最搞笑的就是子轩这一队了。子轩看完纸条后，轻拍了一下欧元的背，欧元看着子轩。突然，子轩张开两只手，从上到下抬起，然后又放下，随后又躲进了门后，脸上一副惊恐的样子。欧元一脸呆呆的样子，转过了身，让凡珈转过来。她也张开手，一直上下摆动。凡珈的大脑一片空白，无奈的她只好跟着欧元做着同一个动作。子轩一直在后头小声嘀咕着，看着越来越脱离轨迹的动作，他心急如焚，不停地用着碎步转圈圈，说道：“完了，完了，这一把输定了!”最后，糖糖老师化身成记者，采访治融：“你猜猜，是什么词?”治融摸着头，随口就说：“应该是登山吧。”结果，这一队不少人全都齐刷刷地说是登山。子轩忍无可忍，大叫道：“哎呀!你们看，这是‘哗啦啦’地在下雨。”说完，他又张开手，从上到下扫着，“然后，下雨了，我躲了起来。词语就是‘躲雨’了!”只见他们个个欲哭无泪，没想到这是多么简单的词啊!

当然，除了有趣的过程外，也少不了从中的道理。从中，我也领悟到了：耳听不一定为实，眼见也不一定为真。我们每个人都要有自己的判断，不可全信他人的话哦!

记一次游戏2年级作文篇2

星期一下午，我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛，同学们兴奋极了。

老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组，第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：老师指定一个词语，让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多，哪一队就赢。

第一组开始比赛了，老师给他们出了“生活 ”一词，翟昕立刻站起来，说：“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说：“动词。”其他同学你一言，我一语，接到石鸿就卡住了，同学们都愣住了，不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局，说：“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。

轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词，肖叮叮紧接着说：“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来，停了一会儿，杨帆就讽刺道：“ 这么容易，你都不会。”周欣璇想了一会儿说：”享受。”李琪铃说：“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。

结果，我们以37比21获胜！

记一次游戏2年级作文篇3

“哈哈哈!你笑了……”

教室里像炸开了锅，笑声不断。原来，我们在“玩逗笑大师vs木头人”的游戏。

我是逗笑者，准备展示我的战术，打算逐个击破，先挑个软柿子。

“呵呵，目标选定了!”我移步来到小谢面前，他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜欢笑，笑——今天，成了他的弱点!

我扮起了鬼脸，两个手指拉下双眼，伸出长舌头，还怪腔怪调地唱起来：“哇哈哈……哈哈，哦呵呵，呵呵……”小谢终于忍俊不禁，捧腹大笑起来。

我再看看旁边的小睿，他纹丝不动，俨然一尊雕像，便决定逗逗他。我重施故伎，扮出古怪的鬼脸，使劲在他面前晃忽。小睿依然稳若泰山，连眉头也没皱一下。我挤眉弄眼，喘着粗气，夸张的样子自己都笑出声来，算是使出了浑身解数，可他仍旧一动不动。我只好放弃了，打心底佩服小睿。

第二局，轮到小谢他们来逗我。我站着像松树一样，屏住气息，想应对他们的万般“捉弄”。可没开始，我就不战而败——笑了。

“哈哈哈!你笑了!”教室里响起了阵阵笑声。

这次游戏，虽然童年里玩过不少，现在让我懂得了：坚持，才能成为最后的赢家!

记一次游戏2年级作文篇4

尽管，寒风凛冽，但我们却欢乐无限量！

这个冬季，异常寒冷。

寒风，宛如一个醉汉，放开喉咙疯狂地咆哮，光秃秃的枝桠在狂风的怒吼中战栗，瑟瑟发抖，摇曳不定，而我们却在寒风中玩得不亦乐乎…

不知从何时起，班里悄然掀起了一阵撕名牌风，所谓撕名牌，就是把别人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。这游戏，看似简单至极，其实需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是说每个人的名牌里都有一张小名牌，那上面写着你的超能力，每个人的超能力都是独一无二的。

这不，在肆无忌惮的寒风中，一场超能力撕名牌大战即将拉开序幕。

分两组，男生一组，女生一组。裁判很快写好了每个人的超能力，我们也迅速抽好了名牌，我小心翼翼地看了看小名牌，这不看不要紧，一看吓一跳——没想到我抽到的是最厉害的反弹！也就是说谁撕了我谁就out，不过，唯一遗憾的是每个技能只能使用一次。

大战一触即发，我带着注定胜利的表情，洋洋得意地走在男生们面前，挑衅他们说：“来撕我啊！怕了吧！”

