写作文促使我们深入思考，发现生活中的真相与意义，写作文时，适当的幽默可以让文章更加生动有趣，好美篇小编今天就为您带来了六年级未来的我作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级未来的我作文篇1
电视机如今已经可以连接网络了，有着更丰富多彩的功能，但还是有许多不足的地方，比如你在看的时候会觉得它太小，但是你想带走它的时候又会觉得它太大，不方便携带。总之，现在的电视机还不能随时满足人们的需求。于是，在不远的未来，我将发明一台神奇的多功能电视机。
首先，这台电视机要有声音识别功能。这样，只需要喊一声你想看的节目它就能马上自动换台，再也不会为找不到遥控器而烦恼了。
其次，我发明的这台电视还可以“分屏”。在同一台电视中，有许许多多的专用耳机和眼镜，大家只要戴上它们就可以听到自己想听的声音，看到自己想看的节目，一点也不会被他人干扰，一家人也不会再为抢着看自己喜欢的节目而发生争执了。
最后，它还有一个很厉害的功能，除了“分屏”，它还可以“变屏”。“变屏”就是能够根据居室的大小和个人的需要来改变屏幕的大小和形状。最大可以有一整面墙大，最小可以变得像一部手机；还可以随意变薄，变厚，变成超平面，甚至在你有特殊观影需求时变成凹凸面。正因这样，它可以被随身携带，非常方便。
怎么样？这台电视机够炫吧，关键是，它在不久的将来，就可以出现在你的眼前了。大家有没有很期待呢？
六年级未来的我作文篇2
未来的学校将超出人们的想象，富有时代感！20年后，我成为了一名建筑设计师，设计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。
就让我来介绍介绍我设计的学校吧！当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，便可以走进学校。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才会放行，否则外人是无法进入学校的。
走进学校，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前。这座教学楼看起来不大，其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。
走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，本学期的课文都存在里面，所以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧？按绿色的按钮，你会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良好的学习环境。
未来的学校环境优雅，功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊！
六年级未来的我作文篇3
如今世界在改变，人们的生活也随之越来越好了，当我们生活在这个时代，人们总会幻想着我们大家未来的世界会变成什么样貌！是幸福还是平凡。
我们人类从以前的快马传信，到如今的电子邮件，从仅有见面才能谈话，到此刻的3g手机这些都表现出了人类的提高，人类的聪明。如果我们幻想未来的世界，那是多么发达的一个世纪。
比如到了未来我们不用再等待那饮水机慢吞吞的热水，而是在这短短的一瞬间，就能把那刚刚还是冷冷的水变成了那滚烫的热水，我们的食物不再是那样的大小，而是只要一个小小的包装袋装着，只要把它拿出来，放进一个热炉李，瞬间把那刚刚还是一颗糖的大小的比萨，瞬间似乎变大了50倍，让人感觉吃这个，比吃一只鸡还要饱，时代的提高让人预测不到他无穷的力量，让人摸不清它的力量，而这种力量往往会给我们大家带来给多的方便，给多的幸福。
而我们在现实中往往也看到了许多的科幻片，比如什么星球大战，人龙大战，这些片段都是人们的思想幻想而成的一部电影，而这些东西虽然在人类的现实中并没有，但人们整天总会幻想着这些东西，迟早会有一天会出此刻我们生活的用品中，因为他们坚信我们人类会有一天把这些未来的生活用品，生化武器，未来的食物统统的把它发明出来，这说明明人们对未来充满的期待，对未来也充满了信心。
未来的世界让我们大家感到无比的好奇，也对未来充满了自信的表情，仅有我们大家带着这一种心境去迎接我们未来的世界，那我们未来的世界会变得越来越好！
六年级未来的我作文篇4
虽然现在的科技非常发达，但是对于22世纪来说，现在就像一只蚂蚁那么的渺小。21世纪与22世纪相比简直是天壤之别啊！
现在的轿车排放的尾气有时呛得行人直咳嗽，而22世纪的轿车可不是这样！它们排的不是有害气体，而是清鲜的空气。这种轿车不但不污染环境，还能给人们带来令人心旷神怡的清鲜气体，就像绿叶通过光合作用产生的气体一样。这样，那些晕车的人坐上22世纪的车就不会有眩晕、恶心等症状。
22世纪的油漆都是无毒无害的，并且每种颜色都有一个相对的味道。蓝色是大海的味道；红色是玫瑰的味道；紫色是紫罗兰的味道；绿色是森林的味道……用这样的油漆，会使人们的家充满大自然的气息。
未来的背包当然也发生了天翻地覆的变化，各式各样的背包让人应接不暇。有防盗的，有防水的，也有防偷的……最让人爱的当然是多种功能具备的。旅行者背上它，天晴时它将会变成红色；下雨时它就会就成绿色，旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上，天忽然下起倾盆大雨，它又可以撑开成为一把伞，给你挡雨；而且它还可以在你迷路时为你指示方向。学生使用它，就可以不用带书，可以将书的内容存在书包上，上课时需要哪一页，只要将页码输入到书包上，那一页的内容就可以通过书包上的显示屏显现在你的面前。如果上课不认真听讲，它就会自动报警。
未来的世界是多么美好啊！让我们企盼这美好世界的到来吧！
六年级未来的我作文篇5
在一次偶然的机会里，我穿越到了20xx年那时的学校。
跨进学校大门就看到了一幢高楼，有二十几层！那是综合楼，看到它，我心里在想：二十几层楼，要是爬楼梯上去，那多累啊！我好奇地推开大楼的门，一瞧，原来里面早就不用楼梯了，而是改用了电梯，而且不是普通的电梯，是光速原子电梯。这电梯的外表和普通电梯并没有什么区别，可走进电梯里，就会发现，它安装了一种特殊的玻璃，——声控玻璃。电梯里没有按键，什么都没有，如果想上五楼，就说一声五，它就到了五楼。电梯运转时非常的快，却十分平稳。完全没有感觉它在动。
上了五楼，是古筝室。虽然里面没有风扇和空调，但是却凉快无比。忽然，我发现四周的墙壁都是冰凉的，上面还有一些像头发丝一样小的洞，洞里正呼出一些凉风，而且这些“洞”还听得懂人话，只要说高一度，风就会变得稍微热一些，说低一度，风就会更凉一些。如果人在睡觉时，无法控制冷暖，它会根据空气中人体的温度自动进行调节。
我下楼准备走去教学楼，却发现学校变大了，要走好远才能到教学楼。正满头大汗之时，我发现路边有一个和电话亭很像的东西，上面有个牌子，写着“光速原子穿梭机”。我想走进去看看到底有什么东西，竟然写着“穿梭机”。我刚走进去，就有个声音问我：“你想去校园里的什么地方？”我说了声教学楼，但并没有什么反应，正当我感到奇怪时，忽然发现自己到了教学楼的门口。哇！这么神奇！原来这个“穿梭机”就是把人体里的原子分解后，在另一个想去的地方重组。
这次的未来学校之旅，真是让我记忆深刻！
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