我们先用小铲子刨，才只能抛开一个小洞。我们用大铲子使劲往下挖，后来挖到一块大石头，挡住了我们的去路。只好再换了个地方挖。我精挑细选，终于看中了一块土质肥沃的土地，我开始用铲子挖树坑，一挖还挖出了小蚯蚓，看来我的眼光还不错。接下来就是种树苗，这种也是有讲究的，必须把树苗放直，不能东倒西歪，要是放歪了，那样长大了也是歪的，手忙脚乱的忙了好大一会儿才弄好。最后该填土了，我一铲一铲地将土填上，生怕把小树苗压歪了，真是功夫不负有心人，我终于种好了我的小树苗。

真希望它快点长大啊!我以后还会来看他的。从这次植树中我懂得了不少道理“只要做了就要坚持，坚持就是胜利!”

是快乐作文篇2

我的幸福源于快乐阅读，对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读觉得慌。

朋友都说我所读的书，几乎天文、地理无所不容。其实也有几本知识性的连环画、漫画。有成套的沈石溪的动物小说，还有很多童话。

有一次我让妈妈给我买《战国策》，她翻了翻书，摇摇头说这本书暂时不适合你，等上了初中再买吧，她看我始终抱着书不放，最终还是被我打动了，同意买。一拿到书我如获至宝，兴奋得睡不着觉，我至今还记得当时是靠打着手电筒，偷偷躲在被子里连续十几个昼夜看完的。其实那是一本古文版的书，对于当时那个才读三年级的我来说，读起来自然是十分费力的，靠着连蒙带猜，竟也将那本厚厚的书像啃一块及其难啃的骨头似的“啃”完了。妈妈夸赞我是个有毅力的男子汉，选择的书不管多难读，都能读完。

之后我又一口气读了《岳飞传》《三国演义》《杨家将》《男孩一生的五位励志榜样》《上下五千年》等。就是通过这一系列的书让我认识了许多顶天立地的好汉，有想尽办法勤奋苦读而锥刺股的苏秦，有不向困难屈服的诺贝尔，还有足智多谋的拿破仑……他们一直是我学习的榜样，也是我的奋斗目标。我要用知识武装自己。因此不管走到哪里都要随身带上一本书，外出时间长的话带的书看完了我还能自己找到书店，买到合适的书解闷。生活中我逮到一本就读一本。成天泡在书的海洋里，我倍感幸福。

阅读让我增长了知识，开拓了视野，让我明白了许多道理。我不知不觉就爱上了读书。我要读更多的书。

亲爱的同学们爱书吧！它是你飞翔的翅膀！！！

是快乐作文篇3

我有许多爱好，如：跳舞、跳绳、跑步、写字、画画……但我最喜欢的就是看书了，因为它让我快乐也让我成长。

看书可以使我放松，可以把疲劳赶跑。参加过一些活动或者做作业劳累的时候，拿上一本书，慢慢读，精神被书中的情景吸引了，于是忘了疲劳，轻松随之而来，于是快乐。增加了阅历，眼界开阔了，是成长。于是，我爱书。我家有许多的书，大大的书柜都放满了，有一整套的《淘气包马小跳》，还有四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》……

早晨，老师大声地宣布：“同学们，今天我们要来进行知识竞赛，是考验大家的课外知识。”老师刚说完，同学们就炸开了锅。马上竞赛开始了，我做得十分从容。再看看其他人，有的急得直跺脚；有的好像看到了非常难的题目，皱着眉；还有的看着黑板，目不转睛地盯着，像个木头人似的在发呆呢！第二天，老师满脸笑容，高兴地说：“这一次的知识竞赛，孙炜奇第一名。”我开心极了，因为多看书，使我有丰富的课外知识。读书得到表扬，得到荣誉，我快乐！

同学之间，家人之间，每天都在交谈，原来我总不愿启齿。现在我会大胆参加讨论，会反驳，会发问。有一位亲戚好久不见，他说：“你现在说话表达流利，语言丰富多彩，新鲜词儿一串一串，变化真快。”妈妈说：“她现在爱看书了。”亲戚说：“士别三日当刮目相待！”我说：“这是三国里说阿蒙的。”亲戚赞扬：“读书通古今呀！”

高尔基说：“书是进步的阶梯。”不错，身体的成长靠物质营养，书是精神营养，她，使我精神、知识不断成长。我要让自己看更多更多的书，使自己不断地进步，成长。

是快乐作文篇4

韩愈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是我的无言导师，默默无闻的为我指引前进的方向，我从小就喜欢与书为伴。

在书中，我懂得了许多道理：《鲁滨逊漂流记》告诉了我即使身处逆境也要乐观向上，坚强勇敢；《西游记》中齐天大圣孙悟空告诉我面对困难要沉着镇定；《草房子》让我认识到了美的力量；《爱的教育》让我明白了爱与回报……

