今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是×××一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是班里的精英，实力不可小觑，但我相信自己的能力。或许会有人会暗自发笑：这人怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功。我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信。当然，能力也很重要，因为一个人的.信心和能力永远是成正比的。

自从担任×××后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提升。在管理教室的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过屏弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要屏弃，因为屏弃，就意味着以前的努力都将白费。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在参加教室管理的过程中，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，如果连自己都管不好，如何去管别人

当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。即使有困难，也应勇敢面对，不能因此过分依赖别人。

成为班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热度，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以优良的精神状态，大胆地管理教室的事务，使同学们的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能当选，说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望教室的工作在班干部的管理、协作下越做越好！

团干部的发言稿范文篇3

尊敬的班主任，敬爱的同学们：

大家下午好!

我们才刚来学校不久，有些同学对我应当还不熟识，我叫xx，和大家有缘在x班相聚，平常会的不多，但是爱好许多，爱唱歌，有喜爱音乐的我们可以以歌会友哈。爱看动漫、打嬉戏，有二次元的小伙伴也可以一起约现下活动，最大的一个爱好就是爱交挚友，大家应当一眼就看出来，我是特殊热忱、大方的，所以大家可以轻松的和我相处，有什么须要我帮忙的都可以直说。

话不多说了，直蹦主题，我今日是带着一点野心来的，我既然参与了这次的班干部竞选，选择了站着这个讲台上，我就要做到最好，我要竞选的就是班长一职!

我深知班长对一个班级的重要意义，外人评判一个班级的好坏就是视察这个班的班长是否足够优秀，班长假如品德优异，实力超群，能把班级里的全部同学的心连在一起，领导大家能心往一处使，一起朝着变得更加优秀的目标前进，那么这个班级的班魂就在，自然不会是一团散沙，我不敢说我百分百的胜任，但我觉得没有人比我更适合!

我有这个自信，也有这个潜力。

我中学的时候就是从高一起先就担当了班长还兼任班级团支书。我尽管身兼多职，但我能在管理好自己的学业的同时管理好班级，并且能很好地开展班级活动与会议，我完全不须要什么“新官上任三把火”，因为我有信念可以民主的管理好班级，处理好和班级同学们的关系。

大家可以放心，假如我是班长的话，大家的学习首先就不用太担忧了，我是个名副其实的隐藏性学霸。平常课后，我可以帮大家复习功课，考试前我可以帮大家划重点，针对性的讲解难题。我在工作时会以仔细严谨的.看法对待，不会滥用职权，不会用大家给我的实力来谋私利，我会做到身先士卒，为大家起好带头作用。大家课后也可以来找我玩，我课后就是大家最友好的小伙伴，我也很爱开展活动，大家有什么想法可以干脆和我说，我会仔细考虑大家的建议，终归相聚在一起真的是很难得的，我想尽量给大家留下一个难忘充溢的高校生活。

我不想我的高校生活荒废掉，我想带领大家一起仔细学习、主动进步，不让大家毕业后回忆起高校生活是一无所获的，我想大家都能很好的融入班级这个大家庭中，我想看到四年之后大家应当是心中有数的去参与工作，而不是无所作为。所以，你也和我希望的一样的话，那么请信任我，投出手中的票给我，我肯定不会让你高校四年之后懊悔你的选择的!

团干部的发言稿范文篇4

亲爱的老师们，亲爱的学长们，同学们：

大家下午好！我是xx班的xx，很荣幸担任xx系总支部学生会副书记。首先，我谨代表xx管理学院全体成员，向所有一直关心、信任、支持管理学院工作的老师们，向学生会的各位前辈们，致以诚挚的谢意。

一年时间匆匆过去，我从一个普通的学生会干事，变成了一个任重道远的学生干部。这个过程是艰难曲折的。回顾在学生会一年的工作，充满了辛酸与挑战，幸福与满足。经历了很多，学到了很多。在日常工作中磨砺我们的性格，在大型活动中锻炼我们的组织能力和适应能力。酸甜苦辣，我和管团学的老师同学一起走，一起长大。

xx管理联盟是承前启后的纽带，也是一个开拓创新的联盟。我们很清楚我们肩负的重要任务。在继承和发扬管理和编制优良传统的同时，要在原有基础上再上新台阶，开创新局面，努力把管理和编制工作提高到一个新的水平。这不仅是压力，也是我们的动力！

