《勇敢的小裁缝》的读后感7篇

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大家在讨论读后感时,可以深入探讨作品的背景和意义,大家在分享读后感时,可以互相启发,获得新的见解,以下是好美篇小编精心为您推荐的《勇敢的小裁缝》的读后感7篇,供大家参考。

《勇敢的小裁缝》的读后感7篇

《勇敢的小裁缝》的读后感篇1

近日,看了格林童话《勇敢的小裁缝》,故事讲的是:一个小裁缝打死了的七只苍蝇,从而觉得自我很有本领,于是在自我衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自我的机智与勇敢,发挥自我的优点,隐蔽自我的缺点,打败了强大的巨人。小裁缝凭借自我的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人,活捉了凶狠的独角兽和野猪,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王。文中描述的'故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多大的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富,去克服重重困难,最终实现了自我的理想。

透过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是;

1任何人和任何事物都有自身的优点和缺点,我们要正视自我的缺点,发挥自我的优点。文中的小裁缝身体小,力气弱,他却能够充分发挥自我的聪明才智,最后取得了胜利。

2在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折,我们要勤于思考,巧妙应对。对于不一样的困难,我们要具体问题具体分析,采取不一样的解决方法。例如文中提到的杀死两个巨人的情节,如果用活捉独角兽的方法去制服他,小裁缝不仅仅不能杀死巨人,还有可能搭上性命。

3读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难,善于思考,肯到脑筋,凭借自我的聪明才智不仅仅娶得美丽的公主,还做了国王。

在以后的工作学习中,我们也会碰到各种各样的困难和挫折,我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习;学习他勤于思考,机智勇敢;学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。

《勇敢的小裁缝》的读后感篇2

小裁缝因为一把打死了七只苍蝇而给自我秀了一个“一下打死七个”的腰带,小裁缝佩戴着这个腰带准备闯天下,他随身带着仅有的软奶酪出发了。

小裁缝用自我的小智慧震住了巨人,晚上巨人邀请小裁缝到山洞里面睡觉,想在半夜的时候趁着小裁缝睡觉打死小裁缝,而小裁缝晚上换了一个睡觉的地方而幸运得躲过了巨人的棒杀。

之后,国王听说小裁缝能一下打死七个人,把他招进了军队,国王害怕影响团结就想把小裁缝赶走。于是给小裁缝下个命令要他杀死害人的两个巨人。小裁缝利用智慧让两个巨人相互残杀而简便地杀死了巨人。之后小裁缝又用自我智慧杀死了独角兽。国王又给小裁缝出难题,让小裁缝杀死害人的野猪,小裁缝又轻简便松的捉住了野猪。

国王一看没有办法,只好将公主嫁给了小裁缝。半夜的时候,小裁缝说梦话,泄露了自我裁缝身份。公主和国王准备把小裁缝捆起来放在船上飘走。一位侍卫明白了他们的.诡计就把这个诡计告诉了小裁缝。当国王的侍从准备捉住小裁缝的时候,小裁缝震住了那些侍从,他们灰溜溜的跑走了。国王明白小裁缝的厉害后,就再也不想害死小裁缝,小裁缝就安安稳稳的过了一辈子。

这个小故事告诉我们,我们要成为勇敢而又聪明的小孩子,那样我们就能够化解很多难题哦!

《勇敢的小裁缝》的读后感篇3

读了《勇敢的小裁缝》之后,我明白了一定要勇敢面对事物,故事里讲了一位公主,因为他是国王的女儿,所以十分骄傲,从来不把别人放在眼里。每当有人向她求婚时,她便出谜给他猜,如果猜不出,便要受到嘲笑。

有一天,公主让人在城里布告,并声明不论什么人,只要能猜中公主的谜,便可娶公主。有三个小裁缝决定去试,可前两个都失败了,只有第三个猜对了,可公主不愿意,后来公主想了一个办法。她让小裁缝去兽栏中与熊一起过一夜,如果他还没死,她就嫁给他。

小裁缝被送进兽栏里,一只熊向他扑来,小裁缝让它安静下来,并拿出胡桃来吃,熊见了也要吃,小裁缝机灵地把胡桃换成了石子,熊咬不开,心想:“我怎么这么笨呀,连胡桃都打不开。”

随后,小裁缝又拉起了小提琴奏了一曲,熊听见音乐,情不自禁地跳了起来。跳了一会儿,熊让小裁缝教它,小裁缝便趁这个机会对它说:“你脚掌太长了,必须剪掉。”说完便拿老虎钳夹住熊的`脚,便去睡了,不管熊怎么叫,都挣脱不了。公主听见熊在叫,以为小裁缝已经死了。

第二天,公主看见小裁缝 还没死,身体完好无损。公主大吃一惊,只好答应与他结婚。从此,他们过上了幸福美满的生活。读完我觉得我们应该学习小裁缝机智、敢于尝试、智取的精神。

《勇敢的小裁缝》的读后感篇4

?勇敢的小裁缝》这本书里讲了许多有意思的故事,每一个故事都十分的精彩,吸引人的耳目。童话故事中的人们都拥有着我们常人无法拥有的力量和过人的智慧,更重要的是他们拥有顽强毅力和过人的胆量,无论多少困难都不能把他们打倒。