记得在三年级的时候，我的英语成绩很差，每一次的考试成绩都在六七十之间徘徊。我决心认真学习，希望在下次的考试中有突破，取得好的成绩。但是在月考中，成绩还是不理想，我努力了，还是考不好，心中充满了惆怅，便决定要放弃。就在这时，我看到书桌上的《假如给我三天光明》，我读了这本书后被海伦。凯勒惊人的毅力和不屈不饶的精神深深地打动，我在心中暗暗地下定决心，不能轻言放弃，要勇往直前。

从此，我便振作了起来，决定像海伦。凯勒那样再好好地努力一次。于是我每天上课时认真听讲，课后认真的做作业，确保作业的正确率。只要自己一有空闲的时间，就做一些试卷，并坚持每天读二十分钟的英语课文。功夫不负有心人，经过我的这番不懈的坚持与努力，在期中考试中，我得到了一个很满意的高分。这时，不禁想起那激励我前进，照亮我前行的那些好书。

不仅如此，因为我的广泛阅读，好多同学也会和我一起讨论读书时遇到的问题，有时会请教我一些不懂的难题，这让我感到特别的自豪。我收获了友情，收获了自信。

从书中悟出的道理，让我认为读书是一种乐趣。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”，感受它的甘甜可口。

一本本好书把我从无知的茫茫人海中带进知识的殿堂，它让我知道了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩来总理，伟大的文学家鲁迅先生……让书香伴随我们美好的童年，让书籍滋润我们无悔的人生。

是快乐作文篇5

“爆竹声声辞旧岁，梅花点点报新春。”时间在我们的指缝间悄然流逝，在欢声笑语中，在慷慨激昂中，我们迎来了新年，迎来了寒假里的欢乐。

新年临近，看，街上车水马龙，水泄不通，正是人们回家的欲望。听，那嘻嘻哈哈的声音，那嘘寒问暖的声音，正是人们回家的喜悦。姐姐要回来了，全家激动着，兴奋着。

我们在为庆祝姐姐的回家做准备——包饺子。一边包，一边玩游戏。黄鼠狼给鸡拜年的后一句是什么？我才提出问题，爸爸就说出了答案。妈妈在一边说没有技术含量，我来给你们出一个高端大气上档次的问题。“阿拉伯数字8分家，下一句是啥？”妈妈话音落下，顿时一片寂静。“我知道，是0：0。”我兴奋地说。他们为我投来赞许的目光。“饺子破皮，下一句？”弟弟争抢着说出了问题，没有任何停留，就连珠炮般说出了答案，没给我们留任何时间，他还嘲讽我们不会，说我们是榆木疙瘩。看着弟弟滑稽的动作和搞笑的神情，只能奉上一句“i服了you”。在谈笑风生中，饺子成功包完。

为了使姐姐回来吃到美味的饺子，我们决定先下锅，尝尝味道。可是结果让我们难以置信，无味。我们上邻居家借来四根注射器，自己当医生给这些饺子患者“打针”。妈妈弄来盐水，把饺子分成四份。开工了，大家都开始照料自己的患者，吸盐水，打针，不慌不忙。妈妈下达了命令，谁先完成奖励50元，面对这么大的诱惑，大家恨不得手脚并用。弟弟调皮地说：“姐姐，你这个没有打针。”我赶快接过来注射，谁知他们哈哈大笑起来：“傻妞，你把病人治死。”我才明白，弟弟真调皮。妈妈刚出去，老爸就把他的饺子给妈妈分了几个，真是太讨厌了。妈妈刚进来，弟弟立即跑到她面前告状，老爸一脸委屈的说：“打人不打脸，揭人不揭底。”又迎来了一阵笑声。在欢声笑语中，饺子全部“康复”。

姐姐回家了，我们端上饺子，举起酒杯，一家人相聚在饭桌上，开怀大笑，开怀畅饮。寒假里的欢乐，是团圆的欢乐，是和美的欢乐。

是快乐作文篇6

寒暑交接，辞旧迎新，岁月的年轮又在不经意间多添一圈，春节是个喜庆的日子，是中华民族最重要的传统节日，但是随着年龄的增长，在我的眼里年味却越来越淡了，每每提及春节触动心弦的还是小时候的那些记忆。

我从来不遗憾出生在农村，虽然我因此不能受到很好的教育，甚至连普通话都说不好。我常常看到有人在网上把贫困地区孩子上学的图片贴出来，呼吁些什么，我一点都不觉得痛苦，因为那就是我整个小学的境况：三条腿的桌子，墙上有洞的教室，冬天每个早晨都要生火的炉子。可那时候的我真的很快乐自在，我们没有上课铃声，很少有作业，我有很多时间满山野去捕蝉、摘酸枣、灌田鼠，到麦垛里打滚，到河滩里捉鱼。这些快乐是那些课业负担极重的城里孩子体会不到的。

