他不高，不矮，头发浓密，眼睛小。他有一个主要特点，那就是专注。他是我们班的计算机小能手在学校，他是我们班的计算机专家。他最喜欢的是计算机课。学校的电脑正在老化，经常崩溃。学生们向他走来。他也很热心，经常帮助学生。有一次，电脑房里的一台电脑中毒，无法打开。连计算机老师也无能为力。这时，王成家自告奋勇。他说他能修好它。老师半信半疑地说：“是的；“你真的很好吗”王成家摸了摸它说：“可能是散热不好，动作不当，或者灰尘太多”学生们羡慕地看着他。王成家很快就发现了我们刚刚认识的`台式电脑。经过仔细检查，王成家认为是散热不良造成的，于是将电脑风扇上的灰尘清理干净，将机箱内的灰尘清理干净，然后将机箱放在通风处。一周后，当王成家回来检查时，他能够打开它。学生们对他感到惊讶，他谦恭地说：“我的孩子们，我的孩子们，我的孩子们，我的孩子们，我的孩子们。”；有趣的山，胡子和瓜子“学生们笑着说，“这是一件小事，没什么可提的”哦？它是？嘻嘻他伸出舌头。

在家里，他是我们的“计算机百科全书”。每当我们买手机或电脑时，他总是仔细研究这些东西。如果我们有任何问题，他会立即为我们回答。

他是我们班的计算机专家；王成家。

我身边的小能人作文篇2

我们班的小能人数不胜数，有体育健将顾江柯，数学天才徐健，小作家黄鑫乙………我就说说我们班的小作家黄鑫乙吧

黄鑫乙有一双水灵灵的眼睛，红扑扑的脸蛋，她写作可好了！记得有一次，张老师让我们写一篇作文，第二天，张老师非常生气，因为这篇作文全班大部分的人都写得不好，都要重写，只有一两个同学得了“优”，当然，那一两个同学里就有黄鑫乙。老师重重得表扬了她，并且把这篇作文读给了我们听，我们个个听得津津有味，因为她写得栩栩如生，实在是太好了！我们都发自内心得觉得这篇作文好。我觉得她这篇作文对我有很大的启发，因为她那篇作文里句子写得非常清楚，还用了许多好词好句，我将这些好句记了下来，作文一定会变得很精彩。高尔基曾经说”书是人类进步的阶梯“。以后我要多积累一些好词好句，这样，我的作文就会像黄鑫乙一样好。

还有一次，我去黄鑫乙家里玩，那个时候黄鑫乙正在写作文，我也就没有打扰她，我坐在她旁边看着她写。只见她写了一会儿，思索一会儿，理一理思路，又写了下去，过了一会儿后，又停下笔，看了看窗外想了想，又兴致勃勃地写了下去，不一会儿，一篇作文就写完了。然后又反复地看了几遍，又在作文上修改了好多内容，又加饰了一些内容。完全修改完后，她脸露出了满意的笑容，满意地交给了我，然后说：“帮我看一看，有没有什么地方要修改的？再给我评一个分数，看我写得怎么样“。我拿起作文看了起来，读了一遍后，我惊叹不已，因为她写得太好了，让我情不自禁地读起第二遍，仔细地读完两遍后，我连声对她说：”好，好！你写得实在是太好了！一个错误的都没有，如果我是老师一定给你打满分！“她很谦虚地对我说：“其实我写得也不太好，你太夸奖我了。”我想：黄鑫乙真谦虚啊！张老师有这样的`学生真是她的骄傲！我们有这样的同学真自豪！

她还是全校唯一的“读书之星”，她获得过“电脑能手”“课外阅读竞赛”“书香能手”等许多奖状。她就是黄鑫乙，怎么样，是不是名副其实的小作家呀？

我身边的小能人作文篇3

她长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双扑闪扑闪的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。她就是我身边名符其实的小画家——汪钰。

记得那是一个阳光明媚的上午，我们班正在举行美术考试。老师让我们自由发挥，这下可把我们难倒了。同学们个个愁眉不展，有的同学拿着画笔，直接发呆；有的同学画了擦，擦了又画，犹豫不决；还有的同学趴在桌上，冥思苦想。只有汪玉不慌不忙，只见她轻轻地拿起笔，慢慢地在头上敲了敲，眼珠咕噜咕噜地转了两圈，不一会儿脸上露出了笑容，一副胸有成竹的样子。只见她一会儿拿起蜡笔，一会儿拿起画笔全神贯注地画。着同学们被她的举动吸引了，大家都有禁不住伸着脖子去看，可是根本看不到汪玉的画。

