开始我到了海洋馆，我们坐着向前移动的像毯子一样的电梯向前走着。我们上面是水，水中有各种各样的鱼，有鲨鱼，还有一些小鱼，非常壮观。走出海洋馆，我们到了大连森林动物园。刚进去，就有一头高大的象，它用长长鼻子卷着我，举起来，我紧张怕掉下来，后来大象又把我慢慢放下来了。然后，我看见了驼鸟，我买了食物，拿着大勺子，喂着驼鸟，它用那变短的嘴，一下子扎到了勺上。我的勺子一下子震动起来，掉在了地上。

然后，我看见了斑马，它有黑钯和白钯，这些颜色在斑马身上是那么柔美，非常好看。斑马跑起来像白带子和黑带子似是的，飞驰起来，更是壮观。后来还有好几个长颈鹿，我看看旁边的树上都有网，可能是怕长颈鹿吃到，所以才这样的'吧。它有橘黄色的和深黄色的，长长的耳朵，长长的嘴，弯弯的牙齿。我买了一个树枝给它吃，它用嘴咬着树枝，往上一捞。啊！力气好大呀！好像把我也捞上去一样。往里有猴子，它们拿着香蕉吃着。里面还有老虎，它们有大有小，有的很凶猛，有的很平静。前面，还有狗熊，黑黑的熊，长长的毛，好像柔和的毯子，狗熊爱吃萝卜和白菜，它吃的动作更是可爱迷人。

大连森林动物园是那么美，下次我还要到这。

美丽的神??作文篇2

秋，令我心旷神怡的季节，我一日一日的的等，一日一日的盼。一天，我百无聊赖地坐在阳台上，忽然，凉风习习，我恍然大悟，秋天来到啦！

天上的大雁拍打着骄傲的翅膀，一会儿，排成“一”字，一会儿排成“人”字，想它们理想的家园飞去。小鸟叽叽喳喳的。一些衔树枝，一些在学飞，它们在俯冲.转圈.上升.下降。仿佛它们第一次起飞成功，高兴的欣喜若狂。

田野里一片金黄，像黄色的海洋。稻谷不知道是不是太累啦，背着沉重的包袱，喘着粗气。玉米是个不害羞的大姑娘，穿着绿色的风衣，呆呆地笑着。大豆都在自己的屋子里，几乎马上就要蹦出来，做自己喜欢的游戏。

果园里，苹果是个小太阳，笑嘻嘻的。香蕉像一个个月牙，黄黄的，小猴子看见啦，摘一个月芽，吃一个月牙，可爱极了！鸭梨像一个葫芦，谁知道里面卖的是什么药啊？我咬啦一口，啊，原来是甜甜的汁啊！

菜园里，你能看到我吗？我在帮奶奶摘猪耳朵豆角呢！它们有的有虫子，吓了我一跳！就这样，我摘了一袋猪耳朵豆角。菜园子里的茄子算是最抢眼的啦，弯弯的，穿着紫色的旗袍。嘘！小心，别打扰它的睡眠。

你走在林间的小路上，枫叶红了，也不知道是不是喝了很多的酒，红着脸。菊花有红黄紫三种颜色，我喜欢的是紫色，多美啊！

哗啦，哗啦，不好！下雨啦！不像春雨温柔，不像夏雨太大，它是由分寸的，连绵不短的。

雨停啦！真是“一场秋雨一场凉啊”！看！人们穿上啦风衣，农民也享受着丰收的喜悦！

啊！秋，这美丽的季节！

美丽的神??作文篇3

流星划过星空，留下的只是一道美丽的痕迹，可又有谁知道，在它绽放的一瞬间，经受乐多大的苦楚。仰望星空，望着流星，我就会想起那一幅美丽的星空图，想起那个痛苦一生，终将将美丽留于人世间的那个人——梵高。

第一次欣赏他的作品，是《星月夜》，那一幅描绘美丽夜空的画作。这是他在饱受精神折磨中创作出来的作品，云层和夜空形成漩涡，不断地吞进吐出，平静的村庄上方并没有流动的星夜，有的'只是不断聚合的星空。

有的人说，这是梵高凭空想象出来的美妙情景，但我却不这样认为。都说艺术能表达作者的内心世界，然而这幅画，描绘出的正是他的困惑，他的痛苦。冷色调的画面让疯狂和悲伤溢出，缠绕着他，折磨着他，让他无法控制自己。梵高是悲伤的，是痛苦的，痛苦之中的痛苦只能让他更具痛苦，可他的创作热情依旧未变，让他的生命多添了一份创作的美丽。

