云儿的朋友小郁金香听见了，愉快地拍拍她说：朋友，别气馁啊，谁说种子不可以了，大家都要去的！云儿听了，摇摇头，犹豫着说：可是大家都那么喜欢唱歌，连续几年的冠军爬山虎也报名了，我唱的这么难听，我去了，就是去出洋相的，去了也只能当个陪衬？唉，我还是不去了吧！小郁金香不赞同的说：别担心，你看，连大家公认唱歌难听的薄荷都报名了，你还怕什么呢？附近其它的朋友们听了，也都鼓励她说：报吧报吧，就算唱的不好也没关系啊，就当锻炼嘛！

云儿就这样忐忑不安的报了名。到了比赛那天，当听到主持人念到请8号选手云儿准备时，她的心儿怦怦乱跳，腿软的几乎走不动路，可是看到好朋友郁金香鼓励的目光后，依然登上了台唱出了她人生的第一首歌，唱着唱着，她仿佛长出了翅膀，飞到了高高的蓝天上，连天上的太阳公公，云朵姐姐都在为她喝彩呢！

当歌声结束的时候，全场响起了热烈的掌声，大家都在为蒲公英种子深情的歌声所打动。而云儿此时也仿佛长出了梦想的翅膀，她深深的明白了，有梦想谁都了不起，插上梦想的翅膀，一定能飞得更高更远。

让梦想的翅膀飞作文篇2

九月一日晚上八点，我和爸爸妈妈准时收看了开学第一课：《乘着梦想的翅膀》。开学第一课的主题是：乘着梦想的翅膀。他们将开学第一课分为三小节。第一节是：有梦就有动力。首先，撒贝尔请出了王亚萍，请他给我们大家分享自己当上宇航员的经历和喜悦，他在杨利伟首飞时在心里埋下了梦想的种子，十年后，靠着自己坚持不懈的努力，自己也冲出大气层。除此之外，央视还请来了付丽娟。付丽娟是某校集训队的一员，每天都有高强度的训练，但她坚持不懈，努力训练。上节目那一天，央视请出了付丽娟的奶奶，让付丽娟和家人见见面。

开学第一课的第二小节是：有梦就要坚持。大家请来了失去双腿的舞蹈老师廖智。廖智老师开始讲述她如何失去双腿和孩子，又为什么站起来。我感受到廖智老师的为难，失去孩子，失去双腿，一生依靠假肢。廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。然后，廖智、黄绮珊和方俊表演了怒放的生命，让人不再恐惧。

开学第一课的第三节是：有梦就能出彩。朗朗给大家介绍了自己成为钢琴家家的经历，讲述自己即使是替补也要做一个优秀的替补。于是最终成为了著名的钢琴家。同时，还有一位正妈妈郑亚波，因为自己儿子智力低下，患有自闭症，开始自学钢琴并手把手地教孩子，让孩子能正常与人交流。

梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。有梦想，心就有了方向，不再为过去而挣扎，只会为未来的我们而努力奋斗。这个世界真正能帮助你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。

让我们乘着梦想的翅膀起飞吧！

让梦想的翅膀飞作文篇3

我多么想设计制造一双能带我飞翔的翅膀。这种翅膀是用不怕风吹雨打的塑料膜做成的，上面有绿色的起飞按钮、红色的降落按钮和黄色的调速按钮，还有导航装备呢。

暑假里，我想去北京玩，我就带上我的翅膀。到了北京，我想去******广场，我就可以展开翅膀，输入“******”，按下起飞键，我就乘着翅膀快速地来到广场；假设我想去看看鸟巢，就输入“鸟巢”，张开翅膀我快速地降落在“鸟巢”附近的广场上；假如我想看到北京城的全景，我可以飞得高高的，把速度调慢，这样，我就可以俯瞰北京城了。

当我碰上火灾或地震发生时，住在高楼里面的我可以快速地展开翅膀，打开窗户，按下起飞键，将速度调到最快，我就能快速地从灾难地逃生。

丁零零，闹钟响了。我连忙起床去上学。我带上我的翅膀，按下开关，一会儿工夫我就来到了学校。呵呵，教室里一个人也没有，我心里真开心啊！以前没有翅膀的时候，我早上6点30分就要起床，现在我7点10分起床也来得及。

“桐桐，该起床了！”耳边传来妈妈亲切的声音。哦，原来这是一个美梦啊！我把这个梦告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你要想设计制造出这样的翅膀，现在要好好学习，多学本领。将来才能实现你的梦想。”

让梦想的翅膀飞作文篇4

我第一次读到快乐写作，我被它的美丽的图片和生动的文章感动，我开始饿了，像饥饿的狼在美味的猎物。我一遍又一遍地拿过这本书，看了几遍，然后放弃了。

在看到快乐写作的启示之后，我决定每学期订阅快乐写作。它有一个名为essay诊所的部分，从这里，我可以理解我们写一些错误，写，我读，记住这些问题，及时纠正，使我的写作水平更多a楼