美术老师看到了就走过去，她一边看汪钰的画，一边直点头露出了满意的笑容。这下我们更好奇了，为了满足我们的好奇心，美术老师索性拿起她的.画，展示给我们看。这一看，同学们无不目瞪口呆，好一幅风景画，蓝天白云，绿树鲜花，如此活灵活现的画真让人难以置信！

从此汪钰就变成了我们班同学们心目中名副其实的小画家，她不仅自己画画好，还经常帮助或指导一些花花不好的同学，因此只要一提到画画，我就会想到我们班的小画家，汪玉。

我身边的小能人作文篇4

我们班的韩楚是同学是个画画小能手，孙老师每次都拿她的画当范稿。

一次美术课上，老师让我们临摹一张美术作品，我不禁倒吸一口气，对孙老师说到：“孙老师，这幅样画也太难了吧！”孙老师没有生气，反而笑着说：“你只要认真去看，就不会觉得难了。”我转头看了看别的同学，他们的表情和我一样，一个个都面面相觑，谁都不知道该怎么下笔。

没有办法，我只好向我们班的“画画小能手”韩楚昱同学发出“救援”信号了。来到韩楚昱的旁边，看到她画了那么多，我就知道她是在我们讨论该如何画的时候，已经开始下笔了，你看他那两三笔就勾勒出了一个女孩的形象，用笔尖轻轻点了两下，小女孩的眼睛和鼻子都在他的笔下呈现出来了，再画一些细节的时候，他会放慢速度，用手轻轻抬起来画，不像我们其他人一直“快进”，导致一些细节都没有画到位。

没过一会儿，她的画画都勾好了，正当她准备涂色的时候，我问了她一句：“韩楚昱，你是怎么画这么好的？”她笑了一下，说道：“只要细心观察人物的样子，就可以画出来了。”我听了连忙回到座位上，按照韩楚昱说的'画了一幅画。

我刚画没多少，韩楚昱就把它画画的颜色上好了，我连忙把它拿给老师，老师看起来非常高兴，对着同学们笑着说道：“韩楚昱同学画的这幅画非常好，也是你们当中最快的一个，希望同学们向她学习！”

韩楚昱同学真是太厉害了，我真是太佩服她了，我一定要向她学习！

我身边的小能人作文篇5

说起我身边的小能人，那可真不少：有习作高手邢晓云，有数学高手马骏骁，有书法大师曲博宇，但让我最敬佩的还是那个“飞人刘翔”——王一迪。

白皙的苹果似的脸，镶嵌着水灵灵的大眼睛，两道柳叶眉，很自然的往下弯着，像圆规划出的两道弧线。柳叶眉下那长长的睫毛忽闪忽闪的，鼻子不偏不差的舒舒服服地坐在脸中央，粉粉的小嘴儿就在那鼻儿下，乌黑的头发卡成一束，像马尾巴，一甩一甩的，像一只燕子在飞舞，可神气了。她几乎每天都在运动，而我从没见到她气喘吁吁，满头大汗，经常在运动会上大显身手，给我们五年三班立下了赫赫战功。

记得有一次校运会上，王一迪参加了800米赛跑。在跑步前，她做好了充分的运动。身体向前倾，像一只即将发射的箭。

“砰”的一声，响彻云霄。队员们个个如一支支离弦的箭，我班的王一迪更是出众，好似矫兔般接近终点，引得观众们兴奋不已，“加油！加油！”欢呼声、呼喊声此起彼伏。“三百米，二百米，一百米。”离终点越来越近，全场最激动的时刻开始了，选手们不知哪来的劲，像雄鹰一般“飞”起来。离王一迪越来越近，有的同学急的直跺脚，有的同学转来转去。“王一迪加油！王一迪加油！”同学们歇斯底里喊着的`喊着。王一迪像长了翅膀超过了一个又一个的选手。“耶！我们班赢了！”顿时场上想起雷鸣般的掌声。

这事·，同学们都围了上去，纷纷向王一迪祝贺得第一。我好奇的问她：“你怎么会跑那么快呢？”王一迪谦虚的说：“没什么，只要你想得一，就可以成功。”

你看，这就是我身边的小能人。我们也要学她处处争第一的可贵精神，我们的生活才会生机盎然。

我身边的小能人作文篇6

在我的身边，有不少小能人。他们有的在科技方面是一把好手，有的是名副其实的小书法家，还有的是“无人能比”的小画家……。但令我印象最深刻的还是他——体育小能人李炅义。

