我能行小学生作文6篇

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素材积累是作文写作的核心,只有有了充足的素材储备,才能写出有深度的作品,作文要注重作者的个性和风格,展现独特的写作魅力,下面是好美篇小编为您分享的我能行小学生作文6篇,感谢您的参阅。

我能行小学生作文6篇

我能行小学生作文篇1

同学们好,今天我很高兴来到这里,和同学们交流和探讨关于学习方法的问题。作为一名小学快毕业的学生,经过多年的学习,经历了无数次大大小小的考试,在学习方面有一些见解和体会,在此和大家进行交流,大家如果觉得对自己有所益处,可以借鉴。

大家都知到我们处在一个充满竞争的时代,学习的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法,好的方法是通向成功的金钥匙,掌握良好的适合自己的学习方法,可以达到事半功倍的效果。学习的目的是掌握知识技能,使它变成自身的能力。学习重在掌握一种能力,一种发现问题、认识问题、解决问题的能力,而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学习方法,就是八个字勤于思考,善于动脑。具体到日常学习中,就是要充分运用你自己的思维能力,对学到的知识产生自己的理解,有自己的想法,这一点非常关键。在我小学阶段的学习过程中,身边有些同学不懂这一点,致使尽管平时学习很努力,但是每到考试的时候成绩总是中等,其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的,只有经过思考,才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。

所以学习关键还是思考和动脑。

我能行小学生作文篇2

我能行!这句话常常挂在我的嘴里,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:我能行

还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。突然间,一个念头从我的脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你可以写出自己的文章来的!

妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文也受到了老师的好评。

万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:我能行!相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!

我能行小学生作文篇3

人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的。人,只有相信自己,才能实现自己的理想。同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠。自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

我要大声地告诉全世界:我自信,我能行!这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告!

我能行小学生作文篇4

“5年级期末数学综合测验的第一份试卷的成绩出来了”。当罗老师拿着第一份试卷说话的时候,我心里真担心。担心这次测验的成绩。担心我的答卷是否错了很多。而正当我担心的时候,罗老师说:“这次测验最高分的是廖堂杰同学,他有100分”。这时我真的很开心,因为分数能达到90分。但开心之余,但开心之余,我也在默默地想:这次虽然有了90分,但是还不够,还要再高些。下次一定要争取95分。于量已为下次定下目标的我,就为下次的题目而开始努力。

在每天的复习里,我都认真地听老师讲一些重点难点。而课后,我又看书,默写概念,总结上次错的原因。而这样的复习,延续一个多星期后,第二次综合测验又来了。

当我拿到第二份综合测验的试卷时,我就对自己说:“我能行,我一定能行!”于是在答题的时候,我小心认真地把答案写在试卷上。而当做完试卷的时候,我又反复检查答案是否有错。即使我检查不出错处,我也还是认真地检查着。

到交卷的时候,我也对自己说:“没有错了吗?不可能。但我相信我能行。”当第二天周老师发卷的时候,我放轻松了,因为我相信我能行。而当周老师把试卷发给我的时候,我看到是97分的时候,我真的想大声地说“我能行”。因为我这次真的成功了,我这次真的能行了!

我能行小学生作文篇5

生活中处处有困难,人总是要经历困难才会明白其中的道理,才会成长起来。困难其实并不可怕,我们遇到困难时,不要害怕它,逃避困难那才是可怕的。每当我遇到困难的时候,我就会告诉自己——这个,我能行。

在六年级的那个夏天,天气虽然很热,但有时会有那几缕风吹过操场边一排排的柳树,柳树那一条条向下垂的柳树在风的吹动下,开始跳起那优美的舞蹈。操场还有那些学生们一阵阵的欢笑声,有些踢着足球,还有些在跳绳。

一阵悦耳的声音从广播中发出来,学生们陆陆续续地回到教室去上课。操场上已经没有同学们的欢声笑语了,取而代上的是体育老师的严肃的口哨声。我跟随着其他同学回到了座位上,语文老师来到了班上。老师便开始说我们昨天的作业,作业是家乡的土特产,也包括物体或者是食物。这时,老师让我们拿出自己的东西,在小组各自介绍自己的东西,然后再评优说的最好的来跟大家分享。我的小组是只有四个人,一共有九个小组。大约过十分钟,各个小组已经选出了自己的代表,而我的小组都决定让我来。我表面上答应,实质上我的内心早已不安宁了。看着各个同学先后上讲,我就越紧张,感觉心都快蹦出来了,心里不安的想着:“小组让我上是对我的期望,我不可以让她们失望,我一定可以的,这个,我能行!”到我的时候,我快速地说着,自信地说着。最后我得到了同学们热烈的掌声。

在遇到困难时,相信自己,不要气馁。告诉自己——这个,我能行。

我能行小学生作文篇6

在上幼儿园中班的时候,老师就教了我们一首儿歌。《别说我小》:妈妈,你别说我小我会穿衣和洗脚;爸爸,你别说我小,我会擦桌,把地扫;奶奶,你别说我小,我会给花把水浇。那时我都能会,儿歌里唱的这些事。现在我长大了,能做的事儿就更多啦。

在一个星期六的早上,我突然想:每次都是妈妈给我烧早餐,今天我来做早餐给妈妈吃,我相信我能行的。做什么好呢,思来想去,觉得还是烧个蛋炒饭吧,那样应该比较简单的'。

我先把米淘好放进电饭煲里,加上水,连接好电源,开始烧饭。过了大概半个多小时,听到滴的一声,饭煮好了。我拿出香肠切好,第一次切,大小不一,然后打好蛋,打开燃气灶。等锅热了放入油,撒了蛋,加了点盐,再放进香肠粒。不好!油烟有点大,我心里紧张极了,手脚并用,连忙把饭倒进去翻炒。但那锅铲不大听我指挥,弄得灶台上饭粒乱飞,过了一会儿总算翻炒均匀啦。我加了一点酒、加了点酱油,香气顿时扑鼻而来,我再翻炒了一会,觉得差不多了。

我把香喷喷的蛋炒饭端给妈妈,妈妈睁大眼睛惊奇的说,这是你做的啊,我使劲的点点头,心里暗暗得意,这时妈妈说:“你真行,真能干。”妈妈尝了一口蛋炒饭,说道:“嗯,味道还是不错的。”听到妈妈的夸奖,心里别提多美滋滋的。

想不到第一次的蛋炒饭成功了,还得到了妈妈的夸奖。你说我厉害不?

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