第二次欣赏他的作品，是《向日葵》，一幅充满激情的画作。35岁的梵高从巴黎去到了阿尔勒，去到那座南部小镇，去寻找他的阳光，他的麦田，他的向日葵。

画中像是闪烁着熊熊火焰，充满着激情，不仅仅是向日葵，更是充满热情的生命。很难想象，这是一个饱受精神疾病的人所创作出的作品。也很难想象，梵高在创作了这幅画后，就进入精神病院，进行治疗。

梵高的《向日葵》是他对生命的诠释，我不知道他在那样的精神状况下对生命有着怎样的理解，或是热情，或是痛苦，或是期望。在痛苦之中的创作，却是这样的美丽，这样的动人心弦。

梵高的一生，充满着世俗意义上的“失败”，他名利，情爱亦无，贫困交加，受尽冷遇与摧残。我想这大概是他一生最好的描述了吧。可谁也想不到，在《向日葵》中对生命的热情却在几年之后消失殆尽。在河畔，在一束阳光的照耀下，梵高用一把枪结束了自己年轻的生命。在生命的最后几年，他与暴戾的病魔苦苦搏斗，在苦痛之中为人间换来了艺术的辉煌。

用痛苦换来美丽，是梵高一生的写照，痛苦一生，创作永留人间，也让他永存于人们心间。美丽创作的背后，又有谁知道他忍受着多大的精神折磨呢？

梦凰涅槃，在烈火中重生，燃尽华美的身躯，生命在烈焰中升华，但痛苦带给它更加崭新的生命。梵高不可能像凤凰涅槃一样，欲火重生，他的一生已经受尽折磨，就让他的创作为他的灵魂升华。

月夜结束，梵高已去，痛苦之中的美丽在梵高身上永存不灭。即使痛苦，也亦然美丽。

果然，痛苦也是美丽。

美丽的神??作文篇4

“美丽是什么？”“美丽是花裙子。”小妹妹说。“美丽是天上的云。”小弟弟插嘴说道。“美丽是漂亮的东西。”爸爸随口说。“整齐就是美丽。”妈妈边收拾房间边说道。这么多的美丽，究竟谁对谁错？“美丽需要发现，你认为它美，它就是美丽的。”姐姐神秘的说。

发现美丽？我漫无目的，将信将疑的走着。忽然，我听到了一阵清脆的鸟鸣声，两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。

看，两只蝴蝶围着一朵牡丹花翩翩起舞，翅膀忽扇忽合，忽停忽飞，这也是美丽吧！我想。再走啊走，到了一个画展厅，这幅画真漂亮，冬天里银白的一篇，温和的阳光，宁静的气氛也能感觉的到，这应该就是美丽，我想。走出大厅，看到一群小孩子快乐的玩耍，笑声如银铃般感染每个人，路过的人脸上都带着笑容，这也是一种美丽。

你看那个小男孩吃着冰糖葫芦，那满足的表情让人也眼馋，那一声“真好吃·”也说的我口水直流。这满足的感觉也是一种美的享受吧！艳阳高照，天气热了，路上的行人也少了，在我还在寻找美丽时，一位挥着扫帚扫大街的阿姨映如我的眼帘，额上汗珠滚滚，但她还在劳作着。她一定是个美丽的人！

我坚定的想。夜幕降临了，我满载着发现的美丽，踏上了回家的路，星星闪烁着降落在了马路两旁，为马路两旁的店铺装上了亮光，我欣赏着这种美丽，回忆着被发现的美丽。现在我就生活在一个美丽的世界里，到处都有美丽，只需要发现，一切都很美丽……

我发现了美丽！美丽无处不在。

美丽的神??作文篇5

高大的楼房、柔软的草坪、美丽的花儿所有这些都使我们的校园变得更加美丽。

首先在校园的大门口，你会看到一大块仿大理石上刻着“东台市第一小学”几个大字，金光闪闪的，让我们的校园更加的庄严与美丽。

走进校园你会看到，偌大的停车库里井然有序的摆放着车辆，一切显得很有秩序。

前面是香气扑鼻的食堂，临近中午，那里不时有浓浓的饭菜香飘散出来。

绕过食堂，穿过人流如潮的走廊，可以看到一间屋子里，各种各样体育用品一应俱全，那就是体育器材室，里面喜欢飞翔的羽毛球，热情的篮球，还有那调皮的足球

在老大楼的右侧，是一处小型的`篮球场。它们一直面对面站着，始终在深情地注视着对方，时不时的你还会看到一些篮球队员在努力地练习着。刚投进一个，下面又紧跟着来了，让人看着好不痛快。悄悄告诉你，我也是这些队员里面的一员呢。

在篮球场的两侧，葱茏的树木威严地站立在那儿，巡视着从它身边走过的每一个人；它那保护伞下的花儿也绽开了笑脸，正向着每个人微笑呢！

在它的左前侧，当然是最重要的教学楼了！这里一年四季里总是书声琅琅，充满着文化的气息，它既可以给孩子们提供舒适的学习场所，又可以供他们随时休息，这里真是不可多得的好地方呀！