李炅义可是个名不虚传的短跑健将。就拿今年的运动会来说吧，他报了60米和100米这两个短跑项目。比赛开始了！只听老师一声枪响，选手们就如同离弦的箭一般，“嗖“地一声冲了出去。此时此刻，李炅义彻底爆发了，只见他脚底生风，大步流星地冲在最前面，仿佛一只领头的大雁。一头整齐的短发已经被风吹得全部向后涌去，一身轻便的'运动装裹挟着他，一阵风似的向终点奔去。这时，全世界好像都屏住了呼吸，等待奇迹的发生。“耶第一名！”不知是谁喊了一声，全场瞬间沸腾了。谁能想到李炅义如此轻而易举就拿到了第一名，“体育小能人”他当之无愧！

李炅义不仅在短跑方面成绩优异，在其它体育活动中也表现突出。

上体育课时，李炅义不是化身成“足球之王”，就是化身为“篮球小王子”。在操场上，无处不见他那活泼好动的身影。李炅义一会儿上窜下跳，一会儿激情狂奔。他有时奋起灌篮，技艺是如此娴熟；有时大力射门，突破了所有的防线……真不愧是“体育小能人”！

李炅义，我们班的体育小能人，他称第二，无人敢称第一！

我身边的小能人作文篇7

一头自信的长发，一双圆溜溜的大眼睛，挺翘的鼻子。她，就是我们班的小能人———余静怡。

余静怡的声音清脆悦耳，如同百灵鸟般婉转动听。时而情绪高昂，宛如百鸟朝鸣。时而灵动婉转，宛如小鸟在“叽叽喳喳”地朝你问好，真是百听不厌。

记得又一次，老师请余静怡来为大家读作文，这篇课文“一路坎坷”，你看，它正得意洋洋地炫耀自己的“丰功伟绩”呢！风一吹，它好想再说：“看看我，多少人都不能将我读顺，更别提要将我读的有感情了！哈哈，今后，我就将称霸一方喽！”大家都不禁为余静怡捏了一把汗，我也暗暗想到：这么多难读通的句子，甚至还有我们不认识的字，她能读好吗？正想着，手心中也冒出了汗。

可余静怡却是一副势在必得的样子，只见她胸有成竹地拿起了书，吸了一口气，那悦耳的读书声便源源不断地涌入耳中，窗外风儿“呼呼呼“地为她伴奏，鸟儿似乎也被她那清脆悦耳的声音吸引住了，成群结队地飞过来为她助阵，而刚刚嚣张的课文，这时也不禁默默地低下了头……

余静怡的声音能让人感到身临其境，她读书时摇头晃脑，有丰富的表情，我之所以现在读书水平大有长进，都是拜她所赐，这么说来，她还是我师傅呢！

你听，朗朗的读书声传到了远方，大家都徜徉在这清脆悦耳，婉转动听的天籁之音中了……

我身边的小能人作文篇8

他的个子高高的，他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的学习虽然一般，但是如果提起他做的事，你就会对他目瞪口呆，惊叹不已，对他高高的竖起大拇指。

他十分地爱劳动：记得有一次，我们上地方与学校课程，又称地校课。这时音乐孟老师急匆匆地走过来，对我们说：“同学们，明天学校举行‘法律讲解课’，要我们的音体室一用，急需擦地的人，谁愿意担此重任！”这时班里鸦雀无声，连同学的呼吸声都能听见。“谁愿意去擦地······”孟老师不停地说，头上都被急出汗了。这时有人说：“我去吧。”这时同学的眼神紧盯着他。孟老师高兴地说：“太好了，孩子，你去接点水，稍微一擦就行了，谢谢你啊。”孟老师开心的笑了，这笑声十分地舒缓，也有一点恬静。

他不仅十分地爱劳动，还拾金不昧。有一次，我和他踢完球，在回家的路上，低头一看，看到了一个红色的包，他好奇地捡起了那个包，打开一看，里面有800元人民币，两张身份证，一张乘车卡、医保卡······他看到了二话没说，立刻三步并作两步的跑到派出所门口，将包交给了派出所民警。经过民警的不懈努力，成功找到了哪个“马大哈”失主，并且物归原主，讲了事情的来龙去脉。知道失主来到学校找到他的时候，我们才知道他做了好事，而且不留姓名。

讲到这里，故事结束了，他就是我身边的小能人。哦，忘了告诉你他是谁了，我相信你已经猜出来他是谁了，他就是我们班的盖添龙。

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