所以,它们才是真正的勇士,没有人可以战胜它们。如果我们拿点勇气去拼搏,就一定可以拼出一片蓝天,拼出伟大的事业。

我先介绍一下这本书的内容。小裁缝是这一篇童话里的主角,出于骄傲把“一次打死七个苍蝇”写成了“一次打死七个”,然后把它贴在胸前,满世界炫耀。那他是怎样用他的智慧对抗敌人的呢?他先是碰到了第一个巨人,巨人要和他比谁力气大,小裁缝当然不是他的对手,但是这个巨人的视力很美,小裁缝利用他这个弱点获胜。看谁可以把石头捏碎,他用奶酪代替石头;看谁能把石头飞得更高,他用小鸟代替石头。这样第一个巨人就被“ok”了!

小裁缝用自己的智慧战胜了巨人,我想我们平时也要多动一些脑筋让自己更聪明。

《勇敢的小裁缝》的读后感篇5

这几天,我读了《勇敢的小裁缝》,文章的主要资料是说:有个小裁缝,他十分乐观和自信,他打死了七个小苍蝇,随后,他做了一个腰带,在上头绣了六个大字“一下打死七个”,然后去闯荡世界。他吓跑了巨人;按照国王的命令:杀死了两个巨人,捉住了独角兽和野猪;又在国王卫士的帮忙下,戳穿了国王和公主的阴谋,最终,安安稳稳地当了一辈子的国王。

我的感受:我要学习小裁缝,因为他勇敢、乐观,还很聪明,我要具备这些本领,长大就有可能上名校。

妈妈的感受:看了这篇文章后,心里面触动很多:此刻这个社会,像小裁缝这样的`人太少了,很多时候、很多人都觉得上帝给予他们的欢乐很少,而痛苦很多,每一天不是欢乐的生活,而是勾心斗角,或者怎样想办法少干点工作,把属于自我分内的事情推给别人。本文中,小裁缝遇到了很多困难,可是,他都愉快地理解挑战,而不是逃避困难。

我真期望子庚也能像小裁缝那样乐观、自信、勇敢、聪明,正确对待每一次磨难,经受得起每一次考验,长大成为一个有用的人。

《勇敢的小裁缝》的读后感篇6

今天我读了一篇文章,名字叫《勇敢的小裁缝》。

这个故事的内容是这样的:在一个阳光明媚的早晨,小裁缝买了果酱,果酱的香味招引来许多苍蝇。小裁缝打死了七只苍蝇,他觉得应该让世界上的人知道他的“壮举”,就在腰带上刻了七个字:一下子打死七个。他不想再呆在作坊里干活,于是他准备出去。他走着走着,见到一个巨人,他让巨人看了自己腰带上的字,巨人以为他一下子打死了七个人。晚上,巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。小裁缝睡觉的时候,巨人拿起铁钉往床上一扎,想让小裁缝死掉。可是第二天,他看到小裁缝还活着,以为他要打死他们,于是逃跑了。小裁缝来到国王那里,国王的大臣也看到了小裁缝腰带上的字,于是报告了国王。国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪,制服了巨人和野兽可以娶公主并且当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽,当上了半个王国的国王。他的妻子后来知道他是个裁缝,报告给了国王,国王让侍从躲在化妆室里,打算害死小裁缝。不料,这话正好被小裁缝听到了。晚上小裁缝装作睡觉的样子,公主以为他真的睡着了,打算让侍从进来。这时候,小裁缝突然大喊:“我一下子打死了七个,杀死了那么多野兽,难道我还害怕躲在卧室门外的几个小侍从吗?”门外的侍从听到之后吓得溜掉了。从此,小裁缝过上了心满意足的生活。

读完此故事,让我深刻的意识到:我们不能因为有困难而被屈服,而要用自己的勇气和智慧,克服困难,一步一步的迈向成功。平时,我们以困难多、克服不了等当做不成功的借口,为什么小裁缝行,自己就不行呢?一个人有了目标、智慧、勇气加不懈的精神,就等于成功,就会有无穷的力量,就可以发挥无尽的潜力。其实困难并不可怕,可怕的是我们不想去克服困难。

《勇敢的小裁缝》的读后感篇7

小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。后来他用一点点工具和自己的智慧战胜了巨人和野兽,还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人,他运用自己的聪明才智征服了自己的一个个对手,不仅在实力上战胜了他们,而且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。

这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的'毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。

通过阅读这个故事,我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难,一定要开动脑筋,去想出克服困难的办法,把学习成绩搞好。

在生活中还要注意培养孩子的自信心,什么事情要做自己做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了,这样无形之中会养成孩子的惰性,不去动脑筋遇到问题也不会自己想办法处理,最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起,让孩子多动手多脑,遇到问题自己想办法,家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力,重要的是要持之以恒,善于运用自己的智慧去处理一些问题。

要注意提高孩子的智商,提高孩子的智商应该营造轻松,有激励性的气氛,用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时,要融入于生活,寓教于乐,挖掘身边可利用的因素,要考虑孩子的特点,因孩而异。从孩子的发展出发,从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。

要让孩子自信快乐的成长,要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备

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