但是我最喜欢的是村里的新年。新年对我来说就是一筐一筐好吃的，里里外外全新的衣服，家家户户贴起的大红对联和不断响起的锣鼓声与鞭炮声。我小时候的记忆里没有春晚，我对春晚这东西没有好感，我不能理解它为什么要霸占每个中国人除夕夜的生活。我常常在想在春晚出现之前，中国人的除夕夜在干什么，但不管是什么，那一定是属于自己的娱乐，而不是在看别人娱乐。

过年的时候家里特别忙，主要是因为需要准备的食物很多。我们山西讲究年前把元宵节的食物都准备好，过年就只坐着吃，新年开头不劳作，有饭吃，这一年才顺利。一般有两样，炸的'和蒸的。炸的有麻头、油卷、丸子、红薯、过油肉、酥肉，大部分都是白面做的，加了油、盐、鸡蛋，有的会掺上荞面、莜面，吃起来会有甜味，很有筋道。蒸的有仙桃、枣糕，也是白面做的各种花样。这些东西做好后，会分类放到冷房子里，等过年了慢慢吃。我爸妈炸东西的时候我宁可熏着油烟也要在旁边守着。每炸好一样，我妈就会笑着先给我一块，让我常常咸淡。

记得小时候，新年早上天还没亮就急着要起床。年只有一天，一晃就过去了，所以要珍惜着过。我妈妈才睡了两个小时就被我拉起来了。其实她前一天晚上已经把我的新衣服都放好了，可她不放心我穿，总要一件一件亲自给我穿上。等我洗好脸她还要给我梳头发，过年她一般会给我扎两个高高的马尾辫，每个上面再扎两朵粉红或大红的假花。她疏得很慢，但非常精致。每次我出门邻里亲戚都说好。等我逛了一上午回来，她总要仔细问我别人是怎么评价我的衣服头发的，她听后会非常高兴，可她身上连一件新衣服都没有。

儿时的记忆就似一幅流动的水墨画时而浮现在脑海，而年味对很多人而言也在渐渐淡化，其实这正是我们生活水平提高的真实写照，只有过年时才能实现的愿望走进了我们的寻常生活，远去的新年快乐取而代之的是物质的富足与精神生活的充裕。

是快乐作文篇7

?小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集，我的内心收获着喜悦，也惊异于三年级孩子的创造。

刚接手这个三年级班级不久，周末我在黑板上写下了双休日的学习任务：写一篇记事，不少于１００字，题目、内容自定。刚一转身，就看见一个小机灵鬼高举着手，急不可耐地喊起来：老师，可不可以写童话？还没等我回答，下面陆续晃动起十几只小手：是啊，老师，能不能写童话？

老师，让我们写童话吧？老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性，我自己的孩子就是个童话迷，我小时候又何尝不是？可三年级学生作文刚刚起步，亲身经历的事情还写不好，写童话合适吗？我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸，看着那一双双充满期待的眼睛，我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说：你们想写童话，这很好！可不知你们能不能写好？这样，这一次想写童话的人就写童话，如果写得好，以后隔一周就写一篇童话。耶！同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。

周一一大早，语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事，喜悦即刻盈上心头，我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。

以后的日子里，我一方面围绕小学生童话创作的'话题进行学习与研究，一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来，我恍然大悟童话，让学生作文也快乐！

是快乐作文篇8

旅行总是一件令人愉快的事，每每踏上征途，两条腿总是不顾一切的不由自主的向前方迈去，牙牙学语时，母亲便常常拉着自己，在阳光下，书海中遨游，无论是易懂的童话，还是上口的短诗，都化作了一个个音符，在我的心海上奏响。

在书海中遨游，真好。

带了一些自己变成读书了，“昔孟母，择邻处”等于就是我在那时学到的，一天下午，父亲饶有兴致的让我背诵百家姓，还问我：“你知道姓氏是按什么顺序排列的吗？”我摇了摇头，他告诉我是按照皇帝，开国功臣，贵族，小官吏与平民排列的，我知道这么多，迫不及待的分享给朋友们。

在书海中徜徉，真好。

上了学以后我就更爱看书了，一次作业写到一半，计划上只是看10分钟书，因为看地入迷了，所以没注意时间，母亲发现我不在座位上，走到房间里来才知道我在床上看书，我竟然没有注意到母亲。父亲等到了将近9：00附近才闯进来，看我把作业做完，还有几次半夜里，上完厕所的我翻来覆去的睡不着，于是并将灯打开，躲在被窝里看书，后来看着看着，也不知道怎么就睡着了，醒来时灯还亮着。

在书海中畅想，真好。

在书籍中旅行是我这一生中最快乐的事，只要打开书籍，哪怕身处逆境，也会有“天生我才必有用”的骄傲，感谢这次书籍之旅，人生之旅。

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