时间从20xx年的尾巴上掉到了20xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳，去了还来；空气，陈年老酿；水，仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人，现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受，深深深呼吸。

水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢，总感到很热，好像生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了，呼吸急促。水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的？呛死的？热死的？这无从说起。总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。

一转眼，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，终于一个个肚皮朝上了。而我，成天生活在恐惧之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

绝望。

死的寂静。

后记：这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶？是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。

星夜，黑色的天幕上缀着点点繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹，多美、多神奇啊！可是，要是人类再如此肆无忌惮，那么——

毁灭，从植物到动物甚至

——人！

简评：作为一篇以环保为主题的习作，小作者能选取独特的角度，将人口增长过快、生态平衡失调等问题在小小的生态瓶中表现出来，确实颇具匠心。文中的每个生物都具有代表性，小中见大，让读者回味无穷。

小学环保演讲稿篇3

大家好，我叫×××，让我们来谈一谈怎样保护环境吧！

目前我们中国人有很多不讲文明、不讲道德，比如说：大人，他们就很不讲道德，他们上班的时候，在那一些馆子里面买的饵丝，因时间来不及，就把吃的饵丝盒，随便那么一扔就扔在了路上，一点都不保护环境。

还有中学生，他们这一点也不讲道德，就说一说民中的吧，在明中的斜对面有很多买早点。一天早上那里买早点的人有很多，中学生把卖的早点，到处扔，等他们一走掉就会看遍地都是快餐盒，白色的口袋，让我们住在那里的人，一路过就想吐。

别说连小学生都有这样的，说到这里，我也要说一说小学生，在我们学校的学生不讲道德的学很多了。现在我们学校铺上了石油白路，而有的学生却不好好的保护好它，那一些学生，把在小推上买的东西吃完就把装东西的包装纸，扔在了路的两侧，风一吹，不知道的同学还以为是，会飞的虫子了，扔就扔吧，还要把垃圾扔在绿化带里面。您说这他还能讲道德吗？

大家将你把手上的垃圾拿稳了，别让他们跑了。

让我从小事做起吧！为了你自己的道德，为了保卫祖国，让我们努力吧。

保护环境人人有责。

人类只有一个可生息的村庄—地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞？

作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球。

中国在未来的世纪中能否强大富有，在很大程度的上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。保护环境，匹夫有责，让我们从自己做起，从身边做起，从点滴小事做起，一起来保护环境吧！

小学环保演讲稿篇4

亲爱的老师和同学们，

你们好！

我今天演讲的题目是：“保护环境，从零开始。”

你知道全国每人每天节约一张纸，一年能节约多少张纸吗？用4745张纸，一年可以砍倒1581666棵树，“1581666”。多么惊人的数字！从这个意义上说，节约纸张就是种树。

汽车也是环境破坏的`罪魁祸首。他们每天排放的废气含有大量二氧化碳。将是地球的“温室效应”。气温会逐渐变暖，冰川会逐渐融化，海平面会逐渐上升，陆地面积会逐渐减少。科学家预测，到20xx年，中国将有48个城市受到不同城市洪水的威胁。在我们周围，有许多对环境不友好的行为正在发生。hellip所以，保护环境一刻也停不下来。

那么，我们如何保护环境呢？用纸时，一面用完不要扔掉，背面可以用来制图。两面用完了，折好送到纸厂回收。开车也一样。让父母少开车上下班，多骑自行车，既能锻炼身体，又能减少碳排放。我们开空调也是这样。我们打开更多的风扇，种植更多的花草树木。这对保护环境没有帮助吗？

学生中的小力气也是力气，一根筷子断了，三根五根？一定要和同学一起关注环保，努力做“环保小卫士！”

小学环保演讲稿篇5

从前，有一个十分漂亮的地方，犹如人间仙境。后来，人们渐渐得发现了，砍柴也是一种赚钱的办法，后来，人人都去砍柴。结果，一场大雨就把整个小村子给淹没了。

这个小故事告诉我们，不可以破坏环境，不然的话，大自然是不会饶过我们的。

也有一个故事：有一位名人，他发现了一处地方，这里的空气好，水十分得清，人们过着世外桃源的生活。他就去找这里的村长，说把这个地方为旅游景点，村长立马就答应了。后来，这件事被登了报纸，很多人都来这里。结果，这里一个月后，就变成了到处是易拉罐、塑料袋，原本的“人间仙境”的美称，自然而然的就没有了。

这件事也告诉我们，破坏大自然的是人类，不是其他。

大自然，有时候，就像一个天使，会为我们提供美好的环境，过着幸福的生活;大自然，有时候，就像一个恶魔，使我们过着人人不安、惨不忍睹的生活。而那天使变成魔鬼的过程是，人类破坏环境的结果——报应。我认为，只要人类不破坏环境，就不会多那么多的惨事。

如果这样继续下去，人类未来的子子孙孙又将何去何从呢?人，不要只为了现在生存而活着，还要为未来想一想。因为，我们只有一个地球，没有了这个就不会再有第二个了。现在，我们每天呼吸这烟和灰尘，难道你会好过吗?为了现在和未来，我们不应该努力保护环境吗?