为此，我提出以下工作思路和计划：

一、加强共青团总学生会学生组织队伍建设

1.共青团总支部基本管理制度的建设和规范实施

1)加强办公室的制度管理和制度修改创新执行力，从团的管理实际出发，制定相应的团总支学生会管理制度，并负责落实到位；

2)督促办公室根据xx团总支学生会的具体情况修订《管团学管理制度》和《学生会办公室管理制度》，及时发现制度中存在的问题，尽快修订完善；

3)主席团负责体系整体标准实施，办公室监督实施并及时向主席团和相关责任教师反馈情况，部长督促部门成员按体系行事；

2.学生干部是总支学生会的精神支柱和内在支撑，加强干部教育是总支学生会建设的重中之重。

1)大二干部要优先接受共青团总支部学生会书记的指导，理论教育与实践教育相结合；

2)明确部级活动的具体分工，重点加强大二干部的责任感和服务意识，实行首问负责制；

3)具体制定实施《管理工程系团总支学生会学生干部管理制度》，加强学生干部自我管理能力、决策、执行、指导、组织协调能力等能力的培养；

4)主席团将任务分配给各部门负责人，负责人必须形成相应的信息反馈体系，减少执行中的差距；

5)通过各种知识技能的'实践训练，加强学生综合能力的培养，提高实践能力和素质培养；

6)新生以系内学生为主要服务对象，明确自己的部门职责，细化具体工作流程，强化服务意识。

7)加强各部门之间的沟通，打破只了解本部门工作性质，不了解其他部门的单一局面；

二、关闭于团学会下，班团组织建设的构架设计

班级是团总支学生会工作对接非常重要的方向，我们要正确处理好两者之间的关系。重点协调班级成员和团总支学生会干事之间的关系，形成相互一致促发展的局面。

1.加强管团学同学与各班辅导员、班委之间的沟通联系，让他们了解团总支学生会的工作性质，促进相互间的信任理解。发挥团总支学生会同学在班级中的重要作用，推进班级与团总支学生会的共同发展。

2.通过各种具体活动方案的落实，形成团总支学生会——班委——班级同学——团总支学生会同学这样一种发展循环的结构，达到信息及时传递与反馈的效果。

3.各部门加强对对接工作班委的鼓励与信任，明确团总支学生会的工作性质和工作地位，强化管团学同学的服务意识，切记不能高高在上，团学会成员和班级同学之间相互学习，共同发展。

三、管团学活动开展形式

1.管团学各项活动都是以系部同学为主要参与对象，要善于调动同学的参与积极性。

2.为保证活动顺利开展，各部门必须提前制定具体活动策划，明确各部门的具体分工。

3.创新活动开展形式，利用新媒体有效宣传，加强与班级的沟通联系，确保活动宣传到位，组织有序的开展。

4.各部门必须要协调配合，口径一致，各项活动具体落实到位。

我们深知辉煌的成绩只属于昨天，从此刻开始，团总支学生会就是一张白纸，管团学的明天由我们继续书写。在接下来的一年里，我们会用最大的真诚，激情与活力去面对新的机遇与挑战。希望明年这时候我们都可以骄傲的说我们是成功的!勇于挑战，踏实肯干是一种精神态度。给我一个舞台，还你一份精彩。xx届管团学，我与你们同在!

谢谢大家!