校园，因为有了这些景物而变得更美丽了！我爱这美丽的校园！

美丽的神??作文篇6

下雪了，雪花像一只只调皮的蝴蝶飞舞着，飘落在树上，飘落在我仰起的`小脸上，好凉好凉。雪纷纷扬扬地飘落着，亲吻着大地，大地也热情地拥抱着这些天使。我盼望着雪能再下大一点，终于，树枝变成了银白色的，而房子却变成了“奶油蛋糕”，大地铺上了“白地毯”，“地毯”上还有一串串脚印，这些脚印像花纹一样点缀在上面，美丽极了。

我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。家乡的雪，你给我们带来了欢乐。

我爱你，家乡的雪！

美丽的神??作文篇7

看完了昨天的兵马俑，今天我们又光临了一个十分好玩的地方——古城墙。古城墙约在西安中心偏西方向，是一个历史悠久，修复过的大城墙。总长约是29公里左右，是现今保存的最完整的城墙。

那天天气凉爽，大雾弥漫，一走上城墙，放眼望不到边际。我们步行了一会儿，走到了一个自行车出租亭，有双人的，有单人的。单人就是我们平常所见相同。而双人则不一样，可以前后同时发力蹬车，就算前面只控制方向，不蹬车，后面蹬车照样可以正常行驶，当然双人齐用力会快一点。我一向不会骑自行车，这次害怕的要死，可叔叔却对我说：“没事的，就当锻炼锻炼。”老爸也说：“对啊，说不定这次回去你就对学车感兴趣，搞不好还会骑了呢！”我也无奈地答应了。

一骑上去，我就有一种驰骋千里的感觉，十分爽快。一骑便很有感觉，骑得飞快，骑了好久。我们到了南门时，便停下来拍照，这是“永宁门”。士兵们守着城外的'那一面墙很高，大概有两米高，顶部有一个个长方形的垛口，那些垛口都是以前守城的士兵观察敌人用的。如果敌人进攻了，还可以开弓放箭。靠城里的那面墙稍低一些，只起了防护的作用，以免人掉下去。城墙顶上的地面是斜的，外高里低，这样雨水很容易流走。

我们一骑绝尘、一骑千里、一骑……一起骑车，终于到了原来的地方，29公里就这么“没了”。

美丽的神??作文篇8

曾这样想过：每个人都是一座孤立的岛，而人心又均有其漏洞，岂不终有一日这岛将遁入深海的黑暗之中？

没有暖阳的和煦普照，亦无法面朝那畔春暖花开，似乎生活从此陷入灰赭的地带。我们被命运所安排，被挫折所玩弄，被生命所嘲讽，是否只能此般混沌地过活一生。当我们踏上了征途，前难达岸，后又远离了岸，只有无我而超脱的人的所谓“回头是岸”，可实际上根本不复存在。何来岸？我们只能在黑暗中奋力划桨，乘着那艘破旧不堪的木船，坚韧度日。

而那片无垠而深邃得荒诞的黑暗，成了我们重要的一部分。成日的阳光，令我们被灼伤，分解，熔化，久而久之，我们都失去了最本真的自己。而待在晦暗的角落里，反而能反省，沉淀和包容，似乎无所抗拒。毕竟这世上，还有什么能比孤身的落寞更可惧的呢？我们褪去一身华丽糖衣，卸下那虚荣伪善的面具，甚至连影子都落荒而逃。这就是黑暗的力量。

人们总说黑暗将被光明殆尽，是不能存在的怪物。可谁又能不经历黑暗而直升成佛呢？所有的光明都衔杂着污秽，而所有的黑暗却不全都污秽。究竟诗人有何本领，得以领悟黑暗的全部？难道他们就没有在无月的黑夜流下过热泪吗？

我们应在黑暗中享受这世界的美好。韩寒曾义愤填膺地说：“你懂的越多，就越像这世界的孤儿。”我曾极力剖析这句话的.内涵。可结果是没有结果。也许这并不取决于你的大脑，而取决于你的内心。抗拒的越多，你才会越接近孤儿。黑暗与日光同行，在时间的洪流中教会我们成长；长大些，我们抗拒黑姑娘的温柔抚摸，将光明喻为洁白的圣女。谁也不知道，在这看似正确的抉择中，我们究竟失去了什么。

也许我像极了一个怪人。因为我坚信黑暗也是美丽的，她与世上的一切等值，而我却比任何事物更想去拥有她。

荒芜与无情是黑暗，挫败的理想也算黑暗，而生命中未知的坎坷更算黑暗。若这些都不曾与生命交集，那么我们究竟剩下什么？

所以说，黑暗难道不是一种无与伦比的美丽吗？

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