小学环保演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是三年级三班的~~，今天我演讲的题目是——低碳出行。

让我们先谈谈中国的二氧化碳排放。中国二氧化碳排放量居世界第二位，约27亿吨，人均2吨。据估计，到20xx年，二氧化碳排放量将是20xx年的1。32倍。到20xx年，中国的二氧化碳排放量将超过美国。居世界上第一位。这个数据不查，我还真的不知道有这么庞大，不禁觉得有些心寒。

在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通过交通运输排出的。很多人可能会有这样的疑问：环保和交通似乎是不相容的。事实上并不是，相反，低碳出行不仅有利于社会和自然，而且对自己有益。例如，与开车相比，骑车上下班不仅减少了二氧化碳的排放量，而且不担心油价上涨，身体也得到了锻炼，不用担心体重的增加。

事实上，低碳出行并不像每个人想象的那么难，每个人都可以做到。如果你去一个8公里以外的地方，你把驾驶工具换成轨道交通，那么你将减少1700克的二氧化碳排放量；当你外出时路程较近的'，可以乘公共汽车，尽量不要开私家车，也不要打滴；开车出去要有计划、购物最好一次性购买，自驾游要注意驾驶的方向和道路……这样既节省了时间、能源、金钱，也减少了二氧化碳的排放，何乐而不为呢？

现在的地球，由于大量的二氧化碳排放，环境正在逐渐恶化，温室效应导致全球变暖、冰川融化、海平面上升，这不仅威胁到人类的生命，也威胁到地球上其他生物的生命。选择低碳出行势在必行。

也许我们个人的力量是微不足道的，就像一棵小草，但是只要我们团结起来，选择低碳出行，用行为和语言让别人加入到低碳出行的行动中来，不管怎样，总会为祖国增添一点绿色。

谢谢大家！

小学环保演讲稿篇7

同学们：

你们知道吗？环境与人的息息相关、相反相承的，如果一个地方的环境优美，那里的人们就一定会精神饱满、快乐，相反就会愁眉苦脸、体弱多病。

其实，环境对人体十分的重要，像肺结核、癌症等，这些不治症都是恶劣环境所造成的，而破坏环境己经对整个世界造成了严重损伤。比如：山体滑坡、泥石流、沙尘暴等对人、动物、植物造成的伤害……等等。就拿我们遵义来说吧！到处都是灰尘满天。更为严重的是，有些小孩子不懂事，俗话说：“人有三急。”他们只要一急，便会在马路上或人行道上随地大小便，使得空气中总弥漫着那阵阵令人作呕的怪味。大人们也是不爱讲卫生，在大街上走着走着想吐痰了，也就随意在地上“叭”的一声吐出。可他们却万万没有想到，口痰是一种气管或支气管袭击膜分泌的秸液，吐在地上干了以后，细菌便会在空气中飘散着，而这种细菌，人用肉眼是看不见的，于是，人吸了有病菌的空气，便会感染病毒，就拿我们学校来说吧！县然在全市我们学校是一个有着鼎鼎大名初级中学。可是环境也是那么不如人意，本以为中学建筑又豪华又干净，可是进去一看，天哪，房屋又旧又脏，操场也不是塑胶跑道，而是水泥弄成的，比我们小学好不了多少。只要一下雨，地面上便是泥坑。一到了晴天，泥浆晒干了，只需轻风一吹，就会刮起沙尘暴，所以我们同学特怕在晴天上体育课，因为只要上体育课，我们难免会跑步，由于人多，跑起来便像万马奔腾，狂沙飞舞。几圈下来，便一个个都成了“落沙鸡”，好多同学因此回家都要反复冲澡。住校的同学在教室外吃饭，狂沙一来，卷进饭里，同学们又将带沙的饭吞下去，给身体带来极大的危害。

我相信，如果大家都行动起来保卫环境，从总滴做起，从身边小事做起，爱干净爱劳动，不久的将来，我们将生活在一个美丽的世界里，我们也更将拥有一个的身体。

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