团干部的发言稿范文篇5

亲爱的弟弟阿姨们：

下午好！我是你们孩子的同班同学：xxx

首先感谢你们能在百忙之中赶来参加家长会。高中的首次月考结束了，同学们高中也都发现中学与初中知识的不同，知识量大、难度大、进度快、综合性强，系统性强，理解性强，对自学能力的要求大大提高，所以我认为从初中到高中，的确是个高高的台阶，无论对谁都是个庞大巨大的挑战。

初中和第一次月考都已经过去，就我们班来说，基础水平的确有差别，但那点不同点立刻可以马上被高中的快节奏淹没，三年级怎么样无关紧要，刚刚放暑假的月考成绩如何无关紧要。发现其中的经验和关键问题，保持平和的心态看待成绩分数起伏，于家长于家长都是最重要的。

现阶段我们需要考试的目前科目就有九门，每门都理解性强，知识量大，单纯用初中来衡量高中是万万不可取的，考前考后，多少同学在学生念叨如何面对家长，过度在乎写在纸上能的那个数字，老师老师在讲六卷的时候一再强调：分数是浮云，问题是关键，可同学们还是死盯着二进位那个数字不放，有这种患得患失的心态怎么能沉下心来学习？！可退一步说，是家长在乎浮云，才导致的学生们在乎浮云的啊，所以家长们维持好心态也是对保持同学们的一种推动，毕竟卸下包袱才好飞奔。

班上的同学，谁也不会蠢，这是肯定的，学习成绩的高低长短在于学习方法和态度，这句话也谁都搞清楚，每个同学都像本空白的书，任由图画，笔掌握在自己，也更掌握在家长袋中，书才刚刚开始，总之恐怕前面十几面不令人满意，现在可以逆转，下面的一直在进步，现在能够飞跃，说极端点，就算开首是个白痴，后面也能逆转成一个初出茅庐，这种案例是一堆一堆的。面对高中信心满满，传递这种信心给同学们，就像给在茫茫题海中乘风破浪的我们一个灯塔，黑夜伴随，但光明就在前方，考得差如何，考得好如何？忘掉名次分数从前不顾一切往前冲，那说白了的都困难都将不是困难，那所谓的特立班，所谓的四大名校一样匍匐脚下在我们身前，为什么不呢？我们又不比谁蠢，正确引导，我们就是那个传奇。由此看来，心态太重要了！有困难是肯定的，中考得差也是肯定的`，高考之后就是个犯错误的过程，学生家长们不要怕不要急，若没有那些顽石羁绊，又怎么激起我们健壮强壮生命的朵朵浪花？

刚进学校的时候，我是沮丧的，原本觉得不管怎样像所有人以为无论如何的那样，顺利6a，可事与愿违，常想“啊！怎么办啊？我能比得过别人吗？”，肯定有不少同学也这么想，于是才开学的每天晚上，寝室里充满了担忧和抱怨，导致学习效率极低，后来我就慢慢发掘出，根本没有一点必要去担忧，去抱怨，谁都看得见，学校的老师是相当负责而有水平的，有问题不懂，我间接对老师办公室破门而入，老师就都坐在布齐那里解答风险问题，众所皆知，高中老师大多是不坐班的，上完课就跑，问问题找不到弊病人的老师在别的学校，甚至包括九大名校也大有人在。而我们的每天在办公室备课到很晚，时时刻刻有问题就能及时找老师解决，我们大有进步会只是时间问题。

缩小对学习的兴趣和信心。其次，由于面临高考，所以高中教育的深度广度知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强，这其要求同学们要树立正确的学习心态，对高中研习的困难要有充分的认识。在这一方面，家长应该应积极鼓励我们，树立其学习的信心，还要引导我们注重对学习方法学习习惯的偏重积极探索，提高学习效率，更要充当教师与同学老师之间的联络者，加强师生相互关系的联系，充分相信老师和学校，及时了解情况，这是第二点。第三，家庭最好尽量创造出和睦相处的学习和睦氛围，家长边在优哉游哉的上网，边义正言辞地命令全体师生去学习，对大部分同学来说，会起到反作用，就我们家来说，努力学习氛围是很浓的，我爸爸妈妈平常没事也喜欢看看书，听听网上的讲座之类的。所以我认为家长适当控制自己的方式，娱乐地点和娱乐时间会是非常有帮助的。

最后，再次表达我对家长们的深深非常感谢感谢，为家人人父母有难以想象的背负，所以难道谢谢你们，没有你们影响我们，哪有我们影响世界性啊？

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