了跺脚说:“不好,是玻璃的!”旁边的阿姨不小心碰了他一下,他立刻装出很惊悚的样子说:“啊,不要把我推下去!”我听了不禁哈哈大笑,我的笑声将叔叔对高空的恐惧感赶得无影无踪。
转眼间,一天的旅程结束了,在这一天里,我每分每秒都特别珍惜,但时间是不能静止的,最后我们还是依依不舍的上了车,回到了自己美好、温馨的家。
我以劳动为快乐作文篇4
今天下午,黄老师带着10个人去帮贝母摘花除草。走过一条弯弯曲曲的小路,我来到了一个我熟悉的地方——“潘武威”科研实践基地。
到了基地,老师给了我们分工:四人一组,两人采花,两人拔草。听到这种分工,很多同学都有意见,因为大家都想摘花。于是老师马上改变主意:还是四人一组,每行两头各两个人,四人一起拉草,然后把草拔完后再摘花。
拿到订单后,我们就开始了。过了一会儿,草被拔掉了。我们开始采花,女孩们问:“老师,花这么漂亮,你为什么要摘呢?”老师回答说:“花会带走贝母的营养成分,我们会把花摘下来,贝母会长得更好。”我们刚开始采花,就听到一个声音,“不能这样摘,那么贝母就长不好了。”我抬头朝声音的方向看去,看到一位婆婆焦急地说。我们问,“你怎么选的?”婆婆走进基地,耐心地引导我们:“你们刚才都在采花,不是采花。一旦拔出贝母,就长不好了。如果你想像我一样采摘,你可以看到……”听了婆婆的高见,我们从婆婆的容貌中学习,轻轻采花,尽量不伤害自己种的.贝母。
很多人都很有力量。在一节课上,我们不仅为贝母拔草,还挑选了与贝母竞争营养的花朵。贝母,我们这么细心地照顾你,你一定会长大成人的!
我以劳动为快乐作文篇5
春天到来了,我家的菊花,月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花,于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说:“我带来了两根月季花的枝条,我们到你以前种花的地方把它种了吧!”表妹高兴地说:“好啊!不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”
我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树,仍是光秃秃的,一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。
我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶,边扫边说着在学校发生的趣事,不时还发出一阵笑声。不知不觉地,地上的树叶都扫完了。我们又开始除草,因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗,所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实,要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和,再加上草又难除,所以等除完了我们已是满头大汗。
我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说:“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花,要不我们把它们移来?”“好啊!”妹妹说。于是我带着她来到那片树林,找到了那四株兰草花,我们用铲子把它们挖了起来,一人拿两株。回到她家,我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间,把菊花栽在最外面。
看着这块洁净的土地种上了花,可以想像春天花开完了,夏天的花开,夏天的花开完了,秋天的花又开。那花绽放的时候,一定会很美,因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐,它可以换来劳动的成果。
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