我和快乐的写命运或在一天的最后一天。那天，我从学校门口骑一辆自行车通过，只是听守卫叔叔大声呐喊：李子田，有你的信！我很。ered，想：我会远在浙江钢笔给我寄一封信送到守卫室里面，我看到一个大信封，印在上面五个红色字符：山东教育学会。我的心直鼓：山东教育学会我不知道人，谁会给我一封信？我得到了一封好信，而车侧的骷髅，几乎打了一个孩子。我突然想，我得快乐写作投票是我的论文出版了吗？果然，我刚打开信封，发现从信封泄漏了一个快乐的写作。我转过目录，发现我的文章“他人的孩子”于20xx年11月出版。我很高兴跳高几英尺，马上飞去告诉我的班主任。第二天，老师在班上面的同学们阅读我的文章，同时阅读一边的评论，还要向班上学习，从中读书多写，希望你喜欢我在快乐写作发表文章。

它是快乐的写作让我进入另一个美丽的世界，真正的世界，所以我可以继续学习知识的世界，所以我可以表达我的声音，体验更丰富的世界，现在每当我拿起笔，自己的想法和想法，是快乐写我的理想插入一对看不见的翅膀，让我在天空的知识自由飞翔。

让梦想的翅膀飞作文篇5

梦想的翅膀，带我们飞翔到世界的各个地方；梦想的翅膀，让我们感受阳光的温暖；梦想的翅膀，带我们去感受春天降临时飘来的阵阵花香；梦想的翅膀，带我们去看天空绽放出的蔚蓝。让我们把自己的梦想写在纸飞机上，让它带着我们的梦想一起飞向天空。

今天上午的作文课上，老师说要做一个游戏。那个游戏是让我们每个人叠一架纸飞机。记得在幼儿园的时候，老师教过我们怎么叠纸飞机，不过具体的步骤我已经忘了，按照零零碎碎的记忆，我拿纸折了半天终于折好了一架飞机。抬头看看组里的其他同学都已经折完了，有的把“飞机”飞出去了。老师看看同学们都折得差不多了，让我们在“飞机”的机翼上写下自己的名字和梦想。

老师让我们来一个纸飞机大赛，看看谁的飞机飞得远。先从小组里选出冠军，然后从那些“冠军”里再评选出一个“冠军”作为这次纸飞机大赛的“终极冠军”。说完游戏规则后，第一组马上开始了比赛，站到了讲桌那里，随着老师的一声开始，各种各样的飞机马上从各自的主人手里“飞”了出去，赢家诞生了，是马东山。第一组结束，轮到我们第二组了。“一、二、三”还没等老师说完，杨泽和刘龙浩的.飞机就已经飞出去了。两个人是有点儿过于激动了吧！很可惜，两个人因为犯规所以取消了这次比赛的资格，就剩下我们4个人了，每个人的获胜机会大大增加。“一、二、三开始”我手向前一投，就看见“飞机”已经脱离了我的手掌心，带着我的梦想的飞机虽然已经降落，但我的梦想却一直在我的心里。我虽然不是第一名，但也是很开心！差一点儿就赶上“冠军”田宇的飞机了，没关系，下次继续努力吧！不一会儿，各组的冠军都已经选出来了，一共有八、九个人。在教室里比赛的话，会感觉有点儿小，所以我们去了礼堂观看“冠军们”与“冠军们”的比赛。各组的人都在给组内的冠军加油。老师喊完开始的那一刹那，参赛者手里的“飞机”都已经离开了各自的主人，向远方飞去，最后的冠军是马东山。我要把飞机好好地保留下来，因为它带着我的梦想，我在心里这样对自己说。

当飞机再一次敞开翅膀飞翔的时候，也是我梦想开始的时候。

让梦想的翅膀飞作文篇6

梦想是一个完美的词汇，它更是一种神奇的力量，心里有梦，坚持梦想、追求梦想就会梦想成真。本次的开学第一课，让我们一齐开始梦想的第一课。

开始上课了。第一堂课“有梦就有动力”中，女航天员王亚平教师作为三堂主题课的开课教师，向我们讲述了自我的“飞天梦”。十年前，杨利伟首飞当天，她在心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王亚平教师鼓励我们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，必须能够触摸得到!”付丽娟，一个在许多人前毫不起眼的名字，却为了梦想，开始了辛苦的伞队训练。所以，只要有梦想，就会有动力!

第二节课“有梦就要坚持”开始了。--年5月12日14时28分，一场惊动国际的地震发生了。这次地震中，“最美舞者”廖智教师也在地震中失去了孩子和双腿。她痛苦不已。她曾放弃重新起舞甚至重新站立行走的梦想。但她没有中断对舞蹈梦的追逐。在疼痛面前，她选择了坚持，对梦想的坚持!坚持给了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。并做了许多在自我健全时都没做的事。廖智教师用自我的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。

第三节课“有梦就能出彩”讲述了关于钢琴的两个故事。知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴，当时作为替补，演出机会渺茫，但他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的'努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会，从而一举成名。同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的单亲妈妈郑亚波。，为给自闭症的儿子开发智力，她在--年里坚持看视频自学弹钢琴，再手把手教给儿子。如今，当初连话都不会说的小威已经能弹多首中外名曲，还能聊天唱歌。

梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，指引着我们前进。放飞梦想，努力追求!

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