“她是反弹！大家别撕她！”舒衡一下子就看透了我。

不过我们女生可是有计谋的，蓓蓓接着带着嘲讽说：“切！胆小鬼！怕了吧！”

“我们怕你们！你开玩笑吧！”

我们你一言我一语地吵起来了，趁着我们口水战的当儿，文欣按我们定制的方案，一步一步地逼近吴绍济，看着我们的计谋就要成功，我不禁露出了笑容。“嘶~”的一声，这是名牌被撕掉的声音，我们刚要欢呼，可裁判却喊：“吴文欣out！吴文欣out！”“哈？”我疑惑地转向文欣，原来在最后面的华涛发现了文欣，悄悄地斜眼注意她，趁其不备，一把撕下了文欣的名牌！哎，真是螳螂捕蝉岂知黄雀在后！男生们纷纷露出胜利的表情，高兴地大跳，手舞足蹈。但，幸好文欣的超能力是复活一次，她还剩下一条命！

高兴地太早了，我在心里说，小心翼翼地绕到男生后面，朝女生们眨了眨眼，她们霎时明白了我的意思，拔腿就跑。

“哎呦！怕了吧！”男生们什么也没想，就跟了上去，我呢，出其不意从后面袭击，一把撕下华涛的名牌！裁判立刻喊道：“华涛out！华涛out！”趁男生们还没反应过来，我先溜为妙，边跑边喊：“文欣！我为你报仇啦！”瞧那些男生们一副懊恼的表情，我们女生全都哈哈大笑，那笑声响彻云霄…

在这个寒冷的冬季，我们因撕名牌而温暖，真是撕名牌大战——欢乐无限量！

记一次游戏2年级作文篇5

今天，我们玩了一个游戏，“击桶传球”，全班同学都浸在快乐的氛围中。

上课铃刚响时，老师教谁学的秘密的让我们去操场上围成一个圈。这是要做什么呢？我心中打起了一个大大的问号。

哦！原来是要玩“击桶传球”啊。老师问我们第一轮谁来打桶，小鹏勇敢地举起了手，就这样第一轮游戏开始了，只见小朋友蒙上眼睛，拿着桶拍着，同学们心情急切，一拿到球有的就传给了后面的一个同学，我的还要做几个姿势，才传给后面那个同学。就在这时，桶不响了。球传到了小行手中，他不知所措，只好乖乖的走过去接受惩罚。老师问：“抽几号？一、二、三选一个。”老师打开他“恭喜你，中奖了。”肯定是假的，中奖一定要加引号，同学们窃窃私语。最后还有一句没听，“吃糖了。”啊？真的假的？“真的。”老师从口袋里抓了一把糖放在小行手中。小行又惊又喜。又蒙上眼睛，开始下一轮。

这一轮，时间很长，一个人传给另一个人，另一个传给下一个人，球在同学们的手里转呀转，转了两圈，球落在了小笨蛋手中，他手在晃一下，右晃一下。准备的人以为马上要给他了，可是他却又把球收了回去。小笨蛋，真的有点笨，球一直在他手中，桶声迟早会停下，哎，桶不响了，我还真是个乌鸦嘴，可球还在他手中，不停地徘徊，他根本就没有发现桶声音已经停了。直到听见了同学的一这样哄堂大笑时才回过神来，真是“害人害终己”呀。1号，你别无选择，“学猪八戒吃西瓜”我也在他身边的同学哈哈大笑，他先用手把鼻子往上一然后一个手假装拿着西瓜看，鼻子里发出咕噜咕噜的声音。同学们有的跳来跳去，有的幸灾乐祸。

游戏结束了，我们依依不舍地回到了教室。

记一次游戏2年级作文篇6

今天，我们玩了一个游戏猫鼠游戏。你虽然还不知道规则，但是只要你继续看下去，你就会知道了！

我们班分成四大组，用黑白配的方法来决定猫和老鼠博士。时间一分一秒过去，我终于盼到了我们上场的这一刻。

游戏一开始，按我们小组的安排和分配，一只小老鼠就跑出去引开猫，他英勇献身了。这时，我心想：机不可失，时不再来！于是我找准时机，奋力冲上前，又小心翼翼地小跑回来。我的大脑处于高度兴奋状态，既为自己没被抓住而高兴，又为我们损失了一个同伴而难过。我们不仅失去了一只小老鼠，还为猫队添了一员猛将。

