关于阅读经典的作文6篇

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在写作文中加入生动的对话,可以让人物更立体,增强文章的感染力,作文创作是一个不断探索和实践的过程,有助于学生形成自主学习的习惯,好美篇小编今天就为您带来了关于阅读经典的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

关于阅读经典的作文6篇

关于阅读经典的作文篇1

看着窗外的风雨,了解生活,关注红色的夕阳,享受霜雪的苍凉;

看着柳枝在雨中摇曳,体会孤独,关注缠绵的雨声,享受沙漠中驼铃的意味;

看看草原上的蓝天白云,感受生活,关注自然的庸俗,享受草原马嘶的超然!

阅读自然,得到的是一种心情,一种感觉。

阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”,才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气;“冬来时”二字,才能达到“红梅不出,树立雪”的风格。即使是“生气”,也是“雨儿雨儿”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心态,也要触景生情才能有感情。

读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜,海云如宫”的月夜壮美,才让“与水为伴,画舟三百里”的感觉成为告别吗?难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美,才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗?“三分春色,两分尘,一分流水”的悲哀,不正是因为有了“似花非花”吗?

读自然,人和风景往往是融为一体的,自然总是教给我们很多。举个例子,看着大海,我不禁想到“大海胸怀宽广,所以能积涓涓细流,形成浩如烟海之势;如果人能向别人学习,就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时,你会不由自主地想起雨果的一句话,“长时间仰望天空,就能看到上帝。”看着花落,我不禁感叹,“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的,逝去的一切只能留给回忆。”

古人有句话:“师法自然。”的确,自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味,它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中,花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受,在灵魂和心灵中,是一种巨大的享受和收获。

读自然,找到自己的心情;读自然,获得一种对自己有益的感觉!

关于阅读经典的作文篇2

亲爱的老师、同学们:

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。

在这本书中,五位小主人公总会在最迷茫的时候收到一个名叫“心仪”的人的来信,在“心仪”的信中,他们总会找到最好的解决方法。“心仪”默默的帮助着他们,终于,他们做到了最好的自己!

顾盛凌是个外表坚强内心脆弱的女孩子。她说话总是“带刺”,所以在她的生日派对上,的来宾——陈之浩也被她用“锋利的语言”气走了。在顾盛凌收到“心仪”的信后,对自己有了新的认识,她开始改掉这个说话“带刺”的毛病……

说实话,我时常觉得我和顾盛凌很像,同样都是坚强的外表,脆弱的内心,叛逆的心理。可能是青春期的缘故,有时的我总想让别人以我为中心,而且大人说东我往西,我觉得我说的、做的都是对的……当我看到“心仪”给她的来信时,我甚至觉得这封信就是为我量身定做的。做了做心理逆反程度测试,我果然是极强的逆反心理,22分呢!通过“心仪”给顾盛凌的来信,我找到了行之有效的改变方法:第一,客观地认识和分析事物。第二,要锻炼自己的性格,控制自我的情绪……

这本书不仅让我学到了知识,还帮助我改掉了坏毛病,读完后,倒像是上了一节洗涤心灵的课堂。总之,我要成就最好的自己!

关于阅读经典的作文篇3

尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高一六班的___,今天我想就“读书”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。

常常思考,究竟书籍是什么,而读书对生命来说又意味着什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?

透过现象看本质吧!

首先,读书并不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。

其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。

当然了,读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读都可以改变人生的坐标和轨迹,奏响优美的,人生的乐章。

清晰的记得,福楼拜曾说,阅读是为了活着。既然读书可以改变命运,那读书就不单是为了活着,而是为了更好的活着!

我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!

关于阅读经典的作文篇4

阅读,阅读,阅读!

当你轻轻打开书,空中弥漫着淡淡的墨香。书,是心中的一颗闪烁的星星,在你迷茫中点拨你的道路;书,是一双羽翅,能帮助你横渡理想的海洋;书,是一泓甘甜的清泉,滋润我们成长。我相信你们会感到书的甜蜜,也会感到读书的快乐。

的确,一本你喜爱的书就是一位挚友,当你翻过几页,就会觉得像老朋友重逢一样。走遍天下书为侣,假如让我选择一样东西去旅行,我当然会毫不犹豫地选书。书?你一定会惊讶不已:一路上路途遥遥,你只带一本书去,几天就读完了,那剩下的时间怎么消磨呢?倒不如带照相机或是mp3一类的东西。不,我可不这么想,我认为读书不在于读了多少遍,而在于对于书的理解。第一遍,知道大概的内容;第二遍时,要细细地读,你会发现一些第一遍读时遗漏的东西;第三遍要慢慢的读,体会作者的思想感情,品味其中的优美的语句,并摘抄和作批注。其实,你读的每一遍都会有新的收获,这就是读书的乐趣所在,这也是“百读不厌”的原因。

关于阅读经典的作文篇5

一位哲人说过“书,是全世界的营养品”。这话的确不错,读书能开豁我们的视野,陶冶我们的情怀,让我们健康成长。开篇引用名言,论述了读书的重要作用我喜欢读书,喜欢书里阵阵的油墨香气,还喜欢里面丰富的知识。

“书犹药也,善读可医愚”,这句话我信,因为书里的知识填补了我大脑中的空白。我一拿到书就会陶醉其中,正如孔子所说“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”。名人名言增强了文章的说服力我自己认为,读书是快乐的。点明自己的观点“读一本好书,就像在和一位高尚的人谈话”。每当我打开一本书,源源不断的道理便印入了我的脑海。身残志坚的霍金,渴望光明的海伦凯勒,不屈不挠的夏洛蒂。勃朗特,刻苦练字的王羲之……他们哪一个不是我们学习的榜样,哪一个的生活经历不曾告诉我们:心怀希望,怀抱理想,不懈努力,发奋图强,人生道路将会金碧辉煌的道理?读书,让我们领悟到如此的人生哲理,难道不使我们感到愉悦吗?道理论证和举例论证相结合,论证充分有力“读书使自己发现,原来我是那么无知”。

在以前,我总认为课本里的知识学懂了,就很厉害,直到我翻开了课外书,我才发现,我懂的知识原来那样浅显。接触书籍,我的大脑得到了精神上的补给。潮汐的来源,为什么会下雨,雪的形成……这些我曾经认为很难的问题,在书的引导下,我将它们一个个迎刃而解。读书,使我认识到自己的渺小,又知道了许多知识,这难道不令我高兴吗?语言生动优美,过程严谨油墨书香伴我成长,书中一串串文字像美妙的音符,编写出一个个道理、知识。我爱读书!

关于阅读经典的作文篇6

书是风帆,感悟是船。在知识的海洋中,那艘船却是那么渺小。知识的海洋却是那么宽广。瞧!海伦凯勒正微笑着向你招手,她是个乐观开朗,不向命运低头的女孩子,她创下了不朽的文学作品——《假如给我三天光明》。“鲁滨孙!”我叫喊出来,他正在那儿辛勤的播种小麦,旁边,星期五正好奇的看着。再看看那儿!简爱正坐在窗边看书,不时停下来思考一会儿……

我十分喜欢《西游记》,从沙僧的老实巴交,唐僧的慈悲为怀,我收获了善良。我更爱《鲁滨孙漂流记》,从中我收获了生存之本,知道了凡事要靠自己。《悲惨世界》又让我收获了要善良正直,还看到了社会的黑暗和无情。

书本就像米饭你会越嚼越甜,越嚼越甜。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍则是无法超越的传奇!

阅读了经典,却感悟了成长!

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