第二次进攻，我们重整旗鼓，一只小老鼠再次引开了猫，我不甘示弱，迈着紧张的步伐蹿了出去，不料却被猫盯上了。不过好在我的身手敏捷，躲开了猫的抓扑。正在我要往回溜时，两只猫同时跑了过来，打算围攻我，我急中生智，用身上携带的武器攻击其中一只猫，又迅速从另一只猫的眼皮底下逃窜开去。

时间逐渐过去，但我毫不紧张，依然在猫的猛烈攻势下吹起进攻的号角。我们的老鼠伙伴越来越少，我们决定背水一战。两只老鼠迅速上前引开猫，我和另一只老鼠则悄无声息的挪了出去。一切本来很顺利，可就在我要回来时，四五只猫蜂拥而上，我霎时放弃了希望，游戏也就在这时结束了。

这是一次紧张、刺激又无比快乐的游戏。我玩得酣畅淋漓，也期盼下次还可以参加这样的活动。

记一次游戏2年级作文篇7

那一次寒假，没有下很大的雪，我和朋友经常在外面玩。

那天下午，我和小伙伴去地上捡爆竹，我们四处寻找着，突然，在我脚边我发现了一根爆竹的引线。我可高兴了，像见了奇珍异宝似的大叫着。我的朋友都围了过来，一个比我小两岁的妹妹对我说：“哥哥，这个可以给我吗?”“不行!”我毫不犹豫拒绝了。

我得意地走了几步，他们也忙不迭跟了上来，盯着我手里的引线。

我从口袋里拿出一个打火机，炫耀地说：“信不信我把它点燃，并且抓在手里不松开?”伙伴们都摇了摇头。这时，一个朋友说：“别逞能啊，如果手被烧了，那可是很难受的。”我没有理会他，随即就把引线点燃了。火光以迅雷不及掩耳之势向我的手烧来，我还没来得及反应过来，手已经被烧到了。就这一瞬间，一阵钻心的疼袭来，我的手指已经面目全非了，黑黑的……可我还是故作大声地说：“厉……厉害吧?”说完，我一溜烟跑回了家。

回到家里，我痛苦难忍，手一直抖着，我吓坏了，大声哭了起来，奶奶听见了，跑了过来，看到了我的手，连忙拿药帮我擦……还嘀咕着：“怎么回事啊?到底怎么回事啊?”我又疼又羞，哪还说得出话来。

唉，看来真不该逞能啊!

记一次游戏2年级作文篇8

“叮铃铃……”下课了，同学们像小鸟一样飞出了教室，我也约了几个铁哥们儿，一起来到宽阔的操场。操场上有许多同学们已经玩起了游戏，有的玩捉迷藏，有的玩鬼抓人，还有的玩纸飞机。

我和几个铁哥们儿想玩老鹰捉小鸡，我们一个个兴致勃勃地来到一个绿荫底下，因为今天很热，我们都怕中暑。我们不由得一起说“摸天摸地”，一个铁哥们儿没反应过来，慢了一步，成为了老鹰，我们一个个在地上哈哈大笑，他很不服气，但也没有办法。我最后当上了母鸡，我在心里暗暗自喜。

老鹰已经冲了过来，“呜呜”，因为没有准备好，一下子丢了一只小鸡，所以现在有两只老鹰了。他们把头凑在一起，在计划着什么，我们已经做好了准备，过了一会儿，他们两个仿佛已经看到胜利似的笑着从两边向我背后的小鸡们冲过来，我又不笨，这么明显的策略我都看不出来吗？我让身后的小鸡们听我指令，他们纷纷点头。只见两只老鹰一只在我前面包抄，一个在我后面偷袭。我大声叫道：“你们快投降认输吧！”他们很有默契的一笑，一起向我冲过来。我让大家快向后退，结果如何？你肯定猜不出来，那就是他们两个“砰”的一下撞在一起了！他们又来了，还是一样一个包抄一个偷袭，这次他们聪明一点点，但是还是逃不出我的手掌，一个前进了两步，只是吓唬一下，后面那个冲了过来。我眼疾手快，大声吼道：“散开快散开！”小鸡们纷纷散开，老鹰们再次抓了个空。

上课铃响了，同学们一个箭步冲了回去，老鹰输了，小鸡们胜利了，想起刚才老鹰的狼狈样，小鸡们都笑得合不拢嘴。有一只小鸡说：“母鸡呀多聪明，笨拙老鹰捉不到小鸡。”小鸡们听了又是一阵狂笑，在我们的笑声中不知不觉的来到了教室，今天玩得真开心！

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